内容正文:
专题07 材料题·七年级全册(四川专用)
七年级上册
涉及考点
考点1 史前时期:中国早期人类与中华文明的起源
考点2 夏商周时期:早期国家与社会变革
考点3秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
考点4 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融
七年级下册
涉及考点
考点1隋唐时期:繁荣与开放
考点2辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化
考点3明清时期:统一多民族国家的巩固与社会危机
1.(2025·四川泸州·二模)读万卷书,行万里路。研学旅行让我们走出历史课堂去探寻历史的踪迹,对历史文物眼观耳识、对历史遗址亲身实践,去触摸历史的真实存在,回味厚重深沉的历史记忆。阅读材料,回答问题。
材料 暑假研学资源列表(部分)
中国共产党第一次全国代表大会会址
遵义会议会址
河南安阳中国文字博物馆
抗美援朝纪念馆
江西井冈山革命遗址
良渚古城遗址
某同学计划今年暑假进行研学旅行。请从材料中任选一个研学资源,并结合与之相关的史事对该资源进行推介。(要求:明确写出研学资源,观点正确,史论结合,符合逻辑,明确写出研学价值)
【答案】示例一:中国共产党第一次全国代表大会会址
推介内容:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海(后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上)召开。大会通过了党的第一个纲领和决议,正式宣告中国共产党庄严诞生。中国共产党的成立,是开天辟地的大事件,中国革命的面貌从此焕然一新。中国共产党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争,推动中国社会发生了翻天覆地的变化。
研学价值:通过参观中共一大会址,能让我们更加直观地感受中国共产党诞生的伟大历史时刻,深刻理解党的初心使命,增强对党的认同感和自豪感,激励我们传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
示例二:遵义会议会址
推介内容:1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议结束了王明“左”倾冒险主义在中共中央的统治,确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议。它在极端危险的时刻,挽救了党和红军,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼年走向成熟。
- 研学价值:参观遵义会议会址,有助于我们深入了解党在历史转折时期的艰难抉择和伟大智慧,体会红军长征的艰辛与不易,培养坚韧不拔的意志品质,增强对中国共产党领导能力的信心。
示例三:河南安阳中国文字博物馆
推介内容:河南安阳是甲骨文的故乡。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。中国文字博物馆集中展示了中国文字的发展历程,从甲骨文到金文、篆书、隶书、楷书等,体现了中华民族悠久的文化传承和灿烂的文明成果。文字是文化的重要载体,它记录了中华民族的历史、思想和情感。
- 研学价值:参观中国文字博物馆,可以让我们领略中国文字的独特魅力和深厚内涵,增强对中华优秀传统文化的热爱和传承意识,提升文化自信,同时也能激发我们对古代历史文化的探索兴趣。
示例四:抗美援朝纪念馆
推介内容:1950年10月,中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,开赴朝鲜前线,与朝鲜军民并肩作战。经过三年的浴血奋战,中朝军队最终取得了抗美援朝战争的伟大胜利。抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,巩固了中国新生的人民政权,打破了美帝国主义不可战胜的神话,极大地提高了中国的国际威望,为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。志愿军战士们展现出了英勇无畏、不怕牺牲的革命英雄主义精神。
- 研学价值:参观抗美援朝纪念馆,能让我们铭记这段伟大的历史,缅怀志愿军英烈,传承和弘扬抗美援朝精神,培养爱国主义情怀和国际主义精神,激励我们在新时代为国家的繁荣富强贡献力量。
示例五:江西井冈山革命遗址
推介内容:1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火,为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移,走上农村包围城市,武装夺取政权,开辟了新的道路。在井冈山斗争时期,中国共产党形成了坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利的井冈山精神。
- 研学价值:参观井冈山革命遗址,有助于我们深入了解中国革命道路的探索历程,感受老一辈革命家的奋斗精神,传承和弘扬井冈山精神,培养艰苦奋斗、勇于创新的品质,增强对中国特色社会主义道路的信心。
示例六:良渚古城遗址
推介内容:良渚古城遗址位于浙江省杭州市,是长江下游地区首次发现的新石器时代城址,距今约5000年。良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态,出土了大量精美的玉器等文物。良渚文化是中华文明的重要源头之一,它的发现实证了中华五千年文明史。
- 研学价值:参观良渚古城遗址,能够让我们近距离感受中华早期文明的辉煌,了解新石器时代的社会生活、生产方式和文化艺术,增强民族自豪感和文化自信,激发我们对古代文明研究和探索的热情。
【详解】据题干信息和所学知识可知,要求根据资源列表,结合与之相关的史事对该资源进行推介,观点正确,史论结合,符合逻辑,还要明确写出研学价值。每个研学资源均通过具体历史事件或文化遗产,揭示其在中国历史进程中的关键作用。推介内容均强调精神传承(如红船精神、井冈山精神、抗美援朝精神)和文化自信,引导学生树立正确的历史观与价值观。通过实地考察,学生能将课本知识与实际场景结合,深化对抽象历史概念的理解。示例如下:
示例一:选择中国共产党第一次全国代表大会会址。结合史实,1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海(后转移至浙江嘉兴南湖)召开。大会通过了党的第一个纲领和决议,明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权、实现无产阶级专政,并选举了中央领导机构。中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立,从此中国革命有了新的领导核心。因此推介内容可写:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海(后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上)召开。大会通过了党的第一个纲领和决议,正式宣告中国共产党庄严诞生。中国共产党的成立,是开天辟地的大事件,中国革命的面貌从此焕然一新。中国共产党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争,推动中国社会发生了翻天覆地的变化;在研学方面,通过实地参观中共一大会址,学生能够直观感受中国共产党诞生的历史场景,深刻理解党的初心使命(为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴),增强对党的认同感,激发传承红色基因、投身民族复兴的责任感。因此研学价值可写:通过参观中共一大会址,能让我们更加直观地感受中国共产党诞生的伟大历史时刻,深刻理解党的初心使命,增强对党的认同感和自豪感,激励我们传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
示例二:选择遵义会议会址。结合史实,1935年1月,中共中央在长征途中于遵义召开政治局扩大会议。会议批判了王明“左”倾教条主义错误,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。遵义会议是中国共产党第一次独立自主运用马克思主义解决中国革命问题的会议,挽救了党、红军和中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点。因此推介内容可写:1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议结束了王明“左”倾冒险主义在中共中央的统治,确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议。它在极端危险的时刻,挽救了党和红军,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼年走向成熟;在研学方面,参观遵义会议会址,学生可深入体会党在危急关头的决策智慧,学习红军长征的坚韧精神,培养在困境中坚持真理、实事求是的品质,增强对中国共产党领导能力的信心。因此研学价值可写:参观遵义会议会址,有助于我们深入了解党在历史转折时期的艰难抉择和伟大智慧,体会红军长征的艰辛与不易,培养坚韧不拔的意志品质,增强对中国共产党领导能力的信心。
示例三:选择河南安阳中国文字博物馆。结合史实,安阳是甲骨文的发现地,甲骨文是中国迄今发现最早的成熟文字系统,实证了商代文明的高度发展。中国文字博物馆系统展示了汉字从甲骨文、金文到篆书、隶书、楷书的演变历程,揭示了中华文明一脉相承的文化基因。因此推介内容可写:河南安阳是甲骨文的故乡。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。中国文字博物馆集中展示了中国文字的发展历程,从甲骨文到金文、篆书、隶书、楷书等,体现了中华民族悠久的文化传承和灿烂的文明成果。文字是文化的重要载体,它记录了中华民族的历史、思想和情感。在研学方面,通过参观,学生能直观感受汉字承载的中华文明底蕴,理解文字在文化传承中的核心作用,增强文化自信,激发对古代历史和语言文字研究的兴趣。因此研学价值可写:参观中国文字博物馆,可以让我们领略中国文字的独特魅力和深厚内涵,增强对中华优秀传统文化的热爱和传承意识,提升文化自信,同时也能激发我们对古代历史文化的探索兴趣。
示例四:选择抗美援朝纪念馆。结合史实,1950年10月,中国人民志愿军赴朝参战,历经三年浴血奋战,最终迫使美国签署《朝鲜停战协定》。抗美援朝战争的胜利打破了美军不可战胜的神话,捍卫了新中国主权,极大提升了中国的国际地位。因此推介内容可写:1950年10月,中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,开赴朝鲜前线,与朝鲜军民并肩作战。经过三年的浴血奋战,中朝军队最终取得了抗美援朝战争的伟大胜利。抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,巩固了中国新生的人民政权,打破了美帝国主义不可战胜的神话,极大地提高了中国的国际威望,为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。志愿军战士们展现出了英勇无畏、不怕牺牲的革命英雄主义精神。在研学方面,参观纪念馆可让学生铭记志愿军的英勇事迹,感悟“抗美援朝精神”(爱国主义、革命英雄主义、国际主义),培养家国情怀,激励新时代青年为维护国家利益贡献力量。因此研学价值可写:参观抗美援朝纪念馆,能让我们铭记这段伟大的历史,缅怀志愿军英烈,传承和弘扬抗美援朝精神,培养爱国主义情怀和国际主义精神,激励我们在新时代为国家的繁荣富强贡献力量。
示例五:选择江西井冈山革命遗址。结合史实,1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队创建井冈山革命根据地,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。井冈山斗争时期,党领导军民开展土地革命、建立红色政权,形成了“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路”的井冈山精神。因此推介内容可写:1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火,为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移,走上农村包围城市,武装夺取政权,开辟了新的道路。在井冈山斗争时期,中国共产党形成了坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利的井冈山精神。在研学方面,实地探访井冈山,学生可深入了解中国革命道路的探索历程,学习老一辈革命家的实践创新精神,培养在逆境中开拓进取的意志品质。因此研学价值可写:参观井冈山革命遗址,有助于我们深入了解中国革命道路的探索历程,感受老一辈革命家的奋斗精神,传承和弘扬井冈山精神,培养艰苦奋斗、勇于创新的品质,增强对中国特色社会主义道路的信心。
示例六:选择良渚古城遗址。结合史实,良渚古城遗址(约公元前3300-2300年)是中华五千年文明史的实证。遗址展现了新石器时代晚期高度发达的水利系统、玉器礼制和早期国家形态,被列入世界文化遗产名录。良渚文化表明长江流域与黄河流域同为中华文明发源地。因此推介内容可写:良渚古城遗址位于浙江省杭州市,是长江下游地区首次发现的新石器时代城址,距今约5000年。良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态,出土了大量精美的玉器等文物。良渚文化是中华文明的重要源头之一,它的发现实证了中华五千年文明史。在研学方面,参观良渚遗址可让学生直观感受中华早期文明的辉煌成就,理解多元一体的中华文明起源,增强民族自豪感,激发对考古与文化遗产保护的兴趣。因此研学价值可写:参观良渚古城遗址,能够让我们近距离感受中华早期文明的辉煌,了解新石器时代的社会生活、生产方式和文化艺术,增强民族自豪感和文化自信,激发我们对古代文明研究和探索的热情。
2.(2025·四川泸州·二模)从人类进入文明时代以后,创造了辉煌灿烂的文明成果,其中科技创造极大的改变了人们的生产方式和生活条件,是人类生产力进步的体现。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:“其法三犁共一牛,一人将之,下种挽楼,日种一顷。”
——东汉崔定《政论》
(1)图片一中汉代耧车是赵过发明的一种播种工具。材料二主要强调了耧车的什么特性?反映了楼车对农业生产哪方面的贡献?
材料三:“庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚……若印数十百千本,则极为神速。”
——《梦溪笔谈·技艺》(北宋·沈括)
“(活字)贮之字盘,按韵排列,以便检取……有误则随时改正。”
——《农书·造活字印书法》(元·王祯)
(2)根据材料三归纳图片二中出现的技术比之前的雕版印刷术的进步性。
材料四:卡尔·本茨(KarlBenz)在1886年获得汽油汽车专利(专利号DRP37435),其设计基于奥托四冲程发动机理论。
——德国专利局(DPMA)存档的本茨专利文件。
亨利·福特(HenryFord)在1913年引入流水线生产,结合弗雷德里克·泰勒(FrederickTaylor)的科学管理理论,使汽车制造成本降低80%。
——Ford,H.(1922).MyLifeandWork.GardenCityPublishing.(福特自述流水线的科学原理)
托马斯·爱迪生(ThomasEdison)在1876年建立门洛帕克实验室(MenloParkLaboratory),这是世界上首个专注于商业应用的工业研究实验室。该实验室系统性地研究电灯、发电机和配电系统,并于1879年发明实用白炽灯。
——Josephson,M.(1959).Edison:ABiography.McGraw-Hill.(详细记载爱迪生如何将科学实验与工业生产结合)
(3)图片三中的早期汽车使用的动力是什么?根据图片三、材料四,结合所学知识,说明第二次工业革命的特点。
(4)图片四中长春一汽生产的第一批解放牌汽车对人民的生产生活有什么影响?
材料五:全球新一轮科技革命和产业变革孕育的技术成果已经到了应用转化的临界点,人工智能、生命科学、可控核聚变、量子科技等颠覆性技术和前沿技术进入加快向现实生产力转化的窗口期。培育和发展新质生产力,是把握新科技革命历史机遇、掌握未来发展主动权、塑造国际竞争新优势、推动经济高质量发展的关键之举。
——摘编自《学习时报》2024年3月20日
(5)根据材料五概括面对当前全球新一轮科技革命和产业变革应用转化的临界点,我们应该怎么做?
【答案】(1)特性:强调耧车的播种速度(“日种一顷”)。贡献:反映其对提高农业生产效率的贡献。
(2)进步性:活字可重复使用,提高效率;排版灵活,修正错误更方便。
(3)动力:内燃机(或者汽油发动机)。特点:第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
(4)影响:改善了人民的生活条件,解放牌卡车在城乡运输中发挥了重要作用,促进了农产品和工业品的流通,间接提高了人民的生活水平。
(5)做法:培育和发展新质生产力,将科技成果及时转化为现实生产力。
【详解】(1)特性:根据“其法三犁共一牛,一人将之,下种挽楼,日种一顷”可知,材料强调强调耧车的播种速度快。贡献:根据图一并结合所学可知,耧车最早出现于西汉时期,作为世界上最早的条播机具,耧车实现了开沟、播种、覆土工序的机械化整合,标志着农耕技术从人力密集型向畜力牵引的飞跃,材料反映了其对提高农业生产效率的贡献。
(2)进步性:根据“每字为一印,火烧令坚……若印数十百千本,则极为神速”可知,活字印刷术的活字可重复使用,提高了印刷效率;根据“贮之字盘,按韵排列,以便检取……有误则随时改正”可知,活字印刷术排版灵活,修正错误更方便。
(3)动力:根据图片三并结合所学可知,1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机,内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革,因此,图片三中的早期汽车使用的动力是内燃机(或者汽油发动机)。特点:根据“卡尔·本茨(KarlBenz)在1886年获得汽油汽车专利(专利号DRP37435),其设计基于奥托四冲程发动机理论。”“在1913年引入流水线生产,结合弗雷德里克·泰勒(FrederickTaylor)的科学管理理论,使汽车制造成本降低80%。”等并结合所学可知第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
(4) 影响:并结合所学可知,1956年,中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来,解放牌汽车的生产改善了人民的生活条件,解放牌卡车在城乡运输中发挥了重要作用,促进了农产品和工业品的流通,间接提高了人民的生活水平。
(5) 做法:根据“培育和发展新质生产力,是把握新科技革命历史机遇、掌握未来发展主动权、塑造国际竞争新优势、推动经济高质量发展的关键之举。”并结合所学可知,面对当前全球新一轮科技革命和产业变革应用转化的临界点,我们应该培育和发展新质生产力,将科技成果及时转化为现实生产力。
3.(2025·四川广安·二模)历史的真相往往隐藏在细节中,延长历史的长度,拓展历史的宽度,挖掘历史的深度,我们就会发现一些不一样的历史。阅读下列材料,完成相关问题。
表一西方历史大事年表(部分)
表二中国历史大事年表(部分)
时间
事件
时间
事件
12世纪
大学兴起
1276年
元灭南宋
13—14世纪
出现租地农场和手工工场
1368年
元朝灭亡,明朝建立
13世纪末
英国议会产生
1380年
明朝废丞相,强化君权
14—17世纪
欧洲文艺复兴
1381年
明朝令商贾之家只许穿布
1519—1522年
麦哲伦船队环球航行
1405—1433年
郑和下西洋
1640年
英国资产阶级革命爆发
1596年
李时珍著成《本草纲目》
1688年
英国发生“光荣革命”
1637年
宋应星著成《天工开物》
17世纪后半期
牛顿力学体系确立
1644年
清军入关
18世纪60年代
英国工业革命开始
1724年
雍正帝下令禁止基督教在中国传教
1775—1783年
美国独立战争
1729年
雍正帝设军机处
1785年
瓦特改良蒸汽机投入使用
1757年
清政府下令关闭其他港口,只留广州对外通商
1789年
法国大革命爆发
17—19世纪
清朝大兴文字狱,实行文化专制
19世纪30年代
法拉第证明电磁感应现象
1840年
英国发动鸦片战争
(1)据表二概括14——19世纪中期中国历史发展的特点。
(2)英国学者李约瑟(1900——1995)在其编著的15卷《中国科学技术史》中提出:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”这就是著名的“李约瑟难题”。请你根据表一、表二并结合所学,以“创新与发展”为主题,写一篇历史小论文。要求:题目自拟,主题明确,观点合理;弘扬正能量、符合主流价值观史实准确,史论结合,条理清晰,合乎逻辑,语言流畅,字数不少于200字。
【答案】(1)特点:中央集权君主专制不断强化;古代中华文明的繁盛与危机并存;闭关锁国使古代中国走向衰落。
(2)小论文:题目:创新推动社会发展。
论述:纵观中国和世界14—19世纪的大事,我们可以发现创新是推动社会发展的重要因素。明朝时期,废除丞相制度,强化君权,清朝时期设置军机处,君主专制进一步强化。并且实行八股取士,禁锢思想,大兴文字狱,实行文化专制,制约了科技创新。加上清朝闭关锁国政策,使得中国古代中华文明的繁盛与危机并存,也使古老的文明古国走向衰落。而西方国家适应了资本主义发展的要求,敢于突破封建专制的束缚,爆发英国资产阶级革命、法国大革命等,建立了资本主义制度,为自然科学和科技革命的发展提供政治基础,建立牛顿力学体系,开展两次工业革命,科学技术的发展促进了国家发展。通过对比发现,创新推动社会发展。新中国成立以来,我国加强科技创新,取得一系列成果。因此,我国要坚持科教兴国战略,加大科技创新力度,提高国家综合实力。
【详解】(1)特点:根据表二“中国历史大事年表(部分)”中“明朝废丞相,强化君权”“雍正帝设军机处”可知,中央集权君主专制不断强化;由“李时珍著成《本草纲目》”“宋应星著成《天工开物》”“雍正帝下令禁止基督教在中国传教”可知古代中华文明的繁盛与危机并存;由“清政府下令关闭其他港口,只留广州对外通商”“英国发动鸦片战争”可知,闭关锁国使古代中国走向衰落。
(2)本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据表一“西方历史大事年表(部分)”、表二“中国历史大事年表(部分)”,以“创新与发展”为主题,可以拟定一个观点:创新推动社会发展。结合中国固步自封和西方制度科技创新的史实进行分析论述,如:纵观中国和世界14-19世纪的大事,我们可以发现创新是推动社会发展的重要因素。明朝时期,废除丞相制度,强化君权,清朝时期设置军机处,君主专制进一步强化。并且实行八股取士,禁锢思想,大兴文字狱,实行文化专制,制约了科技创新。加上清朝闭关锁国政策,使得中国古代中华文明的繁盛与危机并存,也使古老的文明古国走向衰落。而西方国家适应了资本主义发展的要求,敢于突破封建专制的束缚,爆发英国资产阶级革命、法国大革命等,建立了资本主义制度,为自然科学和科技革命的发展提供政治基础,建立牛顿力学体系,开展两次工业革命,科学技术的发展促进了国家发展。最后进行总结概述,得出有益经验。通过对比发现,创新推动社会发展。新中国成立以来,我国加强科技创新,取得一系列成果。因此,我国要坚持科教兴国战略,加大科技创新力度,提高国家综合实力。
4.(2025·四川眉山·二模)历史证明,我国各民族在不断交往、交流、交融中逐步形成了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体。阅读下列材料,回答问题。
材料一
时期
中国古代民族间交往的部分史实
隋唐时期
唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”
文成公主入藏,唐蕃会盟,册封回纥首领、南诏首领等、设置安西都护府和北庭都护府
辽宋夏金元时期
金灭北宋、岳飞抗金、文天祥抗元
澶渊之盟、元朝设置宣政院、澎湖巡检司回族形成
明清时期
平定准噶尔部叛乱、平定大小和卓叛乱
册封达赖、班禅 设置驻藏大臣、实行金瓶掣签、土尔扈特部东归、设置伊犁将军
(1)依据材料一,列举出中国古代民族交往、交流的三种方式,并分析中国古代民族交往、交流的特点。
材料二 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。民族区域自治制度的实行,对于中国在任何复杂的国际国内环境下,始终保持国家完整统一、促进各民族团结互助和发展进步,具有重大而长远的意义。
……
1999年,中央做出实施西部大开发战略的决定,支持中西部地区和少数民族地区加快发展。2000年,西部大开发战略的实施全面启动。
——摘编自《中国共产党简史》
(2)依据材料二,指出民族自治地方经济发展的趋势,并结合所学知识概括这一趋势出现的两个原因。
材料三 全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——摘自习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(2017年10月18日)
(3)请结合以上三则材料,谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识。
【答案】(1)方式:战争;冲突;和亲;设立机构;册封首领;订立盟约;杂居通婚。
特点:时战时和,和是主流。
(2)趋势:迅速上升趋势(或快速增长、发展迅速等言之有理的答案亦可)
原因:民族区域自治制度的实行;党和政府因地制宜,在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造;采取诸多优惠政策,派技术人员等加强少数民族地区经济建设;进行西部大开发战略;国家统一,社会安定,民族团结等。
(3)认识:铸牢中华民族共同体意识是国家统一的基础,是民族团结之本、精神力量之魂。
【详解】(1)方式:根据材料一“平定准噶尔部叛乱平定大小和卓叛乱”“金灭北宋、岳飞抗金、文天祥抗元”可知,方式为战争;冲突;根据材料一“文成公主入藏可知,方式为和亲;杂居通婚;根据材料一“设置安西都护府和北庭都护府”“设置伊犁将军”“设置驻藏大臣”可知,方式为设立机构;根据材料一“唐蕃会盟,册封回纥首领、南诏首领等”可知,方式为订立盟约。故方式:战争;冲突;和亲;设立机构;册封首领;订立盟约;杂居通婚。
特点:根据材料一“金灭北宋、岳飞抗金、文天祥抗元”“文成公主入藏,唐蕃会盟,册封回纥首领、南诏首领等、设置安西都护府和北庭都护府”“册封达赖、班禅、设置驻藏大臣、实行金瓶掣签、土尔扈特部东归、设置伊犁将军”和所学知识可知,各民族通过战争、和亲、行政管辖等多元方式互动,最终形成“和为主流”的格局。故特点:时战时和,和是主流。
(2)趋势:根据材料“民族自治地方地区生产总值示意图”可知,从1978年为2121亿元;2000年为7486亿元;2020年为86925亿元。结合所学,西部大开发战略实施后,少数民族地区经济呈快速增长趋势,体现国家政策对民族地区发展的显著推动作用。故趋势:迅速上升趋势(或快速增长、发展迅速等言之有理的答案亦可)
原因:根据所学知识可知,可以从党和政治的支持、制度保障、政策扶持等角度进行分析,民族区域自治制度的实施,保障了少数民族自主管理本地区事务的权利,激发了发展活力。西部大开发战略的推进,为民族地区提供了资金、技术和人才支持。国家通过民主改革、社会主义改造和优惠政策,帮助民族地区夯实经济基础。国家统一、民族团结为经济发展创造了和平环境,各民族共同奋斗推动繁荣。故原因:民族区域自治制度的实行;党和政府因地制宜,在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造;采取诸多优惠政策,派技术人员等加强少数民族地区经济建设;进行西部大开发战略;国家统一,社会安定,民族团结等。
(3)认识:根据上述材料可知,材料一显示,中国古代民族交往虽有战争,但和亲、设机构、册封等和平交流始终是主流,奠定了共同体基础;材料二表明,现代民族区域自治制度与西部大开发战略,通过制度保障和政策扶持,促进各民族共同发展;材料三强调新时代需深化团结教育。由此可见,铸牢共同体意识是历史延续的必然,是维护统一、推动各民族“像石榴籽一样抱在一起”共同繁荣的核心纽带。故认识:铸牢中华民族共同体意识是国家统一的基础,是民族团结之本、精神力量之魂。
5.(2025·四川资阳·二模)阅读材料,回答问题。
材料一
汉代丝绸之路示意图
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》(七年级上册)
(1)根据材料一并结合所学知识,写出汉代丝绸之路的①(起点)、②(途径区域)、③(最远到达地区)的古代名称,并列举一位开辟或维护这一“要道”的汉朝功臣。
材料二 自唐初以来,唐朝统治者以积极的态度谋求和平的国际交往。唐朝外国侨民极多,仅长安城就有侨民10万余,就侨民所从事的职业来看:有僧侣、学者、画家、匠人、艺人、商人等。唐朝外商们广泛参与经济活动,使唐朝的社会生产不仅要满足国内需求,更要承担起国际贸易的任务。《唐律疏义》中甚至还制定了中国古代法律中第一个涉外条文:“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律(唐律)论。”唐朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家“平天下”与“协和万邦”的思想。在和平共存之指导下,唐朝与周边和平交往,唐都长安也成为国际性的大都市。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳唐朝对外交往的特点。
材料三 明朝中期的中国,是一个综合实力走在世界前列的强国,但中国人没有恃强凌弱,郑和下西洋是世界上公认的和平之旅。28年间郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策,发展与各国的友好关系,在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁,进一步树立了中国的和平友好形象。
——摘自郑和下西洋600周年纪念讲话
(3)根据材料三并结合所学知识,分析郑和下西洋的历史意义。
材料四 1757年,乾隆下旨除粤海关外,撤销所有其他海关,是为“一口通商”。广州十三行是经朝廷授权的唯一对外贸易代理机构。清政府禁止外商在广州过冬,禁止外商雇役华人办事,规定外商平时不能随便走出商馆,只能在每月逢八之日出外游览散步,且人数不得超过十人,对华人出洋船只型制大小、货物品种数量、商贩水手人数、往返期限等,清政府也都有非常严格的规定。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(4)综合上述材料,概括我国古代对外政策的变化,并谈谈这种变化带给我们的启示。
【答案】(1)①、②、③:①长安;②西域;③大秦
功臣:张骞、班超、甘英、班勇等。(答出1点即可)
(2)特点:政府积极主动,实行开放包容的政策;外国侨民众多;职业多元;外商广泛参与经济活动;出现涉外法律;深受儒家思想影响;秉持“和平互利”的宗旨,与周边和平交往。
(3)历史意义:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举;增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(4)变化:由对外开放到闭关锁国。
启示:开放国兴、闭关国衰;要坚持对外开放;积极主动融入世界;积极吸收和借鉴优秀的文明成果等。
【详解】(1)①、②、③:根据材料一中的图片并结合所学知识可知,张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁,使者和商人们从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲(大秦),形成了著名的陆上丝绸之路,因此可以得出,汉代丝绸之路的起点①是长安、途经区域②是西域、最远到达地区③是大秦。
功臣:根据所学知识可知,汉武帝时期,张骞两次出使西域,为丝绸之路的开通奠定了基础,西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断,东汉明帝时,并派班超出使西域,班超使西域各国重新与汉朝建立联系。班超在西域期间,还派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线。班超去世后,他的儿子班勇继承父业,再次出使西域。因此,开辟或维护这一“要道”的汉朝功臣有张骞、班超、甘英、班勇等。
(2)特点:根据“自唐初以来,唐朝统治者以积极的态度谋求和平的国际交往”可归纳得出政府积极主动,实行开放包容的政策;根据“唐朝外国侨民极多,仅长安城就有侨民10万余”可归纳得出外国侨民众多;根据“就侨民所从事的职业来看:有僧侣、学者、画家、匠人、艺人、商人等。”可归纳得出职业多元的特点;根据“唐朝外商们广泛参与经济活动,使唐朝的社会生产不仅要满足国内需求,更要承担起国际贸易的任务。”可归纳得出外商广泛参与经济活动的特点;根据“《唐律疏义》中甚至还制定了中国古代法律中第一个涉外条文”可归纳得出出现涉外法律;根据“唐朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家‘平天下’与‘协和万邦’的思想”;根据“在和平共存之指导下,唐朝与周边和平交往,唐都长安也成为国际性的大都市。”可归纳得出秉持“和平互利”的宗旨,与周边和平交往的特点。
(3)历史意义:根据“郑和下西洋是世界上公认的和平之旅。28年间郑和船队始终奉行‘共享太平之福’的对外政策,发展与各国的友好关系,在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁,进一步树立了中国的和平友好形象。”并结合所学知识可知,郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举;增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(4)变化:综合上述材料“唐朝统治者以积极的态度谋求和平的国际交往。”“1757年,乾隆下旨除粤海关外,撤销所有其他海关”等材料可知,我国古代对外政策由对外开放到闭关锁国。
启示:综合上述材料并结合所学可知,这种变化带给我们的启示有开放国兴、闭关国衰;要坚持对外开放;积极主动融入世界;积极吸收和借鉴优秀的文明成果等。
6.(2025·四川成都·二模)创新是人类社会发展的动力。某班同学以“创新”为主题展开学习,卡片上收集了如下的历史史实或概念。请你参与其中。
商鞅变法 英国君主立宪制 井冈山道路 马克思主义
中国四大发明 美国罗斯福新政 毛泽东思想 改良蒸汽机
中国改革开放 邓小平理论 电子计算机发明 人民代表大会制度
(1)根据收集的历史史实或概念,结合所学知识,制作一幅名为“创新的力量”的思维导图。(要求:①任意选取卡片里的历史史实或概念,从创新的不同领域进行分类,至少提炼出四个主题。②在每个主题后至少列出一个对应的历史史实或概念。③以思维导图的方式呈现,符合逻辑,结构清晰。)
(2)结合所学的一则史实,阐述“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
【答案】(1)思维导图【示例】
(一个主题,一件对应正确的历史史事或概念,不重复给分,思维导图可以用不同格式制作,学生也可从政治、经济、文化、思想等领域进行分类)
(2)【示例1】
商鞅变法:战国时期,秦国商鞅变法,确立县制,改革户籍,奖励耕战,严明法度等,使秦国成为战国后期最强大国家,为统一全国奠定了基础。历史证明,创新是人类社会发展的动力。
【示例2】
英国君主立宪制:17世纪,英国通过资产阶级革命,颁布了《权利法案》,最终确立资产阶级的君主立宪制,为英国资本主义的发展和随后工业革命的进行提供了制度的保障,英国迅速发展为世界强国。历史证明,创新是人类社会发展的动力。
(任举一则史实,不局限于题目内所列,史实列举)
【详解】(1)思维导图:据所学知识可知,要制作思维导图,可选择的主题一是“创新的力量”。首先从政治领域创新看,英国君主立宪制是比较典型的例子。17世纪英国资产阶级革命后,通过《权利法案》确立了君主立宪制,为资本主义发展提供了制度保障。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,体现了我国政治制度的创新,保障了人民当家作主。从经济领域创新分析,商鞅变法中的经济措施,如废除井田制、奖励耕战等,激发了秦国的经济活力,使其强大起来。美国罗斯福新政在经济危机时期,通过加强国家对经济的干预和指导,如推行“以工代赈”等,一定程度上缓解了危机,也是经济领域创新的体现。再看科技领域创新,电子计算机的发明使人类进入信息时代,极大地改变了人们的生活和工作方式。中国四大发明对世界文化传播、航海事业等产生了深远影响,推动了社会进步。在思想领域创新方面,马克思主义的诞生为无产阶级提供了科学理论指导,推动了社会主义运动的发展。毛泽东思想、邓小平理论则是马克思主义中国化的成果,分别指导中国革命和建设取得胜利、推动改革开放和现代化建设。注意至少提炼出四个主题,创新分类主题后至少列出一个对应史实即可。
(2)阐述:
据所学知识可知,以商鞅变法为例,战国时期,秦国商鞅变法,在政治上确立县制,经济上废除井田制、奖励耕战等,这些措施使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,成为战国后期最强大的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。这说明创新政治经济制度可以推动国家强盛和社会发展,从而证明了“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
据所学知识可知,以英国资产阶级革命为例,17 世纪时,英国通过资产阶级革命,推翻封建君主专制统治。1689 年颁布《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,形成了君主立宪制,这是英国在政治制度上的创新。这种新制度为英国资本主义的发展提供了有力保障,随后英国率先开展并完成工业革命,成为世界强国。这说明政治制度的创新能够推动社会发展和进步,从而证明了 “创新是人类社会发展的动力” 这一观点。
7.(2025·四川泸州·二模)思想是行动的指南,在人类思想史上,思想理论是随着时代的变化而不断变化的,并且不断引领着人类向前发展。
材料一:“自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册,推明孔氏,抑黜百家。”“设立主管教育的官员(如‘五经博士’),并下令各州郡推举‘茂材孝廉’等人才,这些制度都是由董仲舒提议而开创的。”自从汉武帝即位初期,魏其侯窦婴和武安侯田蚡担任丞相时,就开始尊崇儒学。等到董仲舒提出‘天人三策’,进一步推崇孔子学说,压制其他诸子百家。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料一概括“罢黜百家,独尊儒术”政策的影响。
材料二:
(2)上图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,写出①②处对应的历史事件。
材料三:“李大钊将马克思主义视为解决中国社会问题的‘工具’,而非教条,这种实用主义态度影响了后来毛泽东的马克思主义中国化。”
——美国学者莫里斯·迈斯纳(MauriceMeisner)《李大钊与中国马克思主义的起源》
(3)根据材料,概括李大钊对马克思主义的主要观点。
(4)根据材料结合所学知识回答,为什么说李大钊的思想是“马克思主义中国化”的先导?
(5)从祖国统一方面举出“马克思主义中国化”的成功实践。
(6)从“罢黜百家,独尊儒术”到“马克思主义中国化”的思想变迁,谈谈你的认识。
【答案】(1)影响:确立儒家选官制度;儒学成为官方正统思想。
(2)①《共产党宣言》的发表;②建立巴黎公社。
(3)主要观点:他认为马克思主义的价值在于指导革命实践,而非纯粹的理论争论。
(4)原因:李大钊的思路直接启发了毛泽东后来提出的“将马克思主义的普遍真理与中国具体实际相结合”。
(5)成功实践:1997年香港顺利回归祖国。(或1999年澳门顺利回归祖国)。
(6)认识:思想要符合国情和时代需求,不能生搬硬套;理论需要创新和发展,不能僵化教条:文化融合与批判继承是思想进步的关键;思想统一与社会 发展的关系:既要凝聚共识,也要保持活力。(任答两点即可)
【详解】(1)影响:根据材料一“设立主管教育的官员(如‘五经博士’),并下令各州郡推举‘茂材孝廉’等人才,这些制度都是由董仲舒提议而开创的”可知,启用儒学之士参与国政,确立儒家选官制度;根据材料一“自从汉武帝即位初期,魏其侯窦婴和武安侯田蚡担任丞相时,就开始尊崇儒学。等到董仲舒提出‘天人三策’,进一步推崇孔子学说,压制其他诸子百家”结合所学可知,通过“罢黜百家,独尊儒术”,使得儒学成为官方正统思想。
(2)①根据材料二“空想到科学”“1848年”结合所学知识可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,是科学的社会主义;②根据材料二“理论到实践”“1871年”并结合所学知识可知,1871年巴黎公社运动建立了巴黎公社,是建立无产阶级政权的伟大尝试。
(3)主要观点:根据材料三“李大钊将马克思主义视为解决中国社会问题的‘工具’,而非教条,这种实用主义态度影响了后来毛泽东的马克思主义中国化”可知,李大钊认为马克思主义的价值在于他的实用性,指导了革命实践,而非纯粹的理论争论。
(4)原因:根据材料三“李大钊将马克思主义视为解决中国社会问题的‘工具’,而非教条,这种实用主义态度影响了后来毛泽东的马克思主义中国化”可知,李大钊的思路直接启发了毛泽东后来提出的“将马克思主义的普遍真理与中国具体实际相结合”。
(5)成功实践:结合所学知识可知,1997年香港顺利回归祖国。(或1999年澳门顺利回归祖国),洗雪了耻辱,在祖国统一事业中迈出了一大步。
(6)认识:本题为开放性试题,根据材料一汉武帝任用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,材料二从空想到科学、马克思主义的成功实践及传播,马克思主义中国化并对中国革命的影响可围绕思想要符合国情和时代需求、理论需要创新和发展,不能僵化教条;文化融合与批判继承是思想进步的关键;思想统一与社会发展的关系等角度分析回答,(任答两点即可)。
8.(2025·四川泸州·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 古代丝绸之路极大地促进了商品大流通。公元5世纪前后,我国茶叶通过陆地和海上丝绸之路陆续传入南亚、中亚、西亚,15世纪一经传入即迅速风靡整个欧洲。古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播,我国古代的四大发明以及炼铁术等技术,通过丝绸之路相继传入西方,成为推动资本主义生产方式变革的重要因素。
——摘编自李国强《古代丝绸之路的历史价值及对共建“一带一路”的启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出为丝绸之路开通奠定基础的重要史事,并简述丝绸之路开通后产生的影响。
材料二 所谓“全球联系”,系指15世纪以后出现的,以欧洲人为主导的跨越国家、民族、文化和社会形态界限的接触与互动。全球联系的建立,造成在全球范围内出现了规模空前的交换。
——齐世荣《世界史·近代卷》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“全球联系”开始的标志性事件。并结合所学知识,说说你对“全球范围内出现了规模空前的交换”的理解。
材料三 下表是某历史学习小组绘制的大事年表。
时间
事件
1995年1月1日
世界贸易组织正式成立。
2001年12月
中国加入世界贸易组织
2013年
中国国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。
2013年以来
中国(上海)自由贸易区等多个自贸区相继成立
2015年9月
习近平出席第70届联合国大会一般性辩论,强调打造人类命运共同体
2015年12月
亚洲基础设施投资银行正式成立
2017年2月
“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中
(3)根据材料三并结合所学知识,指出该大事年表反映的当今世界经济发展的趋势及阻碍世界经济健康发展的因素。综合上述三则材料并结合所学知识,你认为中国该如何应对这一趋势。
【答案】(1)史事:张骞出使西域。影响:①促进了中西方的经济交流:丝绸之路的开通,使得中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品远销西域甚至欧洲,同时也引进了西域的香料、宝石、马匹等商品,促进了中西方的经济交流。②推动了中西方的文化和技术交流:丝绸之路不仅是商品贸易的通道,也是文化交流的桥梁。佛教、伊斯兰教等宗教通过丝绸之路传入中国,中国的造纸术、印刷术、火药等四大发明也传入西方,促进了中西方的文化和技术交流。③加强了中西方的政治联系:丝绸之路的开通,使得中国与西域各国之间的政治联系更加紧密,推动了中西方的政治交往。
(2)标志性事件:新航路的开辟:15世纪末至16世纪初,欧洲国家开辟了连接欧洲与亚洲、美洲、非洲的新航路,标志着“全球联系”的开始。1492年哥伦布发现美洲大陆,1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行,这些事件都标志着全球联系的开始。
理解:
①商品交换:全球范围内的商品交换规模空前,欧洲的香料、丝绸、瓷器等商品远销世界各地,同时也引进了美洲的烟草、玉米、土豆等商品,促进了全球范围内的商品交换。
②文化交流:全球范围内的文化交流规模空前,欧洲的基督教、启蒙思想等文化通过新航路传入世界各地,同时也引进了亚洲的佛教、伊斯兰教等文化,促进了全球范围内的文化交流。
③人员流动:全球范围内的人员流动规模空前,欧洲的探险家、商人、传教士等通过新航路远赴世界各地,同时也引进了美洲的原住民、非洲的奴隶等,促进了全球范围内的人员流动。
④政治影响:全球范围内的政治影响规模空前,欧洲的殖民扩张和帝国主义通过新航路远赴世界各地,同时也引进了亚洲的封建王朝、非洲的部落王国等,促进了全球范围内的政治影响。
⑤经济影响:全球范围内的经济影响规模空前,欧洲的资本主义经济通过新航路远赴世界各地,同时也引进了亚洲的封建经济、非洲的奴隶经济等,促进了全球范围内的经济影响。(回答其中四点即可)
(3)趋势:①全球化:当今世界经济发展的趋势是全球化,即世界各国之间的经济联系日益紧密,商品、资本、技术、信息等在全球范围内自由流动,促进了全球经济的发展。
②区域经济一体化:当今世界经济发展的趋势是区域经济一体化,即相邻国家和地区之间通过建立自由贸易区、关税同盟、共同市场等,促进了区域经济的发展。
因素:①贸易保护主义抬头:部分国家为保护本国产业,采取提高关税、设置贸易壁垒、限制进口等措施,如美国近年来频繁对中国等国家发起贸易摩擦,这破坏了全球产业链和供应链的稳定,增加了贸易成本,降低了贸易效率,阻碍了商品和服务在全球范围内的自由流动,不利于世界经济的繁荣。
②地缘政治冲突不断:地区间的政治对立和军事冲突时有发生,如俄乌冲突、巴以冲突等。这些冲突导致当地经济活动停滞,基础设施受损,贸易和投资环境恶化,还会引发能源、粮食等大宗商品价格波动,增加全球经济的不确定性和风险,影响世界经济的稳定增长。
③经济发展不平衡:不同国家和地区之间的经济发展水平存在巨大差距,发达国家在科技、资本等方面具有优势,而发展中国家在基础设施、教育、医疗等方面相对薄弱,这导致全球资源分配不均,贫富差距扩大。发展不平衡会限制发展中国家的消费能力和经济增长潜力,也容易引发社会不稳定和贸易摩擦等问题,阻碍世界经济的整体发展。
应对:坚持对外开放,加强国际交流;坚持“科教兴国”,增强科技创新能力;适时根据国情进行经济政策调整;积极融入世界市场,趋利避害,等等
【详解】(1)史事:根据所学知识可知,汉武帝时期,张骞两次出使西域,开辟了汉朝与西域各国交往的通道,为丝绸之路的开通奠定了基础 。影响:根据材料一“古代丝绸之路极大地促进了商品大流通。公元5世纪前后,我国茶叶通过陆地和海上丝绸之路陆续传入南亚、中亚、西亚,15世纪一经传入即迅速风靡整个欧洲······我国古代的四大发明以及炼铁术等技术,通过丝绸之路相继传入西方,成为推动资本主义生产方式变革的重要因素”并结合所学知识可知,丝绸之路的开通促进了中西方的经济交流,使得中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品远销西域甚至欧洲,同时也引进了西域的香料、宝石、马匹等商品,促进了中西方的经济交流,推动了中西方的文化和技术交流,因为丝绸之路不仅是商品贸易的通道,也是文化交流的桥梁。佛教、伊斯兰教等宗教通过丝绸之路传入中国,中国的造纸术、印刷术、火药等四大发明也传入西方,促进了中西方的文化和技术交流,还加强了中西方的政治联系,因为丝绸之路的开通,使得中国与西域各国之间的政治联系更加紧密,推动了中西方的政治交往。
(2)标志性事件:根据材料二“所谓‘全球联系’,系指15世纪以后出现的,以欧洲人为主导的跨越国家、民族、文化和社会形态界限的接触与互动”并结合所学知识可知,15世纪末至16世纪初,欧洲国家开辟了连接欧洲与亚洲、美洲、非洲的新航路,标志着“全球联系”的开始。1492年哥伦布发现美洲大陆,1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行,这些事件都标志着全球联系的开始。
理解:根据材料二“全球联系的建立,造成在全球范围内出现了规模空前的交换”并结合所学知识可知,可从商品交换、文化交流、人员流动、政治影响、经济影响等角度进行分析说明。如:
①商品交换:全球范围内的商品交换规模空前,欧洲的香料、丝绸、瓷器等商品远销世界各地,同时也引进了美洲的烟草、玉米、土豆等商品,促进了全球范围内的商品交换。
②文化交流:全球范围内的文化交流规模空前,欧洲的基督教、启蒙思想等文化通过新航路传入世界各地,同时也引进了亚洲的佛教、伊斯兰教等文化,促进了全球范围内的文化交流。
③人员流动:全球范围内的人员流动规模空前,欧洲的探险家、商人、传教士等通过新航路远赴世界各地,同时也引进了美洲的原住民、非洲的奴隶等,促进了全球范围内的人员流动。
④政治影响:全球范围内的政治影响规模空前,欧洲的殖民扩张和帝国主义通过新航路远赴世界各地,同时也引进了亚洲的封建王朝、非洲的部落王国等,促进了全球范围内的政治影响。
⑤经济影响:全球范围内的经济影响规模空前,欧洲的资本主义经济通过新航路远赴世界各地,同时也引进了亚洲的封建经济、非洲的奴隶经济等,促进了全球范围内的经济影响。
(3)趋势:根据材料三“大事年表”并结合所学知识可知,当今世界经济发展的趋势为经济全球化及区域经济一体化。世界各国之间的经济联系日益紧密,商品、资本、技术、信息等在全球范围内自由流动,促进了全球经济的发展;相邻国家和地区之间通过建立自由贸易区、关税同盟、共同市场等,促进了区域经济的发展。
因素:结合所学知识可知,阻碍世界经济健康发展的因素可从贸易保护主义抬头、地缘政治冲突不断、经济发展不平衡等角度进行分析。如:
①贸易保护主义抬头:部分国家为保护本国产业,采取提高关税、设置贸易壁垒、限制进口等措施,如美国近年来频繁对中国等国家发起贸易摩擦,这破坏了全球产业链和供应链的稳定,增加了贸易成本,降低了贸易效率,阻碍了商品和服务在全球范围内的自由流动,不利于世界经济的繁荣。
②地缘政治冲突不断:地区间的政治对立和军事冲突时有发生,如俄乌冲突、巴以冲突等。这些冲突导致当地经济活动停滞,基础设施受损,贸易和投资环境恶化,还会引发能源、粮食等大宗商品价格波动,增加全球经济的不确定性和风险,影响世界经济的稳定增长。
③经济发展不平衡:不同国家和地区之间的经济发展水平存在巨大差距,发达国家在科技、资本等方面具有优势,而发展中国家在基础设施、教育、医疗等方面相对薄弱,这导致全球资源分配不均,贫富差距扩大。发展不平衡会限制发展中国家的消费能力和经济增长潜力,也容易引发社会不稳定和贸易摩擦等问题,阻碍世界经济的整体发展。
应对:开放性题目,言之有理即可。可从坚持对外开放,加强国际交流、坚持“科教兴国”,增强科技创新能力、适时根据国情进行经济政策调整、积极融入世界市场,趋利避害等角度进行作答。
9.(2025·四川绵阳·二模)纵观人类文明史,经济发展与政治变革始终呈现动态交织的互动关系。
材料一 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,取得大的成功,变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
——《中国古代史稿》
春秋晚期牺尊 战国时期铁农具复原图
(1)根据材料一,简述春秋战国时期生产力发展的表现,“废除了旧的经济制度,建立新的经济体制”的措施。材料中作者认为商鞅变法“取得大的成功”的主要原因是什么?
材料二 19世纪70年代开始的新一轮技术革命的迅速发展,后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家,他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化。结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段,经过30年的演变过程,20世纪初最终形成两大军事集团。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》1500-2007
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新一轮技术革命的政治前提是什么?新一轮技术革命推动了哪一新的生产组织形式的形成?并列举该时期两个典型的“后起的资本主义国家”。“两大军事集团”的不可调和的矛盾对世界格局有何影响?
材料三 1978年改革开放伊始,中国的经济规模仅有3679亿元人民币;而到2017年,中国国内生产总值(名义)已经高达82.71万亿元人民币……从经济增速角度看,1978—2017年,中国国内生产总值的年均名义增速高达14.5%,刨除年均4.8%的通胀率,年均实际增速仍高达9.3%。
——摘编自张连起《壮阔四十年:中国经济的蜕变》
(3)据材料三,概括1978年以来我国经济发展所呈现的特点,并结合所学知识分析其原因。
(4)综合上述材料,你认为政治变革与经济发展有着怎样的关系?
【答案】(1)表现:铁制农具和牛耕的使用进一步推广。 措施:废除井田制,允许土地自由买卖。 原因:变法推动了秦国的社会转型;废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,顺应了时代发展的潮流。
(2)政治前提:资本主义制度在世界范围内的确立。新的生产组织形式:垄断组织。“后起的资本主义国家”:美国、德国。影响:两大军事集团扩军备战,冲突不断,最终导致第一次世界大战的爆发,战后形成了凡尔赛 — 华盛顿体系。
(3)经济发展特点:经济规模不断扩大;经济增速快。原因:改革开放政策的实施;社会主义市场经济体制的逐步建立;科技的不断进步;积极融入世界经济全球化等。
(4)关系:政治变革可以为经济发展创造有利的制度环境,推动经济发展;经济的发展会引发社会结构的变化,从而推动政治变革,二者相互促进、相互影响。
【详解】(1)表现:根据材料一中的图片《春秋晚期牺尊》《战国时期铁农具复原图》,并结合所学知识可知,春秋战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,这是生产力发展的重要标志,可以得出,春秋战国时期生产力发展的表现是铁制农具和牛耕的使用进一步推广。
措施:结合所学知识可知,商鞅变法中废除井田制,允许土地自由买卖,从法律上确立了封建土地私有制,这就废除了旧的井田制经济制度,建立起适应封建经济发展的新体制。
原因:根据材料一中“商鞅变法......取得大的成功,变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流”,可以得出,商鞅变法能取得巨大成功的主要原因是变法推动了秦国的社会转型;废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,顺应了时代发展的潮流。
(2)政治前提:结合所学知识可知,19 世纪中期,通过资产阶级革命和改革,如俄国农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新,资本主义制度在世界范围内广泛确立,为新一轮技术革命即第二次工业革命提供了政治保障。
生产组织形式:结合所学知识可知,第二次工业革命中,生产和资本高度集中,产生了垄断组织,它是适应生产力发展而出现的一种新的生产组织形式,在一定程度上促进了生产的发展。
后起资本主义国家:结合所学知识可知,美国通过南北战争进一步扫除了资本主义发展的障碍,德国完成统一后走上了资本主义发展道路,两国都积极采用第二次工业革命的新技术、新设备,推动了经济的快速发展,超过了英国、法国等老牌资本主义国家。
影响:结合所学知识可知,德国为了防止法、俄联手反德,与奥匈帝国结成军事同盟,后来意大利也加入进来,三国同盟形成;20世纪初,英国分别与法、俄缔约, 形成三国协约。两大军事集团形成后,为了争夺世界霸权和殖民地,疯狂扩军备战,国际关系极度紧张,最终引发了第一次世界大战。一战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了凡尔赛 — 华盛顿体系,重新调整和确立了战后世界新秩序。
(3)经济发展特点:根据材料三中“1978年改革开放伊始,中国的经济规模仅有3679亿元人民币;而到2017年,中国国内生产总值(名义)已经高达82.71万亿元人民币”,可知从1978 年到 2017 年,中国经济规模不断扩大。根据材料三中“从经济增速角度看,1978—2017年,中国国内生产总值的年均名义增速高达14.5%,刨除年均4.8%的通胀率,年均实际增速仍高达9.3%”,可知1978年以来我国经济增速非常快。
原因:结合所学知识可知,1978年以来我国经济快速发展的原因可以从国家政策、科技发展等角度分析,如1978 年开始实行改革开放政策,对内改革调整了生产关系,解放和发展了生产力,对外开放使中国能够引进外资、技术和管理经验,积极参与国际经济合作。社会主义市场经济体制的逐步建立,有利于资源的优化配置,激发了市场活力。科技的不断进步也推动了经济的发展,同时中国积极融入世界经济全球化,拓展了国际市场,这些都促进了中国经济的快速发展。
(4)关系:综合上述材料可知,商鞅变法通过政治变革确立了封建制度,推动了秦国经济的发展;19 世纪资本主义制度在世界范围内的确立为第二次工业革命提供了政治前提,促进了经济的发展,可以得出,政治变革可以为经济发展创造有利的制度环境,推动经济发展。春秋战国时期生产力的发展推动了各国的变法运动,使社会从奴隶社会向封建社会过渡;中国改革开放以来经济的快速发展也推动了政治体制的不断完善和发展,可以得出,经济的发展又会推动政治变革,二者是相互促进、相互影响的关系。
10.(2025·四川德阳·二模)阅读材料,完成下列要求。
中国科学院自然科学史研究所推选出“中国古代重要科技发明创造”85项,分为科学发现与创造、技术发明、工程成就三类。推选条件:一是突出原创性;二是反映古代科技发展的先进水平;三是对世界文明有重要影响。
——摘编自中国科学院自然科学史研究所《中国古代重要科技发明创造》
国家
1776-1825年
1826-1875年
1876-1926年
英国
43.6
22.6
14.0
美国
11.7
24.0
43.7
德国(德意志)
9.8
21.2
17.5
(1)根据材料,分别将古代典型的一例科技发明创造补充填入表中相应类别。(示例除外)
(2)任选表中一项成就,结合材料中至少一个推选条件,说明其入选理由。
【答案】(1)
科学发明与创造:张衡发明地动仪;技术发明:毕昇发明活字印刷术;工程成就:李冰修建都江堰。
(2)成就:造纸术。理由:西汉时,我国人民已经懂得造纸的基本方法,东汉时蔡伦改进造纸术,后来,造纸术外传至东亚、中亚、欧洲,为世界文化的发展做出了重大贡献。符合以上三个推选条件。
【详解】(1)科学发明与创造:根据所学知识可知,地动仪由东汉张衡发明,是世界上最早测定地震方位的仪器,体现了古代科学仪器的原创性。技术发明:根据所学知识可知,北宋毕昇的活字印刷术是排版技术的重大突破,推动了文化传播,符合“对世界文明有重要影响”。工程成就:根据所学知识可知,战国时期李冰主持修建的都江堰,是古代水利工程的典范,至今仍发挥作用,反映古代工程技术的先进水平。
(2)成就:选择造纸术。理由:根据所学知识可知,西汉时,我国人民已经懂得造纸的基本方法,符合原创性;东汉时蔡伦改进造纸术,代表了当时的先进水平;后来,造纸术外传至东亚、中亚、欧洲,为世界文化的发展做出了重大贡献,符合对世界文明有重要影响。符合以上三个推选条件。
11.(2025·四川宜宾·二模)农业、手工业和商业的发展是古代中国经济史的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一 农业乃立国之本,在中国古代经济发展中起重要作用。
(1)指出材料一中图一反映的生产工具变化的趋势。依据材料一并结合所学知识分析古代中国农业发展的原因。
材料二 中国古代手工业发展概况简表
朝代
手工业部门
典型成就/现象
汉代
冶铁、纺织
长安东市“工匠千室”,官营作坊为主。
宋代
制瓷、造船
景德镇民窑达300座,广州船坞可造万石船。
明代中后期
丝织业、棉纺织业
苏州“机户出资,机工出力”,松江布“衣被天下”。
(2)根据材料二表格信息,总结中国古代手工业发展的特点。
材料三 宋代,兴起了许多商业城市,放宽了城市中开设店铺的条件。北宋时,四川地区出现“交子”。宋元时期,海外贸易繁荣,瓷器等物品大量出口。清朝前期,一些农村地区发展为工商业市镇。在商业活动中,形成了一些大的商帮,他们主要从事茶叶、粮食等行业的经营活动。
——改编自部编版《中国历史》七年级(下)
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳宋朝至清朝商业发展的表现。
(4)从以上三则材料的关系入手,自拟一个论题,并对拟定的论题进行阐释说明。
【答案】(1)趋势:生产工具从简单粗糙向精细高效发展,材质由石器、骨器过渡到青铜器、铁器,动力从人力逐渐转向畜力、自然力。
原因:技术的进步,铁器农具和牛耕普及;政策的支持,重农抑商政策保障农业优先发展;水利兴修;土地制度的调整;作物引进与改良。
(2)特点:官营与民营并存;手工业分工细化,技术专业化;部门多样化,手工业门类逐渐丰富,规模扩大;明代出现雇佣劳动(资本主义萌芽)。
(3)表现:商业城市增多;商业活动打破时间和空间的限制;出现纸币;海外贸易繁荣;出现工商业市镇;商帮出现。
(4)论题:农业、手工业与商业的协同发展推动社会经济整体进步。
论述:农业生产力的提升,如铁器普及、占城稻推广,为手工业和商业提供剩余产品和劳动力;手工业部门,如纺织、制瓷等产品通过商业渠道流通,促进市场繁荣。例如,宋代瓷器通过海外贸易出口,成为“丝瓷之路”的重要商品;商业繁荣整合资源,商帮和市镇网络将农业、手工业产品纳入全国市场,刺激生产专业化。清代晋商将北方皮毛、南方茶叶整合贩运,带动区域经济联动;重农抑商政策虽限制商业扩张,但农业和手工业的技术进步仍为商业提供物质基础。唐宋以后,经济重心南移与商业资本积累,为明清资本主义萌芽奠定基础。
结论:农业、手工业、商业三者相互依存,农业奠基、手工业提质、商业扩需,共同构成中国古代经济的多元一体格局,推动社会经济整体进步。
【详解】(1)趋势:据材料一图片信息和所学知识可知,原始社会使用石器、骨器(如耒耜),商周出现青铜农具,战国后铁器广泛使用;汉代二牛抬杠犁到唐代曲辕犁,结构优化节省人力,由此可见生产工具从简单粗糙向精细高效发展,材质由石器、骨器过渡到青铜器、铁器,动力从人力逐渐转向畜力、自然力。
原因:据所学知识可知,材料一强调“农业乃立国之本”,结合所学可知,历代统治者通过政策、技术和制度保障农业发展。铁犁牛耕的普及、曲辕犁等工具的改进提高了耕作效率,这属于技术方面进步;重农政策,如轻徭薄赋、奖励垦荒、兴修水利(如都江堰、郑国渠)等,政策上的支持,保障农业优先发展;从井田制到封建土地私有制,农民生产积极性提高,属于土地政策的调整;占城稻、棉花等新品种的推广适应了不同地区需求,作物引进与改良也促进了农业的发展。
(2)特点:据材料二表格信息和所学知识可知,汉代以官营为主,宋代民营手工业崛起(如景德镇民窑),体现了官营与民营并存;从冶铁、纺织到制瓷、造船、丝织、棉纺织,手工业门类逐渐丰富,说明部门多样化,手工业门类逐渐丰富;景德镇瓷器分工精细,技术精湛,说明手工业分工细化,技术专业化;“机户出资,机工出力”,体现出明代出现雇佣劳动(资本主义萌芽)。
(3)根据材料三“宋代,兴起了许多商业城市……”可得出,商业城市增多;据材料“……宋代……放宽了城市中开设店铺的条件……”和所学知识,宋元时期商业的繁荣,商业活动打破时间和空间的限制;由“……北宋时,四川地区出现‘交子’……”可得出,出现了纸币;据材料“……宋元时期,海外贸易繁荣,瓷器等物品大量出口……”可得出,海外贸易繁荣;“……清朝前期,一些农村地区发展为工商业市镇……”可得出,出现工商业市镇;根据材料三“……在商业活动中,形成了一些大的商帮,他们主要从事茶叶、粮食等行业的经营活动”可得出,商帮出现。
(4)本题属于开放性试题,言之有理即可。根据三则材料中农业、手工业、商业的关系,结合宋朝、明清时期经济发展的知识,得出农业、手工业和商业的发展推动了社会经济的进步等论题,如农业、手工业与商业的协同发展推动社会经济整体进步。
论述时结合史实,史论结合,首先阐述农业发展的情况以及农业发展对手工业的促进作用,接着阐述手工业繁荣对商业发展的积极影响,如:农业生产力的提升,如铁器普及、占城稻推广,为手工业和商业提供剩余产品和劳动力;手工业部门,如纺织、制瓷等产品通过商业渠道流通,促进市场繁荣。例如,宋代瓷器通过海外贸易出口,成为“丝瓷之路”的重要商品;商业繁荣整合资源,商帮和市镇网络将农业、手工业产品纳入全国市场,刺激生产专业化。清代晋商将北方皮毛、南方茶叶整合贩运,带动区域经济联动;重农抑商政策虽限制商业扩张,但农业和手工业的技术进步仍为商业提供物质基础。唐宋以后,经济重心南移与商业资本积累,为明清资本主义萌芽奠定基础。
完成论述后,进行总结,呼应观点,如:综上所述,可得出结论,农业、手工业、商业三者相互依存,农业奠基、手工业提质、商业扩需,共同构成中国古代经济的多元一体格局,推动社会经济整体进步。
12.(2025·四川泸州·二模)习近平总书记指出:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有 一个文化自信”。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期是一个大变革的时代,各种思想相互激荡,下图是中华文化圈的集中创制时期,其主流文化对后世产生了深远的影响。
图一春秋战国时期的文化圈分布图
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期在思想领域出现的局面,并列举齐鲁文化圈的典型代表人物及核心思想。
材料二 由一群北大教授领导的新运动,与欧洲的文艺复兴有惊人的相似之处。首先,它是 一场……新文学取代用旧语言创作的古文学的运动。其次,它是一场自觉地反对传统文化中诸多观念、制度的运动。它是一场理性对传统,自由对权威,张扬生命和人的价值对压制生命和人的价值的运动。最后,这场运动是由力图用新的批判与探索的现代历史方法论去研究他们的文化遗产的人领导的。
——摘编自胡适《中国的文艺复兴》
(2)根据材料二并结合所学知识,比较该运动与欧洲文艺复兴运动的相似之处。请谈谈作者对待中国传统文化的态度,并简要说明这种态度出现的原因。
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,写出年代尺①②③处的相应内容,并为该年代尺拟定一个主题。
【答案】(1)局面:百家争鸣。
代表人物及核心思想:孔子,核心思想是“仁”,主张“仁者爱人”“为政以德” ;孟子,主张“仁政”,提出“民贵君轻”等思想。
(2)相似之处:①都是思想解放运动,新文化运动冲击了封建思想的统治地位,文艺复兴冲击了封建神学的束缚,都促进了思想的解放。
②都提倡人文主义,新文化运动强调理性、自由,张扬生命和人的价值,文艺复兴强调人的价值和尊严,反对神学对人性的压抑。
③都有新的文学形式的发展,新文化运动倡导新文学,文艺复兴时期也涌现出众多文学巨匠和新的文学作品。答出一点即可
态度:反对传统文化中诸多观念、制度。
原因:袁世凯掀起尊孔复古逆流,为复辟帝制制造舆论;新文化运动倡导者认为传统文化中的封建礼教等阻碍了中国的进步,要实现民主政治和思想解放,必须反对传统文化中的旧观念、旧制度。
(3)①:抗日战争。
②:确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
③:确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。
主题:中国共产党领导的新民主主义革命历程。
【详解】(1)局面:根据材料“春秋战国时期是一个大变革的时代,各种思想相互激荡”和结合所学知识可知,春秋战国时期,社会处于大变革阶段,各种思想流派纷纷著书立说,发表意见,相互辩论,形成了百家争鸣的思想繁荣局面。
代表人物及核心思想:根据材料“齐鲁文化圈”和结合所学知识可知,齐鲁文化圈以儒家思想为典型代表,孔子是儒家学派创始人,孟子是战国时期儒家代表人物。孔子,核心思想是“仁”,主张“仁者爱人”“为政以德” ;孟子,主张“仁政”,提出“民贵君轻”等思想。
(2)相似之处:根据材料“由一群北大教授领导的新运动;新文学取代用旧语言创作的古文学的运动”和结合所学知识可喜欢,该运动指的是新文化运动。结合所学知识可知,新文化运动和欧洲文艺复兴运动都是思想解放运动,新文化运动冲击了封建思想的统治地位,文艺复兴冲击了封建神学的束缚,都促进了思想的解放;都提倡人文主义,新文化运动强调理性、自由,张扬生命和人的价值,文艺复兴强调人的价值和尊严,反对神学对人性的压抑;都有新的文学形式的发展,新文化运动倡导新文学,文艺复兴时期也涌现出众多文学巨匠和新的文学作品。答出一点即可
态度:根据“反对传统文化中诸多观念、制度的运动”“力图用新的批判与探索的现代历史方法论去研究他们的文化遗产”可知,作者反对传统文化,利用西方学说研究文化遗产。
原因:结合所学知识可知,作者反对传统文化,利用西方学说研究文化遗产的原因主要有:袁世凯掀起尊孔复古逆流,为复辟帝制制造舆论;新文化运动倡导者认为传统文化中的封建礼教等阻碍了中国的进步,要实现民主政治和思想解放,必须反对传统文化中的旧观念、旧制度。
(3)①:根据材料“1937-1945年”和结合所学知识可知,1937-1945年中国在进行抗日战争。
②:根据材料“1929.12、古田会议”和结合所学知识可知,1929 年 12 月,古田会议召开,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
③:根据材料“1945年中共七大”和结合所学知识可知,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。中共七大于 1945 年春召开,大会制定了党的政治路线,确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。
主题:根据材料“1921-1949年、中共一大、八七会议、中共七大等”和结合所学知识可知,该年代尺呈现了从 1921 年中国共产党成立到 1949 年解放战争胜利,中国共产党领导中国人民进行革命斗争,历经艰难曲折,最终取得胜利的过程。因此,主题可拟定为:中国共产党领导的新民主主义革命历程。
13.(2025·四川·二模)阅读材料,结合所学探究问题。
时间
重大历史事件
公元前450年左右
罗马颁布了成文法,刻在十二块青铜板上
公元前356年
商鞅开始变法
1276年
元世祖忽必烈先后设立了陕西、四川、甘肃等10个行省
1506年
达·芬奇创作完成《蒙娜丽莎》
1689年
议会通过了《权利法案》
1804年
法国颁布实施了民法典
1915年
陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名为《新青年》
1921年
苏维埃政府开始实施新经济政策
1933年
罗斯福就任美国总统
1947年
刘邓大军千里跃进大别山
1949年
中华人民共和国成立
1954年
第一届全国人民代表大会第一次会议召开
1980年
开始创办经济特区
1992年
邓小平到南方视察,发表了一系列重要谈话
2020年
《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》通过
(1)阅读材料并结合所学,指出我国对外开放的“窗口”,并说明设立经济特区的作用。
(2)选择材料中两个及以上相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)窗口:深圳;作用:引进外资、先进技术和管理经验;推动国内的进一步改革;扩大对外经济交流;对发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
(2)示例一观点:中国共产党带领中国人民实现民族独立、人民解放和国家富强。
论述:1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,强渡黄河天险,千里跃进大别山,直接威胁到南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。1949年,人民解放军横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治。人民解放战争的胜利,为中华人民共和国的成立打下坚实的基础。1949年10月1日,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。中共十一届三中全会后,我国迈出了对外开放的步伐。1980年,中央决定在广东、福建两省创办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区;1988年,建立海南经济特区。设立经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。1992年初,邓小平到南方视察,发表了一系列重要谈话,强调党的基本路线要管一百年,动摇不得;改革开放胆子要大一些,敢于试验;发展才是硬道理等。邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。综上所述,在中国共产党的领导下,中国人民实现了民族独立、人民解放和国家富强。
示例二观点:制度创新是提升国家治理能力的重要方式。
论述:1276年,为了对辽阔疆域进行有效治理,元世祖忽必烈先后设立了陕西、四川、甘肃等10个行省。行省制度是元朝设立的地方行政机构,明清时期继续沿用,有利于国家的统一,加强了中央集权,也便利了各民族之间的经济文化交流,在历史上影响深远。1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法规定,中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关,这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。这次大会的召开,标志着人民代表大会制度的确立。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。1689年,英国议会通过了《权利法案》。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这种政治体制的确立和完善,对其他国家的资产阶级建立新的制度也有巨大影响。综上所述,制度创新有利于国家发展和社会进步。
示例三观点:改革是强国兴邦之路。
论述:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施,如:确立县制、废除井田制、鼓励耕织和奖励军功等,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策,内容包括:征收粮食税、实行自由贸易、允许私人经营中小企业和实行按劳取酬等。该政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。1933年,罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。罗斯福政府整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”和建立社会保障制度。新政使美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。可见,纵观古今中外历史,改革是推动社会发展,促进国家强盛的重要途径。
示例四观点:思想解放是社会变革的先导。
论述:14世纪中叶,意大利出现了资本主义萌芽,人文主义思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。它是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。但丁是文艺复兴的先驱,他的诗作《神曲》表达了市民阶层的情感与理想;达·芬奇的作品《蒙娜丽莎》充分体现了人文主义精神:莎士比亚的代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》体现了人文主义者的生活理想。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。这场运动提倡民主与科学、抨击旧道德和旧文化、进行文学革命。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用,打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。1992年初,邓小平到南方视察,发表了一系列重要谈话,强调党的基本路线要管一百年,动摇不得;改革开放胆子要大一些,敢于试验;发展才是硬道理等。邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。综上所述,思想解放推动社会发展,也为人类社会创造了宝贵的精神财富。
示例五观点:法治(制)建设为社会和谐稳定和国家长治久安提供了有力保障。
论述:公元前450年左右,罗马颁布了《十二铜表法》,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。1689年,英国议会通过了《权利法案》,规定国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。为了整理法国大革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施,几经修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。西方法律有自己的路径,新中国成立后,法治(制)建设也取得了显著成就,形成了中国特色社会主义法律体系。1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,大会通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定,中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关,这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。进入新时代,中央政府全面准确推进“一国两制”实践,依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,维护国家主权、安全和发展利益。2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。可见,法治(制)建设有力推动了人类社会的发展。
【详解】(1)窗口:根据所学可知,结合所学知识可知,1980年,我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区,后来又增设海南经济特区;这些经济特区,国家给予优惠的经济政策,吸收侨资外资,引进先进科学技术和管理经验,深圳在短短几年内,建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的窗口。作用:根据所学可知,这些经济特区,国家给予优惠的经济政策,吸收侨资外资,引进先进科学技术和管理经验,有利于推动对外经济文化交流,也有利于推动国内改革的进一步深化,对发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
(2)本题属于开放性试题,学生可选取两个相关史实提取观点,然后结合所学知识进行阐述,例如选择“刘邓大军千里跃进大别山”“中华人民共和国成立”“开始创办经济特区”“邓小平到南方视察,发表了一系列重要谈话”可提出观点:中国共产党带领中国人民实现民族独立、人民解放和国家富强。然后结合所学阐述千里挺进大别山的背景、意义、新中国成立的意义、改革开放的意义、南方谈话的意义。最后进行总结升华,在中国共产党的领导下,中国人民实现了民族独立、人民解放和国家富强。选择“元世祖忽必烈先后设立了陕西、四川、甘肃等10个行省”“第一届全国人民代表大会第一次会议召开”“议会通过了《权利法案》”等可提取观点:制度创新是提升国家治理能力的重要方式。然后结合元朝行省制、人民代表大会制度、君主立宪制等史实进行论述。其他答案,若言之成理亦可。
14.(2025·四川雅安·二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一
朝代或时期
丝绸之路的发展情况(部分)
西汉
张骞凿空西域,开辟贯通亚欧的陆上丝绸之路,将丝绸、铁器传至中亚。
唐朝
海陆并举,陆路设安西四镇保障商道畅通;海路以广州、泉州为枢纽,经‘海上丝路’将瓷器、茶叶远销波斯湾。
宋元时期
指南针广泛应用于航海,泉州成为‘东方第一大港’;市舶司管理体系完备,贸易范围扩展至非洲东海岸;元朝驿站系统连接欧亚。
——据张岂之《中国历史十五讲》《中国海洋文明史长编》(人民出版社)整理
材料二 经过十多年的发展,“一带一路”倡议已形成以国际合作高峰论坛为引领,双边、三方和多边机制为支撑的复合型国际合作架构。截至2024年,中国已与150多国、30多个国际组织签署合作文件,贸易额从2013年的1.26万亿美元增长至2.8万亿美元。合作涵盖基础设施互联互通、绿色低碳发展、数字经济、科技创新等领域,标志性项目包括中欧班列等,为沿线国家创造了大量就业机会,改善了民生。
——摘自国家发展和改革委员会官网
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代丝绸之路发展的原因或条件。
(2)根据材料二,概括“一带一路”多边合作的主要成果。结合所学知识,谈谈你从古代丝绸之路到“一带一路”发展中获得的认识。
【答案】(1)原因(条件):西汉凿空西域并加强对西域的经营;唐朝设立安西四镇保障商道畅通;西汉、唐朝国家统一、国力强盛;宋元技术革新(指南针)、市舶司管理体系、驿站系统完备。
(2)成果要点:形成多层次合作架构和机制;贸易增长显著;合作领域广泛;标志性项目促进国际物流与经济联动;惠及多国。认识:古丝绸之路和“一带一路”都是中国与亚非欧等地往来的大动脉,都促进了中国同沿线国家和地区贸易与文化科技的交流和发展;都发扬了和平发展、平等互利、合作共赢的理念;都体现了中国的负责担当,我为祖国感到骄傲和自豪等。
【详解】(1)原因:根据“张骞凿空西域,开辟贯通亚欧的陆上丝绸之路,将丝绸、铁器传至中亚”等可知,西汉凿空西域并加强对西域的经营;根据“海陆并举,陆路设安西四镇保障商道畅通;海路以广州、泉州为枢纽,经‘海上丝路’将瓷器、茶叶远销波斯湾”可知,唐朝设立安西四镇保障商道畅通;根据“指南针广泛应用于航海”“市舶司管理体系完备,贸易范围扩展至非洲东海岸;元朝驿站系统连接欧亚”可知,宋元技术革新(指南针)、市舶司管理体系、驿站系统完备。结合所学还可从汉唐时期国力强盛,国家统一方面进行分析。
(2)成果要点:根据“已形成以国际合作高峰论坛为引领,双边、三方和多边机制为支撑的复合型国际合作架构”可知,形成多层次合作架构和机制;根据“截至2024年,中国已与150多国、30多个国际组织签署合作文件,贸易额从2013年的1.26万亿美元增长至2.8万亿美元”可知,贸易增长显著;根据“合作涵盖基础设施互联互通、绿色低碳发展、数字经济、科技创新等领域,标志性项目包括中欧班列等,为沿线国家创造了大量就业机会,改善了民生”可知,合作领域广泛;标志性项目促进国际物流与经济联动;惠及多国。
认识:本题属于开放性试题,言之成理即可,例如从古代丝绸之路和“一带一路”的作用方面分析:古丝绸之路和“一带一路”都是中国与亚非欧等地往来的大动脉,都促进了中国同沿线国家和地区贸易与文化科技的交流和发展;还可从都发扬了和平发展、平等互利、合作共赢的理念;都体现了中国的负责担当,我为祖国感到骄傲和自豪等方面进行回答。
15.(2025·四川绵阳·二模)“易穷则变,变则通,通则久”,与时俱进的改革推动经济社会发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷翟(狄)遇之。孝公于是布惠……三年,卫鞅说孝公变法修刑,内务耕稼,外劝战死之赏罚,孝公善之。……二十年,诸侯毕贺。(秦)虎贲之士百有余万,车千乘,骑万匹,积粟如丘山。
——摘自司马迁《史记》
(1)根据材料一,指出诸侯对待秦国态度的变化情况,并分析主要原因。
材料二 罗斯福新政前后美国失业率的变化情况
(2)根据材料二并结合所学知识,指出1933年之前美国失业率的情况及其原因。罗斯福采取了什么措施挽救美国的失业率体现出什么主要特点?
材料三
年份
农业总产值(亿元)
农村居民人均可支配收入(元)
1978年
1397
133.6
1990年
7662.1
686.3
2000年
24915.8
2282.1
2017年
109331.7
13432.4
2021年
147013.4
18930.9
——摘自义务教育教科书历史八年级下册
(3)根据材料三,简述我国农村经济的发展趋势,并结合所学知识分析其原因。
材料四 必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
——习近平同志在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(2022年10月)
(4)综合上述材料,在当今中华民族伟大复兴的关键时刻,谈谈应该如何推动持续发展。
【答案】(1)变化情况:从看不起[夷翟(狄)遇之]变为尊崇(诸侯毕贺)。主要原因:商鞅变法使秦国国力增强。
(2)情况:失业率不断攀升。原因:1929—1933年经济大危机。措施:实行“以工代赈”,兴建公共工程等。(任答一点)特点:国家干预经济。
(3)趋势:发展迅速。原因:中共十一届三中全会做出改革开放的决策;家庭联产承包责任制迅速推广,包产到户、包干到户,调动了农民生产积极性;农民的辛勤劳动。(任答两点)
(4)坚持改革开放,提升综合国力;坚持走中国特色社会主义道路;坚持科技创新,重视教育,培养拔尖创新人才;积极参与维护世界和平与安全等。(言之有理即可)
【详解】(1)变化:根据材料一“秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷翟(狄)遇之”“二十年,诸侯毕贺”可知变化情况是从看不起(夷翟(狄)遇之),变为尊崇(诸侯毕贺)。原因:根据材料一“三年,卫鞅说孝公变法修刑,内务耕稼,外劝战死之赏罚,孝公善之”“(秦)虎贲之士百有余万,车千乘,骑万匹,积粟如丘山”可知主要原因是商鞅变法使秦国国力增强。
(2)情况及原因:根据材料二图片信息并结合所学知识可知,1933年之前美国失业率失业率不断攀升;原因是因为1929—1933年发生了经济大危机。措施及特点:根据所学,罗斯福采取了实行“以工代赈”,兴建公共工程等措施挽救美国的失业率,体现出国家干预经济的主要特点。
(3)趋势:根据材料三表格信息可知,我国农村经济发展迅速。原因:结合所学知识可知,原因主要包括中共十一届三中全会做出改革开放的决策;家庭联产承包责任制迅速推广,包产到户、包干到户,调动了农民生产积极性;农民的辛勤劳动。
(4)认识: 综合上述材料可知,改革在国家发展中起到了重要作用,从改革、人才、创新等方面分析概括如何推动持续发展即可:坚持改革开放,提升综合国力;坚持走中国特色社会主义道路;坚持科技创新,重视教育,培养拔尖创新人才;积极参与维护世界和平与安全等。
16.(2025·四川泸州·二模)阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝彻底废除了周朝的分封制度,全国共设36郡,后来陆续增设至40余郡,郡下设县。郡、县主要官员均由朝廷任免,他们通过自战国沿用下来的“上计”制度接受中央考核。县以下又有乡、里基层管理组织,这样,秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自上而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。 这也是秦以后中国历代王朝的基本统治模式。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料一,概括秦朝管理地方的举措,并分析其影响。
材料二 建隆二年,(宋)太祖召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?“普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——摘编自《续资治通鉴长编》卷二
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋初面临的形势,并用史实说明宋太祖对地方”稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的具体举措(任选其一)。
材料三 革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅与英国殖民统治分离,而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统,美国经过艰难的历史探索和实验,终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——摘编自赵晓兰《美国的诞生》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“最适合自己的道路”的含义,并写出确定该道路的法律文献。
(4)综上所述,谈谈你对国家治理的看法。
【答案】(1)举措:
①废除分封制,实行郡县制,郡、县主要官员由朝廷任免。
②实行“上计”制度,对地方官员进行中央考核。
③建立乡、里基层管理组织,构建严密的地方管理体系。
影响:
①加强了中央集权,使国家权力能够层层控制,上下贯通,权力集中于皇帝手中。
②为秦以后中国历代王朝提供了基本统治模式,奠定了中国古代地方行政制度的基础。
(2)形势:唐末以来藩镇割据,地方势力强大,导致政权更迭频繁,社会战乱不息,国家处于动荡局面,呈现君弱臣强的态势。
具体举措(以“稍夺其权”为例):派文官担任地方长官,设通判负责监督。文官任地方长官削弱了武将的权力,通判监督则限制了地方长官的权力,从而加强了中央对地方权力的控制。
(3)含义:建立三权分立的联邦共和政体。美国通过三权分立,实现权力的制衡,避免权力的过度集中,保障民主政治,这是适合美国国情的政治制度。
法律文献:《1787年宪法》。该宪法确立了美国的联邦体制和三权分立原则,为美国政治制度奠定了法律基础。
(4)看法:国家治理需要根据不同的时代背景和国家实际情况制定合适的政策。如秦朝根据大一统的需求建立郡县制加强中央集权;宋朝针对藩镇割据的局面采取措施削弱地方权力。同时,制度创新对于国家治理至关重要,像美国通过创新政治体制,建立联邦共和政体,实现国家的稳定发展。此外,国家治理要注重权力的合理分配与制衡,防止权力过度集中或地方权力过大,以保障国家的长治久安和社会的稳定发展。
【详解】(1)举措:根据材料一“秦朝彻底废除了周朝的分封制,全国共设36郡,后来陆续增设至40余郡,郡下设县。郡、县主要官员均由朝廷任免;他们通过自战国沿用下来的‘上计’制度接受中央考核;秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自上而下延伸到社会最底层”可知,秦朝在地方推行郡县制;实行“上计”制度,对地方官员进行中央考核;建立乡、里基层管理组织,构建严密的地方管理体系。
影响:从材料一“他们通过自战国沿用下来的‘上计’制度接受中央考核。县以下又有乡、里基层管理组织,这样,秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自上而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中”可知,加强了中央对地方的控制,有利于中央集权的加强;有利于巩固统一多民族国家;为后世历代王朝的基本统治模式奠定基础。
(2)形势:从材料二“建隆二年,(宋)太祖召赵普问曰:‘天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?’”可知,唐朝灭亡后,出现了五代十国的分裂局面,政权更迭频繁,战乱不止,会战乱不息,国家处于动荡局面,呈现君弱臣强的态势。具体举措:结合所学可知,稍夺其权:在地方,派文臣担任知州,并且三年一换;设通判分知州的权力。制其钱谷:取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方必要支出外,其余一切税收由中央掌控;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。收其精兵:解除禁军高级将领的兵权,控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵。
(3)含义:从材料三“美国革命不仅与英国殖民统治分离,而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统,美国经过艰难的历史探索和实验,终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了”可知,美国通过独立战争摆脱英国殖民统治,建立了三权分立的联邦制共和国,走上了资本主义发展道路,这就是“最适合自己的道路”。法律文献:结合所学可知,1787年美国宪法,它依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立。
(4)谈谈:综上所述,国家治理要根据国情制定合适的制度。秦朝根据统一后的形势推行郡县制;美国根据自身发展需求建立联邦制共和国。要加强中央对地方的有效管理,维护国家统一和稳定,秦朝郡县制、北宋加强中央集权的措施等。制度要不断创新和完善,以适应社会发展的需要,从秦朝到后世历代王朝对地方管理制度的发展演变以及美国不断完善政治制度等可以看出。此外,国家治理要注重权力的合理分配与制衡,防止权力过度集中或地方权力过大,以保障国家的长治久安和社会的稳定发展。
17.(2025·四川泸州·二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎战?”
——《论语颜渊》
材料二 所谓君者,代众民任此公共保全安乐之事,为众民之所公举,即为众民之所公用。民者如店肆之东人;君者乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客,民为主而君为仆,故民贵而君贱,易明也。
——康有为《孟子中庸注礼运注》
材料三 新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和囚袭的教条、礼教、自然观、社会、国家制度,乃至汉字、中医、京剧等传统文化,都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动,极大地解放了人们的思想,虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。
——摘编自李新《中华民国史》
材料四 深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次代表大会上的报告
(1)据材料一,概括孔子关于道德规范的核心思想。
(2)据材料二及所学知识,指出康有为阐述了我国古代孟子的什么主张?据所学知识,写出康有为领导的变法运动的名称及性质。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出新文化运动对于传统文化的态度,并分析持此态度的原因。
(4)依据材料四并结合所学知识,指出习近平对传统文化的态度,并结合自身实际谈谈怎样让中华文化展现出永久魅力和时代风采”?
【答案】(1)“仁”、“克己复礼”。
(2)民贵君轻;戊戌变法;资产阶级爱国政治运动。
(3)否定;袁世凯在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。
(4)持肯定态度,赞赏优秀传统文化;要取其精华,去其糟粕,要结合时代特征,博采众长,创新发展等。
【详解】(1)核心思想:据材料一“颜渊问仁。子曰:‘克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎战?’”并结合所学知识可知,孔子关于道德规范的核心思想是“仁”、“克己复礼”。
(2)主张:据材料二“民为主而君为客,民为主而君为仆,故民贵而君贱,易明也”及所学知识可知,康有为阐述了我国古代孟子的民贵君轻的主张;
名称:所学知识可知,康有为领导的变法运动是戊戌变法。1897年冬,德国强占胶州湾。消息传出后,康有为上书光绪帝,痛陈时局的危险和变法的紧迫性,呼吁变法救国。在康有为等维新派的推动下,光绪帝表示“不甘作亡国之君”,决心变法。1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。
性质:据所学可知,戊戌变法是为了确立资本主义政体,是为了救亡图存,因此,其性质是资产阶级爱国政治运动。
(3)态度:据材料三“他们不承认任何传统的权威和囚袭的教条、礼教、自然观、社会、国家制度,乃至汉字、中医、京剧等传统文化,都遭到无情的批判”并结合所学知识可知,新文化运动对于传统文化的态度是否定。
原因:据所学新文化运动背景可知,新文化运动持此态度的原因是袁世凯在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。
(4)态度:据材料四“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范”并结合所学知识可知,习近平对传统文化的态度持肯定态度,赞赏优秀传统文化;
做法:据材料四“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范”可知,对传统文化要取其精华,去其糟粕。据材料四“结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采”可知,要结合时代特征,博采众长,创新发展等。
18.(2025·四川·二模)习近平总书记指出:“科技创新是提高会生产力和综合国力的战略支撑。”阅读下列材料,回答问题。
【农耕文明 中国辉煌】
材料一 在我国农耕文明史上,集中了无数劳人民的智慧。生产工具的重要发明和生产技术的进步推动了古代生产力的发展。下图是古代中国科技成果的一部分。
(1)观察材料一中图片,写出有利于农业发展的图片名称。结合所学知识,分析这些成果对中国社会的影响。
【工业文明 欧洲中心】
材料二 英国开工业革命之先河。蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命,世界从此掀开了新的一页。19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命。在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继步入工业化强国。
——摘编自人教版初中历史九年级
(2)根据材料二并结合所学知识,写出两次工业革命在动力方面的科技成果。概括工业革命的主要影响。
【信息时代 百舸争流】
材料三
中共十八大以来,我国火力实施“创新驱动发展”战略,科技研发经费投入稳居世界第二。
——《新时代中国发展历史》
(3)根据材料三并结合所学知识,举出两例中研发的高新科技成果。分析中国科技速发展的原因。
(4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对学技术的认识。
【答案】(1)成果:都江堰、曲辕犁、《农政全书》
影响:推动了中国生产力的发展;有利于农业的进步;提高了中国的综合国力。
(2)动力:蒸汽机、内燃机
影响:英国成为世界上第一个工业国家;人类进入“蒸汽时代”;欧洲成为世界中心。
(3)成果:芯片技术、北斗导航技术。
原因:中国共产党的正确领导;国家加大对科技的投入;广大科研工作者的创新和奉献;改革开放,积极学习国外先进科技。
(4)认识:科学技术是第一生产力;科技创新改变了人们的生活;科技是一把双刃剑,不当的利用会给人类带来灾难。
【详解】(1)名称:根据材料一“生产工具的重要发明和生产技术的进步推动了古代生产力的发展。”和图片,结合所学知识可知,曲辕犁大大提高了耕作的效率和质量;都江堰具有防洪和灌溉的功能,有利于农业的发展;《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著;所以说有利于农业发展的图片名称有:曲辕犁、都江堰、农业书籍《农政全书》。
影响:结合所学知识,可知农业成果的影响可从生产效率的提高、农业生产的发展、社会的进步、国家实力的增强和社会的稳定等进度进行论述,如:这些农业工具和技术的发明与改进,大大提高了农业生产效率,促进了农业生产的发展,推动了社会经济的进步,增强了国家的综合实力,为中国古代社会的繁荣和稳定提供了重要保障。
(2)成果:根据材料二“蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命,世界从此掀开了新的一页”并结合所学知识,可知第一次工业革命的动力成果是蒸汽机,第二次工业革命的动力成果是电力、内燃机。影响:结合所学知识,可知工业革命的影响可从生产力的提高、社会经济的提升、城市化的进程、社会生活的改变、资本主义国家实力的增强和对世界的影响等角度进行分析,如:工业革命极大地提高了生产力,推动了社会经济的快速发展,促进了城市化进程,改变了人们的生活方式和社会结构,英国成为世界上第一个工业国家;人类进入“蒸汽时代”;欧洲成为世界中心。
(3)成果:根据材料三图片中的信息“intel”和“北斗设计”可知,这反映出研发的高新科技成果是芯片技术、北斗导航技术。
原因:根据材料三“中共十八大以来,我国火力实施‘创新驱动发展’战略,科技研发经费投入稳居世界第二”可知,国家实施“创新驱动发展”战略,为科技创新提供了政策支持和保障;其次,国家加大了对科技研发的投入,为科技创新提供了充足的资金保障;第三,广大科技工作者的辛勤付出和无私奉献,为科技创新提供了人才保障;第四,中国综合国力的提升和国际地位的提高,为科技创新提供了更广阔的发展空间和更多的国际合作机会。
(4)认识:综合题干材料可知,科技促进了生产力的发展,但利用不当也会带来一系列问题,所以说科学技术是第一生产力;科技创新改变了人们的生活;科技是一把双刃剑,不当的利用会给人类带来灾难。
19.(2025·四川·二模)习近平总书记说“人民就是江山,江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。
[人民的智慧]
材料一 公元前3世纪,蜀郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰(见图10),总长1100多千米,有分支河渠520多条,可以灌溉300多万亩农田,它不仅解除了岷江泛滥成灾,而且方便了航行,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”,成为“天府之国”。
——摘编自人教版七年级下册历史教师用书
都江堰示意图
(1)根据材料一,概括都江堰发挥的作用。
[人民的探索]
材料二 1927年大革命失败后,面对国民党的血腥屠杀,周恩来主张共产党要加紧组织武装力量,并亲自指挥了南昌起义。随后,起义部队按计划南下,准备到广东建立根据地。途中遭遇敌人封堵,转战湘南,损失严重。1928年4月,这支部队在朱德率领下到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军胜利会师,巩固和壮大了革命根据地。
——摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》
(2)根据材料二及所学知识回答,中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道路?
[人民的抗争]
材料三 抗战是中华民族复兴的转折点……从更宏观的视角看,它又是一场全面的民族解放战争,中国不仅打败了日本,消除了亡国的危险,还从盟国那里挣脱了不平等枷锁,获得了平等地位,中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升。
——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》
(3)根据材料三,说说为什么“抗战是中华民族复兴的转折点”?
[人民的创举]
材料四 安徽凤阳县小岗村是个贫困村。1978年,小岗村某生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦的干了一年,还了贷款,生活有了改善,自农业合作化以来第一次向国家交了公粮,打心底里乐开了花。
——摘自人教版八年级下册历史教材
(4)根据材料四并结合所学知识回答,小岗村村民的创举有什么意义?
(5)综合上述材料,谈谈人民在历史发展进程中的作用。
【答案】(1)防洪;灌溉;航运;使成都平原成为“天府之国”。
(2)井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权)
(3)消除了亡国的危险(挽救了民族危机);挣脱了不平等枷锁(基本上废除了不平等条约);提高了中国的国际地位。
(4)激发了农民的劳动热情;带来了农村生产力的大解放;农民收入和生活水平均有很大提高;为家庭联产承包责任制的建立奠定了基础。
(5)人民群众是历史的创造者;人民群众推动了历史的发展;人民群众在英雄人物的带领下创造和改变历史
【详解】(1)作用:根据材料一信息“可以灌溉300多万亩农田,它不仅解除了岷江泛滥成灾,而且方便了航行”结合所学可知,都江堰具有防洪、灌溉、航运的功能,使成都平原成为“天府之国”。
(2)革命道路:根据材料二信息“1927年大革命失败,1928年4月,这支部队在朱德率领下到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军胜利会师,巩固和壮大了革命根据地”结合所学可知,中国共产党带领人民探索出了井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权)。
(3)原因:根据材料信息三“从更宏观的视角看,它又是一场全面的民族解放战争,中国不仅打败了日本,消除了亡国的危险,还从盟国那里挣脱了不平等枷锁,获得了平等地位,中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升”结合所学知识可知,抗日战争的胜利,消除了亡国的危险(挽救了民族危机),挣脱了不平等枷锁(基本上废除了不平等条约),提高了中国的国际地位,是中华民族复兴的转折点。
(4)意义:根据材料四信息“他们艰苦的干了一年,还了贷款,生活有了改善,自农业合作化以来第一次向国家交了公粮”结合所学知识可知,家庭联产承包责任制激发了农民的劳动热情;带来了农村生产力的大解放;农民收入和生活水平均有很大提高;为家庭联产承包责任制的建立奠定了基础。
(5)作用:根据上述材料可知,不论是伟大的抗日民族战争的胜利,还是农业生产的恢复与发展,人民群众是历史的创造者;人民群众推动了历史的发展;人民群众在英雄人物的带领下创造和改变历史。
20.(2025·四川绵阳·二模)世界上每个国家、每个民族基于自身独特的历史传统和发展条件,都可以而且应当找到适合自身的现代化途径。阅读下列材料,回答问题。
【闭关自守逆流落后】
材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华,乾隆皇帝对于英国人精心准备的礼物如天体运行仪、地球仪、望远镜等不屑一顾,认为这一切都是奇技淫巧,比起天朝大国的物华天宝,简直是不值一提,对于马戛尔尼提出的通商等要求更是以“皆不可行”而断然拒绝。
(1)根据材料一,指出当时中国统治者的对外态度。结合所学知识,说明材料一反映的清政府的对外政策。分析这一政策的影响。
【内外危机催化改革】
材料二 19世纪中期,俄国和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战,所以这些国家都启动了改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满或外国入侵给他们带来的统治危机。
——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪中期俄国和日本改革背景的异同。概括改革对两国近代化的共同影响。
中国特色伟大复兴】
材料三
时期
概况
第一阶段:1921-1949年
中国共产党带领人民进行新民主主义革命、反抗外来侵略,为中国实现现代化创造了根本社会条件
第二阶段:1949-1978年
中国共产党团结带领人民,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系
第三阶段:1978-2012年
中国共产党带领人民大胆探索,为中国式现代化提供了体制保证和物质条件
第四阶段:2012年至今
中国共产党带领人民全面建成小康社会,开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界
——摘编自《中国式现代化发展之路》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出第一阶段的“根本社会条件”。概括1978年以后中国共产党为推进中国式现代化实施的重大经济举措。
(4)结合上述材料,谈谈你得到的启示。
【答案】(1)对外态度:以“天朝上国”自居,妄自尊大;拒绝与其他国家平等交往、通商往来,故步自封。
对外政策:闭关锁国。
影响:积极方面,面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用。消极方面,清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
(2)相同点:腐朽落后的封建制度阻碍资本主义的发展。
不同点:俄国改革前没有民族危机,日本面临着外国侵略的民族危机;俄国改革前没有发生政变,日本改革前发生“王政复古”政变,推翻了旧政权幕府统治。
共同影响:积极方面,都是历史的转折点,两国都走上了发展资本主义的道路;消极方面,改革都不够彻底,保留了大量封建残余。
(3)根本社会条件:实现了民族独立和人民解放(或中华人民共和国的成立)。
经济举措:经济体制改革(或实行家庭联产承包责任制、国有企业改革等);建立经济特区;建立社会主义市场经济体制;加入世界贸易组织;推动共建“一带一路”深入实施;等等。
(4)启示:闭关锁国导致国家落后,改革开放是国家强盛的必由之路;民族独立是实现现代化的政治前提;等等。
【详解】(1)对外态度:根据材料一“认为这一切都是奇技淫巧,比起天朝大国的物华天宝,简直是不值一提,对于马戛尔尼提出的通商等要求更是以‘皆不可行’而断然拒绝”,可知,当时中国统治者的对外态度,是以“天朝上国”自居,妄自尊大;拒绝与其他国家平等交往、通商往来,故步自封。
政策、影响:根据材料一“认为这一切都是奇技淫巧,比起天朝大国的物华天宝,简直是不值一提,对于马戛尔尼提出的通商等要求更是以‘皆不可行’而断然拒绝”,可知拒绝通商,反映的清政府的对外政策是闭关锁国。结合所学知识可知,清朝实行严厉的禁海政策,禁止国人出海贸易。严格限制外商来华贸易,对来船的数量、通商口岸地点等都有严格的规定;只留广州一地为通商口岸,只准广州十三行经营管理贸易。清朝实行闭关锁国政策,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。因此这一政策的影响,在于面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用。但是由于清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
(2)异同:根据材料二“19世纪中期,俄国和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战,所以这些国家都启动了改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满或外国入侵给他们带来的统治危机”,结合所学知识可知,农奴制阻碍了俄国的社会发展;日本的障碍是幕府统治,美国打开日本国门,面临民族危机。因此19世纪中期俄国和日本改革背景的相同点都是腐朽落后的封建制度阻碍资本主义的发展。不同点是俄国改革前没有民族危机,日本面临着外国侵略的民族危机;俄国改革前没有发生政变,日本改革前发生“王政复古”政变,中下级武士发起了倒幕运动,推翻了旧政权幕府统治。
共同影响:结合所学知识可知,改革对两国近代化的共同影响,都是历史的转折点,两国都走上了发展资本主义的道路;但是改革都不够彻底,保留了大量封建残余。
(3)根本社会条件:根据材料三“1921-1949年 中国共产党带领人民进行新民主主义革命、反抗外来侵略,为中国实现现代化创造了根本社会条件”,结合所学知识可知,1949年10月1日,中华人民共和国、中央人民政府成立,标志着新民主主义革命的基本胜利。因此第一阶段的“根本社会条件”是中华人民共和国的成立。
经济举措:根据材料三“中国共产党带领人民大胆探索,为中国式现代化提供了体制保证和物质条件”,结合所学知识可知,中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始,在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开;1985年,我国城市改革全面展开,重点是国有企业改革;1992年,党的十四大,提出建立社会主义市场经济体制后,国有企业改革加快了步伐。因此1978年以后中国共产党为推进中国式现代化实施的重大经济举措,实行家庭联产承包责任制、国有企业改革等;建立经济特区;建立社会主义市场经济体制;加入世界贸易组织;推动共建“一带一路”深入实施等。
(4)启示:结合所学知识可知,清朝实行闭关锁国政策,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。1978年以后,我国实行了改革开放,促进了社会经济的发展,提高了社会生产力。这使我们认识到,闭关锁国导致国家落后,改革开放是国家强盛的必由之路;民族独立是实现现代化的政治前提等。
21.(2025·四川·二模)某历史兴趣小组以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习。
材料一 为政以德,譬如星辰,居其所众星共之。
——孔子
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
——孟子
材料二 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——李定一《中华史纲》
材料三
这是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,以安阳殷墟等地为代表。考古发现卜骨数量众多,共计十余万片,内容主要是王宽的占卜记录。
材料四 水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之天府也。
——《华阳国志·蜀志》
(1)上述两则名言体现的是哪个学派的思想?请结合所学知识,在材料一中任选一位人物简述的他的思想主张。
(2)材料二中孔子“自由讲学”的途径是什么?“黄金时代”是指春秋战国时期在思想文化领域出现的什么局面?
(3)材料三中的文字是什么?记录了我国什么时期的历史?
(4)材料四中描述的是哪一工程发挥的作用?其修建者是谁?
【答案】(1)儒家(儒家学派);孔子:仁(仁者爱人;以德治国;反对苛政;有教无类;注重道德教育和文化知识教育;提出一系列教学原则和方法)或孟子:实行仁政;民贵君轻;反对一切非正义战争;得民心者得天下。
(2)途径:创办私学;局面;百家争鸣。
(3)文字:甲骨文;时期:商周时期。
(4)工程:都江堰;修建者:李冰。
【详解】(1)学派:根据“孔子、孟子”结合所学知识可知,孔子、孟子都是儒家学派的代表人物;
思想主张:春秋时期的孔子是儒家学派的创始人,核心思想是仁,主张仁者爱人,以德治国,反对苛政,有教无类,注重道德教育和文化知识教育,提出一系列教学原则和方法;
孟子是战国时期儒家学派的代表人物,主张实行仁政,民贵君轻,反对一切非正义战争,得民心者得天下。
(2)途径:根据材料“孔子开创了民间自由讲学的先河”结合所学知识可知途径是创办私学;
局面:根据材料“一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现”结合所学知识可知局面是“百家争鸣”。
(3)文字:根据材料“迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统”可知,文字是甲骨文;
时期:甲骨文是商周时期写在龟甲和兽骨上的文字,因此记录商周时期的历史。
(4)工程:根据材料“时无荒年,天下谓之天府也”和所学可知,公元前256年,秦国修建都江堰,使成都平原成为“天府之国”;
修建者:根据所学可知,公元前256年,蜀郡郡守李冰在岷江上修建了都江堰。
22.(2025·四川·二模)我国自古以来就是一个多民族国家,在长期的历史发展过程中,形成了多元一体的民族格局。阅读材料,回答问题。
材料一 秦汉的中国已经凝为一个巨大的政治经济和文化的复杂系统。其中特别提及:政治力量的渗透到达了底层;经济力量将全国纳入一个巨大的网络中;而在文化发展方面,……建构起具有一定水平的价值观念。
——摘编自许倬云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》
(1)结合所学,指出秦汉时期使“政治力量的渗透到达底层”的政治举措。
材料二
(2)判断图1、图2的历史时期,并归纳上述图片体现了怎样的历史发展趋势。
材料三 元朝大一统的政治形势、极大地促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化联系的发展。……改变了宋、辽、西夏、金时期各少数民族偏守一隅的情况,过去被视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体……
——摘编自宁欣《中国古代史》
(3)根据材料三,谈谈你对“过去被视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体”的理解。
(4)综合上述材料,总结促进中华民族多元一体格局形成的因素。
【答案】(1)政治举措:郡县制;推恩令;刺史制度。(任答2点即可)
(2)时期:图一:南宋;图二:元朝。趋势:由政权并立走向统一,民族融合进一步加强。
(3)理解:设置澎湖巡检司、北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等机构,加强了对边疆地区的管理;元朝通过在边疆地区实行行省制度,加强了中央集权,巩固和发展了大一统局面;通元朝还设置四通八达的驿站,促过中原与边疆地区的经济文化交流。
(4)因素:统一多民族国家的建立与发展;各民族文化上的兼收并蓄;经济上的相互依存;情感上的相互亲近;中华民族追求团结统一的内生动力。
【详解】(1)政治举措:根据材料“政治力量的渗透到达了底层”和结合所学知识可知,秦汉使“政治力量的渗透到达底层”的政治制度有秦朝开始在地方实行的郡县制,实行中央垂直管理地方,地方官员由皇帝直接任免,这种制度有利于中央集权的加强和国家统一;汉朝时期实行的推恩令,进一步削弱了地方诸侯的势力,加强了中央集权。推行刺史制度,监察地方官员,并向皇帝报告。这种制度加强了中央对地方的控制,防止了地方官员的腐败和割据等。
(2)时期:根据图一和结合所学知识可知,图一处于南宋时期的疆域图;根据图二和结合所学知识可知,图二是元朝的疆域图。
趋势:根据图一、图二和图三的疆域图可知,这个时期由政权并立走向统一,民族融合进一步加强。
(3)理解:根据材料“过去被视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体”和结合所学知识可知,元朝设置澎湖巡检司、北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等机构,加强了对边疆地区的管理;元朝通过在边疆地区实行行省制度,加强了中央集权,巩固和发展了大一统局面;通元朝还设置四通八达的驿站,促过中原与边疆地区的经济文化交流。
(4)因素:根据材料和结合所学知识可知,从秦汉开始,通过不断的政治统一和疆域拓展,形成了一个包含众多民族、文化、宗教的共同体,通过行政、法律等手段,加强了对各民族地区的管理和联系,促进了多民族国家的巩固和发展。各民族在长期的交往中相互学习、相互借鉴,形成了共同的文化认同。各民族之间的经济联系日益紧密,形成了相互依存、互利共赢的经济关系。中华民族在长期的共同生活中,形成了深厚的民族情感。各民族人民相互尊重、相互帮助,共同抵御外侮,共同繁荣发展。中华民族有着深厚的团结统一传统和强烈的民族认同感。这种内生动力推动着各民族人民共同努力,维护国家统一和民族团结。
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专题07 材料题·七年级全册(四川专用)
七年级上册
涉及考点
考点1 史前时期:中国早期人类与中华文明的起源
考点2 夏商周时期:早期国家与社会变革
考点3秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
考点4 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融
七年级下册
涉及考点
考点1隋唐时期:繁荣与开放
考点2辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化
考点3明清时期:统一多民族国家的巩固与社会危机
1.(2025·四川泸州·二模)读万卷书,行万里路。研学旅行让我们走出历史课堂去探寻历史的踪迹,对历史文物眼观耳识、对历史遗址亲身实践,去触摸历史的真实存在,回味厚重深沉的历史记忆。阅读材料,回答问题。
材料 暑假研学资源列表(部分)
中国共产党第一次全国代表大会会址
遵义会议会址
河南安阳中国文字博物馆
抗美援朝纪念馆
江西井冈山革命遗址
良渚古城遗址
某同学计划今年暑假进行研学旅行。请从材料中任选一个研学资源,并结合与之相关的史事对该资源进行推介。(要求:明确写出研学资源,观点正确,史论结合,符合逻辑,明确写出研学价值)
2.(2025·四川泸州·二模)从人类进入文明时代以后,创造了辉煌灿烂的文明成果,其中科技创造极大的改变了人们的生产方式和生活条件,是人类生产力进步的体现。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:“其法三犁共一牛,一人将之,下种挽楼,日种一顷。”
——东汉崔定《政论》
(1)图片一中汉代耧车是赵过发明的一种播种工具。材料二主要强调了耧车的什么特性?反映了楼车对农业生产哪方面的贡献?
材料三:“庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚……若印数十百千本,则极为神速。”
——《梦溪笔谈·技艺》(北宋·沈括)
“(活字)贮之字盘,按韵排列,以便检取……有误则随时改正。”
——《农书·造活字印书法》(元·王祯)
(2)根据材料三归纳图片二中出现的技术比之前的雕版印刷术的进步性。
材料四:卡尔·本茨(KarlBenz)在1886年获得汽油汽车专利(专利号DRP37435),其设计基于奥托四冲程发动机理论。
——德国专利局(DPMA)存档的本茨专利文件。
亨利·福特(HenryFord)在1913年引入流水线生产,结合弗雷德里克·泰勒(FrederickTaylor)的科学管理理论,使汽车制造成本降低80%。
——Ford,H.(1922).MyLifeandWork.GardenCityPublishing.(福特自述流水线的科学原理)
托马斯·爱迪生(ThomasEdison)在1876年建立门洛帕克实验室(MenloParkLaboratory),这是世界上首个专注于商业应用的工业研究实验室。该实验室系统性地研究电灯、发电机和配电系统,并于1879年发明实用白炽灯。
——Josephson,M.(1959).Edison:ABiography.McGraw-Hill.(详细记载爱迪生如何将科学实验与工业生产结合)
(3)图片三中的早期汽车使用的动力是什么?根据图片三、材料四,结合所学知识,说明第二次工业革命的特点。
(4)图片四中长春一汽生产的第一批解放牌汽车对人民的生产生活有什么影响?
材料五:全球新一轮科技革命和产业变革孕育的技术成果已经到了应用转化的临界点,人工智能、生命科学、可控核聚变、量子科技等颠覆性技术和前沿技术进入加快向现实生产力转化的窗口期。培育和发展新质生产力,是把握新科技革命历史机遇、掌握未来发展主动权、塑造国际竞争新优势、推动经济高质量发展的关键之举。
——摘编自《学习时报》2024年3月20日
(5)根据材料五概括面对当前全球新一轮科技革命和产业变革应用转化的临界点,我们应该怎么做?
3.(2025·四川广安·二模)历史的真相往往隐藏在细节中,延长历史的长度,拓展历史的宽度,挖掘历史的深度,我们就会发现一些不一样的历史。阅读下列材料,完成相关问题。
表一西方历史大事年表(部分)
表二中国历史大事年表(部分)
时间
事件
时间
事件
12世纪
大学兴起
1276年
元灭南宋
13—14世纪
出现租地农场和手工工场
1368年
元朝灭亡,明朝建立
13世纪末
英国议会产生
1380年
明朝废丞相,强化君权
14—17世纪
欧洲文艺复兴
1381年
明朝令商贾之家只许穿布
1519—1522年
麦哲伦船队环球航行
1405—1433年
郑和下西洋
1640年
英国资产阶级革命爆发
1596年
李时珍著成《本草纲目》
1688年
英国发生“光荣革命”
1637年
宋应星著成《天工开物》
17世纪后半期
牛顿力学体系确立
1644年
清军入关
18世纪60年代
英国工业革命开始
1724年
雍正帝下令禁止基督教在中国传教
1775—1783年
美国独立战争
1729年
雍正帝设军机处
1785年
瓦特改良蒸汽机投入使用
1757年
清政府下令关闭其他港口,只留广州对外通商
1789年
法国大革命爆发
17—19世纪
清朝大兴文字狱,实行文化专制
19世纪30年代
法拉第证明电磁感应现象
1840年
英国发动鸦片战争
(1)据表二概括14——19世纪中期中国历史发展的特点。
(2)英国学者李约瑟(1900——1995)在其编著的15卷《中国科学技术史》中提出:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”这就是著名的“李约瑟难题”。请你根据表一、表二并结合所学,以“创新与发展”为主题,写一篇历史小论文。要求:题目自拟,主题明确,观点合理;弘扬正能量、符合主流价值观史实准确,史论结合,条理清晰,合乎逻辑,语言流畅,字数不少于200字。
4.(2025·四川眉山·二模)历史证明,我国各民族在不断交往、交流、交融中逐步形成了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体。阅读下列材料,回答问题。
材料一
时期
中国古代民族间交往的部分史实
隋唐时期
唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”
文成公主入藏,唐蕃会盟,册封回纥首领、南诏首领等、设置安西都护府和北庭都护府
辽宋夏金元时期
金灭北宋、岳飞抗金、文天祥抗元
澶渊之盟、元朝设置宣政院、澎湖巡检司回族形成
明清时期
平定准噶尔部叛乱、平定大小和卓叛乱
册封达赖、班禅 设置驻藏大臣、实行金瓶掣签、土尔扈特部东归、设置伊犁将军
(1)依据材料一,列举出中国古代民族交往、交流的三种方式,并分析中国古代民族交往、交流的特点。
材料二 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。民族区域自治制度的实行,对于中国在任何复杂的国际国内环境下,始终保持国家完整统一、促进各民族团结互助和发展进步,具有重大而长远的意义。
……
1999年,中央做出实施西部大开发战略的决定,支持中西部地区和少数民族地区加快发展。2000年,西部大开发战略的实施全面启动。
——摘编自《中国共产党简史》
(2)依据材料二,指出民族自治地方经济发展的趋势,并结合所学知识概括这一趋势出现的两个原因。
材料三 全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——摘自习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(2017年10月18日)
(3)请结合以上三则材料,谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识。
5.(2025·四川资阳·二模)阅读材料,回答问题。
材料一
汉代丝绸之路示意图
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》(七年级上册)
(1)根据材料一并结合所学知识,写出汉代丝绸之路的①(起点)、②(途径区域)、③(最远到达地区)的古代名称,并列举一位开辟或维护这一“要道”的汉朝功臣。
材料二 自唐初以来,唐朝统治者以积极的态度谋求和平的国际交往。唐朝外国侨民极多,仅长安城就有侨民10万余,就侨民所从事的职业来看:有僧侣、学者、画家、匠人、艺人、商人等。唐朝外商们广泛参与经济活动,使唐朝的社会生产不仅要满足国内需求,更要承担起国际贸易的任务。《唐律疏义》中甚至还制定了中国古代法律中第一个涉外条文:“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律(唐律)论。”唐朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家“平天下”与“协和万邦”的思想。在和平共存之指导下,唐朝与周边和平交往,唐都长安也成为国际性的大都市。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳唐朝对外交往的特点。
材料三 明朝中期的中国,是一个综合实力走在世界前列的强国,但中国人没有恃强凌弱,郑和下西洋是世界上公认的和平之旅。28年间郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策,发展与各国的友好关系,在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁,进一步树立了中国的和平友好形象。
——摘自郑和下西洋600周年纪念讲话
(3)根据材料三并结合所学知识,分析郑和下西洋的历史意义。
材料四 1757年,乾隆下旨除粤海关外,撤销所有其他海关,是为“一口通商”。广州十三行是经朝廷授权的唯一对外贸易代理机构。清政府禁止外商在广州过冬,禁止外商雇役华人办事,规定外商平时不能随便走出商馆,只能在每月逢八之日出外游览散步,且人数不得超过十人,对华人出洋船只型制大小、货物品种数量、商贩水手人数、往返期限等,清政府也都有非常严格的规定。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(4)综合上述材料,概括我国古代对外政策的变化,并谈谈这种变化带给我们的启示。
6.(2025·四川成都·二模)创新是人类社会发展的动力。某班同学以“创新”为主题展开学习,卡片上收集了如下的历史史实或概念。请你参与其中。
商鞅变法 英国君主立宪制 井冈山道路 马克思主义
中国四大发明 美国罗斯福新政 毛泽东思想 改良蒸汽机
中国改革开放 邓小平理论 电子计算机发明 人民代表大会制度
(1)根据收集的历史史实或概念,结合所学知识,制作一幅名为“创新的力量”的思维导图。(要求:①任意选取卡片里的历史史实或概念,从创新的不同领域进行分类,至少提炼出四个主题。②在每个主题后至少列出一个对应的历史史实或概念。③以思维导图的方式呈现,符合逻辑,结构清晰。)
(2)结合所学的一则史实,阐述“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
7.(2025·四川泸州·二模)思想是行动的指南,在人类思想史上,思想理论是随着时代的变化而不断变化的,并且不断引领着人类向前发展。
材料一:“自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册,推明孔氏,抑黜百家。”“设立主管教育的官员(如‘五经博士’),并下令各州郡推举‘茂材孝廉’等人才,这些制度都是由董仲舒提议而开创的。”自从汉武帝即位初期,魏其侯窦婴和武安侯田蚡担任丞相时,就开始尊崇儒学。等到董仲舒提出‘天人三策’,进一步推崇孔子学说,压制其他诸子百家。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料一概括“罢黜百家,独尊儒术”政策的影响。
材料二:
(2)上图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,写出①②处对应的历史事件。
材料三:“李大钊将马克思主义视为解决中国社会问题的‘工具’,而非教条,这种实用主义态度影响了后来毛泽东的马克思主义中国化。”
——美国学者莫里斯·迈斯纳(MauriceMeisner)《李大钊与中国马克思主义的起源》
(3)根据材料,概括李大钊对马克思主义的主要观点。
(4)根据材料结合所学知识回答,为什么说李大钊的思想是“马克思主义中国化”的先导?
(5)从祖国统一方面举出“马克思主义中国化”的成功实践。
(6)从“罢黜百家,独尊儒术”到“马克思主义中国化”的思想变迁,谈谈你的认识。
8.(2025·四川泸州·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 古代丝绸之路极大地促进了商品大流通。公元5世纪前后,我国茶叶通过陆地和海上丝绸之路陆续传入南亚、中亚、西亚,15世纪一经传入即迅速风靡整个欧洲。古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播,我国古代的四大发明以及炼铁术等技术,通过丝绸之路相继传入西方,成为推动资本主义生产方式变革的重要因素。
——摘编自李国强《古代丝绸之路的历史价值及对共建“一带一路”的启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出为丝绸之路开通奠定基础的重要史事,并简述丝绸之路开通后产生的影响。
材料二 所谓“全球联系”,系指15世纪以后出现的,以欧洲人为主导的跨越国家、民族、文化和社会形态界限的接触与互动。全球联系的建立,造成在全球范围内出现了规模空前的交换。
——齐世荣《世界史·近代卷》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“全球联系”开始的标志性事件。并结合所学知识,说说你对“全球范围内出现了规模空前的交换”的理解。
材料三 下表是某历史学习小组绘制的大事年表。
时间
事件
1995年1月1日
世界贸易组织正式成立。
2001年12月
中国加入世界贸易组织
2013年
中国国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。
2013年以来
中国(上海)自由贸易区等多个自贸区相继成立
2015年9月
习近平出席第70届联合国大会一般性辩论,强调打造人类命运共同体
2015年12月
亚洲基础设施投资银行正式成立
2017年2月
“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中
(3)根据材料三并结合所学知识,指出该大事年表反映的当今世界经济发展的趋势及阻碍世界经济健康发展的因素。综合上述三则材料并结合所学知识,你认为中国该如何应对这一趋势。
9.(2025·四川绵阳·二模)纵观人类文明史,经济发展与政治变革始终呈现动态交织的互动关系。
材料一 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,取得大的成功,变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
——《中国古代史稿》
春秋晚期牺尊 战国时期铁农具复原图
(1)根据材料一,简述春秋战国时期生产力发展的表现,“废除了旧的经济制度,建立新的经济体制”的措施。材料中作者认为商鞅变法“取得大的成功”的主要原因是什么?
材料二 19世纪70年代开始的新一轮技术革命的迅速发展,后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家,他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化。结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段,经过30年的演变过程,20世纪初最终形成两大军事集团。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》1500-2007
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新一轮技术革命的政治前提是什么?新一轮技术革命推动了哪一新的生产组织形式的形成?并列举该时期两个典型的“后起的资本主义国家”。“两大军事集团”的不可调和的矛盾对世界格局有何影响?
材料三 1978年改革开放伊始,中国的经济规模仅有3679亿元人民币;而到2017年,中国国内生产总值(名义)已经高达82.71万亿元人民币……从经济增速角度看,1978—2017年,中国国内生产总值的年均名义增速高达14.5%,刨除年均4.8%的通胀率,年均实际增速仍高达9.3%。
——摘编自张连起《壮阔四十年:中国经济的蜕变》
(3)据材料三,概括1978年以来我国经济发展所呈现的特点,并结合所学知识分析其原因。
(4)综合上述材料,你认为政治变革与经济发展有着怎样的关系?
10.(2025·四川德阳·二模)阅读材料,完成下列要求。
中国科学院自然科学史研究所推选出“中国古代重要科技发明创造”85项,分为科学发现与创造、技术发明、工程成就三类。推选条件:一是突出原创性;二是反映古代科技发展的先进水平;三是对世界文明有重要影响。
——摘编自中国科学院自然科学史研究所《中国古代重要科技发明创造》
国家
1776-1825年
1826-1875年
1876-1926年
英国
43.6
22.6
14.0
美国
11.7
24.0
43.7
德国(德意志)
9.8
21.2
17.5
(1)根据材料,分别将古代典型的一例科技发明创造补充填入表中相应类别。(示例除外)
(2)任选表中一项成就,结合材料中至少一个推选条件,说明其入选理由。
11.(2025·四川宜宾·二模)农业、手工业和商业的发展是古代中国经济史的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一 农业乃立国之本,在中国古代经济发展中起重要作用。
(1)指出材料一中图一反映的生产工具变化的趋势。依据材料一并结合所学知识分析古代中国农业发展的原因。
材料二 中国古代手工业发展概况简表
朝代
手工业部门
典型成就/现象
汉代
冶铁、纺织
长安东市“工匠千室”,官营作坊为主。
宋代
制瓷、造船
景德镇民窑达300座,广州船坞可造万石船。
明代中后期
丝织业、棉纺织业
苏州“机户出资,机工出力”,松江布“衣被天下”。
(2)根据材料二表格信息,总结中国古代手工业发展的特点。
材料三 宋代,兴起了许多商业城市,放宽了城市中开设店铺的条件。北宋时,四川地区出现“交子”。宋元时期,海外贸易繁荣,瓷器等物品大量出口。清朝前期,一些农村地区发展为工商业市镇。在商业活动中,形成了一些大的商帮,他们主要从事茶叶、粮食等行业的经营活动。
——改编自部编版《中国历史》七年级(下)
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳宋朝至清朝商业发展的表现。
(4)从以上三则材料的关系入手,自拟一个论题,并对拟定的论题进行阐释说明。
12.(2025·四川泸州·二模)习近平总书记指出:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有 一个文化自信”。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期是一个大变革的时代,各种思想相互激荡,下图是中华文化圈的集中创制时期,其主流文化对后世产生了深远的影响。
图一春秋战国时期的文化圈分布图
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期在思想领域出现的局面,并列举齐鲁文化圈的典型代表人物及核心思想。
材料二 由一群北大教授领导的新运动,与欧洲的文艺复兴有惊人的相似之处。首先,它是 一场……新文学取代用旧语言创作的古文学的运动。其次,它是一场自觉地反对传统文化中诸多观念、制度的运动。它是一场理性对传统,自由对权威,张扬生命和人的价值对压制生命和人的价值的运动。最后,这场运动是由力图用新的批判与探索的现代历史方法论去研究他们的文化遗产的人领导的。
——摘编自胡适《中国的文艺复兴》
(2)根据材料二并结合所学知识,比较该运动与欧洲文艺复兴运动的相似之处。请谈谈作者对待中国传统文化的态度,并简要说明这种态度出现的原因。
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,写出年代尺①②③处的相应内容,并为该年代尺拟定一个主题。
13.(2025·四川·二模)阅读材料,结合所学探究问题。
时间
重大历史事件
公元前450年左右
罗马颁布了成文法,刻在十二块青铜板上
公元前356年
商鞅开始变法
1276年
元世祖忽必烈先后设立了陕西、四川、甘肃等10个行省
1506年
达·芬奇创作完成《蒙娜丽莎》
1689年
议会通过了《权利法案》
1804年
法国颁布实施了民法典
1915年
陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名为《新青年》
1921年
苏维埃政府开始实施新经济政策
1933年
罗斯福就任美国总统
1947年
刘邓大军千里跃进大别山
1949年
中华人民共和国成立
1954年
第一届全国人民代表大会第一次会议召开
1980年
开始创办经济特区
1992年
邓小平到南方视察,发表了一系列重要谈话
2020年
《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》通过
(1)阅读材料并结合所学,指出我国对外开放的“窗口”,并说明设立经济特区的作用。
(2)选择材料中两个及以上相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)
14.(2025·四川雅安·二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一
朝代或时期
丝绸之路的发展情况(部分)
西汉
张骞凿空西域,开辟贯通亚欧的陆上丝绸之路,将丝绸、铁器传至中亚。
唐朝
海陆并举,陆路设安西四镇保障商道畅通;海路以广州、泉州为枢纽,经‘海上丝路’将瓷器、茶叶远销波斯湾。
宋元时期
指南针广泛应用于航海,泉州成为‘东方第一大港’;市舶司管理体系完备,贸易范围扩展至非洲东海岸;元朝驿站系统连接欧亚。
——据张岂之《中国历史十五讲》《中国海洋文明史长编》(人民出版社)整理
材料二 经过十多年的发展,“一带一路”倡议已形成以国际合作高峰论坛为引领,双边、三方和多边机制为支撑的复合型国际合作架构。截至2024年,中国已与150多国、30多个国际组织签署合作文件,贸易额从2013年的1.26万亿美元增长至2.8万亿美元。合作涵盖基础设施互联互通、绿色低碳发展、数字经济、科技创新等领域,标志性项目包括中欧班列等,为沿线国家创造了大量就业机会,改善了民生。
——摘自国家发展和改革委员会官网
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代丝绸之路发展的原因或条件。
(2)根据材料二,概括“一带一路”多边合作的主要成果。结合所学知识,谈谈你从古代丝绸之路到“一带一路”发展中获得的认识。
15.(2025·四川绵阳·二模)“易穷则变,变则通,通则久”,与时俱进的改革推动经济社会发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷翟(狄)遇之。孝公于是布惠……三年,卫鞅说孝公变法修刑,内务耕稼,外劝战死之赏罚,孝公善之。……二十年,诸侯毕贺。(秦)虎贲之士百有余万,车千乘,骑万匹,积粟如丘山。
——摘自司马迁《史记》
(1)根据材料一,指出诸侯对待秦国态度的变化情况,并分析主要原因。
材料二 罗斯福新政前后美国失业率的变化情况
(2)根据材料二并结合所学知识,指出1933年之前美国失业率的情况及其原因。罗斯福采取了什么措施挽救美国的失业率体现出什么主要特点?
材料三
年份
农业总产值(亿元)
农村居民人均可支配收入(元)
1978年
1397
133.6
1990年
7662.1
686.3
2000年
24915.8
2282.1
2017年
109331.7
13432.4
2021年
147013.4
18930.9
——摘自义务教育教科书历史八年级下册
(3)根据材料三,简述我国农村经济的发展趋势,并结合所学知识分析其原因。
材料四 必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
——习近平同志在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(2022年10月)
(4)综合上述材料,在当今中华民族伟大复兴的关键时刻,谈谈应该如何推动持续发展。
16.(2025·四川泸州·二模)阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝彻底废除了周朝的分封制度,全国共设36郡,后来陆续增设至40余郡,郡下设县。郡、县主要官员均由朝廷任免,他们通过自战国沿用下来的“上计”制度接受中央考核。县以下又有乡、里基层管理组织,这样,秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自上而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。 这也是秦以后中国历代王朝的基本统治模式。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料一,概括秦朝管理地方的举措,并分析其影响。
材料二 建隆二年,(宋)太祖召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?“普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——摘编自《续资治通鉴长编》卷二
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋初面临的形势,并用史实说明宋太祖对地方”稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的具体举措(任选其一)。
材料三 革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅与英国殖民统治分离,而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统,美国经过艰难的历史探索和实验,终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——摘编自赵晓兰《美国的诞生》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“最适合自己的道路”的含义,并写出确定该道路的法律文献。
(4)综上所述,谈谈你对国家治理的看法。
17.(2025·四川泸州·二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎战?”
——《论语颜渊》
材料二 所谓君者,代众民任此公共保全安乐之事,为众民之所公举,即为众民之所公用。民者如店肆之东人;君者乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客,民为主而君为仆,故民贵而君贱,易明也。
——康有为《孟子中庸注礼运注》
材料三 新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和囚袭的教条、礼教、自然观、社会、国家制度,乃至汉字、中医、京剧等传统文化,都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动,极大地解放了人们的思想,虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。
——摘编自李新《中华民国史》
材料四 深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次代表大会上的报告
(1)据材料一,概括孔子关于道德规范的核心思想。
(2)据材料二及所学知识,指出康有为阐述了我国古代孟子的什么主张?据所学知识,写出康有为领导的变法运动的名称及性质。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出新文化运动对于传统文化的态度,并分析持此态度的原因。
(4)依据材料四并结合所学知识,指出习近平对传统文化的态度,并结合自身实际谈谈怎样让中华文化展现出永久魅力和时代风采”?
18.(2025·四川·二模)习近平总书记指出:“科技创新是提高会生产力和综合国力的战略支撑。”阅读下列材料,回答问题。
【农耕文明 中国辉煌】
材料一 在我国农耕文明史上,集中了无数劳人民的智慧。生产工具的重要发明和生产技术的进步推动了古代生产力的发展。下图是古代中国科技成果的一部分。
(1)观察材料一中图片,写出有利于农业发展的图片名称。结合所学知识,分析这些成果对中国社会的影响。
【工业文明 欧洲中心】
材料二 英国开工业革命之先河。蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命,世界从此掀开了新的一页。19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命。在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继步入工业化强国。
——摘编自人教版初中历史九年级
(2)根据材料二并结合所学知识,写出两次工业革命在动力方面的科技成果。概括工业革命的主要影响。
【信息时代 百舸争流】
材料三
中共十八大以来,我国火力实施“创新驱动发展”战略,科技研发经费投入稳居世界第二。
——《新时代中国发展历史》
(3)根据材料三并结合所学知识,举出两例中研发的高新科技成果。分析中国科技速发展的原因。
(4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对学技术的认识。
19.(2025·四川·二模)习近平总书记说“人民就是江山,江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。
[人民的智慧]
材料一 公元前3世纪,蜀郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰(见图10),总长1100多千米,有分支河渠520多条,可以灌溉300多万亩农田,它不仅解除了岷江泛滥成灾,而且方便了航行,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”,成为“天府之国”。
——摘编自人教版七年级下册历史教师用书
都江堰示意图
(1)根据材料一,概括都江堰发挥的作用。
[人民的探索]
材料二 1927年大革命失败后,面对国民党的血腥屠杀,周恩来主张共产党要加紧组织武装力量,并亲自指挥了南昌起义。随后,起义部队按计划南下,准备到广东建立根据地。途中遭遇敌人封堵,转战湘南,损失严重。1928年4月,这支部队在朱德率领下到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军胜利会师,巩固和壮大了革命根据地。
——摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》
(2)根据材料二及所学知识回答,中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道路?
[人民的抗争]
材料三 抗战是中华民族复兴的转折点……从更宏观的视角看,它又是一场全面的民族解放战争,中国不仅打败了日本,消除了亡国的危险,还从盟国那里挣脱了不平等枷锁,获得了平等地位,中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升。
——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》
(3)根据材料三,说说为什么“抗战是中华民族复兴的转折点”?
[人民的创举]
材料四 安徽凤阳县小岗村是个贫困村。1978年,小岗村某生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦的干了一年,还了贷款,生活有了改善,自农业合作化以来第一次向国家交了公粮,打心底里乐开了花。
——摘自人教版八年级下册历史教材
(4)根据材料四并结合所学知识回答,小岗村村民的创举有什么意义?
(5)综合上述材料,谈谈人民在历史发展进程中的作用。
20.(2025·四川绵阳·二模)世界上每个国家、每个民族基于自身独特的历史传统和发展条件,都可以而且应当找到适合自身的现代化途径。阅读下列材料,回答问题。
【闭关自守逆流落后】
材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华,乾隆皇帝对于英国人精心准备的礼物如天体运行仪、地球仪、望远镜等不屑一顾,认为这一切都是奇技淫巧,比起天朝大国的物华天宝,简直是不值一提,对于马戛尔尼提出的通商等要求更是以“皆不可行”而断然拒绝。
(1)根据材料一,指出当时中国统治者的对外态度。结合所学知识,说明材料一反映的清政府的对外政策。分析这一政策的影响。
【内外危机催化改革】
材料二 19世纪中期,俄国和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战,所以这些国家都启动了改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满或外国入侵给他们带来的统治危机。
——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪中期俄国和日本改革背景的异同。概括改革对两国近代化的共同影响。
中国特色伟大复兴】
材料三
时期
概况
第一阶段:1921-1949年
中国共产党带领人民进行新民主主义革命、反抗外来侵略,为中国实现现代化创造了根本社会条件
第二阶段:1949-1978年
中国共产党团结带领人民,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系
第三阶段:1978-2012年
中国共产党带领人民大胆探索,为中国式现代化提供了体制保证和物质条件
第四阶段:2012年至今
中国共产党带领人民全面建成小康社会,开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界
——摘编自《中国式现代化发展之路》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出第一阶段的“根本社会条件”。概括1978年以后中国共产党为推进中国式现代化实施的重大经济举措。
(4)结合上述材料,谈谈你得到的启示。
21.(2025·四川·二模)某历史兴趣小组以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习。
材料一 为政以德,譬如星辰,居其所众星共之。
——孔子
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
——孟子
材料二 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——李定一《中华史纲》
材料三
这是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,以安阳殷墟等地为代表。考古发现卜骨数量众多,共计十余万片,内容主要是王宽的占卜记录。
材料四 水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之天府也。
——《华阳国志·蜀志》
(1)上述两则名言体现的是哪个学派的思想?请结合所学知识,在材料一中任选一位人物简述的他的思想主张。
(2)材料二中孔子“自由讲学”的途径是什么?“黄金时代”是指春秋战国时期在思想文化领域出现的什么局面?
(3)材料三中的文字是什么?记录了我国什么时期的历史?
(4)材料四中描述的是哪一工程发挥的作用?其修建者是谁?
22.(2025·四川·二模)我国自古以来就是一个多民族国家,在长期的历史发展过程中,形成了多元一体的民族格局。阅读材料,回答问题。
材料一 秦汉的中国已经凝为一个巨大的政治经济和文化的复杂系统。其中特别提及:政治力量的渗透到达了底层;经济力量将全国纳入一个巨大的网络中;而在文化发展方面,……建构起具有一定水平的价值观念。
——摘编自许倬云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》
(1)结合所学,指出秦汉时期使“政治力量的渗透到达底层”的政治举措。
材料二
(2)判断图1、图2的历史时期,并归纳上述图片体现了怎样的历史发展趋势。
材料三 元朝大一统的政治形势、极大地促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化联系的发展。……改变了宋、辽、西夏、金时期各少数民族偏守一隅的情况,过去被视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体……
——摘编自宁欣《中国古代史》
(3)根据材料三,谈谈你对“过去被视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体”的理解。
(4)综合上述材料,总结促进中华民族多元一体格局形成的因素。
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