期末测试卷-2024-2025学年六年级上册语文统编版
江苏省2024 - 2025 学年统编版六年级上册语文期末测试卷
姓名______ 成绩______
一、基础知识(40 分)
(一)根据语境写词语(10 分)
在这一学期的语文之旅中,我们感受着不同的风景与情感。走进草原,那yī bì qiān lǐ( )的绿色令人陶醉,蒙古族同胞的rè qíng háo fàng( )让人倍感亲切;在狼牙山巅,五位壮士yǒng wǎng zhí qián( ),shě shēng qǔ yì( ),他们的英雄气概永垂不朽;开国大典上,zhuāng yán( )的天安门广场,qí zhì( )飘扬,人们xǐ chū wàng wài( ),共同见证这伟大的时刻。古诗词的世界里,那gǔ pǔ( )而又充满韵味的文字,仿佛把我们带到了古人的身旁,感受着他们的喜怒哀乐。愿我们能在语文知识的海洋里继续ào yóu( ),收获更多的智慧。
(二)选择题(12 分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 勾勒(lè) 渲染(xuān) 蒙古包(měng)
B. 鸣啭(zhuàn) 婆娑(suō) 摇曳(yè)
C. 逶迤(wěi) 磅礴(páng) 瞻仰(zhān)
D. 叉腿(chā) 金箍棒(gū) 俨然(yǎn)
2.下列诗句与作者对应错误的一项是( )
A. “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”——苏轼
B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”——辛弃疾
C. “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”——刘禹锡
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D. “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”——贺知章
3.下列说法有误的一项是( )
A. 《草原》一文按照事情发展顺序,描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图等画面,最后以“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”点明蒙汉人民之间的深情厚谊。
B. 《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰,课文通过环境描写和人物心理、语言描写,表现了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质,文中的主人公桑娜是一个勤劳、善良、富有同情心的人。
C. 《只有一个地球》采用了列数字、打比方、作比较等多种说明方法,从地球的美丽渺小、自然资源有限、目前人类无法移居等方面说明了保护地球生态环境的重要性,呼吁人们要精心保护地球。
D. 《书戴嵩画牛》告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,文中牧童看到戴嵩画的牛后“拊掌大笑”,是因为戴嵩画的牛尾巴画错了,牛在争斗时尾巴是夹在两腿中间的,而不是翘起来的,所以这个故事也告诉我们不能迷信权威,要从客观事实出发。但文中的杜处士是一个不懂得欣赏画作,只看重画家名气的人。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A. 经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 我们要及时发现并解决学习中存在的问题。
D. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
5.下列对修辞手法判断有误的一项是( )
A. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻)
B. 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(排比)
C. 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。(夸张)
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D. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(对偶 )
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
B. 毽子越做越讲究,有黑鸡毛,白鸡毛,芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
C. 看了精彩的“西游记”就会丢下手中的“封神榜”,看了人物栩栩如生的“水浒传”就不会看索然无味的“荡寇志”。
D. 我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵,蚌精,牛头,马面…… 人群如山似海,非常多。
(三)句子练习题(10分)
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
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2.老师对明明说:“你明天去帮我把作业抱到教室。”(改为转述句)
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3.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(给句子换种说法,意思不变,改为反问句 )
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4.例句:在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。(仿写句子)
在缓缓飘动着的白云的下方,全是连接不断的山峰,像____________那么__________,像____________那么______________,像_________________那么________________。
5.他经常回忆过去的往事。(修改病句)
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