广东省佛山市顺德区2024-2025学年三年级下学期第三次月考语文试卷

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2025-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 顺德区
文件格式 PDF
文件大小 2.62 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52344502.html
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第二学期课堂学习材料(三) 三年级语文 题 号 二 三 四 评定等级 得 分 1,本学习材料造用教师在堂上必“讲练结合”的方式帮助学生系统整理知识 说明 形成能力,建议学习时间为2.5课时。 拟 南 2.等级划分建议。A级:90一100:B级:8090:C级:6080:D级:60以下。 ◆ 3.本学习材料共6页。 一、 基础与运用。(本大题5小题, 共33分) 1.根据拼音,写出相应的汉字。(8分) (1)骄ào (2)芬fang (3)字zhòu (4) ing_声 ◆ (5)思xù (6)清shuǎng (7)肥zào (8)轻yōu ◆ 2.把下面词语补充完整。(8分) (I)掩 盗铃 (2) 人忧天 (3)旷 无比 (4)源源不 (5)形各异 (6)气吁吁 (7) 津津有一 (8)耿耿怀 ◆ 3.选词填空。 (4分) 蜜 央求 失望 担心 希望 ◆ 我不止一次(1) 妈妈, (2) 她能带我去游乐园。可是 她总是(3) 耽误我的学习,从来没有答应过我,我很(4) ◆ 4.词句段运用。(7分) ◆ (1)照样子,写词语。(2分) ①一瞬间(形容时间短) 解 ②气喘吁吁(ABCC式) 三年级语文材料第1页(共6页) CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A (2)小明以前不爱学习,但是他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定 认真学习。老师用《左传》中的话对他说:“ ”(2分) (3)下面的例句是围绕一个意思来写的。照样子,把句子补充完整。(3分) 【例句】他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。 【句子】小猫真是可爱极了! 5.快乐读书吧。(6分) ·(1)同学们, 《克雷洛夫寓言》语言优美、幽默风趣,具有较高的文学价值, 请完成下面的读书卡制作。(4分) 《克雷洛夫寓言》读书卡 ①作者: ②国籍(哪个国家): ③印象深刻的故事: A. B (2)读了《农夫和蛇》的故事后,你懂得了什么道理?请联系自己的学习或生 活实际写一写,不少于20字。(2分) 二、古诗词积累。(本大题1小题,共10分) 6.古诗词默写。(10分) (1) 沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》) (2) 以正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇春江晚景》) (3)梅乎黄时日日晴, (曾几《三衢道中》) 三年级语文材料第2页(长心 C3扫描全能王 】亿人在用的扫描A (4)千门万户瞳瞳日, (王安石《元日》) (5)借问酒家何处有? 、杜牧《清明》) (6) 遍插茱萸少一人。.(王维《九月九日忆山东兄弟》) (7)春潮带雨晚来急, (韦应物《滁州西涧》) (8)遗民泪尽胡尘里, 。 (陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) (9) 一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) (10)绿遍山原白满川, (翁卷《乡村四月》) 三、阅读与理解(本大题8小题,共27分) (一)阅读短文,完成7一10小题。(14分) 飞舞的窗帘 ①在一座红房子上有一扇米黄色的窗子,窗子上挂着蓝色小花的窗帘。每 当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。她多想跟着风一起去旅行啊!可是 她被一个个小铁圈连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事无能为力)。 ②于是,她跟所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等打听外面的事情。渐渐 地,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当他们路过就 把新的消息告诉她,当风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。这些 信息果然帮助了很多朋友:狗妈妈找到了她走丢的孩子,昆虫找到了食物,东 边的柳树把悄悄话传给西边的柳树…大家都很感谢蓝色的窗帘。 ③转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把她取下来顺手放在窗台上。好朋友风 发现她自由了,于是高兴地把她带到了空中。 ④她跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后她累了,在一块草地上停留 下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了她。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥, 看,她可以做我们的野餐毯!” 三年级语文材料第3页(共6页) C扫描全能王 亿人在用的扫描A ⑤就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现 了最初的(希望 愿望)。而最让她感到幸福的是,她一直都在为别人带来 快乐。 7.读一读,说说括号里哪个词语用在句子中更合适,用“”表示。(4分) (1)可是她被一个个小铁圈连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济 于事无能为力)。 (2)就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现 了最初的(希望愿望)。 8.阅读第④段的内容,利用关键词语概括段意。(3分) 9.读第②段画线的句子,写一写你从中体会到的奇妙之处。(3分) 10.联系生活实际,说说这个故事给你带来了什么启发。(4分) (二)阅读短文,完成11一14小题。(13分) ①乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。新年前夕,他觉得应该嘉奖兢兢业业 的管家。于是,他拍着管家杰克的肩膀,说:“这里有四碗粥,我在其中一 碗的碗底放了两枚金币,但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱 的杰克,能不能拿到金币就要看你的运气了。” ②杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里有金币。他犹豫着 把第一个碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又 三年级语文材料第4页(共6页) C扫描全能王 亿人在用的扫描A 去喝了一半第二个碗里的粥;但是心里还是不甘心,便把第三个碗里的粥又 喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四个碗里的粥被他艰难地喝了一半。 这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。 ③结果, ④其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,杰克只要随便喝掉一碗, 就会得到梦寐以求的金币。 ⑤浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。 11.联系上下文,解释下列句子中加点词语的意思。(2分) 【句子】其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,杰克只要随便喝掉一 碗,就会得到梦寐以求的金币。 12.给短文加个题目,写在下面的括号里。(3分) ( ǖ 13.阅读文章,边读边想象画面,接下来还会发生什么?请你发挥想象将第③ 段的内容补充完整,写在下面的横线上。(3分) 14.联系生活实际,说说你对“浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。” 这句话的理解。(5分) 四、习作(本大题1小题,共30分) 15.题目:家有」 要求:写自己家中的一个人,用上一个表示人物特点的词语,把题目补充 完整,例如“书迷哥哥”“爱哭鼻子的妹妹”等。不少于300字。 酷文材料第5页(共6页) C扫描全能王 】亿人在用的扫描A 00 三年级语文材料第6页(共6页) cS 扫描全能王 】亿人在用的扫描

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