【推荐】人教版七年级生物下册《4.4.3 输送血液的泵—心脏》导学案（4份，无答案）

第三节 输送血液的泵—心脏（学案） 【学习目标】 1、描述心脏的结构和功能。 2、.理解心脏的结构与功能相适应。 3、描述血液循环的途径及血液成分的变化。 4、区别动脉血和静脉血 【重点、难点】 1、心脏的结构与功能。 2、描述血液循环的途径及血液成分的变化。 【学法指导】结合模型和多媒体课件，学生自学，小组讨论总结归纳。 【知识链接】血管结构及特点 【学习过程】 血管名称[来源:学科网][来源:学*科*网][来源:学科网ZXXK] 结 构  功 能[来源:学科网ZXXK] 管壁特点 管内血流速度  动脉       静脉        毛细血管       一、复习导入 三种血管的结构与功能特点比较表 二、学习任务一：掌握心脏的结构和功能 1、小组成员结合模型和课本P61心脏解剖图，熟练说出心脏的结构名称，掌握心脏的结构 1）、心脏内部有个 腔，分别是： 、 、 和 。 2）、心脏的内部只有 侧相通。 3）、心室与 相连，心房与 相连。 4）、在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 ，其作用是: 5）、在心脏处，血液的流动方向是： 。 2、独立完成以下内容。 名称 特点 与之相连的血管及血液类型 左心室 壁 、肌肉 ，其中血液为 脉—— 血 右心室 壁 、肌肉 ，其中血液为 血 脉—— 血 左心房 较心室壁 ，弹性小，其中血液为 血 脉—— 血 右心房 结构特点同左心房，其中的血液为 血 脉—— 血 脉—— 血 3、结合课本P62和课件理解心脏的功能 4、动脑思考,完成下题. 1)用一离体心脏,把下腔静脉扎住, 往上腔静脉罐水,水从 流出。 2)往肺静脉罐水,水从 流出。 3)往主动脉罐水,水从 流出。 4)往肺动脉罐水,水从 流出。 练习提高 1.用新鲜的猪心，把水从肺动脉注入，水会从（ ）流出？ A、肺动脉 B、肺静脉 C、主动脉 D、上下腔静脉 2.心脏内瓣膜的作用是保证血液按哪种方向流动：（ ） A、心室、心房、静脉 B、动脉、心室、心房 C、心房、心室、动脉 D、心房、心室、静脉 3.当心脏房室瓣关闭而动脉瓣开放时，心脏的活动状态是（ ） A、心房、心室同时舒张 B、心房、心室同时收缩 C、心房舒张，心室收缩 D、心房收缩，心室舒张 4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( ) 　A.右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉 　C.肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室 5.当动脉瓣关闭时，心脏内血流方向是（ ） A、 心房 心室 B、心房 心室 动脉 C、 心室 心房 D、 心室 动脉 6.从离体猪心的肺动脉向里注水，则水会从（ ）中流出 A、肺静脉 B、体动脉 C、体静脉 D、肺动脉 三、学习任务二：掌握血液循环的途径及血液成分的变化。 1、结合课本P63血液循环模式图和课本P64熟练说出 体循环路线： 肺循环路线： 体循环血液成分的变化： 肺循环血液成分的变化： 2、结合课件加深对动脉血和静脉血的认识，能够区别动脉血和静脉血 3、体循环和肺循环的对比   体循环 肺循环 起点     终点     血液变化     功能 联系     练习提高 1．体循环和肺循环的共同规律是( ) A 心房 动脉 器官 静脉 心室 B 心室 动脉 器官 静脉 心房 C 心室 静脉 器官 动脉 心房 D 心房 静脉 器官 动脉 心室 2．如果将血液中的某一个血细胞做一个特殊标志，并让它随血液从上腔静脉进入心脏，请问这个细胞最可能首先从什么地方离开心脏（ ） A 肺动脉 B 肺静脉 C 主动脉 D 下腔静脉 3．在人体的血液循环系统中，下列哪条血管的血液中氧浓度最高