第4单元 第4章 第2节 输送血液的泵心脏 (教师用书)-【指南针·中考1对1】2025年中考生物学初中学业水平考试指导(人教版)

2025-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 输送血液的泵──心脏
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.58 MB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2025-02-06
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·中考1对1
审核时间 2024-12-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 第二节 输送血液的泵一心脏 和识梳理 (1)①为左右心房收缩,此时心房内的 1.心脏的结构和功能(如图) 血液冲开房室瓣,分别进入左右心室 (2)②为左右心室收缩,此时房室瓣 关闭,动脉瓣打开,血液由心室流入主 动脉和肺动脉。 ④ (3)③心房、心室舒张,此时动脉瓣 美闭,房室瓣打开,血液由静脉流入心 心脏结构示意图 房,由心房流人心室。 [①]上腔静脓:[②]肺静脓: 3.血液循环的途径 [③]右心房:[④]右心室:[⑤]下腔 市辯 静脉;[⑥]主动脉:[⑦]肺动脉; 各版惊默 [⑧]左心房:[⑨]左心室。 上下悦静默 气,时泡外出 方心 左心亦 氧气和片养 (1)心脏是血液循环的动力器官。心脏壁 泡 全身各 物极,组 冠化获北滋的 石心室 正心缩 毛制血件 "氧化碳 指 主要由肌肉组织构成,心室壁比心房壁厚, 事动球; 丰k 等废物 左心室壁最厚。 各效动球 (2)心脏四腔及所连的血管和血液成分 话坏 体新坏 “_“”及示血液稀坏中的动帐血 左心房:连通肺静脉,流动脉血。 ””表小血液仙乐中的静恢血 左心室:连通主动脉,流动脉血。 (1)体循环 四腔右心房:连通上、下腔静脉,流静 ①途径:左心室→主动脉→各级 脉血。 动脉·全身毛细血管网·各级静脉上、下 右心室:连通肺动脉,流静脉血。 粒静职→右心房 (3)瓣膜:心房与心室之间的瓣膜叫房室 ②功能:完成组织细胞的物质交换,将运来 群,动脉与心室之间的瓣膜叫动脉群。 的查养物质和氧气输送给细胞,同时 瓣膜的作用是防止血液倒流,所以心脏内 把细胞产生的二氧化碳等废物带走。 血液流动的方向只能是静脉→心房→ ③结果:动脉血变成了静脉血。 室→动脉。 (2)肺循环 2.心脏的工作过程(如图) ①途径:右心室→肺动脉→肺部 肺 士动 动护账 毛细血管网→肺静脉→左心房。 ②功能:完成肺部的气体交换,血液中的二 氧化碳进入肺泡,同时肺泡中的氧进入血液。 心脏工作示意图 (3)结果:静脓血变成了动脉血。 ·92· 第四单元生物图中的人 考点突破 演练手 考点◆心脏及血液循环 一、单项选择题 【例】(2023·成都)血液循环为人体各个 1.(2023·自贡)在观察猪心脏的结构时,可以看 组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化 到四个腔中壁最厚的是 (A) 碳等废物。如图是人体血液循环示意图,其中 A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房 甲~丁代表心脏的四个腔,①④代表血管。下 2.人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径, 列叙述错误的是 ( 这两条途径中血液流动的共同规律是(D) A.心房·动脉→毛细血管网→静脉→心室 帅部毛细血管网 ② B.心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室 甲 Z C.心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房 内 3 D.心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房 全身毛细血管网 3.如图为人体的血液循环,下列说法正确的是 A.心脏的四个腔中,心肌最发达的是丁 (D) B.在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 C.血管②中是静脉血,血管③中是动脉血 右心房 左心房 D.小肠吸收的水分运输到心脏时,首先进入甲 右心空左心室 【解析】A.心脏的四个腔中,心肌最发达 ② 的是丁左心室,与它将血液输送到全身各个组 A.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离 织细胞,流程长有关,正确:B.在心脏中心房和 B.图中实线为体循环路径,血液由静脉血变 心室之间有房室瓣,使血液由心房流向心室,正 成动脉血 确:C.血液循环途径如图: C.若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少 印织细胞 D.若②为肾脏,则血液流经②后,尿素和氧气 (氧气) (二氧化碳等废物) 明显减少 上.下 体狮环:左心爷 企身正细 血色网 ”腔前咏 →右实 4.如图为人体内某结构中的血流情况模式图, 动脉血 静蛛胞 A,C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述 (D) 肺循环:左心房 帅部毛细 错误的是 血爸阿 肺动咏· 有心的 (() (二氧化碳) A.若B为小肠,与A相比,CABS 肺泡 中的氧气含量减少 由此可以看出:②肺静脉内流动脉血、 B.若A,C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球 ③上、下腔静脉内流静脉血,错误;D.小肠吸收 C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防 的水分,由下腔静脉运输到心脏甲右心房,正 止血液倒流的瓣膜 确。故选C。 D.若B为身体下部毛细血管网,则C最终可 【答案】C 能为上腔静脉 ·93· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 5.(2023·内江)《黄帝内经》谈到“心主身之血 8.(2024·南充)下图为人体血液循环简图,其中 脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不 A~D表示心脏的四个腔,①④表示血管。 休。”如图是人体血液循环途径示意图,其中 下列说法正确的是 (D) ①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管, ① 甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列有 关说法错误的是 (D) 帅部毛细 B ① 全身毛细 血管网 血管网 右心房 左心房 血管网甲 血管 3 ① 右心室 左心室 A.心脏的四个腔中,肌肉最发达的是C ② ① B.手背静脉输液,药物最先到达B A.图中包括体循环和肺循环,体循环的起点 C.④中有瓣膜,能防止血液倒流 是在左心室 D.①为肺静脉,内流动脉血 B.图中②④为动脉,其中②内流动的是静脉血 9.如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的 C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有防 血管示意图。有关分析正确的是 (C) 止血液倒流的瓣膜 D.若图中毛细血管网乙位于小肠处,则④中 营养物质高于③ 6.下列有关人体血液循环系统的叙述,错误 的是 (A) ④ A.动脉中的动脉瓣具有防止血液倒流的功能 B.在肺循环中,运输动脉血的血管管壁较薄、 管腔较大、弹性小 A.③是右心室,其肌肉壁最发达 C.人体出现炎症时,血液中的白细胞数量会 B.④收缩时部分血液可流到⑤中 明显增多 C.图中①是将血液运往全身去的血管 D.长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管,导 D.②是肺静脉,流动脉血 致心血管疾病 10.(2023·南充)早在两千多年前,我国的医学 7.(2023·自贡)有人将循环系统比作体内繁忙 名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”“经 的“交通运输网”,其中的瓣膜在控制“交通” 脉流行不止,环周不休”等论述,说明我国古 中起着重要作用。当心房舒张、心室收缩时, 代人民对血液循环已有一定的认识。下列 以下瓣膜的状态正确的是 (C) 说法正确的是 (C) A.动脉瓣打开,房室瓣打开 A.心脏内的血液只能由心房流向心室,心室 B.动脉瓣关闭,房室瓣打开 流向静脉,不能倒流 C.动脉瓣打开,房室瓣关闭 B.动脉血管比静脉血管的管壁更厚,弹性更 D.动脉瓣关闭,房室瓣关闭 大,它能将身体各部分的血液送回心脏 ·94 第四单元生物图中的人 C.某病人在做血常规检查时,发现白细胞的 0.03%,人体呼出气体中二氧化碳含量是 数量高于正常值,很可能是身体有了炎症 4%,增加的二氧化碳来自于组织细胞内 D.体循环是血液从心脏的右侧出发回到左 线粒体(填结构名称)对有机物的彻底 侧,它与肺循环形成一个完整的血液循环 分解,再通过呼吸系统排出体外:若A表示 途径 肺,则b是肺静脉。 11.有关人体血液及血液循环的叙述,下列哪一 14.人的正常生活需要获取营养物质和氧气,排 项与实际不符 (B) 出代谢产生的废物。下图为人体血液循环 A.在显微镜下,白细胞数量较少,有细胞核 部分示意图,请思考作答:(“[门”内填字母 B.经肺循环后,血液由动脉血变成了静脉血 或序号,“”上填文字) C.经静脉注射后,药物首先汇入心脏的右心房 毛细血管 D.血液循环时,红细胞在毛细血管中只能单 行通过 12.患扁桃体炎时,医生常常采用手背静脉注射 药物的方法对患者进行治疗。药物进入血 液后,通过心脏和血管运输到达病灶。下列 相关说法错误的是 心旺 (A) 细血管 A.药物到达病灶至少两次经过肺 B.扁桃体炎患者的白细胞数目会增多 C.药物随血液运输的动力来自心脏 (1)心脏主要由肌肉组成,心脏四个腔室中 D.静脉注射的药物首先到达心脏的右心房 [B]左心室的壁最厚 二、综合题 (2)血液由B出发,流经血管1,在组织细胞 13.小明同学学习了血液循环相关知识后,绘制 处完成物质交换,由血管4送回C,这一循环 出如图血液循环模式简图,图中a、b代表血 途径称为体循环。 管,A代表器官,请回答下列问题: (3)血液只能由A流到B、C流到D,是因为 有房室辞防止血液倒流。 心脏 A处毛细血管 (4)血液由D出发,经血管3到达肺部毛细 血管网,进行气体交换后,血液成分的变化 b-- 是静脉血麦成动脉血(友氧气增多二氧化 (1)若该图表示体循环,则a内流的是动 碳藏少) 脉血 (5)考场上,大脑飞速运转,需消耗葡萄糖等 (2)血液循环过程中,心脏是输送血液的泵, 营养物质。小肠吸收的一个葡萄糖分子,由 图中血流只能由b流向a而不能倒流,原因是 血液循环运送到脑细胞,需要经过心脏 心脏具有房室瓣、动脉辞或瓣膜结构。 2次。 (3)经测定发现,大气中的二氧化碳含量为 ·95· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 实验探究 观察小鱼尾鳍内血液的流动 【实验目的】观察小鱼尾鳍内血液流动的现 【提示】有三种血管;不一样,动脉血管中血 象并分辨血管的种类。 流速度最快,静脉血管中血流速度较慢,毛细血 【材料用具】尾鳍色素少的活的小鱼,显微 管中血流速度最慢。 镜,培养皿,滴管,棉絮(纱布)。 2.在毛细血管中,红细胞是呈单行移动的 【方法步骤】 吗?这说明毛细血管具有什么样的特点? 1.用浸湿的棉絮(或纱布)将小鱼头部 【提示】毛细血管内红细胞呈单行通过;这 的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。 说明毛细血管内径非常小,管壁极薄。 2.将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在 3.观察前为什么要用湿棉絮或纱布把小鱼 培养皿上。 头部的鳃盖和躯干部包裹起来?材料选择上应 3.将培养皿放在载物台上,用依倍显 注意些什么? 微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。(注意: 【提示】为了保持小鱼的正常呼吸;选材时 等鱼安定后,将载玻片盖在鱼尾鳍上) 尽量选择尾鳍色素少的、活的小鱼。 4.找到管径最小的血管,注意观察血液在 【例题】图1为“观察小鱼尾鳍内血液的流 这种血管中的流动情况。 动”实验材料的处理,图2为显微镜下观察到的 5.注意观察管径最小的血管是由什么血管 视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答 分支而来的,它最终又汇入什么血管中。 下列问题: 【图示过程】 湿棉絮 湿棉絮 载玻片 D 培养皿 培养皿 图1 图2 观察小鱼尾鳍内血液的流动 (1)用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干 【实验结果】 部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清 1.在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动 水,这样做的目的是保证小鱼的正常呼发。 现象,上图中①是动脉(主干流向分支): (2)将小鱼平放在培养皿中,等小鱼安定 ②是毛如血管(红细胞单行通过):③是 后,将囊玻片盖在尾鳍上面。通常情况下, 静脉(分支流向主干) 使用依倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流 2.毛细血管分布在小动脉和小静脉之间, 动情况。 血流方向是小动脉→毛知血管→小静脉。 (3)图2中,血管1和血管3的主要区别是 【讨论】 血流方向不同:血管2是毛细血管,判断的 1,小鱼尾鳍内有几种血管?这些血管中血 主要依据是红细胞里单行道过。 流速度一样吗? (4)小鱼血液循环的动力来自心脏。 ·96

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第4单元 第4章 第2节 输送血液的泵心脏 (教师用书)-【指南针·中考1对1】2025年中考生物学初中学业水平考试指导(人教版)
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第4单元 第4章 第2节 输送血液的泵心脏 (教师用书)-【指南针·中考1对1】2025年中考生物学初中学业水平考试指导(人教版)
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