黑龙江省富锦市三江区域联合体学校2024-2025学年七年级下学期5月联考道德与法治试题

七年级道德与法治答案 一、选择题 1. A 2. D 3. A 4. A 5. D 6. D 7. B 8. D 9. C 10. C 11. A 12. C 13. A 14. A 15. B 二、简答题 16.①积极参与集体活动，在集体的温暖氛围中放松自己，集体活动能给予我们归属感，缓解内心矛盾。②向他人求助，学习化解烦恼的方法，借鉴他人经验能为我们提供新思路。③培养兴趣爱好，转移注意力，以此接纳和调适青春期的矛盾心理，兴趣爱好能充实生活，减少对烦恼的关注。④学会自我调节，成为自己的 “心理保健医生”，比如通过写日记、进行积极的自我暗示等方式调节情绪。（每点 2 分，共 8 分） 17.重要性：①自信赋予我们激情。拥有自信，我们才能满怀坚定的信心与希望，开启伟大而光荣的事业，自信是成功的关键因素。②自信的人有勇气与人交往、表达想法，有信心尝试新事物并坚持下去，能够充分展现自身优势与才华，激发潜能与活力，获得更多实践与创造的机会。（4 分） 培养自信：①自强能让我们更加自信。我们要不断克服自身弱点，战胜自我、超越自我，这是自强的重要内容。通过持续进步，增强自信心。②相信自己，勇敢尝试，不断积累成功经验，在实践中逐步提升自信，体验成功带来的自信感。（4 分） 18.①人与人之间的情绪具有相互感染性。即便没有言语交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所传达的情绪，也会影响周围的人。所以，表达情绪时要充分考虑他人感受，不能只顾自己发泄而伤害他人。②要学会以恰当方式表达情绪。在合适场合，用合理方式表达情绪，这是对自己和他人的尊重，例如在公共场合保持情绪的适度表达。③可以通过改变自身态度来调控情绪，做情绪的主人。遇到不愉快的事情时，尝试从不同角度看待问题，调整心态。（每点 2 分，共 8 分） 三、辨析题 19.这种观点是错误的。（2 分）法律与我们的生活息息相关，它已经深度融入我们的生活，渗透到社会的各个方面。法律不仅服务于我们当下的生活，还指引着我们未来的生活方向。（4 分）从我们出生起，法律就保障着我们的合法权益，如生命健康权、受教育权等；在日常生活中，法律规范着我们的行为，明确我们的权利和义务。同时，法律也是我们解决纠纷、维护公平正义的有力武器，即便不涉及违法犯罪，法律也时刻影响着我们的生活。（4 分） 四、材料分析题 20.（1）说明朋友对一个人的影响极大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等，都会在一定程度上受到朋友的影响。（4 分） （2）①交友要慎重，要善交益友，乐交诤友，不交损友。益友能助力我们进步，损友则可能将我们引入歧途。②选择正直、诚信且见识广的人做朋友，这类朋友能给予我们积极正面的影响。③在交友过程中，要学会欣赏、赞美他人，宽容他人，尊重彼此差异，加强沟通交流，良好的交友品质有助于友谊的长久发展。④交友要坚守原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，在大是大非面前要保持清醒的头脑。⑤要乐于结交诤友，对于朋友的错误要敢于指出并帮助其改正，共同进步。⑥要保持开放心态，主动与他人交往，不能过于封闭自己，积极拓展自己的朋友圈 。（每点 2 分，答出 4 点即可得 8 分） 21.（1）小辉采用了合理宣泄法，通过向朋友倾诉来释放不良情绪；小悦采用了理智控制法，通过冷静思考来控制自己的情绪。（4 分） （2）①学会调节情绪有助于我们更好地适应环境，以积极乐观的心态应对生活中的各种挑战。②能够帮助我们改善人际关系，避免因情绪问题破坏与他人的关系。③对我们的身心健康大有裨益，过度的负面情绪会损害身体和心理健康，调节情绪能维持良好的身心状态。④能使我们在学习和生活中更好地发挥自身水平，保持积极状态，提高学习和工作效率。（每点 2 分，共 8 分） 22.（1）基本权利：平等权、政治权利和自由（如选举权和被选举权、言论自由等）、宗教信仰自由、人身自由权利（如人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等）、社会经济权利（如劳动权、受教育权等）（答出其中两项即可，每项 1 分，共 2 分）；基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等（答出其中两项即可，每项 1 分，共 2 分） （2）①认真学习宪法，深入了解宪法的性质和基本内容，增强对宪法的认知与理解。②认同宪法，深刻理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇之感。③积极践行宪法，在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神分析和解决学习与生活中的实际问题；坚决维护宪法权威，自觉抵制一切妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（每点 2 分，共 8 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年七年级下第三次月考 道德与法治试题 考生注意：本考场试卷序号 （由监考填写） 1.考试时间90分钟 2.全卷共四道大题，总分100分 题号 一 二 三 四 总分 核分人 得分 得分 评卷人 一、选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出，并将字母填入题后的括号内。每小题2分，共30分） 1. 步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立，理解有误的是（ ） A. 晓峰：思维独立就是在穿着打扮上追求与众不同 B. 嘉怡：思维独立意味着有自己独到的见解 C. 宇轩：思维独立也需要接纳他人合理的意见 D. 诗涵：思维独立是不盲目跟从，并非刻意求异 1. 青春时期蕴含着伟大的创造力，青春的创造丰富多样。那么，我们应如何开发自身的创造潜力呢（ ） ①大胆突破常规，开辟前人未曾涉足的道路 ②关注他人与社会，注重创造的意义与价值 ③积极投身社会实践活动，激发创造热情 ④运用智慧和双手去尝试，探索未知领域 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 1. 进入青春期，我们在生理和心理方面都会出现新变化。以下属于青春期生理变化的是（ ） ①身体快速长高、变壮 ②运动系统、心血管系统等不断发育成熟 ③性器官逐渐发育并走向成熟 ④产生闭锁心理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 小萱和小晨是同桌，他们常常一起探讨问题，互相分享学习资料和书籍。在彼此的影响下，两人成绩显著进步，原本内向的小萱也变得开朗许多。这表明（ ） ①男女同学各自具备独特的性别优势 ②男女同学相互取长补短，有助于共同进步 ③男女同学相互帮助，有利于让自己变得更优秀 ④只有通过男女同学间的相互学习，才能提升学习成绩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 1. “行己有耻” 要求我们树立底线意识，绝不触碰道德底线，坚决不做违法之事。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 小宇经常参与赌博活动 B. 小阳多次殴打他人 C. 小琳总是故意破坏公共财物 D. 小辉从不闯红灯 1. 孔子讲：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”“行己有耻” 对我们的要求是（ ） ①知晓廉耻，明辨荣辱②树立明确的底线意识③不做违背道德的事④坚决杜绝违法犯罪行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 1. “止于至善” 是一种崇高的精神境界，我们应树立自身格调，追求 “至善”。以下同学的行为体现 “止于至善” 的有（ ） ①浩然每天提前到教室，为同学们开门②思瑶以雷锋为榜样，热心帮助他人 ③宇豪上初中后沾染上一些不良习惯，常跟着 “大哥” 四处游荡④雨薇每日进行自我反省，力求把事情做得更完美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 青春如同生命中的华彩乐章，带来喜悦与力量的同时，也伴随着困惑和烦恼。奏响青春成长曲，我们要（ ） A. 穿着打扮追求奇特，展现青春风采 B. 将内心封闭起来，守护青春秘密 C. 肆意放纵青春冲动，尽情享受青春激情D. 欣然接纳生理和心理变化，努力克服青春烦恼 1. 当人们评价某个男孩或女孩 “他不像男孩儿” 或 “她像假小子” 时，是依据________来评判的。（ ） A. 生理性别特征 B. 心理性别特征 C. 性别刻板印象 D. 社会行为方式 1. 下列行为能体现 “慎独” 的是（ ） A. 小悠在老师和同学们的监督下认真打扫教室卫生 B. 小晨独自一人在图书馆安静地阅读 C. 小宇在没有老师和同学监督的情况下，依旧认真做好班级值日 D. 看到地上有垃圾，主动捡起来扔进垃圾桶 1. 自强，让青春奋进的步伐永不停歇。培养自强品质，需要依靠（ ） ①坚强不屈的意志②积极进取的精神③坚持不懈的努力④他人的持续帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 下列对情绪的理解，错误的是（ ） A. 基本情绪可分为喜、怒、哀、惧四类 B. 情绪如同双刃剑，对人会产生不同影响 C. 情绪与个人生活态度紧密相关，且无法调控 D. 我们应学会在合适场合，用合理方式表达情绪 1. 下列调节情绪的方法中，属于合理宣泄的是（ ） A. 向好友倾诉内心的烦恼 B. 到风景优美的地方散步放松 C. 用写日记的方式记录自己的想法 D. 做自己感兴趣的事情转移注意力 1. 我们的情感丰富复杂，以下属于正面情感体验的是（ ） A. 安全感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 敬畏感 1. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，不断丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长，我们要（ ） ①学会承受一些负面感受，善于将负面情感转化为成长的助力 ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式，获取美好的情感 ③祈求或强迫他人给予我们美好的情感 ④传递美好的情感，传播生命的正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 得分 评卷人 二、简要回答下列各题（每题8分，共24分） 16.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼不堪，但同时也为我们的成长提供了契机。请简要阐述我们应如何正确应对青春期的矛盾心理？ 17.自信在我们的成长过程中发挥着重要作用。请谈谈自信的重要意义以及培养自信的方法？ 18.情绪的表达不仅关乎自身身心健康，还对人际交往有着重要影响。在日常生活中，我们应怎样合理地表达情绪？ 得分 评卷人 三、辨析题（10分） 19.有人觉得：“只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就与自己的生活毫不相干。” 这种观点正确吗？请阐述理由。 得分 评卷人 四、分析说明题（共36分） 20.材料分析题 1（12分） 材料一： 晓峰（化名）原本是品学兼优的学生，深受老师和同学喜爱。然而，自去年结识几个 “哥们” 后，他常跟他们出入网吧，还学会吸烟、喝酒，成绩因此一落千丈，最终因盗窃同学财物被刑事拘留。 材料二：晓萱（化名）原本学习成绩一般，性格内向孤僻。与开朗且成绩优秀的同桌晓琳（化名）成为朋友后，在晓琳的帮助与影响下，晓萱变得活泼开朗，成绩也大幅提高，期末还被评为 “学习进步之星”。 阅读材料，回答问题： （1）晓峰和晓萱的事例共同说明了什么道理？（4 分） （2）在交友过程中，我们需要注意哪些方面？（8 分） 21.材料分析题 2（12分） 某校七年级（1）班同学在学习 “情绪的管理” 一课后，开展了主题班会活动。班会上，同学们分享了各自的情绪故事。 小辉说：“有次考试没考好，我特别难过，一整天都无精打采，做什么都提不起兴趣。后来我找好朋友倾诉了一番，心情好多了。” 小悦说：“我和同学发生矛盾，当时特别生气，差点就和她大吵起来。但我努力克制住了，冷静下来后，我们好好沟通，解决了问题。” 结合材料，回答下列问题： （1） 小辉和小悦分别采用了什么方法调节情绪？（4 分） （2） 请谈谈学会调节情绪对我们的成长具有哪些重要意义？（8 分） 22.材料分析题 3（12分） 在 “国家宪法日” 宣传活动中，某校七年级学生开展了 “宪法在我心中” 主题活动。同学们通过查阅资料了解到，宪法规定了公民的基本权利和义务，与我们的生活紧密相连。 （1） 请列举我国宪法规定的公民两项基本权利和两项基本义务。（4 分） （2）作为青少年，我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威？（8 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$