精品解析：2025届安徽省合肥市第八中学高考模拟预测历史试题

合肥八中2025届高三最后一卷 历史试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 如表为“中华文明探源工程”部分研究成果，对此解读准确的是（ ） 时间 区域 研究成果 距今约5800年至5000年 西辽河流域 牛河梁遗址群，出现专门用于祭祀礼仪和丧葬活动的专属地点 距今约5800年至5300年 长江下游 凌家滩遗址，面积超过160万平方米，出现大型祭坛、贵族墓地、红烧土块广场以及普通的居民区 距今约5000年至4500年 长江中游 石家河古城遗址，城墙和城壕围成的面积超过100万平方米，发展成区域性中心 距今约5300年至4500年 黄河中上游 河南巩义双槐村、秦安大地湾等中心聚落或城址，规模宏大的宫殿式建筑群被普遍发现 A. 地理环境决定文明多元发展 B. 大河流域出现成熟国家形态 C. 生产发展提升社会组织能力 D. 祭祀活动主宰先民日常生活 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是新石器时代时期的中国。根据材料“牛河梁遗址群出现专门用于祭祀礼仪和丧葬活动的专属地点”“凌家滩遗址出现大型祭坛、贵族墓地及居民区划分”“石家河古城遗址发展成区域性中心”“黄河中上游出现规模宏大的宫殿式建筑群”可知，随着生产力发展（如农业进步、手工业分工），各区域出现了礼仪建筑、社会分层、中心聚落等现象，表明社会组织能力显著提升，C项正确；材料仅体现不同区域文明的特点，未提及“地理环境”与“文明多元”的直接因果关系，且“决定”一词表述绝对，排除A项；“成熟国家形态”需具备文字、金属工具、礼制系统等要素，材料中遗址仅体现早期社会复杂化特征，尚未达到“成熟国家”阶段，排除B项；材料虽提到祭祀活动，但“主宰先民日常生活”表述过度夸大，且材料还涉及聚落布局、建筑规模等其他信息，无法得出“祭祀主宰一切”的结论，排除D项。故选C项。 2. 春秋时期，齐国统治者在都城临淄的稷门以外设置学馆讲堂，招聘天下贤士前来讲学，吸引的学士多达千余人；战国时期，一些卿大夫贵族也广泛招徕各种士人。这些现象（ ） A. 根源于治国理念的变化 B. 反映了地主阶级的变革需求 C. 有利于学术文化的繁荣 D. 体现了局部统一的时代趋势 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期的中国。根据材料“设置学馆讲堂，招聘天下贤士前来讲学”“卿大夫贵族广泛招徕各种士人”可知，春秋战国时期各国统治者和贵族通过设立学馆、招贤纳士等方式，为不同学派的士人提供了交流与传播思想的平台，这一现象打破了贵族对文化教育的垄断，促进了“士”阶层的活跃和不同思想的碰撞，直接推动了学术文化的繁荣，C项正确；治国理念的变化是社会变革的产物，其根源在于春秋战国时期生产力发展引发的社会结构变动，排除A项；地主阶级的变革需求主要体现在战国时期的变法运动，其核心是确立封建土地私有制和中央集权制度，排除B项；局部统一的时代趋势主要表现为战国中后期诸侯国数量减少、大国兼并战争加剧，排除D项。故选C项。 3. 东汉明帝时期，蜀郡西部的白狼国向东汉王朝“举种奉贡，称为臣仆”，白狼王用本族语言作诗三章：《远夷乐德歌诗》《远夷慕德歌诗》《远夷怀德歌》。这体现出白狼国（ ） A. 正式被纳入东汉版图 B. 对东汉的向慕之心 C. 与东汉开展朝贡贸易 D. 注重基层道德教化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。据材料信息可知，蜀郡西部的白狼国以作诗的方式颂扬东汉王朝，其中“乐德”“慕德”“怀德”等词可见白狼国对东汉王朝的仰慕之情，B项正确；题干中“称为臣仆”体现的是政治依附，而非行政归属，排除A项；材料体现的是白狼国对东汉王朝的仰慕之情，没有涉及朝贡贸易相关内容，排除C项；材料强调白狼国统治阶层的主张，不能体现其基层教化发展情况，排除D项。故选B项。 4. 西魏创立府兵制，府兵作为一个特殊的集团，“自相督率，不编户贯”，他们当兵以外“无他赋役”。隋文帝时期对府兵制进行改革，“凡是军人，可悉属州县，垦田籍帐，一与民同”。这一改革（ ） A. 提高了兵士的身份地位 B. 推动了生产的恢复发展 C. 打破了兵制的民族界限 D. 确立了中央的绝对权威 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西魏至隋朝（中国）。据材料信息“凡是军人，可悉属州县，垦田籍帐，一与民同”可知，土地进一步开垦，有利于农业生产的发展，B项正确；府兵由特殊集团演变为“一与民同”，可见其特权地位受到冲击，排除A项；根据材料“一与民同”可知，隋文帝改革的核心是“兵农整合”，而非解决民族问题，排除C项；府兵制改革确实加强了中央对军队的控制，但“确立绝对权威更依赖于官僚体系、中央禁军建设等制度，而非单一的兵制调整，排除D项。故选B项。 5. 下图为唐代与南宋小麦种植分布图，据此可知（ ） A. 小麦逐步取代水稻种植 B. 传统经济结构有所突破 C. 政治经济重心开始南移 D. 精耕细作农业得到发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代和南宋（中国）。据地图信息可知，南宋时期小麦的种植范围进一步扩大，尤其在南方地区，稻麦、豆麦等两熟制进一步发展，可见土地利用效率得到提高，D项正确；南宋时期，南方水稻种植技术成熟，产量大幅提升，仍是南方主要粮食作物。小麦南扩是对南方农业结构的补充，而非“取代”，排除A项；农产品的商品化和经济作物的大量种植使传统小农经济有所突破，与材料信息不符，排除B项；政治经济重心南移始于唐代安史之乱，至南宋完成。图示反映的是南宋时期的结果，而非“开始”阶段，排除C项。故选D项。 6. 明朝某学者认为，“充塞天地之间，只有这个灵明（心）”“天地鬼神万物离却我的灵明，便没有天地鬼神万物了”。该观点（ ） A. 突出了人的主体作用 B. 具有客观唯心主义倾向 C. 强化了传统的天命观 D. 受到西方启蒙思想影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料可知，该观点将“我的灵明”（可理解为人的主观意识、精神）置于关键地位，强调天地万物因“我的灵明”而存在，这明显突出了人的主体作用，A项正确；客观唯心主义是把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，而题干强调的是“我的灵明”，属于主观唯心主义范畴，排除B项；天命观强调上天的意志、命运等，题干主要围绕“心”“灵明”展开，与传统天命观无关，排除C项；西方启蒙思想主要是在17-18世纪兴起，强调理性、自由、平等、民主等，与明朝学者强调“心”“灵明”的观点没有关联，排除D项。故选A项。 7. 1902年梁启超在《新民丛报》连载《近世第一女杰罗兰夫人传》，赞扬这位心醉共和、追求自由的传奇女子，认为“十九世纪欧洲大陆一切之人物，不可不母罗兰夫人；十九世纪欧洲大陆一切之文明，不可不母罗兰夫人”，由此引发了晚清新闻出版界女杰译介的热潮。这一现象反映出（ ） A. 文明交融促进思想解放 B. 提高女性地位已成社会共识 C. 文化借鉴基于时代需求 D. 大众传媒成为救国主要途径 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是晚清时期的中国。根据材料“1902年”“赞扬这位心醉共和、追求自由的传奇女子”“引发了晚清新闻出版界女杰译介的热潮”，20世纪初中国民族危机严重，梁启超等知识分子宣扬罗兰夫人等追求共和、自由的女杰，是为了借这些形象宣传民主、自由等启蒙思想，唤起民众觉醒，以适应救亡图存、推动社会变革的时代需求，说明文化借鉴是基于时代需求，C项正确；材料重点强调的是对外国女杰形象的译介是为了满足国内救亡图存的需要，并非单纯强调文明交融促进思想解放，没有突出时代背景下的针对性目的，排除A项；材料仅体现了新闻出版界对女杰的译介热潮，不能就此得出提高女性地位已成社会共识，排除B项；大众传媒在当时起到了传播思想的作用，但不能说成为救国主要途径，救国主要途径应是从政治、经济、军事等多方面综合考量，排除D项。故选C项。 8. 1913年，张謇在就任中华民国农林工商总长时宣布：“自今而始，凡隶属本部之官业，概行停罢，或予招商顶办。惟择一二大宗实业……或私人或一公司所不能举办，而又确有关于社会农商业之进退者，酌量财力规划经营……余悉听之民办。”这可用以说明当时（ ） A. 北洋军阀混战导致国有企业凋敝 B. 近代民族工业发展环境有所改善 C. 实业救国道路开始受到国人重视 D. 政府试图通过商战抵制列强侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1913年（中国）。根据材料“张謇在就任中华民国农林工商总长时宣布：自今而始，凡隶属本部之官业，概行停罢，或予招商顶办，余悉听之民办”结合所学可知，民国初年政府保障私人工商业发展，为民族工业发展提供一定的支持，B项正确；1916年袁世凯去世，北洋军阀陷入混战，该阶段军阀混战割据还未开始，不符合史实，排除A项；实业救国思想兴起于晚清时期，排除C项；材料未涉及与外国商战的相关信息，排除D项。故选B项。 9. 1942年陕甘宁边区政府颁布了《保障人权财权条例》，规定：一切抗日人民，不分民族、阶级、党派、性别和职业，都有言论、出版、集会、结社、居住、迁徙、信仰等自由，并享有平等的民主权利。该条例的颁布旨在（ ） A. 应对民族战争新形势需要 B. 反对国民政府的独裁统治 C. 巩固和扩大革命统一战线 D. 宣传中共的抗日民主思想 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年的中国。据材料信息可知，陕甘宁边区政府通过条例形式保障坚持抗日民众平等的民主权利，这有利于巩固抗日民族统一战线，A项正确；该阶段中国社会主要矛盾为民族矛盾，排除B项；革命统一战线建立于国民革命时期，与题干时间不符，排除C项；条例确实体现了中共的民主理念，但“宣传思想”属于手段，而非根本目的，排除D项。故选A项。 10. 在历次全国美术作品展览上，宣传画都作为单独的艺术门类参加展出。如图为系列宣传画（ ） A. 真实再现巩固政权的场景 B. 凸显建国初期建设的困难 C. 继承了中国传统美术风格 D. 兼具艺术审美与史料价值 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1950年（中国）。根据材料宣传画内容可知，宣传画涉及新中国建立初期政治、军事和经济方面建设的相关内容，一定程度上体现了当时的时代风貌，具有艺术与史料双重价值，D项正确；宣传画属于艺术表达形式，真实再现场景说法错误，排除A项；宣传画意在宣传和动员作用，并非凸显困难，排除B项；材料宣传画的风格并非中国传统画，不能体现中国传统美术风格，排除C项。故选D项。 11. 2025年3月，全国人大代表、西藏自治区党委副书记在第十四届全国人民代表大会第三次会议上介绍，目前西藏在全国率先建立了从学前到高中的15年全民公费教育体系，享受教育“包吃”“包住”“包学习费用”政策的农牧民学生年人均经费标准达到5620元。这说明（ ） A. 制度优越保障教育公平发展 B. 人民代表大会制度发展完善 C. 科教兴国战略得到全面实施 D. 教育变革推动地区经济繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2025年的中国。据材料信息可知，新时代西藏地区的教育在党和国家方针政策的保障下获得很大发展，全民公费教育体系建立起来，A项正确；材料强调基础教育发展，无法反映人民代表大会制度的发展情况，排除B项；材料强调基础教育发展，无法得出科教兴国战略全面实施的结论，排除C项；材料强调的是教育政策的投入与保障，未提及教育对经济的直接影响，排除D项。故选A项。 12. 13世纪，欧洲一些城市积极活动，努力追求城市自治，建立独立于封建领主的城市自治议会；同时，城市中的市民阶层还联合国家君主共同对付贵族，谋求特权。这些活动（ ） A. 促进了人文主义的广泛传播 B. 反映出新兴资产阶级的觉醒 C. 表明西欧近代民族国家兴起 D. 为近代民主政治积累了经验 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是中世纪中后期的西欧。根据材料“建立独立于封建领主的城市自治议会”“市民阶层联合国家君主对付贵族，谋求特权”可知，城市通过自治议会实践了一定程度的自主管理，市民阶层参与政治博弈并争取权利，这些活动蕴含了近代民主政治的要素（如议会制度、权力制衡意识），为后来近代民主政治的发展积累了实践经验，D项正确；人文主义广泛传播始于14世纪文艺复兴时期，与材料时间“13世纪”不符，且材料未涉及思想文化领域的人文主义思想，排除A项；新兴资产阶级形成于14—15世纪欧洲资本主义萌芽后，13世纪的市民阶层尚未分化为资产阶级，题干中的“市民阶层”主要是手工业者和商人，并非资产阶级，排除B项；西欧近代民族国家兴起于16—17世纪，13世纪的欧洲仍以封建割据为主，市民阶层联合君主对付贵族的行为虽在一定程度上削弱了贵族势力，但尚未形成“近代民族国家”的核心特征，排除C项。故选D项。 13. 19世纪上半叶，为防止英法工业品涌入，德国废除国内关税，建立全国关税同盟。19世纪中叶，德国又兴起了铁路建设的高潮，将主要的工业城市连接在一起，并带动了煤炭——炼钢——机械工业的发展与统合。德国这些举措（ ） A. 违背了自由主义的经济潮流 B. 确立了工业发展的领先地位 C. 顺应了政治统一的历史趋势 D. 阻滞了垄断组织的快速发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是19世纪上半叶到中叶时期的德国。根据材料“德国废除国内关税，建立全国关税同盟”“兴起了铁路建设的高潮，将主要的工业城市连接在一起”，这些举措都有利于德国国内市场的统一和经济联系的加强，顺应了当时德国政治统一的历史趋势，C项正确；19世纪是自由主义经济潮流兴起的时期，德国废除国内关税，建立全国关税同盟，是为了增强本国经济竞争力，一定程度上也是符合自由主义经济发展需求的，排除A项；材料中的举措虽然推动了德国工业发展，但此时德国在工业发展方面尚未确立领先地位，领先地位的确立是一个长期过程且需要与其他国家对比，排除B项；19世纪中叶还未到垄断组织大规模形成的阶段（垄断组织在19世纪末20世纪初大规模形成），而且德国这些促进工业发展的举措，实际上为后来垄断组织的发展奠定了基础，排除D项。故选C项。 14. 1926—1927年，印尼共产党在领导反对荷兰殖民统治的武装起义时，提出了“农民在一切斗争中是不能被信任的”“中间阶层和知识分子已经成为资本家的工具”“印度尼西亚共产党必须反对一切资本主义”等口号。这表明当时印尼共产党（ ） A. 统一战线意识淡薄 B. 缺乏科学理论指导 C. 革命目标不够明确 D. 未能争取国际支持 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是1926—1927年（印尼反荷兰殖民统治时期）的印度尼西亚。根据材料“农民在一切斗争中是不能被信任的”“中间阶层和知识分子已经成为资本家的工具”“必须反对一切资本主义”可知，印尼共产党将农民、中间阶层、知识分子甚至部分进步资本主义力量均视为敌对或不可靠对象，未能团结一切可以联合的反殖民力量，A项正确；印尼共产党以马克思主义为指导思想（属于科学理论），但材料反映的是其对阶级力量的错误认知，而非“缺乏科学理论指导”，排除B项；其革命目标明确为“反对荷兰殖民统治”，材料中“反对一切资本主义”也体现了目标指向，排除C项；材料未涉及“国际支持”相关内容，属于无关选项，排除D项。故选A项。 15. 20世纪30年代，苏联虽在许多方面被孤立于全球政治经济体系之外，但其“新文明”的巨大成功对西方人产生了巨大的吸引力。“新文明”吸引西方的主要原因是，苏联（ ） A. 建立了社会主义制度 B. 创新了现代化发展模式 C. 形成了单一的公有制 D. 取得了卫国战争的胜利 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。根据本题时间信息可知准确时空：苏联社会主义工业化时期。根据材料“‘新文明’的巨大成功对西方人产生吸引力”，结合时代背景：20世纪30年代，西方资本主义世界陷入经济危机，自由放任模式弊端暴露，苏联通过计划经济模式（斯大林模式）集中资源快速实现工业化，1937年工业产值跃居欧洲第一、世界第二，展现了不同于西方资本主义的现代化发展模式，这一模式的创新性与阶段性成功，成为吸引西方关注的核心原因，B项正确；“建立社会主义制度”是苏联的制度属性，但并非20世纪30年代西方关注的焦点，苏联自1922年成立即确立社会主义制度，而材料强调的是“30年代”的“新文明成功”，时间上不对应，排除A项；“单一公有制”是苏联社会主义经济体制的特征之一，但缺乏吸引力，西方资本主义以私有制为基础，对公有制持排斥态度，材料强调的是“成功”（工业化成果）而非所有制形式，单一公有制并非西方关注的核心，排除C项；苏联卫国战争（1941—1945年）爆发于20世纪40年代，与题干“20世纪30年代”无关，排除D项。故选B项。 16. 如图为1949—1970年间（部分年份）美国国防开支情况。下列判断合理的是（ ） A. 美苏争霸造成美国国防开支逐年递增 B. 军备投入过大致使美国财政入不敷出 C. 两次柏林危机是导致美国1953年国防开支增大的重要原因 D. 1967年国防开支客观上体现美国在东南亚战争中越陷越深 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1949—1970年美国。根据材料数据可知，美国1949—1970年国防开支增加，结合所学越南战争从1961年至1973年，使得美国深陷战争泥潭，D项正确；由材料信息可知，美国国防开支存在波动，并非逐渐递增，排除A项；仅由国防开支的变化情况无法判断美国财政收支情况，排除B项；柏林危机共有三次，第一次发生于1948年，第二次发生于1958年，C项与史实在时间上不符，排除C项。故选D项。 二、非选择题：共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大城是埃及在地中海南岸的一个港口。亚历山大帝国时期开始筹建，托勒密王国时期，作为首都，城市建设最终完成。整个城市呈现方格状特征。城市北部的皇家区域毗邻海港，地理位置优越，主要是希腊——马其顿人居住区域，面积占全市的三分之一，是整个城市最繁华的地方，分布着王宫、园苑、动物园、浴室以及宫廷人员的居住房屋等。亚历山大城的居民除埃及人、希腊人之外，还有远道而来的阿拉伯人、犹太人、波斯人等，人口多达70万。城市内不仅有繁荣的市场，出售来自全世界各地的商品，还有许多公共花园、剧场、神庙、图书馆、博物馆等建筑。 ——摘编自周启迪主编《世界上古史》等 材料二 唐朝都城长安位于关中平原中部偏南，总体布局受到《周礼·考工记》影响。宫城位于长安城的北部正中，是皇族的居所。皇城位于宫城以南，与宫城相隔一条横街，是当时中央政府机构所在地。皇城南部太庙和社稷坛分列左右，东西相对。宫城和皇城之外的外郭城规划井然有序，以朱雀街为中轴对称分布着100多个坊。礼制建筑在长安城中占据重要地位，形成完整的都城祭祀系统。盛唐时期，长安汇聚了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口多达百万。 ——摘编自史念海主编《中国古都和文化》等 （1）根据材料，概括亚历山大城和长安城建设的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析亚历山大城和长安城建设不同的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，说明亚历山大城和长安城对文明发展的共同影响。 【答案】（1）不同点：亚历山大城：沿海建立；方格状分布；希腊——马其顿人地位突出；重视公共设施建设。 长安：位于内陆平原；对称格局；坊市分开；礼制建筑占据重要地位。 （2）原因：亚历山大城：亚历山大东征后规划建立；商品经济和海外贸易发达；受古希腊文化影响大。 长安：在隋朝都城基础上扩建而成；农耕经济发展；传统礼制观念和儒家思想的影响。 （3）共同影响：树立城市规划与治理的典范；造就经济和文化的繁荣；推动文明间的交流与交融。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题，时空是古代埃及和唐朝（中国）。不同点：亚历山大城：根据材料“历山大城是埃及在地中海南岸的一个港口”可知，沿海建立；根据材料“整个城市呈现方格状特征”可知，方格状分布；根据材料“主要是希腊——马其顿人居住区域”可知，希腊——马其顿人地位突出；根据材料“还有许多公共花园、剧场、神庙、图书馆、博物馆等建筑。”可知，重视公共设施建设。 长安：根据材料“唐朝都城长安位于关中平原中部偏南”可知，位于内陆平原；根据材料“皇城南部太庙和社稷坛分列左右，东西相对”可知，对称格局；根据材料“宫城和皇城之外的外郭城规划井然有序，以朱雀街为中轴对称分布着100多个坊”可知，坊市分开；根据材料“礼制建筑在长安城中占据重要地位”可知，礼制建筑占据重要地位。 【小问2详解】 本题是背景题，时空是古代埃及和唐朝（中国）。原因：亚历山大城：根据材料“亚历山大帝国时期开始筹建”可知，亚历山大东征后规划建立；根据材料“城市内不仅有繁荣的市场，出售来自全世界各地的商品”可知，商品经济和海外贸易发达；根据材料“主要是希腊——马其顿人居住区域”可知，受古希腊文化影响大。 长安：结合所学可从长安城的奠基发展基础和经济类型分析可知，在隋朝都城基础上扩建而成；农耕经济发展；根据材料“总体布局受到《周礼·考工记》影响”“礼制建筑在长安城中占据重要地位，形成完整的都城祭祀系统”可知，传统礼制观念和儒家思想的影响。 【小问3详解】 本题是影响题，时空是古代埃及和唐朝（中国）。共同影响：根据材料“整个城市呈现方格状特征”“还有许多公共花园、剧场、神庙、图书馆、博物馆等建筑。”“皇城南部太庙和社稷坛分列左右，东西相对”可知，树立城市规划与治理的典范；根据材料“城市内不仅有繁荣的市场，出售来自全世界各地的商品”“亚历山大城的居民除埃及人、希腊人之外，还有远道而来的阿拉伯人、犹太人、波斯人等”“长安汇聚了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，”可知，造就经济和文化的繁荣；根据材料“亚历山大城的居民除埃及人、希腊人之外，还有远道而来的阿拉伯人、犹太人、波斯人等”“长安汇聚了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，”可知，推动文明间的交流与交融。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1912—1927年中国民营化工企业异军突起。毕业于陆军部上海兵工学堂化学科的吴蕴初（1891—1953）是中国民族化学工业的先驱者之一。自一战开始，他陆续在上海创办了炽昌硝碱公司、天厨味精厂、天原电化厂等一系列化工企业，形成了当时中国南方最大的化工企业集团——“天”字号集团。他在化学原料及化学制品制造业领域对中国民族化学工业的开拓发展作出杰出贡献。 ——摘编自王友平《吴蕴初与近代中国民族化工工业的兴起》 材料二 时期 举措 中华人民共和国成立初期 1950年，成立重工业部化学工业局；1954年提出化学工业第一个五年发展计划；1955年，苏联援建的兰州化工区开始施工 改革开放前期 1978年，国务院批准国家计委《关于引进重油制合成氨装置的请示》；1979年，全部由国内自行设计和制造的合成氨和尿素生产装置建成投产；1984年，继续下放部分化工生产计划、产品分配、价格制定等权限 21世纪以来 2006年，拥有自主知识产权的世界级MDI大型装置在宁波大榭岛一次试车成功；工业和信息化部印发了《全国工业能效指南（2014年版）》，首次系统地梳理归纳了石油、化工等六大重点耗能行业的能效水平和节能标准 ——摘编自中国化工博物馆《中国化学工业百年发展史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析近代中国化学工业兴起的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述新中国成立以来化学工业的发展。 【答案】（1）近代民族工业的发展；近代教育的发展和新式人才的培养；有识之士的救亡图存探索；西方工业文明的传入。 （2）新中国成立初期，党和政府高度重视，设立专门机构，开展有计划的工业建设。在“一边倒”外交政策影响下，建国初化学工业建设得到了苏联的援助。形成了各具特色的制造基地，机械制造业也得到了长足发展。改革开放后，化工企业自主权扩大，活力增强，在引进学习的同时，注重技术的自主研发。进入21世纪，中国化学工业逐渐领先世界。党的十八大以来，以高质量发展为目标，化学工业坚持可持续发展道路。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空：民国时期的中国。背景：根据材料“1912—1927年中国民营化工企业异军突起”，结合所学可知，这一时期处于“民族工业短暂春天”及后续发展阶段（如一战期间列强放松对华经济侵略、民国政府鼓励实业政策），为化学工业兴起提供了整体经济环境和资本基础；材料提及吴蕴初“毕业于陆军部上海兵工学堂化学科”，反映近代新式学堂（如实业学堂、军事工业学堂）对科技人才的培养，为化学工业提供了专业技术力量；以吴蕴初为代表的民族资本家“创办化工企业集团”，体现实业救国思潮推动下，先进人士通过发展民族工业抵御外侮、实现国家富强的探索；化学工业属于近代工业体系的一部分，其兴起依托西方化工技术的传播（如设备、工艺引入）及工业文明冲击下中国产业结构的近代化转型。 【小问2详解】 本题是特点题。时空：新中国成立初期至21世纪以来的中国。发展：根据材料“成立重工业部化学工业局”“提出化学工业第一个五年发展计划”，可知国家通过设立专门机构（重工业部化学工业局）、制定五年计划，将化学工业纳入国家工业化战略，开启有计划的工业建设；由“苏联援建的兰州化工区开始施工”，结合“一边倒”外交政策，可知建国初化学工业依托苏联技术援助，建立重点化工基地（如兰州化工区），奠定工业基础；根据材料“下放部分化工生产计划、产品分配、价格制定等权限”反映改革开放后，通过经济体制改革（简政放权）扩大化工企业自主权，激发企业活力；“引进重油制合成氨装置”“国内自行设计和制造合成氨装置”体现化工领域在引进国外先进技术的同时，注重自主研发能力提升，推动技术国产化。根据材料“拥有自主知识产权的世界级MDI大型装置试车成功”，可知中国化学工业突破核心技术壁垒，自主创新能力显著增强，部分领域（如MDI技术）达到世界领先水平；根据材料“《全国工业能效指南》梳理石油、化工等行业能效水平和节能标准”，结合党的十八大后高质量发展要求，可知化学工业转向绿色低碳发展模式，注重可持续性和能效提升。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在一个全球化的世界里，全世界的人已经被带进了持续不断的全面互动，世界史成为整个人类文明的历史，学习世界史有助于我们理解自身在世界的位置。具体来说，学习世界史的价值之一在于要尊重近邻，同时也尊重距离遥远的社会权益和事物；学习世界史的价值之二是提醒我们关注思想和理念对人类事务的影响；学习世界史的价值之三要我们认识到具有不同政治、社会和文化传统的人们之间，应该促进交流和协商。 ——摘编自（美）杰里·本特利等著《新全球史：致中国读者》 上述材料是学者对学习世界史价值的认识。据此，结合世界近现代史所学知识，提出两条学习世界史的价值，并进行简要阐释。（要求：明确写出学习世界史的价值，且不得与材料中的价值重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 【答案】〖示例〗学习世界史的价值之一在于，为我们研究工业革命给人类历史带来巨大变化，提供了全面视角。工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，带来了空前的经济繁荣，建立了资本主义大工厂制度。随着生产进一步集中，出现了垄断组织，资本家通过建立垄断组织获取了高昂利润，同时也阻碍了竞争，导致了某些腐败和停滞。工业革命使人们的生活有所改善，人口也明显增加。但是工业革命导致了社会贫富分化，加剧工人居住条件恶劣，环境污染严重，疾病与犯罪等一系列社会问题突出。工业革命还改变了世界面貌，使各地的联系日益加强，同时帝国主义国家加快了殖民扩张的步伐。 学习世界史的价值之二在于，有利于我们全面认识二战后资本主义国家的宏观调控。1929年经济大危机暴露了自由放任的资本主义的弊端，二战的教训以及社会主义对资本主义的冲击与影响，迫使资本主义国家进行了以强化国家干预为核心的调整，这些国家宏观调控政策包括加大政府在公共事业领域的开支、增加就业机会、制定经济发展计划等，这些措施取得了一定的成效，但到了20世纪70年代资本主义国家出现了不同程度的“滞胀”。这些调整的实质是资本主义生产关系的局部调整。 综上所述，我们在学习世界史的过程中，应该坚持唯物史观，运用批判性思维来分析历史，正确认识世界史的价值。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近现代世界。根据材料以“学习世界史的价值之三要我们认识到具有不同政治、社会和文化传统的人们之间，应该促进交流和协商”为主题可知，其论点是学习世界史可为我们研究政治、社会、文化等历史事件提供更加全面的角度认识。关于阐释可根据材料“要我们认识到具有不同政治、社会和文化传统的人们之间，应该促进交流和协商”可从经济上工业革命在经济领域上促进生产力的发展、对世界市场形成的积极影响和经济上垄断组织出现阻碍经济发展以及工业革命带来的环境污染、贫富分化加剧、阶级矛盾加深、殖民扩张加剧的消极影响、二战后资本主义国家宏观调控的政策带来的积极和消极影响等角度进行分析，突出学习世界史为我们研究历史事件带来的全面视角主题。最后进行归纳总结，我们在学习世界史的过程中，应该坚持唯物史观，运用批判性思维来分析历史，正确认识世界史的价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合肥八中2025届高三最后一卷 历史试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 如表为“中华文明探源工程”部分研究成果，对此解读准确的是（ ） 时间 区域 研究成果 距今约5800年至5000年 西辽河流域 牛河梁遗址群，出现专门用于祭祀礼仪和丧葬活动的专属地点 距今约5800年至5300年 长江下游 凌家滩遗址，面积超过160万平方米，出现大型祭坛、贵族墓地、红烧土块广场以及普通的居民区 距今约5000年至4500年 长江中游 石家河古城遗址，城墙和城壕围成的面积超过100万平方米，发展成区域性中心 距今约5300年至4500年 黄河中上游 河南巩义双槐村、秦安大地湾等中心聚落或城址，规模宏大的宫殿式建筑群被普遍发现 A. 地理环境决定文明多元发展 B. 大河流域出现成熟国家形态 C. 生产发展提升社会组织能力 D. 祭祀活动主宰先民日常生活 2. 春秋时期，齐国统治者在都城临淄的稷门以外设置学馆讲堂，招聘天下贤士前来讲学，吸引的学士多达千余人；战国时期，一些卿大夫贵族也广泛招徕各种士人。这些现象（ ） A. 根源于治国理念的变化 B. 反映了地主阶级的变革需求 C. 有利于学术文化的繁荣 D. 体现了局部统一的时代趋势 3. 东汉明帝时期，蜀郡西部的白狼国向东汉王朝“举种奉贡，称为臣仆”，白狼王用本族语言作诗三章：《远夷乐德歌诗》《远夷慕德歌诗》《远夷怀德歌》。这体现出白狼国（ ） A. 正式被纳入东汉版图 B. 对东汉的向慕之心 C. 与东汉开展朝贡贸易 D. 注重基层道德教化 4. 西魏创立府兵制，府兵作为一个特殊的集团，“自相督率，不编户贯”，他们当兵以外“无他赋役”。隋文帝时期对府兵制进行改革，“凡是军人，可悉属州县，垦田籍帐，一与民同”。这一改革（ ） A. 提高了兵士的身份地位 B. 推动了生产的恢复发展 C. 打破了兵制的民族界限 D. 确立了中央的绝对权威 5. 下图为唐代与南宋小麦种植分布图，据此可知（ ） A. 小麦逐步取代水稻种植 B. 传统经济结构有所突破 C. 政治经济重心开始南移 D. 精耕细作农业得到发展 6. 明朝某学者认为，“充塞天地之间，只有这个灵明（心）”“天地鬼神万物离却我的灵明，便没有天地鬼神万物了”。该观点（ ） A. 突出了人的主体作用 B. 具有客观唯心主义倾向 C. 强化了传统的天命观 D. 受到西方启蒙思想影响 7. 1902年梁启超在《新民丛报》连载《近世第一女杰罗兰夫人传》，赞扬这位心醉共和、追求自由的传奇女子，认为“十九世纪欧洲大陆一切之人物，不可不母罗兰夫人；十九世纪欧洲大陆一切之文明，不可不母罗兰夫人”，由此引发了晚清新闻出版界女杰译介的热潮。这一现象反映出（ ） A. 文明交融促进思想解放 B. 提高女性地位已成社会共识 C. 文化借鉴基于时代需求 D. 大众传媒成为救国主要途径 8. 1913年，张謇在就任中华民国农林工商总长时宣布：“自今而始，凡隶属本部之官业，概行停罢，或予招商顶办。惟择一二大宗实业……或私人或一公司所不能举办，而又确有关于社会农商业之进退者，酌量财力规划经营……余悉听之民办。”这可用以说明当时（ ） A. 北洋军阀混战导致国有企业凋敝 B. 近代民族工业发展环境有所改善 C. 实业救国道路开始受到国人重视 D. 政府试图通过商战抵制列强侵略 9. 1942年陕甘宁边区政府颁布了《保障人权财权条例》，规定：一切抗日人民，不分民族、阶级、党派、性别和职业，都有言论、出版、集会、结社、居住、迁徙、信仰等自由，并享有平等的民主权利。该条例的颁布旨在（ ） A. 应对民族战争新形势需要 B. 反对国民政府的独裁统治 C. 巩固和扩大革命统一战线 D. 宣传中共的抗日民主思想 10. 在历次全国美术作品展览上，宣传画都作为单独的艺术门类参加展出。如图为系列宣传画（ ） A. 真实再现巩固政权的场景 B. 凸显建国初期建设的困难 C. 继承了中国传统美术风格 D. 兼具艺术审美与史料价值 11. 2025年3月，全国人大代表、西藏自治区党委副书记在第十四届全国人民代表大会第三次会议上介绍，目前西藏在全国率先建立了从学前到高中的15年全民公费教育体系，享受教育“包吃”“包住”“包学习费用”政策的农牧民学生年人均经费标准达到5620元。这说明（ ） A. 制度优越保障教育公平发展 B. 人民代表大会制度发展完善 C. 科教兴国战略得到全面实施 D. 教育变革推动地区经济繁荣 12. 13世纪，欧洲一些城市积极活动，努力追求城市自治，建立独立于封建领主的城市自治议会；同时，城市中的市民阶层还联合国家君主共同对付贵族，谋求特权。这些活动（ ） A. 促进了人文主义的广泛传播 B. 反映出新兴资产阶级的觉醒 C. 表明西欧近代民族国家兴起 D. 为近代民主政治积累了经验 13. 19世纪上半叶，为防止英法工业品涌入，德国废除国内关税，建立全国关税同盟。19世纪中叶，德国又兴起了铁路建设的高潮，将主要的工业城市连接在一起，并带动了煤炭——炼钢——机械工业的发展与统合。德国这些举措（ ） A. 违背了自由主义的经济潮流 B. 确立了工业发展的领先地位 C. 顺应了政治统一的历史趋势 D. 阻滞了垄断组织的快速发展 14. 1926—1927年，印尼共产党在领导反对荷兰殖民统治的武装起义时，提出了“农民在一切斗争中是不能被信任的”“中间阶层和知识分子已经成为资本家的工具”“印度尼西亚共产党必须反对一切资本主义”等口号。这表明当时印尼共产党（ ） A. 统一战线意识淡薄 B. 缺乏科学理论指导 C. 革命目标不够明确 D. 未能争取国际支持 15. 20世纪30年代，苏联虽在许多方面被孤立于全球政治经济体系之外，但其“新文明”的巨大成功对西方人产生了巨大的吸引力。“新文明”吸引西方的主要原因是，苏联（ ） A. 建立了社会主义制度 B. 创新了现代化发展模式 C. 形成了单一的公有制 D. 取得了卫国战争的胜利 16. 如图为1949—1970年间（部分年份）美国国防开支情况。下列判断合理的是（ ） A. 美苏争霸造成美国国防开支逐年递增 B. 军备投入过大致使美国财政入不敷出 C. 两次柏林危机是导致美国1953年国防开支增大的重要原因 D. 1967年国防开支客观上体现美国在东南亚战争中越陷越深 二、非选择题：共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大城是埃及在地中海南岸的一个港口。亚历山大帝国时期开始筹建，托勒密王国时期，作为首都，城市建设最终完成。整个城市呈现方格状特征。城市北部的皇家区域毗邻海港，地理位置优越，主要是希腊——马其顿人居住区域，面积占全市的三分之一，是整个城市最繁华的地方，分布着王宫、园苑、动物园、浴室以及宫廷人员的居住房屋等。亚历山大城的居民除埃及人、希腊人之外，还有远道而来的阿拉伯人、犹太人、波斯人等，人口多达70万。城市内不仅有繁荣的市场，出售来自全世界各地的商品，还有许多公共花园、剧场、神庙、图书馆、博物馆等建筑。 ——摘编自周启迪主编《世界上古史》等 材料二 唐朝都城长安位于关中平原中部偏南，总体布局受到《周礼·考工记》影响。宫城位于长安城的北部正中，是皇族的居所。皇城位于宫城以南，与宫城相隔一条横街，是当时中央政府机构所在地。皇城南部太庙和社稷坛分列左右，东西相对。宫城和皇城之外的外郭城规划井然有序，以朱雀街为中轴对称分布着100多个坊。礼制建筑在长安城中占据重要地位，形成完整的都城祭祀系统。盛唐时期，长安汇聚了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口多达百万。 ——摘编自史念海主编《中国古都和文化》等 （1）根据材料，概括亚历山大城和长安城建设的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析亚历山大城和长安城建设不同的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，说明亚历山大城和长安城对文明发展的共同影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1912—1927年中国民营化工企业异军突起。毕业于陆军部上海兵工学堂化学科的吴蕴初（1891—1953）是中国民族化学工业的先驱者之一。自一战开始，他陆续在上海创办了炽昌硝碱公司、天厨味精厂、天原电化厂等一系列化工企业，形成了当时中国南方最大的化工企业集团——“天”字号集团。他在化学原料及化学制品制造业领域对中国民族化学工业的开拓发展作出杰出贡献。 ——摘编自王友平《吴蕴初与近代中国民族化工工业的兴起》 材料二 时期 举措 中华人民共和国成立初期 1950年，成立重工业部化学工业局；1954年提出化学工业第一个五年发展计划；1955年，苏联援建的兰州化工区开始施工 改革开放前期 1978年，国务院批准国家计委《关于引进重油制合成氨装置的请示》；1979年，全部由国内自行设计和制造的合成氨和尿素生产装置建成投产；1984年，继续下放部分化工生产计划、产品分配、价格制定等权限 21世纪以来 2006年，拥有自主知识产权的世界级MDI大型装置在宁波大榭岛一次试车成功；工业和信息化部印发了《全国工业能效指南（2014年版）》，首次系统地梳理归纳了石油、化工等六大重点耗能行业的能效水平和节能标准 ——摘编自中国化工博物馆《中国化学工业百年发展史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析近代中国化学工业兴起的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述新中国成立以来化学工业的发展。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在一个全球化的世界里，全世界的人已经被带进了持续不断的全面互动，世界史成为整个人类文明的历史，学习世界史有助于我们理解自身在世界的位置。具体来说，学习世界史的价值之一在于要尊重近邻，同时也尊重距离遥远的社会权益和事物；学习世界史的价值之二是提醒我们关注思想和理念对人类事务的影响；学习世界史的价值之三要我们认识到具有不同政治、社会和文化传统的人们之间，应该促进交流和协商。 ——摘编自（美）杰里·本特利等著《新全球史：致中国读者》 上述材料是学者对学习世界史价值的认识。据此，结合世界近现代史所学知识，提出两条学习世界史的价值，并进行简要阐释。（要求：明确写出学习世界史的价值，且不得与材料中的价值重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $