内容正文:
沪科版(2024)八年级全一册第三章第二节
探究:平面镜成像的特点 实验报告单
年级 班级 姓名
实验目的
1.探究平面镜成像的特点。
2.体会什么是虚像。
实验原理
光的反射。
实验仪器和材料
两支相同的蜡烛、玻璃板、玻璃板支架、纸、光屏、刻度尺及火柴。
实验设计
在水平桌面上铺上纸,利用玻璃板支架放置好玻璃板,将两支相同的蜡烛分别放置在玻璃板两侧,观察现象并记录数据。
实验步骤
1.将纸平铺在 上,玻璃板 架在纸上,在玻璃板的一侧立一 支 蜡烛,透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像 。
2.再把 放到像的位置,直接(不透过玻璃板)观察光屏上有无蜡烛的像。
3.把另一支形状相同且 蜡烛放到像的位置并与像 (未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰),由此比较点燃蜡烛的像的 、正倒与蜡烛本身是否一致 。
4.在纸上描出蜡烛、玻璃板和蜡烛的像的 ,并用直线连接蜡烛和蜡烛的像所在的位置,量出直线与玻璃板的夹角,用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻离板的距离 。
5.改变点燃的蜡烛的位置,重复实验多次实验,得出普遍结论。
实验数据
像(正/倒)
像(虚/实)
物距
像距
①
②
③
④
⑤
⑥
实验结果和分析
分析实验数据 可知:物体通过平面镜所成的像是 的。
分析实验数据 可知:物体通过平面镜所成的像是 像。
分析实验数据 可知:物体通过平面镜所成的像与物体的大小 。
分析实验数据 可知:物体通过平面镜所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ,
实验结论
物体通过平面镜所成的像是 的 。像与物体的大小 ,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ,像与物体的连线与平面镜 ,即像与物体关于平面镜 。
反思交流
1. 物体在镜前移动时,镜中的像如何移动,大小发生变化吗?
2. 在镜中看到的像是否真实存在?能用光屏接收像吗?
3. 实验中若玻璃板与水平桌面不垂直,会观察到什么现象?
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