抓分练2 杠杆 滑轮-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理下册（沪粤版2024 安徽专用）

答案详解详析·考点分析 Y￥YYYYYYY 不变，仍为4N,则弹簧两端所受人的拉力大小相等，即 《课本回头练》答案 均为4N。故选C。 13.C【考点】弹力的概念【解析】AB.小球从A运动到 基础知识抓分练1力弹力力的测量和表示 0的过程中，由于弹簧在逐渐恢复原状，根据弹簧对小 球力的方向指向其形变恢复的方向可知，此时小球所 重力摩擦力 受弹力方向向右，压缩量在减小，则弹簧对小球的弹力 一、填空题 在逐渐减小，AB错误：CD.小球从O运动到B的过程 1大小作用点【考点】力的三要素 力的作用效果 中，弹簧处于仲长状态，则此时小球所受弹力方向向 2.相互 运动状态【考点】力的作用效果力作用的相 左，由于弹簧在逐渐被拉长，仲长量在逐渐增大，则仲 互性 簧对小球的弹力在逐渐增大，C正确，D错误。故选C。 3.0-54.6大【考点】弹簧测力计的使用与读数 三、实验题 【解析】在弹簧测力计上，景小示数是0N,最大示数是 14.(1)匀速直线(2)乙、丙甲、乙 5N,所以弹簧测力计的量程为0~5N:1N之间有5个小 (3)没有控制压力大小相等 格，一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为 四、计算题 0.2N,所以弹簧别力计的示数为4.6N:弹簧测力计是根 15.解：(1)“玉兔二号”在地球上受到的重力：G。=mg三 据在一定范国内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的仲长量 138kg×10N/kg=1380N,因为地球对地面附近物体的 就越大的原理制成的。 引力为月球对它表面附近同一物体引力的6倍，所以 4.弹性形变弓弦【考点】弹力的概念【解析】将木 用细绳吊在一根竹竿上，竹竿发生了弹性形变产生弹 “玉兔二号"被送到月球上时，月球对它的引力：F=石 力：然后用木棒频频击打弓弦，弓弦使板上棉花疏松，所 以使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦」 G地= 6x1380N=230N: 5.左增大压力【考点】增大摩擦力的方法摩擦力的 方向【解析】当小明向右镲找桌面时，此时抹布相对于 (2)若航天员的随身装备在月球表面时，月球对它的引 桌面向右运动，抹布受到桌面的摩擦力方向与抹布的运 力大约是3N,则返回地球后这个随身装备的重力：G: 动方向相反，即抹布受到桌面的摩擦力方向是向左的 =6F月'=6x3N=18N,所以返回地球后这个随身装备的 加大用力是为了在接触面的粗糙程度不变时，通过增大 质量：m'-G'。18N =1.8kg 压力来增大摩擦 g 10N/kg 6.变大竖直向下【考点】重力的概念重力的方向 【解题思路】(1)利用G=mg求出“玉兔二号“在地球上受 【解析】由题意知，椒果在结出后不断朝上生长的过程 到的重力，然后根据地球对地面附近物体的引力为月球 中，质量变大，根据G=mg可知，重力变大，重力的方向 对它表面附近同一物体引力的6倍，计算它被送到月球 始终竖直向下。 上时，月球对它的引力：(2)根据地球对地面附近物体的 引力为月球对它表面附近同一物体引力的6倍，求出装 【考点】力的示意图 备在地球上受到的重力，然后利用G=mg计算返回地球 后这个随身装备的质量。 基础知识抓分练2杠杆滑轮 二、选择题 一、填空题 8.C【考点】力作用的相互性力的概念力的作用效果 1.改变力的方向减小【考点】杠杆的应用定滑轮及 【解析】A.物体间相互接触，如果没有挤压，也不会产 其工作特点 生力的作用，A错误：B.在发生力的作用时，两个物体不 2.费力距离【考点】杠杆的分类 一定接触，如磁铁吸引铁钉，B错误：C.作用在同一物体 3.5104【考点】动滑轮及其工作特点【解析】弹簧 上的两个力，大小相等，方向相同，它们产生的效果不 刚力计的示数为5N,所以下而一段绳子对物体的拉力也 定相同，还与力的作用点有关，C正确：D.人推培，墙没 是5N,物体做匀速直线运动，所受拉力与摩擦力平衡，所 有运动起来，但会发生一定程度的形变，D错误。故选 以物体受到的摩擦力等于5N。因为力作用在动滑轮的 C 轴上，所以F=2f=2×5N=10N。动滑轮由2段绳子承 9.C【考点】重力的概念重力与质量的关系【解析】 担，若拉力F瑞移动了2m,则物体A移动4m A.重力是由于地球的吸引产生的，但重力不是地球的吸 4.20.154.5【考点】滑轮组中的相关计算【解析】 引力，A错误：B.物体的重力与质量成正比，即重力随质 图中与托板相连的两个滑轮为动滑轮，共有4股绳子跨 量的变化而变化，B错误：D.质量为1kg的物体，受到的 过动滑轮，提升总重力G=G,+2Ge+G=6N+0.5N+ 重力约为9.8N,重力和质量是两个不同的物理量，1kg 0.5N+1N=8N,不计滑轮轴摩擦和绳重，作用在绳端的 不等于9.8N,D错误。故选C 10.D【考点】增大有益摩擦的方法【解析】A.旱冰鞋下 力F-C8N 2N:绳端移动的距离s和物体上升的距 4 装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦的，A不合题 意：B.给车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩 离h的关系是5=h,物体上升的高度h=三=1.2m 4 擦力，B不合题意：C冰壶底面打磨得很光滑，是在压 力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力， C不合题意；D.足球守门员戴有防滑手套，是在压力 0.3m,由=得物体A上升的速度=三=0,3加 25 定时，道过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，D符 0.15m/8:定滑轮对天花板的拉力等于两股绳对定滑轮 合题意。故选D。 的拉力加上定滑轮的重力，即F'=2N+2N+0.5N=4.5N 11.C【考点】力的作用效果【解析】ABC.击球时，球拍 测天花板对定滑轮拉力大小等于4.5N。 对球的力不仅改变了球的运动状态，还改变了球的形 0 状，AB错误，C正确：D.球离开球拍后，只受重力和空 气阻力，球拍对球没有力的作用，D错误。故选C。 【考点】最小力的画法 12.C【考点】弹簧在力的相互性方面的应用【解析】当 弹簧受力平衡静止时，培对弹簧的拉力大小等于人对 弹簧的拉力大小为4N:弹簧两次仲长量相同，所受拉力 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZDH·八年级物理下第1页 二、选择题 比路程：如图乙所示，当比赛结束时，运动员通过的路程 6.D【考点】滑轮组中的相关计算杠杆的平衡条件 相同，所用时间不同，用时少的游得快，所以裁判采用的 【解析】图中使用的简单机械，不计机械自重和摩擦的条 方法是相同路程比时间」 件下：A.用被图的杠杆提升重物时，动力臂小于阻力臂 5.1810【考点】速度公式的简单计算【解析】由单位 是费力杠杆，F>G:B.用该图的杠杆提升重物时，动力臂 等于阻力臂，是等臂杠杆，F=G:C.滑轮组绳子的有效殿 换算关系可得=5m/s 5x10km=18km/h,由=2得 数n=2,则拉力F=。二G:D.滑轮组绳子的有效股数n= 3600 3,则拉力下=G:比较各机减使用时绳子的拉力可知D 需要的时间：=三= 180km =10hg 元18km/h 图中的机械最省力。故选D。 6.匀速20甲【考点】匀速运动和变速运动速度公 7.D【考点】杠杆的分类杠杆的应用增大和减小压强 式的应用【解析】由图可知，路程和时间成正比，因此 的方法【解析】A.刀刃很薄，是在压力一定时，通过减 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动。由图可以看出，甲 小受力面积来增大压强，A错误：B.铡刀在使用时动力 乙同时运动了60m的路程，甲历时3s,而乙历时5s。因 臂大于阻力臂，所以侧刀实质上是一种省力杠杆，B错 为物体运动的快慢可以根据相同的路程比时间，所用时 误；C.由图知，甘蔗放在b点比a点时的阻力臂更大，而 间少的运动的快，所以甲运动的快，即甲的速度大。甲 甘蔗对侧刀的阻力一定，此时动力臂一定，根据杠杆的 平衡条件可知，动力会更大，会更难切断，C错误：D.由 的速度为m=5=60m =20m/g。 3s 图知，手沿F,方向用力比沿F,方向用力时的动力臂要 二、选择题 大，而阻力、阻力臂一定，根据杠杆平衡条件可知，动力 更小，更省力，D正确。故选D。 7,D【考点】机械运动的概念【解析】A在树叶下落的 8.C【考点】定滑轮和动滑轮力的概念【解析】AB.装 过程中，树叶的位置在发生变化，属于机械运动，A不符 置中的两个滑轮在使用时轴的位置固定不动，都是定滑 合題意：B.瀑布在下落过程中，水的位置在发生变化，属 轮，AB错误：C.装置中的定滑轮可以改变力的方向，C 于机械运动，B不符合题意：C.两岸青山相对出，说明青 正确；D.将桶盖拉起的力的施力物体是蝇子，D错误。 山相对于舟的位置在发生变化，属于机械运动，C不符合 故选C 題意：D.山寺桃花始盛开，这是植物的生长过程，不属于 9.C【考点】滑轮组中的相关计算【解析】由图知，n=3, 机械运动，D符合题意。故选D 不计绳重及滑轮之间的摩擦，由F=(G+G。)知，动滑 8.C【考点】匀速直线运动速度的定义 9.A【考点】运动和静止的相对性【解析】由图可知，相 轮的重力：G=3F-G=3×110N-300N=30N:拉动重为 对大卡车，路边的树向东发生了位置的改变，所以是向 600N的物体时绳子自由端拉力：F'= 3(G+G)=3× 东运动的，小汽车向西发生了位置的变化，所以是向西 运动，A正确，BCD错误。故选A。 (600N+30N)=210N。ABD不符合题意，C符合题意 10.D【考点】参照物的选择【解析】A.以船为参照物， 故选C。 诗人和船的位置没有发生变化，诗人是静止的，A错误： 三、实验题 B.细细品味古诗，从最后一句“不知云与我俱东”可知 10.(1)右 相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是 (2)动力×动力臂=阻力×阻力臂（或FL=F,L2) (3)B(4)靠近支点0移动一格(5)大(6)能 说，二者的运动状态相同，相对静止。所以诗人以自己 四、计算题 为参照物看云时，会有“卧看满天云不动”的效果，B错 G 10N 误：CD,在本题中船是向东行驶，以“两岸”为参照物船 11.解：(1)由G跑=mg得，秤砣的质量m= 10N/kg 是运动的，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相 1kg: 对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地面向东运 (2)由杠杆平衡条件FL1=F,L2,得GLo=GLo, 动。所以“云与我俱东”是以两岸的“榆树”为参照物 即G。×2cm=10N×20cm,解得G=100N; 的，C错误，D正确。故选D (3)由杠杆平衡条件可得，G最大Lm=G#Lm,即200N× 11.C【考点】速度公式的应用【解析】A.由图像可知 2cm=10N×Laa,可得LoB=40cm。 当甲车和乙车都行驶24m的路程时，甲车的行驶时间 基础知识抓分练3运动的描述 运动的快慢速度 是30s,乙车的行歌时间是40s,由于甲所用时间小于乙 一、填空题 的时间，所以甲的速度大于乙的速度，A错误：BCD.由 L静止运动相对【考点】运动和静止的相对性参 图像可知，当时间都为20s时，甲运动的距离为16m,乙 照物的选择 运动的距离为12m,20s后两车相距6m,若沿MN方向 2.变速5：33：5【考点】匀速直线运动与变速直线运 动速度公式的应用【解析】如图所示，频闪照片记录 运动，20s内通过的路程，s2+5w=5甲+6m,即12m+5ww= 了甲、乙两个运动小球每隔0.01s的不同位置，由图可 16m+6m,解得sww=10m,40s后，sp=32m,s2=24m,5z 知，从A到B乙小球在相同时间内通过的路程不相等， +sx=24m+10m=34m≠s。=32m,所以两车不相透：若 且越来越远，故做变速直线运动：从图中A到B的过程 沿NM方向运动，20s内通过的路程，s甲+ww'=s2+6m, 中，甲小球所用时间为0.05s、乙小球所用时间为0.035， 即16m+5N'=12m+6m,解得sww'=2m,40s后，sp= 则它们所用时间之比为5：3，因为在相同路程中，速度与 32m,s元=24m,sp+sww'=32m+2m=34m≠sz=24m,所 时间成反比，甲、乙小球的平均速度之比为3：5。 以两车不相遇，BD错误，C正确。故选C。 3.运动岸上的树【考点】参照物的选择【解析】掉到 12.B【考点】平均速度【解析】由题意知：s=100m,t= 水里的剑相对于“记号”的位置发生变化，故以“记号”为 参照物，剑的位置是改变的，故它是运动的：为了达到 16s,由平均速度公式可得：D= 5_100m=6.25m/s。故 “求剑”的目的，剑和参照物之间的位置应该是静止的， 168 故应远择岸上的树为参照物 选B。 4.相同时间比路程相同路程比时间【考点】比较运动 三、实验题 快慢的方法【解析】如图甲所示，观众看到运动员时 13.(1)m= (2)较小时间(3)秒表 运动员用的时间相同，通过的路程不同，在前面的运动 员游得快，通过的路程大，所以采用的方法是相同时间 (4)变速(5)3>U1>2 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZDH·八年级物理下第2页追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练2杠杆 滑轮 一、填空题（每空1分，共11分） 5.(长沙)如图甲是一种新式的下开式窗户和 1.生活化物理利用图甲所示的定滑轮给人们 窗扇，图乙为该窗户和窗扇的示意图，0为 提升物体带来便利，这是利用定滑轮可以 转动轴。若要在窗扇上施加一个最小的力 的特点。图乙中，要使剪 将窗扇打开，请在图乙中画出最小力F的 物体时更省力，应把被剪物体尽量靠近剪 示意图。 刀的转动轴，以 (选填“增大”或 “减小”)阻力臂。 甲 二、选择题（每题2分，共8分） 第1题图 第2题图 6.用如图所示的四种机械提起同一重物，不 2.跨学科试题如图，小华用小刀将洋葱切片， 计机械自重和摩擦，最省力的是( 划“井”字，再用镊子夹取洋葱内膜，制作和 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。实 验时使用的镊子属于 杠杆，这种 杠杆的优点是可以省 3.如图所示，在拉力F的作用下，滑轮和物体 7.如图所示，是一种铡刀切甘蔗时的示意图， A一起向右做匀速直线运动。实验中，弹簧 下列说法正确的是( 测力计的示数是5N,则物体A所受的摩擦 A.刀刃很薄可以增大压力 力是 N。若不计滑轮和弹簧测力 B.铡刀实质上是一种费力杠杆 计的重力以及滑轮与绳之间的摩擦，则拉 C.把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断 D.手沿F2方向用力比沿F,方向时更省力 力F是 N。若滑轮移动了2m,则 物体A移动了 mo 绳子δ西滑轮 吊把0 垃圾桶 甘 桶盖 第7题图 第8题图 77777777 第3题图 第4题图 8.科学实践如图是学生设计的一种垃圾投 4.图中的每个滑轮重0.5N,物体A重6N,托 放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开 垃圾桶桶盖，非常方便、卫生。下列说法正 板重1N。在2s的时间内，拉力F的作用 确的是( 点沿竖直方向匀速升高了1.2m,这个过程 A.该装置中左边滑轮是定滑轮，右边滑轮 中，不计滑轮轴摩擦和绳重，则拉力F的大 是动滑轮 小为 N,物体A上升的速度为 B.该装置中的两个滑轮都属于动滑轮 m/s,天花板对定滑轮拉力大小为 C.使用该装置中的滑轮可以改变力的方向 N。 D.将桶盖拉起的力的施力物体是吊把 3 安徽专版·ZDH·八年级物理下 9.如图所示，用110N的拉力刚好可以拉动一 B.归纳出物理规律 重为300N的物体匀速上升，现用同样的滑 C.使每组数据更准确 轮组拉动重为600N的物体上升0.1m(不 (4)如图乙，由杠杆的平衡条件可知杠杆 计绳重及滑轮之间的摩擦)，则动滑轮所受 失去平衡：要使杠杆重新在水平位置平 的重力G数和绳子自由端所受拉力分别 衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提 为( 下，仅需把左侧钩码 A.140N185N (5)如图丙，用同一弹簧测力计两次挂在 B.30N185N 杠杆的同一位置用力拉（不超过弹簧测力 C.30N210N D.80N210N 计的量程)，均使杠杆在水平位置平衡，弹 三、实验题（每空1分，共6分） 簧测力计第二次的示数比第一次的示数 10.如图是小明利用刻度均匀的杠杆探究“杠 (选填“大”或“小”)； 杆平衡条件”的实验装置。 (6)如图丁，有一左粗右细的直木棒，悬挂 使其水平平衡，仍利用钩码和刻度尺，使 用该直木棒 (选填“能”或“不 能”)探究“杠杆平衡条件”。 四、计算题（共9分） 11.杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种 衡量工具。如图所示的杆秤可视为杠杆， 第二次 提纽处为支点O。若不计秤杆自重，当在 LEELEEE222212 挂钩处悬挂被称物体后秤杆处于水平平 丙 衡状态。已知C0=2cm,OD=20cm,秤砣 (1)实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如 的重力为10N,g取10N/kg。 图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平 (1)求秤砣的质量。 衡螺母向 (选填“左”或“右”)端 (2)求被称物体的重力。 调节； (3)若这杆秤所能测物体的最大重力为 200N,求0B的长度。 (2)在杠杆调整到水平位置平衡后，利用 D B 钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力 及其力臂的大小，测得的数据如表： 动力 动力臂 阻力 阻力臂 物体秤砣 次数 F/N L/cm F2/N L/cm 1 1.0 10 2 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 由表中实验数据，可得出杠杆的平衡条件 是 ； (3)进行3次实验的目的是 A.取平均值诚小误差