内容正文:
第七章运动和力
7.1运动的描述
考点运动和静止
1.机械运动:物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称为运动。
2.参照物:判断一个物体是否在运动,要先选一个物体作参照,这个物体叫做参照物。
3.运动和静止的判断:如果一个物体相对于参照物的位置在改变,就可以说这个物体是运动的:如果一个物体
相对于参照物的位置没有改变,就可以说这个物体是静止的。
【方法点拔】已知参照物,判断物体运动状态的方法:(1)“看”:观察被研究物体相对于参照物的位置是否发
生变化;(2)“判”:若位置变化,则被研究物体是运动的,若位置不变化,则被研究物体是静止的。
考点2运动和静止是相对的
1,运动的相对性:判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。参照物不同,得出的结论可以不相
同。机械运动的这种性质,叫做运动的相对性。
2.选择参照物的原则:根据需要和方便选择
(1)任意性:参照物的选择是任意的。
(2)假定性:参照物一旦选定,就假定该物体是“静止”不动的。
(3)排己性:参照物不能选择研究对象本身。
(4)不唯一性:同一物体如果选择的参照物不同,该物体的运动状态一般也不同。
3.运动是绝对的,静止是相对的。
深化理解:宇宙中万物都是永不停息地运动着的,没有绝对静止的物体:物体的相对静止是两个物体运动的快
慢相同,运动的方向相同,它们的相对位置没有变化。
典例2024年4月26日,神舟十八号载人飞船与空间站成功对接,若认为空间站静止,则以下列哪个物体为
参照物(
A.载人飞船
B.发射塔
C.空间站
D.地球
答案:A
【方法点拨】已知物体的运动情况,判断所选取参照物的方法:(1)“选”,选取研究对象:(2)“看”,看研究对
象的运动状态是静止还是运动:(3)“判”,若研究对象是运动的,则选相对于研究对象的位置发生变化的物体
为参照物,若研究对象是静止的,则选相对于研究对象的位置没有发生变化的物体为参照物
7.2运动的快慢速度
考点]比较物体运动快慢的两种方法
1.相同时间比路程。
2.相同路程比时间。
考点2速度
1.速度:物理学中,把物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比叫做速度。
2i计算公式:=广:速度,:路程,:时间。基本单位:m,常用单位:knh,1kmh=
8/s。
3,测量物体运动的速度:实验器材有皮尺和秒表,实验原理=
4公式变形:s=t,1=
【方法点拨】(1)在速度公式中的”、s和1必须分别是同一个运动物体在同一运动过程中的量。(2)速度的
大小是由路程与时间的比值来决定的,但不能认为速度与路程成正比,与时间成反比。(3)计算时,要写出
依据公式,统一单位
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考点3匀速直线运动和变速直线运动
1.机械运动的分类
机械运动直线运动:匀速直线运动和变速直线运动
曲线运动
2.匀速直线运动与变速直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
定义
速度不变的直线运动
速度变化的直线运动
特点
沿直线运动,速度大小和运动方向都不变
沿直线运动,速度大小改变,运动方向不变
速度计算
用D=三求速度
用=三求路程(或时间)内的平均速度
深化理解:
(1)匀速直线运动是一种理想情况,绝对的匀速直线运动在现实中不多见,只是为了便于研究,才将某些运动
近似地看成匀速直线运动。
(2)匀速直线运动的特征:①匀速,即快慢不变:②直线,即运动路线是直的,也可理解为运动的方向不变
奥例甲,乙两个物体同时、在同一位置在钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-图像如图所示,则下列
说法中正确的是(
4./米
3.6
2.4
1.2
0.
0
24681012i/秒
01
123456f秒
A.甲的速度等于乙的速度
B.甲的速度等于2.5m/s
C.以乙为参照物,甲在竖直向下运动
D.第6秒时,乙在甲上方0.6米处
答案:C
【方法点拔】(1)甲、乙的图像都为倾斜直线,说明路程与时间成正比,做匀速直线运动。经过6,甲的路程
为2.4m,乙的路程为3.6m,根据速度公式r=三可知甲、乙的速度的大小关系,根据速度公式得出甲的速
度:(2)已知甲、乙的速度大小关系,且甲、乙都竖直向上运动,据此得出以乙为参照物,甲的运动方向及第
6s时,甲、乙的距离。
7.3牛顿第一定律惯性
考点]牛顿第一定律
1.运动和力的关系
实验探究
运动和力的关系
实验操作
将小车从斜面的同一高度由静止释放,观察小车分别在锔毛巾、纸板、玻璃板的水平木板上
运动的距离
实验现象
运动的小车在玻璃板上所受摩擦力最小,运动的距离最长
小车从同一高度由静止释放,水平面越光滑,小车受到的摩擦力就越小,小车运动的距离就
实验结论
越大。假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将一直运动下去
科学推测
物体的运动并不需要力来雏持:运动的物体会停下来,是因为它受到了摩擦力
特别说明:每次都让小车从斜面的同一高度静止释放,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度。
2.牛顿第一定律
(1)内容:一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
(2)理解牛顿第一定律:
①“一切”表明这条定律的普遍适用性,没有例外,不符合这条定律的物体是不存在的:
②“总”总是这样,没有例外:
③“或”指两种状态必居其一,不能同时存在。
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【易错提醒】(1)牛顿第一定律不是实验定律,而是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来
的:(2)物体如果不受任何外力作用,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体将保持匀速直线运
动状态:如果受到外力,物体的运动状态就可能改变。因此我们应当记住“力不是维持物体运动的原因,而
是改变物体运动状态的原因”
考点2惯性
1.内容:物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。牛顿第一定律又叫做惯性定律。
2.理解惯性的相关内容
(1)普遍性:一切物体在任何情况下都具有惯性。
(2)惯性是物体的一种普遍属性,与它的受力情况、运动状态无关,只与物体质量的大小有关,质量越大,惯
性越大。
【易错提醒】惯性只有大小没有方向,它不是力。我们不能说某物体“受到惯性力”或“受惯性作用”等,只
能说物体具有惯性或由于惯性。
考点3生活中的惯性现象
1.利用惯性:跳远助跑,投篮,打保龄球等
2.防止惯性带来的危害:乘车时要系安全带等
典例1:(济南)如图所示,小车从斜面上滑下,下列分析正确的是(
A.小车在斜面上只受重力作用
B.小车到达斜面底端不能立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小车不受力
D.小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失,它将做匀速直线运动
答案:D
【易错提醒】生活中只能减小惯性带来的伤害,但不能使惯性消失:惯性是一种性质,不能说受到惯性的作
用:物体的惯性大小只与物体的质量有关,与速度大小无关。
奥例2(长春)如图所示,快速把纸片抽出,纸片的
发生改变但硬币由于
没
有随纸片运动而是落入杯中。请你写出一个利用这一物理知识在生活或生产中的应用
如
答案:运动状态惯性跳远时助跑
【方法点拔】解释惯性现象的“三步法”:(1)明确被研究的是哪个物体,它原来处于怎样的运动状态:(2)分
析哪个物体或物体的哪一部分受到外力作用后突然改变了运动状态,并指明其运动状态的变化情况:(3)分析
被研究的物体或物体的某一部分由于惯性保持原来什么样的运动状态,从而出现题目给出的现象。
7.4同一直线上二力的合成
考点副合力与分力
1,合力和分力:当一个物体受到几个力共同作用时,如果能用另外一个力代替它们.并且它的作用效果与原来
那几个力的共同作用效果相同,那么这个力就叫做那几个力的合力.而那几个力就叫做这个力的分力。
2.力的合成:在物理学中,把求几个力的合力叫做力的合成。
3.对合力和分力的理解
(1)分力的同一性和同时性:几个力必须是同时作用在同一个物体上:
(2)合力与分力的非共存性:合力并不是物体受到的又一个力,对物体进行受力分析时,考虑了合力就不能
再考虑分力,考虑了分力,就不能再考虑合力:
(3)合力与分力的等效性:合力并不是分力的,总和,而应从力的作用效果来判断.运用等效代替原则即合力
的实质为分力的“等效力”。
考点2同一直线上二力的合成
1.同一直线上方向相同的两个力的合力大小,等于这两个力的大小之和,方向与这两个力的方向相同,即F合
=F+F2o
2.同一直线上方向相反的两个力的合力大小,等于这两个力的大小之差,方向与较大的那个力的方向相同,即
F合=F1-F2
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典例如图所示作用在一个物体上的两个力F,和F2,则这两个力的合力(
A.大小为8N,方向是水平向右B.大小为8N,方向是水平向左
F,=3N
+F,=5N
C.大小为2N,方向是水平向右
D.大小为2N,方向是水平向左
答案:C
【方法点拨】(1)合力不一定大于其中的一个分力,两个力的合力可以比任何一个分力大,也可以比任何一
个分力小。(2)不论二力的方向相同或相反,合力的方向都与较大的力的方向相同。(3)“求合力”和“求
合力的大小”要求是不同的,“求合力”包括求合力的大小和方向。
7.5运动和力
考点二力平衡
若一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速直线运动,我们就说这两个力互相平衡,或者说物
体处于二力平衡状态」
考点2二力平衡的条件
1.二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反,并且在同一条直线上。
2.由力的合成可知,二力平衡时,物体所受的合力为零。
【方法点拨】判断两个力是不是平衡力,就看是否同时具备“同物、等大、反向、共线”四个条件。
考点3物体受非平衡力作用时的运动
1,物体受非平衡力作用,即合力不为零时,其运动状态改变
2.根据物体的受力情况可以判断物体的运动状态。其运动与力的关系如下:
静止
运动
状态
不受力
匀速直线运动
不、
物休
等效
受平衡力运动状态不变
受力
受非平衡力运动找态改变
【易错提醒】有的同学错误地认为静止的物体不受力,运动的物体受力。但实际上静止的物体也可以受到
平衡力作用,运动的物体也可能不受力
典例1:人用竖直向上的力拉放置在水平地面上的杠铃,但没有拉动。下列说法正确的是(
A.人对杠铃的拉力和杠铃受到的重力一定是一对平衡力
B.杠铃受到的重力和地面对杠铃的支持力一定是一对平衡力
C.杠铃对地面的压力和地面对杠铃的支持力一定是一对相互作用力
D.人对杠铃的拉力与杠铃受到的重力的合力一定为零
答案:C
【方法点拔】判断一对力是平衡力还是相互作用力,关键是在于平衡力是作用在同一物体上,而相互作用力
是作用在不同物体上」
典例2:如图所示,小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动。下列说法正确的是(
A.因为汽车静止,失去了惯性,所以汽车未被推动
B.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力
C.因推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动
D.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力
答案:B
【方法点拔】二力平衡的应用主要解决两个问题:一是根据二力平衡条件判断物体运动状态:二是根据物体
的运动状态判断物体受力情况。处于平衡状态(静止或匀速直线运动)时,物体一定不受力或受力平衡:物
体不受力或受力平衡时,一定处于平衡状态。如:水平推物体没有推动,水平推力一定与阻力大小相等,方
向相反
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