精品解析：2024-2025学年河南省平顶山市宝丰县统编版六年级下册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年第二学期期中文化素质监测 六年级道德与法治 一、判断题。(每小题1分，共10分，在正确的说法或做法后面打“√”，错误的打“×”。) 1. 森林被破坏，水土流失加重，容易引发山体滑坡。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】山体滑坡俗称“走山”、“垮山”等，是常见地质灾害之一，森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。故表述正确。 2. 地震发生时，如不能及时撤离，应暂时躲在卫生间的墙角，护住头部。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部。故原说法正确。 3. 人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（ ） 【答案】√ 【解析】 4. 所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】所谓绿色食品是指在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工的农产品，严格控制其有毒有害物质含量，使之符合国家健康安全食品标准，并经专门机构认定，许可使用绿色食品标志的食品。故题干错误。 5. 我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“把当天的事情在眼前‘过电影’”指的是回顾一天的学习与生活，这种行为是自我反思的表现。通过反思，可以巩固知识、发现不足，并总结经验，帮助自己更好地进步。故表述正确。 6. 过去的事已成事实，没有必要反思。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】反思作为我们内心活动的一种方式；通过对过去的事情进行反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。故题干错误。 7. 报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大冲突。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大冲突，甚至被追究法律责任。故表述错误。 8. 妈妈说苗苗还小，所以对她的错误一直很包容，从不批评。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】教育孩子需要既有关爱，也要有恰当的引导。如果孩子犯错后不指出错误、不批评，会导致她无法正确认识自己的行为，不利于养成明辨是非的能力和责任感。故表述错误。 9. 我们应该认真倾听他人回答问题，这是尊重他人的表现。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】认真倾听能够正确理解别人要表达内容，更是对别人的尊重。故表述正确。 10. 尊重自己就是拒绝批评，要维护好自己的面子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。所以，尊重自己，就应该懂得适度维护自己。题干表述错误。 二、单项选择题。(每小题2分，共20分) 11. 下列不会诱发或加重自然灾害的行为是（ ）。 A. 围湖造田，毁草开荒 B. 保护耕地，退耕还林 C. 乱砍滥伐，开垦荒地 【答案】B 【解析】 【详解】选项A围湖造田，毁草开荒会破坏植被，造成水土流失，容易引发泥石流等自然灾害，不符合题意； 选项B保护耕地，退耕还林，是保护环境的做法，不会诱发或加重自然灾害，符合题意； 选项C乱砍滥伐，开垦荒地，会加重土地沙漠化，引发沙尘暴等自然灾害，不符合题意； 故选：B。 12. 下列避险行为正确的是（ ）。 A. 当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去 B. 雷电交加时，用手机拨打电话请求帮助 C. 当地震发生时，从五楼窗户直接跳下去逃生 【答案】A 【解析】 【详解】选项A当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去，正确。 选项B雷电交加时，用手机拨打电话请求帮助，不正确，雷雨天气不能用手机，以免被雷击。 选项C当地震发生时，从五楼窗户直接跳下去逃生，不正确，会摔伤，很危险。 故选：A 13. 下列不属于清洁能源的是( )。 A. 煤炭 B. 太阳能 C. 风能 【答案】A 【解析】 【详解】清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，包括水能、生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能等，而煤炭不属于清洁能源。 故选：A 14. 下列行为不利于保护地球的是（ ）。 A. 垃圾分类 B. 乘坐公交车上下班 C. 使用一次性筷子 【答案】C 【解析】 【详解】选项A垃圾分类，正确。 选项B乘坐公交车上下班，正确。 选项C使用一次性筷子，不正确，这是浪费资源、不爱护地球的表现。 故选：C 15. 小华练习书法已经三个月，发现没什么进步，她应该( )。 A. 直接放弃 B 认真反思，找出原因 C. 埋怨自己太笨 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接放弃，不正确，会让人失去成长机会。 选项B认真反思，找出原因，正确。 选项C埋怨自己太笨，不正确，是消极否定，打击自信心。 故选：B 16. 下面（　　）是关于反思的名言警句。 A. 人无信不立 B. 位卑未敢忘忧国 C. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 【答案】C 【解析】 【详解】选项A人无信不立，是关于诚信的名言警句。 选项B位卑未敢忘忧国，是关于爱国的名言警句。 选项C吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？是关于反思的名言警句。 故选：C 17. 当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。 A. 以眼还眼，以牙还牙 B. 忍气吞声。 C. 静下心来，站在对方的角度分析问题。 【答案】C 【解析】 18. 宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。下列做法属于纵容现象的是( )。 A. 容忍无理取闹强强 B. 表扬成绩优秀的明明 C. 原谅凡凡的无心之失 【答案】A 【解析】 【详解】选项A容忍无理取闹的强强，不正确，这时纵容的现象，符合题意。 选项B表扬成绩优秀的明明，正确，不符合题意。 选项C原谅凡凡的无心之失，正确，宽容之举，不符合题意。 故选：A 19 去饭店吃饭，我们应该怎样对待服务员？( ) A. 低头吃饭 B. 面带微笑，开口致谢 C. 催促快点上菜 【答案】B 【解析】 【详解】选项A低头吃饭，不正确，不尊重别人。 选项B面带微笑，开口致谢，正确。 选项C催促快点上菜，不正确，我们要学会理解尊重别人 故选：B 20. 敬人者，人恒敬之。孟子这句话告诉我们（ ）。 A. 你尊重别人，别人也尊重你 B. 只能尊重别人 C. 只能受别人尊重 【答案】A 【解析】 【详解】“敬人者,人恒敬之。”出自《孟子·离娄章句下》，意思是尊敬别人的人,别人也会尊敬他。 故选：A 三、我会思考。(共10分) 21. 2007年，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别，依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，一般划分为四级，一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。同时，以中英文标识。 （1）你生活中常见的自然灾害监测、预警系统有哪些？ （2）自然灾害发生时，我们应该怎么办？请列举一种你应对自然灾害的具体做法。 【答案】（1）生活中常见的自然灾害监测、预警系统有：气象预警系统、地震预警系统、洪水预警系统、地质灾害预警、森林火险预警等。 （2）自然灾害发生时，我们应该学会自救、自护，降低灾害的危害。比如地震时，应迅速躲在结实的桌子或墙角，护住头部，震动停止后有序撤离到空旷地带。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）学生根据自己所学知识写出生活中常见的自然灾害监测、预警系统即可。如气象、海洋、地质和生物等灾害的监测、预警系统。 （2）自然灾害发生时，应该怎么办，学生可以从应对灾害要学会自救、自护的角度阐述。列举一种自然灾害的应对措施即可，答案不唯一。如地震时躲在坚固物体下可减少被砸伤风险，保护头部是关键；撤离时避免拥挤，防止二次伤害等角度进行阐述。 四、我会探索。(共10分) 22. 早上吃饭时，妈妈对萱萱说“多吃点青菜，营养要均衡”。萱萱不耐烦地说：“烦不烦！知道了！” （1）萱萱的行为体现了对妈妈的尊重吗？妈妈会是什么样的心情？ （2）你认为家庭成员之间需要相互尊重吗？请列举一个你尊重家庭成员的例子。 【答案】（1）萱萱的行为体现的是对妈妈的不尊重。妈妈会很伤心。 （2）家庭成员之间是需要相互尊重的。例如：当家人说话时，我会认真倾听，不随意打断。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 （1）首先表明观点，萱萱的行为是对妈妈的不尊重。妈妈的心情可以从伤心或失望等角度回答。 （2）表明观点，需要尊重。举例可以围绕尊重是家庭和睦的基础。认真倾听家人的话，是表达理解和重视的一种方式，能增进彼此的感情等角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期期中文化素质监测 六年级道德与法治 一、判断题。(每小题1分，共10分，在正确的说法或做法后面打“√”，错误的打“×”。) 1. 森林被破坏，水土流失加重，容易引发山体滑坡（ ） 2. 地震发生时，如不能及时撤离，应暂时躲在卫生间的墙角，护住头部。（ ） 3. 人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（ ） 4. 所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。（ ） 5. 我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”。（ ） 6. 过去的事已成事实，没有必要反思。（ ） 7. 报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大冲突。（ ） 8. 妈妈说苗苗还小，所以对她的错误一直很包容，从不批评。 （ ） 9. 我们应该认真倾听他人回答问题，这是尊重他人的表现。 （ ） 10. 尊重自己就是拒绝批评，要维护好自己的面子。（ ） 二、单项选择题。(每小题2分，共20分) 11. 下列不会诱发或加重自然灾害的行为是（ ）。 A 围湖造田，毁草开荒 B. 保护耕地，退耕还林 C. 乱砍滥伐，开垦荒地 12. 下列避险行为正确的是（ ）。 A 当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去 B. 雷电交加时，用手机拨打电话请求帮助 C. 当地震发生时，从五楼窗户直接跳下去逃生 13. 下列不属于清洁能源的是( )。 A. 煤炭 B. 太阳能 C. 风能 14. 下列行为不利于保护地球的是（ ）。 A. 垃圾分类 B. 乘坐公交车上下班 C. 使用一次性筷子 15. 小华练习书法已经三个月，发现没什么进步，她应该( )。 A. 直接放弃 B 认真反思，找出原因 C. 埋怨自己太笨 16. 下面（　　）是关于反思的名言警句。 A. 人无信不立 B. 位卑未敢忘忧国 C. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 17. 当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。 A. 以眼还眼，以牙还牙。 B. 忍气吞声。 C. 静下心来，站在对方的角度分析问题。 18. 宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。下列做法属于纵容现象的是( )。 A. 容忍无理取闹的强强 B. 表扬成绩优秀的明明 C. 原谅凡凡的无心之失 19 去饭店吃饭，我们应该怎样对待服务员？( ) A. 低头吃饭 B. 面带微笑，开口致谢 C. 催促快点上菜 20. 敬人者，人恒敬之。孟子这句话告诉我们（ ）。 A. 你尊重别人，别人也尊重你 B. 只能尊重别人 C. 只能受别人尊重 三、我会思考。(共10分) 21. 2007年，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别，依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，一般划分为四级，一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。同时，以中英文标识。 （1）你生活中常见的自然灾害监测、预警系统有哪些？ （2）自然灾害发生时，我们应该怎么办？请列举一种你应对自然灾害的具体做法。 四、我会探索。(共10分) 22. 早上吃饭时，妈妈对萱萱说“多吃点青菜，营养要均衡”。萱萱不耐烦地说：“烦不烦！知道了！” （1）萱萱的行为体现了对妈妈的尊重吗？妈妈会是什么样的心情？ （2）你认为家庭成员之间需要相互尊重吗？请列举一个你尊重家庭成员的例子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$