U4 Let's design a park（教学课件）英语人教PEP版二年级下册（新教材）

Unit 4 Unit 4 Let's design a park! 人教pep版二年级下册 行业PPT模板http:///hangye/ 目 录 content Vocabulary Text Sentences Practice 模板来自于： 第一PPT https:/// 1. 能够听、说、认读： park, house, tree, flower, hill, lake 2. 能够在情景中理解、会说 What’s this? It’s a tree. 3. 能够认识并会写 U, V, W。 学习目标 Let's enjoy. Part One Vocabulary Vocabulary /ˈæp(ə)l/ n.苹果 【复数】apples 【短语】apple pie苹果派 an apple一个苹果 【用法】apple的发音以元音音素开头,故要用an修饰 【例句】Would you like some apples? 你想要一些苹果吗？ Vocabulary tree /tri:/ n. 树 【复数】trees 【拓展】a tree 一棵树 【例句】Let's rest under the tree. 我们在树下休息吧。 7 Vocabulary boat /bəʊt/ n. 船 【复数】boats 【短语】go boating 去划船 【例句】Let's go boating on the river. 咱们去河上划船吧。 8 Vocabulary park /pa:k/ n. 公园 【复数】parks 【短语】go to the park 去公园 【例句】We go for a walk in the park. 我们去公园散了散步。 9 Vocabulary house /haʊs/ n. 房子 【复数】houses 【例句】They've got a wonderful house. 他们有一座漂亮的房子。 10 Vocabulary lake /leɪk/ n. 湖 【复数】lakes 【拓展】river 河流 【例句】We go for a row on the lake. 我们去湖上划船了。 11 Vocabulary hill /hɪl/ n. 小山，山丘 【复数】hills 【拓展】climb the hill 爬山 【例句】We climbed to the very top of the hill. 我们爬到了山的最高点。 12 Vocabulary flower /ˈflaʊə(r)/ n. 花 【复数】flowers 【例句】We use water to water flower. 我们用水浇花。 13 【短语】blue sky蓝色的天空 【例句】I have a blue eraser.我有一块蓝色的橡皮。 【变换字母记忆】glue胶棒 blue蓝色 n. （名词） 蓝色 adj. （形容词） 蓝色的 g 改为 b Vocabulary /bluː/ 【例句】Look! It’s green.看！它是绿色的。 【俚语】green hand 生手 【拓展】Green 格林（姓氏） 【联想记忆】 n. （名词）绿色 adj. （形容词）绿色的 yellow黄色；黄色的 green绿色；绿色的 red红色；红色的 Vocabulary /ɡriːn/ n. （名词）粉色 adj. （形容词）粉色的 【短语】a pink ball一个粉色的球 【例句】Li Yan has a pink doll.李艳有一个粉色的洋娃娃。 【加法记忆】p + ink 墨水 = pink 粉色 /pɪŋk/ Vocabulary n. （名词）红色 adj. （形容词） 红色的 【形近词】bed 床 【短语】a red pen 一支红色的钢笔 【例句】I can see red.我能看见红色。 【情境记忆】My car is red. I like red. 我的小汽车是红色的。我喜欢红色。 Vocabulary /red/ n. （名词） 白色 adj. （形容词） 白色的 【形近词】write 写 【例句】Let’s draw a white rabbit.让我们画一只白色的兔子吧。 【拓展】White 怀特（姓氏） 【歌谣记忆】white, white是白色，白色的雪花满天飘。 /weɪt/ Vocabulary Which is missing? lake tree house flower hill 19 Part Two Text How can we plan? Let’s chant The apples are red. The tree is green. The house is red and white. The lake is blue. The hill is green. The flowers are pink and white. Let’s chant The apples are red. The tree is green. The house is red and white. The lake is blue. The hill is green. The flowers are pink and white. 苹果是红色的。 这棵树是绿色的。 房子是红白相间的。 湖是蓝色的。 山是绿色的。 这些花是粉红色和白色的。 In the park There are lots of trees and flowers in the park. There are lots of trees and flowers in the park. There's a lake there too and a playground for you. There are lots of trees and flowers in the park. Let’s sing 公园里有很多树和花。 公园里有很多树和花。 那里也有一个湖和一个操场。 公园里有很多树和花。 Listen, point and repeat. 我看见花。 我看见一个湖。 Listen and do 让我们做一个公园。让我们做一个房子。 让我们做一棵树。让我们做一朵花。 画一些山和一个湖。现在我们有公园了！ Listen and say. What's this? 这是什么？ It's a house. 它是一间房子。 Key points 询问近处的物品 What's this? 回答：It's + a/an + 物品名词. Think, stick and say. 这是什么？ 一个房子？ 不。它是一艘船。 Listen, point and chant. Listen, point and chant. u umbrella 雨伞 Listen, point and chant. v van 厢式货车 Listen, point and chant. w window 窗户 Compare, circle and say. 两个红色的花。... Design a park. Step 1 Brainstorm a park. 头脑风暴一个公园。 Design a park. Step 2 Choose the things you need. 选择你需要的东西。 Design a park. Step 3 Draw and talk about your park. 画并谈论你的公园 Fun time. 让我们做一个粘土公园吧！ 好主意! 我们需要一些纸和铅笔。 我们需要一些粘土。 Fun time. 这是什么？ 它是一棵树。 Fun time. 这是什么？ 它是一座小山。 让我们加一只鸟和一些花。 和一间屋子。 Fun time. 我们现在有一个公园！ 很好看！ Part Three Sentences Sentences The apples are red. The tree is green. The house is red and white. The lake is blue. The hill is green. The flowers are pink and white. 苹果是红色的。 这棵树是绿色的。 房子是红白相间的。 湖是蓝色的。 山是绿色的。 这些花是粉红色和白色的。 让我们做一个公园。让我们做一个房子。 让我们做一棵树。让我们做一朵花。 画一些山和一个湖。现在我们有公园了！ Sentences Let's make a park. Let's make a house. Let's make a tree. Let's make a flower. Draw some hills and a lake. Now we have a park! Sentences “What's this?”用来询问距离说话者较近的物品是什么 其答语为“It's+a/an + 单数可数名词.”，意为“它是一个……”。 what's 是 what is 的缩写形式 What's this?”注意，答语中的主语只能用代词 it.而不能用 this。 Sentences this的对应词是that. "What's that?"意为"那是什么?" 用来询问距离说话者较远的物品是什么 回答时也用“It's a / an + 单数可数名词.”。 this 和 that 的区别 ① this 指代近处的单数事物 例如:This is a hamster. 这是一只仓鼠。 ②that 指代远处的单数事物 例如:That is a rabbit. 那是一只兔子。 指示代词是用来指示或标识人或事物的代词。 this 和 that 是指示代词的单数形式，this 意为“这，这个”， that 意为“那，那个”。 Sentences this 与 that 的用法 1. 距离说话人近的人或物用this，距离说话人远的人或物用that。 如:This is a flower.这是一朵花。(近处) That is a tree.那是一棵树。(远处) 2. 放在一起的两样东西,先说this，后说that。 如:This is a pen. 这是一支钢笔。 That is a pencil.那是一支铅笔。 Sentences this 与 that 的用法 Part Four Practice 单词拼写 1. 这个 _____________ 2. 什么_____________ 3. 树_____________ 4. 花_____________ 5. 房子_____________ 6. 小山_____________ 1. this 2. what 3. tree 4.flower 5. house 6. hill 选出不同类的一项。 （ ） 1. A. six B. cow C. nine （ ） 1. A. fish B. pen C. pencil （ ） 1. A. that B.this C. book （ ） 1. A. schoolbag B. grandfather C. pencil-box （ ） 1. A. brother B. sister C. duck B A C B C 单项选择。 （ ）1. This is schoolbag. A.I B. my C. me （ ）2. It’s pencil-box. A./ B. an C. a （ ）3. beautiful! A.What B. How C. how （ ）4. ---What’s this? --- a pencil. A. It’s B. It C. This  B C B A 为下列句子选择正确的答语。 （ ） What’s this? A.My name is Dino. （ ） Is it a cat ? B.I am six. （ ） What’s your name? C. I am Mike. （ ） Who are you ? D.It is a book. （ ） How old are you ? E.Yes, it is. D E A C B 情景交际。 （ ） 1. 当你不知道某件物品是什么的时候，你可以这样问： What’s this? How’s this ? （ ） 2.你想问远处的物品是什么的时候，你可以这样问： What’s this? What’s that? A B Thank you! 人教pep版二年级下册 Lavf59.14.100 1802.4482 Other 3240.0 Other 3480.0 Other 3336.0 Other 2976.0 Other 3048.0 null 9534.699 null 113217.93 null 70477.43 null 67342.43 null 31085.957 null 25678.486 null 22125.752 $$