科学（提升卷02）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(人教鄂教版)

（提升卷02）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(人教鄂教版) 参考答案 1．C 2．C 3．C 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．A 10．A 11．C 12．B 13． 东 西 光 热 14． 水珠 潮湿 潮湿 15． 晴 阴 雨 雪 风 16． 一群 独立 17． 眼睛 嘴巴 壳 18． 房屋 衣服 文具 自行车 19． 不是 不是 20． 多穿衣服 使用取暖设备 21．× 22．× 23．× 24．× 25．× 26．× 27． 28．动植物与天气变化的关联： 熊：熊在冬天会选择冬眠，因为天气变冷，食物变得稀缺。植物：植物的生长周期受到天气的影响，春天温暖时植物开始生长，冬天寒冷时一些植物会进入休眠状态。蝴蝶：蝴蝶在温暖的季节活跃，而在寒冷的季节会寻找避寒的地方。 人类活动与天气变化的关联：穿衣：天气冷时，人们会穿更多的衣服保暖；天气热时，人们会穿短袖和短裤来散热。户外活动：晴天时，人们更愿意进行户外活动；雨天或雪天时，人们则可能选择室内活动。 29．蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了。 30．蜗牛没有脚，它是用腹足来爬行的，在任何事物上都能爬行。 31．黑板、黑板檫、 桌椅 32．校园中的自然物体有：树木、石头、蚂蚁…… 33． （1）蜗牛会迅速缩回触角 （2）缓慢 黏性 （3）扁平而宽大 波浪 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ （提升卷02）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(人教鄂教版) 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列现象中，（    ）与秋天没有关系。 A．天气凉快了 B．雨水少了 C．荷花开了 【答案】C 【详解】一年有四个季节，不同的季节有各自的特点，对生物的影响是不同的。秋季是一年四季的第三季，是由夏季到冬季的过渡季。秋季天气凉快了，雨水也少了；荷花是夏季盛开的。 2．（本题2分）下面的（    ）不能预知天气。 A．天气预报 B．观察自然现象 C．小狗汪汪叫 【答案】C 【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，即一个地方的气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合情况。我们可以通过天气预报或观察自然现象来预知天气，小狗汪汪叫不能预知天气。 3．（本题2分）下雨对人类的生产、生活有什么坏影响（    ）。 A．补充水分 B．调节气温 C．洪水灾害 【答案】C 【详解】下雨对人类生产、生活有很多好处，如：补给水源、灌溉农田、调节气温等。下雨会影响农作物的收成，会影响气温，下雨会让人出行不太方便。雨水过多会造成洪水灾害，泥石流等，雨水过少会造成干旱等。造成洪水灾害是下雨对人类的生产、生活的坏影响。 4．（本题2分）土地开裂的现象是由于缺少（    ）而造成的。 A．雪 B．太阳 C．雨 【答案】C 【详解】土壤是地球上最重要的资源之一，它为动植物和我们提供了生存的基础，土塘中含有水分、腐殖质等多种物质，一般的土地都含有水分，但是由于缺少雨水的话，土地就会出现开裂额现象。 5．（本题2分）早晨起床时，太阳在（    ）。 A．南边 B．东边 C．西边 【答案】B 【详解】地球自转：地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。早晨太阳从东边升起，傍晚从西边落下，是地球上的自然现象，与地球的自转有关。 6．（本题2分）下面哪个时间段不适合给植物浇水？（    ）。 A．凉爽时 B．太阳光照强烈时 C．晚上 【答案】B 【详解】在太阳光照强烈时给植物浇水，水分蒸发快，植物根部吸收水分的效率低，且水滴在强光下可能会聚光烧伤植物叶片。因此，这个时间段不适合给植物浇水。凉爽时和晚上浇水则有利于水分的吸收。 7．（本题2分）蚂蚁一般生活在（    ）。 A．地下的洞穴里 B．树上叶子里 C．太阳底下的窝里 【答案】A 【详解】不同的动物其生活环境不同。根据对蚂蚁的认知，蚂蚁适应在陆地上生活，是陆生群居动物。蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。 8．（本题2分）关于月亮，下列说法正确的是（       ）。 A．月亮从来都不会跟太阳一起升起 B．我们能看见月亮，是因为月亮能发光 C．从初七到十五，月亮越来越圆 【答案】C 【详解】月亮有可能在太阳刚刚落下时升起，形成“日月同辉”的景象。所以，月亮可能和太阳一起出现。月亮本身并不发光，它只是反射太阳的光。从初七到十五，我们看到的月亮部分越来越多，月亮越来越圆。故选C。 9．（本题2分）月亮和太阳一样，都是（    ）。 A．东升西落 B．西升东落 C．位置不变 【答案】A 【详解】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转，还在围着太阳公转，方向都是自西向东。所以月亮和太阳一样，都是东升西落。 10．（本题2分）在校园里观察蚂蚁时我们要（    ）。 A．爱护小动物，不伤害它们 B．破坏小动物的生活环境 C．不用注意安全，可以在危险的地方活动 【答案】A 【详解】我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提供了各种便利。在校园里观察蚂蚁时我们要爱护小动物，不伤害它们。不破坏小动物的生活环境。注意安全，不可以在危险的地方活动等。 11．（本题2分）蜗牛的口长在身体的（    ）。 A．顶部 B．腹部 C．头部 【答案】C 【详解】蜗牛的口位于头部下方，靠近触角的基部。蜗牛通过头部下方的口器进食，用齿舌刮取食物（如植物叶片）。虽然蜗牛的腹部是其宽大的足部（用于爬行），而“顶部”通常指壳的顶端，但口属于头部结构的一部分，故选C。 12．（本题2分）“海中的灯塔，太空里的卫星”都是（    ）。 A．自然物体 B．人工物体 C．无法判断 【答案】B 【详解】我们的周围存在着许多不同种类的材料。有的是人工制造的材料，像房屋、衣服、文具、自行车、“海中的灯塔，太空里的卫星”都是人工物体，它们构成了人工世界。 二、填空题（共25分） 13．（本题4分）每天，太阳从 方升起，从 方落下，它给人类带来的最重要的礼物是 和 。 【答案】 东 西 光 热 【详解】地球每时每刻都在围绕太阳公转，同时也在自转，所以就造成了太阳东升西落的现象。太阳是地球最重要的资源之一，它给人类带来了光和热。 14．（本题3分）在阴雨连绵的天气，有时地面会出现( )；当空气中水分增多时，盐常常会变( )；当天气晴朗，地面就不会( )了。 【答案】 水珠 潮湿 潮湿 【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气变化对动植物有影响，对人类也有影响；在阴雨连绵的天气，有时地面会出现水珠；当空气中的水分增多时，食盐常常会变潮湿；当天气晴朗，地面就不会潮湿了。 15．（本题5分）常见的天气有 、 、 、 、 等。 【答案】 晴 阴 雨 雪 风 【详解】天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。常见的天气有晴、阴、雨、雪、风。 16．（本题2分）蚂蚁是 生活在一起的，没有一只蚂蚁是自己 生活的。 【答案】 一群 独立 【详解】蚂蚁群居，没有一只蚂蚁是独立生活的。 蚂蚁属群居性，有明显的多型现象，包括雌蚁、雄蚁与工蚁三种不同的型，有时尚有由工蚁变型的兵蚁。成虫体小，多呈红褐或黑色，一般雌蚁与雄蚁有翅，工蚁与兵蚁无翅。触角膝状，弯曲.腹部有一、二节呈结节状。大多数种类挖土筑巢，亦有栖息树枝等孔穴中的。食性复杂，较低等的种类为肉食性或多食性，较高等的为植食性。有些种类能贮藏种子、培养真茵或收集蚜虫及介壳虫体上的蜜露作为食料；在室内常取食人类的食物。 17．（本题3分）蜗牛有腹足、触角、( )( )和( )。 【答案】 眼睛 嘴巴 壳 【详解】在观察蜗牛时，要先进行整体观察，从尾部到头部有序地开展，再借助放大镜进行更细致的局部观察。通过观察，我们发现，蜗牛有腹足、触角、眼睛、嘴巴和壳。 18．（本题4分）( )、( )、( )、( )等都是人工制造的，它们构成了人工世界。 【答案】 房屋 衣服 文具 自行车 【详解】世界可以分为自然世界和人工世界。我们要认识自然世界和人工世界的构成，知道自然世界和人工世界的关系密不可分。房屋、衣服、文具、自行车等都是人工制造的，它们构成了人工世界。 19．（本题2分）木筏 自然形成的，山洞 人工制造的（填“是”或“不是”）。 【答案】 不是 不是 【详解】植 物、动 物、河流liú、山 脉、海 洋 等 构成 了自然世界。建筑物、纺织产品、交通 工具、家 用 电器、通信工具等 构成 了人工世界。木筏属于人工制造的，山洞属于自然形成的。 20．（本题2分）为了应对寒冷天气，我们可以 、 。 【答案】 多穿衣服 使用取暖设备 【详解】天气预报是对天气情况进行科学的预测，天气与人类生活息息相关。人们可以根据天气预报安排未来的活动，应对天气变化。如为了应对寒冷天气，我们可以多穿衣服、使用取暖设备。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）夏天比春天天气更热，我们要多穿一些衣服。( ) 【答案】× 【详解】地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。季节变化对人体的影响是非常大的，而且是多方面的，如影响饮食习惯、穿衣、农作物种植等。夏天比春天天气更热，我们要少穿一些衣服。 22．（本题2分）天气不会影响和改变我们的家园。( ) 【答案】× 【详解】天气是一定区域短时段内的大气状杰及其变化的总称。天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。天气会影响和改变我们的家园，所以题干中的说法是错误的。 23．（本题2分）我们可以直接用眼睛观察太阳。( ) 【答案】× 【详解】太阳的光线非常强烈，包含大量紫外线等有害辐射。直接用眼睛观察会损伤视网膜，可能导致视力永久性损伤。正确方法是使用专业日食眼镜、投影法或通过减光设备间接观察。该句判断错误。 24．（本题2分）农历十五的月亮的样子是小船的形状。( ) 【答案】× 【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是新月——蛾眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是农历的一个月。初五的月亮的样子是小船的形状，农历十五的月亮的样子是圆盘的形状。 25．（本题2分）蚂蚁有一对触角，四条腿。( ) 【答案】× 【详解】蚂蚁属于昆虫，身躯分为头、胸、腹三个部分，有六条腿。 【点睛】昆虫都有六条腿。 26．（本题2分）桌子是有自然生长的植物加工成的，所以是人工制造的。  ( ) 【答案】× 【解析】略 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）留心观察的你，一定会在不同的季节，有不同的发现，请将四季与动植物、人相应的活动连起来。 梨花开了 春天 收割小麦 菊花开了 夏天 堆雪人 蝉开始鸣叫 秋天 植树 蜡梅开了 冬天 收割玉米 【答案】 【分析】地球公转产生了四季的变化，四有春、夏、秋冬各季节的气候点相。 【详解】梨花在春天开放，春天是植树的好季节；蝉到了夏天开始鸣叫；收割小麦在夏天；菊花在秋天开放，收割玉米也是在秋天；蜡梅冬天开放，冬天降雪，可以堆雪人。 【点睛】掌握四季的变化，四季的特点与植物及天气的状况解答此题。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）哪些动植物和人的活动与天气变化有关？ 【答案】动植物与天气变化的关联： 熊：熊在冬天会选择冬眠，因为天气变冷，食物变得稀缺。植物：植物的生长周期受到天气的影响，春天温暖时植物开始生长，冬天寒冷时一些植物会进入休眠状态。蝴蝶：蝴蝶在温暖的季节活跃，而在寒冷的季节会寻找避寒的地方。 人类活动与天气变化的关联：穿衣：天气冷时，人们会穿更多的衣服保暖；天气热时，人们会穿短袖和短裤来散热。户外活动：晴天时，人们更愿意进行户外活动；雨天或雪天时，人们则可能选择室内活动。 【详解】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与生物的生活是息息相关的，各种不同天气的利弊对我们生活的影响不同。天气变化对动植物也有影响，比如温度高低影响动物植物的习性，温度低时狐狸等动物会换毛以适应气温，冬天寒冷时一些植物会落叶进入休眠状态。根据季节变化对人类生产生活的影响，冬季里人们穿上厚厚的棉衣，户外活动减少，人们会滑雪，生产上采取防寒保暖的措施等，这些变化都是冬季气温较低造成的。 29．（本题5分）请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？ 【答案】蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了。 【详解】蚂蚁通过释放信息素来将不同的信息告诉给其他的蚂蚁，而其他的蚂蚁通过留下来的信息素就可以发现同伴和食物。 30．（本题5分）说一说，蜗牛是怎样运动的？ 【答案】蜗牛没有脚，它是用腹足来爬行的，在任何事物上都能爬行。 【详解】略 31．（本题5分）校园里的物品都有哪些是人工制造的？写出三个。 【答案】黑板、黑板檫、 桌椅 【详解】自然世界是自然形成的，人工世界是人类利用自然物品制作出来的。我们要认识自然世界和人工世界的构成，知道自然世界和人工世界的关系密不可分。校园里的黑板、黑板檫、 桌椅等都是人工制造的 32．（本题5分）请你说一说校园中的自然物体有哪些？（举例两种即可） 【答案】校园中的自然物体有：树木、石头、蚂蚁…… 【详解】生活中的物体按自然物体和人造物体分成两类，人们为了满足生活需要，常常利用自然材料来制造物品。根据观察，校园中的自然物体有：树木、石头、蚂蚁…… 六、综合题（共6分） 33．（本题6分）   在观察蜗牛的活动中： （1）用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角，你会发现 。 （2）把蜗牛放在透明的塑料片上观察，蜗牛的爬行速度 。在爬行种会分泌一种 液体。 （3）蜗牛有 的腹足。蜗牛向前运动时腹足会呈 状向前移动。 【答案】 （1）蜗牛会迅速缩回触角 （2）缓慢 黏性 （3）扁平而宽大 波浪 【详解】略 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 （提升卷02）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(人教鄂教版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列现象中，（    ）与秋天没有关系。 A．天气凉快了 B．雨水少了 C．荷花开了 2．（本题2分）下面的（    ）不能预知天气。 A．天气预报 B．观察自然现象 C．小狗汪汪叫 3．（本题2分）下雨对人类的生产、生活有什么坏影响（    ）。 A．补充水分 B．调节气温 C．洪水灾害 4．（本题2分）土地开裂的现象是由于缺少（    ）而造成的。 A．雪 B．太阳 C．雨 5．（本题2分）早晨起床时，太阳在（    ）。 A．南边 B．东边 C．西边 6．（本题2分）下面哪个时间段不适合给植物浇水？（    ）。 A．凉爽时 B．太阳光照强烈时 C．晚上 7．（本题2分）蚂蚁一般生活在（    ）。 A．地下的洞穴里 B．树上叶子里 C．太阳底下的窝里 8．（本题2分）关于月亮，下列说法正确的是（       ）。 A．月亮从来都不会跟太阳一起升起 B．我们能看见月亮，是因为月亮能发光 C．从初七到十五，月亮越来越圆 9．（本题2分）月亮和太阳一样，都是（    ）。 A．东升西落 B．西升东落 C．位置不变 10．（本题2分）在校园里观察蚂蚁时我们要（    ）。 A．爱护小动物，不伤害它们 B．破坏小动物的生活环境 C．不用注意安全，可以在危险的地方活动 11．（本题2分）蜗牛的口长在身体的（    ）。 A．顶部 B．腹部 C．头部 12．（本题2分）“海中的灯塔，太空里的卫星”都是（    ）。 A．自然物体 B．人工物体 C．无法判断 二、填空题（共25分） 13．（本题4分）每天，太阳从 方升起，从 方落下，它给人类带来的最重要的礼物是 和 。 14．（本题3分）在阴雨连绵的天气，有时地面会出现 ；当空气中水分增多时，盐常常会变 ；当天气晴朗，地面就不会 了。 15．（本题5分）常见的天气有 、 、 、 、 等。 16．（本题2分）蚂蚁是 生活在一起的，没有一只蚂蚁是自己 生活的。 17．（本题3分）蜗牛有腹足、触角、 和 。 18．（本题4分） 、 、 、 等都是人工制造的，它们构成了人工世界。 19．（本题2分）木筏 自然形成的，山洞 人工制造的（填“是”或“不是”）。 20．（本题2分）为了应对寒冷天气，我们可以 、 。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）夏天比春天天气更热，我们要多穿一些衣服。( ) 22．（本题2分）天气不会影响和改变我们的家园。( ) 23．（本题2分）我们可以直接用眼睛观察太阳。( ) 24．（本题2分）农历十五的月亮的样子是小船的形状。( ) 25．（本题2分）蚂蚁有一对触角，四条腿。( ) 26．（本题2分）桌子是有自然生长的植物加工成的，所以是人工制造的。  ( ) 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）留心观察的你，一定会在不同的季节，有不同的发现，请将四季与动植物、人相应的活动连起来。 梨花开了 春天 收割小麦 菊花开了 夏天 堆雪人 蝉开始鸣叫 秋天 植树 蜡梅开了 冬天 收割玉米 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）哪些动植物和人的活动与天气变化有关？ 29．（本题5分）请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？ 30．（本题5分）说一说，蜗牛是怎样运动的？ 31．（本题5分）校园里的物品都有哪些是人工制造的？写出三个。 32．（本题5分）请你说一说校园中的自然物体有哪些？（举例两种即可） 六、综合题（共6分） 33．（本题6分）    在观察蜗牛的活动中： （1）用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角，你会发现 。 （2）把蜗牛放在透明的塑料片上观察，蜗牛的爬行速度 。在爬行种会分泌一种 液体。 （3）蜗牛有 的腹足。蜗牛向前运动时腹足会呈 状向前移动。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ （提升卷02）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(人教鄂教版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列现象中，（    ）与秋天没有关系。 A．天气凉快了 B．雨水少了 C．荷花开了 2．（本题2分）下面的（    ）不能预知天气。 A．天气预报 B．观察自然现象 C．小狗汪汪叫 3．（本题2分）下雨对人类的生产、生活有什么坏影响（    ）。 A．补充水分 B．调节气温 C．洪水灾害 4．（本题2分）土地开裂的现象是由于缺少（    ）而造成的。 A．雪 B．太阳 C．雨 5．（本题2分）早晨起床时，太阳在（    ）。 A．南边 B．东边 C．西边 6．（本题2分）下面哪个时间段不适合给植物浇水？（    ）。 A．凉爽时 B．太阳光照强烈时 C．晚上 7．（本题2分）蚂蚁一般生活在（    ）。 A．地下的洞穴里 B．树上叶子里 C．太阳底下的窝里 8．（本题2分）关于月亮，下列说法正确的是（       ）。 A．月亮从来都不会跟太阳一起升起 B．我们能看见月亮，是因为月亮能发光 C．从初七到十五，月亮越来越圆 9．（本题2分）月亮和太阳一样，都是（    ）。 A．东升西落 B．西升东落 C．位置不变 10．（本题2分）在校园里观察蚂蚁时我们要（    ）。 A．爱护小动物，不伤害它们 B．破坏小动物的生活环境 C．不用注意安全，可以在危险的地方活动 11．（本题2分）蜗牛的口长在身体的（    ）。 A．顶部 B．腹部 C．头部 12．（本题2分）“海中的灯塔，太空里的卫星”都是（    ）。 A．自然物体 B．人工物体 C．无法判断 二、填空题（共25分） 13．（本题4分）每天，太阳从 方升起，从 方落下，它给人类带来的最重要的礼物是 和 。 14．（本题3分）在阴雨连绵的天气，有时地面会出现 ；当空气中水分增多时，盐常常会变 ；当天气晴朗，地面就不会 了。 15．（本题5分）常见的天气有 、 、 、 、 等。 16．（本题2分）蚂蚁是 生活在一起的，没有一只蚂蚁是自己 生活的。 17．（本题3分）蜗牛有腹足、触角、 和 。 18．（本题4分） 、 、 、 等都是人工制造的，它们构成了人工世界。 19．（本题2分）木筏 自然形成的，山洞 人工制造的（填“是”或“不是”）。 20．（本题2分）为了应对寒冷天气，我们可以 、 。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）夏天比春天天气更热，我们要多穿一些衣服。( ) 22．（本题2分）天气不会影响和改变我们的家园。( ) 23．（本题2分）我们可以直接用眼睛观察太阳。( ) 24．（本题2分）农历十五的月亮的样子是小船的形状。( ) 25．（本题2分）蚂蚁有一对触角，四条腿。( ) 26．（本题2分）桌子是有自然生长的植物加工成的，所以是人工制造的。  ( ) 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）留心观察的你，一定会在不同的季节，有不同的发现，请将四季与动植物、人相应的活动连起来。 梨花开了 春天 收割小麦 菊花开了 夏天 堆雪人 蝉开始鸣叫 秋天 植树 蜡梅开了 冬天 收割玉米 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）哪些动植物和人的活动与天气变化有关？ 29．（本题5分）请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？ 30．（本题5分）说一说，蜗牛是怎样运动的？ 31．（本题5分）校园里的物品都有哪些是人工制造的？写出三个。 32．（本题5分）请你说一说校园中的自然物体有哪些？（举例两种即可） 六、综合题（共6分） 33．（本题6分）    在观察蜗牛的活动中： （1）用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角，你会发现 。 （2）把蜗牛放在透明的塑料片上观察，蜗牛的爬行速度 。在爬行种会分泌一种 液体。 （3）蜗牛有 的腹足。蜗牛向前运动时腹足会呈 状向前移动。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$（提升卷02)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(人教鄂教版) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、选择题 （ 请用2B铅笔填涂, 每题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 二 、填空题 （每空1分，共 2 5 分） x 1 3 . X x X x X x X x 14 . X x X x x 15 . X xx x X x x X x X x x x 213 x 16 . X x x 1 1 7 . x xx X x x 18 . X x x X x X x x 19 . xxx Xx x 20 . X x x 三 、判断题 （ 请用2B铅笔填涂 ,每题2分，共12分） 21 22 23 24 25 26 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 四、 24 ． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸 馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、连线题（共8分） 27 ．（本题 8 分）留心观察的你，一定会在不同的季节，有不同的发现，请将四季与动植物、人相应的活动连起来。 梨花开了 春天 收割小麦 菊花开了 夏天 堆雪人 蝉 开始鸣叫 秋天 植树 蜡梅 开了 冬天 收割玉米 五、简答题（共25分） 28 ．（本题 5 分）哪些动植物和人的活动与天气变化有关？ 29 ．（本题 5 分）请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？ 30 ．（本题 5 分）说一说，蜗牛是怎样运动的？ 31 ．（本题 5 分）校园里的物品都有哪些是人工制造的？写出三个。 六、 实验题 (1-3题每题3分，4题2分，共11分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 32 ．（本题 5 分）请你说一说校园中的自然物体有哪些？（举例两种即可） 六、综合题（共6分） 33 ．（本题 6 分）    在观察蜗牛的活动中： （ 1 ）用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角，你会发现 。 （ 2 ）把蜗牛放在透明的塑料片上观察，蜗牛的爬行速度 。在爬行种会分泌一种 液体。 （ 3 ）蜗牛有 的腹足。蜗牛向前运动时腹足会呈 状向前移动。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $$