广东省茂名市高州市十三校联考2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

2024-2025学年度第二学期学情练习（第16周) 七年级道德与法治卷 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分。各小题的四个选项中， 只有一项是最符合题意要求的答案，请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑。) 1.“青春”一词来自《楚辞.大招》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说， 青春绽放炽热的光芒，青春点燃探索的渴望，青春编织斑斓的梦想，青春跨越未 知的勇气永远昂扬。这告诉我们要( A.快乐成长，悦纳变化 B.编织梦想，积极探索 C.异性友谊，心怀坦荡 D.己所不欲，勿施于人 2.下列关于青春烦恼的解决对策不合理的是()》 A.小兰想参加学校的演讲比赛却不敢报名--克服恐惧，勇敢报名 B.小楠不愿表达自己内心的想法，但希望老师理解自己-一封闭自己，顺其自然 C.小杰抗拒父母管教，遇到困难却依赖父母帮助--与父母沟通，克服矛盾心理 D.小亮渴望交到好朋友，但又将自己封闭起来-一敞开心扉，尝试交流 3.观察下图漫画，给我们的启示是() A.要保持积极乐观的心态 情感 B.挫折越多越能使人成长 学业 困扰 压力 C.生活中应避免负面情绪 biu biu 006 气，同学和家 理法 選羽办 D.学会压抑自己真实情感 考试 挫折 4.下列新闻事件中，能引发我们“民族自 豪感”的是( ) ①某省扎实推进城乡绿化美化三年行动，给就生态新画卷 ②2024年6月2日，我国嫦娥六号探测器在月球背面成功着陆 ③2024年巴黎奥运会中国体育代表团获得91枚奖牌 ④某省交警推出各类护考举措，全力为高考学子保驾护航 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5. “感动中国人物”重塑华夏精神魂魄。他们以凡人之躯，在或艰难、或平凡的 境遇中，凭借无私奉献、坚守正义、执着追梦等高尚品质，成为照亮时代的灯塔。 这些人物事迹在潜移默化间，让国人的精神世界得以充实，让民族精神得以赓续与 升华，凝聚起奋进新时代的磅礴力量。举办“感动中国人物”评选活动( ①可以提升我们的修养，让情感升华 ②可以传递积极情感，传播正能量 ③说明积极情感体验源于对生活的热爱④是因为我国公民的情感境界普遍比较高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治卷 第1页（共6页） 6.常言道：“冲动是魔鬼。”人在冲动状态下，常常会丧失权衡利弊和考量后果 的能力，贸然作出决定。这提醒我们要( A.避免负面情绪产生 B.在活动中提升情感境界 C.增强情绪管理能力 D.学会承受和转化负面情感 7.下列关于社会生活现象之间关系的传导，正确的是( ) ①学校评选“五美学生”→激励其他同学向榜样学习→传递情感正能量 ②小李不结交异性朋友→正确对待青春期朦胧情感→防止自己早恋 ③小张在考试不利后心情低落→向好友倾诉→心情舒畅了许多 ④小刘拒绝帮同桌讲解数学题→减少竞争对手→提升自己的成绩 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 8.以下是小雷为“学习模范人物，做自尊的人”议题式活动搜集的相关人物素 材，其中可以诠释该议题的有( ①小李经常挖苦成绩不好的同学 ②朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮 ③同学分享学习经验时，小余总是认真倾听 ④面对三届奥运会失利，徐梦桃努力训练、突破自我，终夺奥运会金牌 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.3月17日，江苏某中学六名学生在微信群内频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的 言论，严重影响小文的正常学习和生活。小文将六人诉至法院，法院判令六被告 以书面形式向原告赔礼道歉，并赔偿原告维权开支费用6000元。对本案认识正确 的是( A.学会彼此尊重，欣赏、包容他人 B.面对诋毁，用法律武器保护自己 C.以平和豁达的心态而对他人批评D.历练自己，增强人际交往的能力 10.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题： 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ 据此判断，刘老师设计的总议题是( A.中华人文精神B.自信自强 C.敢为人先 D.认识自己 11.“亚洲飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天 赋。怀着“追风”的梦想，他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发展了短 跑特长，最终取得了辉煌的成就，也收获了自信。他的成功之路启示我们() A.做自信的人要主动改正自己的缺点B.专注自己喜爱的领域就能培养自信 C.学会接纳自己的不完美才能成功 D.做自信的人要找准定位，扬长避短 12.“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但 在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下 ↑成绩 列做法能有效应对这一现象的有( ①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，自尊自立④战胜自我，坚持不懈 A.①③B.①④C.②③ D.②④ →时间 第2页（共6页） 13.有一位老人，直到88岁时，他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名60多 年，他将自己一生中最好的时光都献给了中国的航空事业，他就是我国第三代防空 武器系统总指挥沈忠芳。他的事迹启示我们( ①要把个人命运与祖国发展结合起来 ②做自强不息的中国人，只能做一些惊天动地的大事 ③要树立远大理想，立下报国之志 ④只要做到自强不息，就能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.“茶”字拆开，就是“人在草木间”。“茶”字的字形解释，体现了中华优 秀传统文化中的( 茶 A.道法自然、天人合一的思想 茶 茶 B.俭约自守、中和泰和的思想 茶 (cha) 不 C.求同存异、和而不同的思想 累书 原本是指苦菜，最后成为中国 最具影响力的饮料一“茶” 茶 “茶”字本义为苦菜，是一个会意字。在 D.文以载道、以文化人的思想 小篆中，上边的“州”，字形像是草，说明 “茶”是一种草本植物；下边为“余”字形象 15.“耕以养生，读以明道”是古人追 是简陋的房屋，并且“余”字常作为第一人称 代词，这里是说茶是人人能吃的一种苦菜。 求的一种生活方式和价值取向。新时代 更需要开展耕读教育，让学生走出教室，走向自然，促进身心健康发展。开展耕 读教育( ①能够影响我们的思维方式和行为方式 ②能够从根本上让学生掌握所必需的劳动技能 ③体现了中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 ④是为了增强学生战胜自然、征服自然的意识 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16. 某校在学生成长记录手册中精心设计了“三心教育”实践记录表，如下： 实践项目 本学期我的实践记录 自评 家长评 教师评 在家里尽 1.耐心教会爷爷奶奶使用手机视频通话功能。 孝心 2.每天陪爸爸妈妈散步聊天15分钟。 在学校递 1.运动会期间做好后勤志愿服务工作。 关心 2.为同桌讲解他不会做的题。 在社会献 1.周末参加社区敬老院文艺表演。 爱心 2.在公园义务清理垃圾并宣传垃圾分类知识。 评价等级 ① ② ③ 这样的设计旨在引导学生( A.参与社会实践，形成讲仁爱的行为B.掌握多种评价方式，提高学习成绩 C.践行传统美德，涵养高尚品德情操 D.依靠他人评价，树立欣赏自我意识 第3页（共6页） 17.毛泽东同志一生对调查研究极其重视，认为“调查研究极为重要”，并给我 们留下了许多影响深远的著名论断，如：“没有调查，没有发言权”“没有调查 研究，是不能产生正确的具体政策的”等等。毛泽东同志的身上展现了( ①尊重事实、以人为本的理念认知 ②知行合一、实践出真的求知态度 ③对人守信、对事负责的美好品质 ④脚踏实地、实事求是的思想理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.“夸父逐日”的故事展现了中国古代先民胸怀大志、英勇顽强的精神，在当 代，我国探日卫星以“夸父”之名对太阳进行观测研究；诗人屈原曾仰望苍穹发 出“天问”，两千多年后，以屈原长诗命名的天问一号探测器着陆火星…这生 动诠释了中华优秀传统文化( ①可以为我们走好人生道路提供有益启迪 ②指导中国航天事业的发展方向 ③包含着中华民族最根本的精神基因④为航天事业的发展提供强大的精神力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”启示我们要践行的传统美德是() A.见义勇为 B.孝老爱亲 C.扶危济困 D.敬业乐群 20.重庆中华美德公园是全国第一个以中华美德为主题的公园。公园以中华美德 格言为载体，把“传统美德”“文明礼仪”“爱国精神”“礼义廉耻”等内容与 原有生态景观完美融合在一起，成为涵养美德，传承文明的新式公园。重庆中华 美德公园的创建与开放( ①有利于宣传中华传统美德，传承和发展丰富的道德资源 ②有利于凸显中华传统美德的海纳百川的特点 ③有利于人们在生活中大力弘扬和践行中华传统美德 ④有利于将中华传统美德融入广大人民群众行为方式中 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、 非选择题(40分) 21.阅读材料，回答问题(10分) 某校七年级()班开展“发展中华优秀传统文化，传承核心思想理念”的主题 活动，请你参与： 小 大米立春雨水 【图片展示】 惊 春分 尽 霜降 秋夏 小满 秋分 种 夏至 处 直秋 大暑 小暑 改革开放 二十四节气 (1)上述图片分别体现了中华优秀传统文化哪些核心思想理念？(4分) 七年级道德与法治卷 第4页（共6页） 【畅所欲言】 中华优秀传统文化是中华民族在五千多年历史发展中积累下来的宝贵财 富，有革故鼎新、任人唯贤等理念，有精忠报国、舍身取义等精神，深刻影响着 中华民族性格、特征、思维方式，构筑起中华民族共有的精神家园，是中国人安 身立命之所，也是中国特色社会主义文化的坚实基础，更是中华民族在激荡的时 代背景下屹立世界的文化之基。有同学认为，我们只是初中生，学习是我们现阶 段的基本任务，传承中华优秀传统文化与我们关系不大。 (2)请结合所学知识，对该同学的观，点进行辨别与分析。(6分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 截至2025年5月，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》全球总票房突破158亿 元人民币，稳居全球动画电影票房榜首 【成功经验我总结】 《哪吒2》制作周期长达五年，经过了无数次的修改和打磨。制作团队在尝试 国际外包合作受阻后，转向自主研发，在剧情和特效上打破常规，另辟蹊径，把 传统神话故事讲出了新花样。团队的每一位成员在各自的岗位上发光发热，提升 自我，他们的努力也推动中国动画工业体系走向成熟。 ()结合材料，运用所学，总结制作团队身上的哪些品质和理念对《哪吒2》的成 功至关重要。(6分) 【成长之路我借鉴】 哪吒曾长期面临他人的偏见和误解，情绪低落，郁郁寡欢。在母亲和师父的 引导下，他逐渐意识到，真正的强大来自于自我接纳。他相信自己并积极用行动 证明自己，关键时刻挺身而出，成为家人和朋友的“守护神”。他和家人、朋友 一起与邪恶势力展开较量，最终战胜了邪恶，守护了家园。 (2)结合材料分析哪吒的成长之路给予我们哪些行动指引？(8分) 第5页（共6页） 23.阅读材料，回答问题。(16分) 习近平总书记在参观安徽桐城市的六尺巷时指出，弘扬好传统美德，使我们 的社会更加和谐。对此，七年级(1)班的同学展开了以下探究活动： 【党有号召】党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面 深化改革、推进中国式现代化的决定》提出了“构建中华传统美德传承体系”的 重大部署。 (1)运用中华传统美德的相关知识，说说党提出“构建中华传统美德传承体系”的 原因。(6分) 【团有响应】为了响应党的部署，加强品德建设，某校开展了“最美校园 之星”评选活动，在活动准备阶段，校团委成员参考相关活动案例及资料，制定了 以下评选方案（部分）： 评选方案（部分） 评选项目 评价标准 自尊之星 ① 友善之星 心怀善意、乐于助人、换位思考、文明礼貌… 见义勇为之星 正气凛然、制止欺凌、临危不惧、智勇双全、扶危济困… 自强之星 ② (2)请你结合所学知识，将上述评选方案补充完整。(4分) 【我有行动】荣登2024年第四季度“中国好人榜”的张耘，是安徽省安庆 市桐城市文昌街道六尺巷社区党总支书记，非遗项目《六尺巷传说》省级代表性 传承人。六尺巷故事蕴含的谦让精神是调解基层群众内部矛盾、构建和谐社会的 重要法宝。过去20余年里，张耘始终扎根基层，和社区工作人员一起坚持运用 “六尺巷调解法”化解基层群众的矛盾纠纷，让基层治理更有温度，让邻里更加 和睦。为给游客们提供更好的服务、讲好六尺巷故事，张耘在做好社区工作的同 时，平均每日在景区时间长达6小时，义务给游客当导游、作讲解。为了让六尺 巷故事能在新时代易于大家接受，张耘将六尺巷故事创新改编成戏曲、快板等文 艺作品，用群众喜闻乐见的方式让六尺巷精神深入人心。 (3)张耘的事迹启示我们应如何践行中华传统美德的践行？(6分) 第6页（共6页）2024一2025学年度第二学期七年级学情练习(16周)道德与法治答题卡 学校： 班别： 准考证号 条形码粘贴处 考场号 座位号 [o][o] 姓名 [ [2 【2 请勿在此处作任何标记 注1.答图，考生务必用需色字边的签字笔或蜗笔在答题卡上指定的栏目填与自己 缺考 岛 意 的准考证号，姓名、考场号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“考场号”栏。 ▣ “座位号”栏相应位置填涂自已的考场号和座位号 34568 5000 20678 22.答：(1)(6分) 项之保持卡面清洁，不要折叠。不要不陆 缺考信息点由 监考员填写 9 [9] 1请注意题号顺序 选择题答题区 ■1I[B】O[D)&w】CB]tC][D 1s[A][B][c][D】 1.用2B铅笔填涂： 2 LA][B][C)[D] 9 [A][B][C] [D] IG[A][B】【C]CD 3[AJ[BJ[C1[D】 10【A]B][C][D] 17[AJ[B][C】[Di 2.修改时用塑料橡皮擦干净 4CA】[BJ[C】[D]I1[A]tB]C] 【D时 I8[A][B)[c】Cpj 后，重新填涂所选项： 5[A][B)CC】CDj12A]tB)[c]【DJ 19 [A][BJfC】[D 3填涂的正确方法是： 6 [A][B][C]ED] 13 [A][B][C][D] 20 CA)[8][C][D] 7IA】[B][C】[D】I4[A][BECJ[D] 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分）. 21答：(1).(4分) (2)(8分) (2)(6分) 第1面（共3面） 第2面（共3面） 国 请勿在此处作任何标记 23.答：(1)(6分) (2)(4分) (3)(6分) 第3面（共3面） ■