13 洁净的水域 课件-2024-2025学年科学六年级下册苏教版

13 洁 净 的 水 域 六年级下册 第四单元 理想的家园 以前的运河是什么样的？ 生活在河边的人在干什么？ 以前的河水很干净，可以用来淘米、洗菜、洗衣服，甚至可以直接饮用。可是，为什么现在有的河流会变成这样？ 可以从颜色、气味、透明度、漂浮物、水生生物、水中气体等方面观察、对比洁净的水域和被污染的水域。 探究：水域污染是怎样形成的？ 直接排放生活污水、粪便。 随意向水体倾倒固体垃圾。 直接排放工业废水。 农药、化肥等随着雨水流入水域。 探究：被污染的水是如何危害人类健康的? (1)被污染的水中所含的病原微生物会引发各种传染病，如痢疾、肠炎、血吸虫病等。 (2)水中的有害物质会导致人体中毒，如甲基汞中毒[水俣(yǔ)病]、镉中毒(骨痛病)、砷中毒、农药中毒等。 (3)被污染的水还会导致水生生物死亡，污水灌溉会影响灌区农作物的生长，影响植食动物的健康。人食用这样的农作物以及动物的肉、奶后会致病。 探究：被污染的水是如何危害人类健康的? 人 污染物 水 污水 水库、湖泊、 海洋、河流...... 家庭 动植物 制造 溶解 形成 流入 自来水厂 引入 地下水 渗入 流入 影响健康 水 俣 （yǔ） 病 实验目的:做一个模型，探究污水和固体废弃物是怎样从陆地进入水域的。 实验材料:托盘、泥土、食用色素、泡沫屑、托盘、水。 实验步骤:(1)在托盘的一侧铺一层湿泥土，在上面滴10~20滴食用色素，然后铺一层泥土作为表层土，再在最上面撒一些泡沫屑。 (2)将托盘装泥土的一侧垫高，把另侧放在另一个托盘里。 (3)往泥土中慢慢倒水，观察发生的现象。 探究：模拟污水和固体废弃物从陆地进入水域 探究：模拟污水和固体废弃物从陆地进入水域 ●来自土壤的污水和地面的固体废弃物是怎样进入水域的？ 污水会通过地表径流和地下水进入水域。固体废弃物会随着雨水冲刷和地表径流进入水域。 ●如何去除水域中的固体废弃物？ 去除水域中的固体废弃物常用的方法，包括打捞、沉淀、过滤等。 滇池旧貌换新颜 探究：如何帮助被污染的水域恢复 原因？ 恢复方法？ 城市规模扩大 入湖的污染物迅速增多 围湖造田 直接向湖中排放生活污水等 治理周边污染源 从外流域引水 控制水面交通 生态清淤等 调查项目 调查结果 1.饮用水的来源 2.饮用水的质量 3.水源是否曾经被污染 4.污染物主要来自哪里 5.水污染治理的主要方法 我对保护水域的建议 。 调查你所在城市的水域污染情况及治理方法 秦岭深处的黑河水 一类水质 小范围污染 人为扔进垃圾 了解当地治理水污染的主要方法，如雨污分流、农村改厕等。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$