1.1空间向量及其运算(9大题型)(精练)-2025-2026学年高二数学新教材同步配套培优讲义与精练(人教A版2019选择性必修第一册)

2025-05-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1 空间向量及其运算
类型 作业-同步练
知识点 空间向量及其运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.90 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 冠一高中数学精品打造
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内容正文:

1.1空间向量及其运算 目录 01 题型归纳目录 2 题型一:空间向量的基础概念解析 2 题型三:空间向量的数乘运算 3 题型四:共线向量定理的实践应用 4 题型五:共面向量的判定与应用 4 题型六:空间向量的数量积运算 5 题型七:利用数量积求向量夹角 5 题型八:利用数量积证明垂直关系 7 题型九:利用数量积求线段长度 8 02 重难点拓展 11 题型一:空间向量的基础概念解析 1.下列关于空间向量的说法中正确的是(    ) A.单位向量都相等 B.若,则,的长度相等而方向相同或相反 C.若向量,满足,则 D.相等向量其方向必相同 2.下列说法中正确的是(    ) A.空间中共线的向量必在同一条直线上 B.不相等的两个空间向量的模必不相等 C.数乘运算中,既决定大小又决定方向 D.在四边形ABCD中,一定有 3.(2025·高二·甘肃庆阳·期中)下列命题是真命题的是(    ) A.空间向量就是空间中的一条有向线段 B.不相等的两个空间向量的模必不相等 C.任一向量与它的相反向量不相等 D.向量与向量的长度相等 4.下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,互为相反向量,则 C.空间中两平行向量相等 D.在四边形ABCD中, 题型二:空间向量的加减法运算 5.如图所示,在正方体中,下列各式中运算结果为向量的个数是( ) ①; ② ③; ④. A.1 B.2 C.3 D.4 6.已知空间四边形中,连结,设分别是的中点,则等于(    ) A. B. C. D. 7.(2025·高二·重庆·期末)在正四面体中,过点P作四面体的高PO,用向量,,表示(   ) A. B. C. D. 8.(2025·高一·四川·期中)平行六面体中,,则实数的值为(    ) A.1 B. C.2 D.3 题型三:空间向量的数乘运算 9.化简算式: . 10.化简:. 11.化简:. 12.在空间四边形ABCD中,连结AC、BD,△BCD的重心为G,化简. 题型四:共线向量定理的实践应用 13.(2025·高二·湖南永州·期中)下列条件中,能说明空间中不重合的三点、、共线的是(    ) A. B. C. D. 14.设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为(    ) A. B. C. D.8 15.已知A,B,C三点共线,O为空间任一点,则①;②存在三个不为0的实数,m,n,使,那么使①②成立的与的值分别为(    ) A.1, B.,0 C.0,1 D.0,0 题型五:共面向量的判定与应用 16.已知A,B,C,D是空间不共面的四点,点P满足:,则(    ) A.P,A,B,C四点共面 B.P,A,B,D四点共面 C.P,B,C,D四点共面 D.P,A,C,D四点共面 17.下列条件中,使点与点一定共面的为(    ) A. B. C. D. 18.(2025·高二·江苏南通·期末)已知三点不共线,点在平面外,点满足,则当点共面时,实数(    ) A. B. C. D. 19.(2025·高二·安徽合肥·期末)已知点在平面内,且对于平面外一点,满足,则 (    ) A. B. C. D. 题型六:空间向量的数量积运算 20.在三棱锥中,已知,,,则 21.如图,已知三棱锥的每条棱的长度都等于1,点,,分别是,,的中点,则 .    22.(2025·高二·河北保定·开学考试)在棱长为6的正四面体中,点M在OA上,且,则 . 23.(2025·高二·江苏扬州·期中)如图,在空间四边形OABC中,D为棱BC上一点,且满足,E为线段AD的中点,设. (1)试用向量表示向量; (2)若,求的值. 题型七:利用数量积求向量夹角 24.(2025·高二·江苏宿迁·期中)如图,在平行六面体中,,,,点为的中点,. (1)求的值; (2)求与所成的角的余弦值. 25.如图,在三棱锥中,,,两两垂直,且,为的中点. (1)证明:;(用向量方法证明) (2)求直线与所成角的余弦值. 26.(2025·高二·湖北·期中)如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱的长度都为,且.    (1)求的长度; (2)求直线和直线所成角的余弦值. 27.已知不共面的三个单位向量两两之间的夹角均为,,. (1)求证:; (2)求. 题型八:利用数量积证明垂直关系 28.在空间四面体中,,.求证:. 29.已知:如图,OB是平面α的斜线,O为斜足,,A为垂足,,且.求证:. 30.已知空间有A,B,C,D四个点,满足,空间中还有四点,满足,求证:. 31.(2025·高二·重庆九龙坡·期末)如图,已知平行六面体中,底面是边长为1的菱形,, (1)求线段的长; (2)求证:. 题型九:利用数量积求线段长度 32.(2025·高二·江西南昌·期中)如图所示,已知空间四边形的每条边和对角线都等于1,点分别是的中点,设为空间向量的一组基底,计算:    (1); (2). 33.如图,在四面体中,,,,设.    (1)求的值; (2)已知是线段中点,点满足,求线段的长. 34.如图所示,已知是平行六面体,,求的长. 35.(2025·高二·福建·开学考试)在如图所示的斜三棱柱中,. (1)设,,,用表示; (2)若,,求的长. 1.(2025·高二·重庆·期中)如图,已知平行四边形且,沿对角线将折起,当二面角为时,则与之间距离为(   ) A. B. C. D. 2.(2025·高二·河南新乡·期中)记棱长为2的正方体的内切球为球是球O的一条直径,P为该正方体表面上的动点,则的最大值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.(2025·高二·浙江温州·开学考试)如图,在平行六面体中,底面ABCD是正方形,,M是CD中点,,则直线与BM所成角的正弦值为(    ) A. B. C.1 D. 4.(2025·高二·四川宜宾·期末)如图所示,在平行六面体中,,则的值为(   ) A.1 B. C. D. 5.(2025·高二·河南信阳·期末)如图,在三棱锥中,分别为的中点,则(   ) A. B.2 C. D.1 6.(2025·高二·四川成都·期末)如图,二面角的棱上有两个点,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱.若,,,二面角的平面角为,则(    ) A.2 B. C. D. 7.(2025·高二·江苏徐州·期末)在棱长为1的正四面体中,,则(    ) A. B. C. D. 8.(2025·高二·广西南宁·期末)在平行六面体中,,,则的长为(    ) A.10 B.12 C. D. 9.在四面体中,E为棱的中点,点F为线段上一点,且,设,,,则(   ) A. B. C. D. 10.已知平行六面体中,则(   ) A. B. C. D. 11.(多选题)如图,在正方体中,,M为棱的中点,动点P满足,其中,,则下列结论正确的是(   ) A.的最小值为4 B.若,则点P在平面上 C.若,则点M到平面的距离为定值1 D.若点N为外接圆的圆心,则 12.(2025·高二·江苏泰州·期中)如图,线段平面,在平面内,,与平面成角,点与点在的同侧,已知,则的长为 . 13.如图,已知正三角形和正方形的边长均为4,且二面角的大小为,则 . 14.(2025·高二·广东肇庆·期末)已知平行六面体中,.若,则的值为 . 15.(2025·高二·辽宁葫芦岛·期末)在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长均为,且,则线段的长度为 . 16.已知是棱长为2的正方体内(含正方体表面)任意一点,则的最大值为 . 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1空间向量及其运算 目录 01 题型归纳目录 2 题型一:空间向量的基础概念解析 2 题型三:空间向量的数乘运算 5 题型四:共线向量定理的实践应用 6 题型五:共面向量的判定与应用 7 题型六:空间向量的数量积运算 8 题型七:利用数量积求向量夹角 10 题型八:利用数量积证明垂直关系 13 题型九:利用数量积求线段长度 15 02 重难点拓展 19 题型一:空间向量的基础概念解析 1.下列关于空间向量的说法中正确的是(    ) A.单位向量都相等 B.若,则,的长度相等而方向相同或相反 C.若向量,满足,则 D.相等向量其方向必相同 【答案】D 【解析】对于A,单位向量长度相等,方向不确定,故A错误; 对于B,只能说明,的长度相等而方向不确定,故B错误; 对于C,向量作为矢量不能比较大小,故C错误; 对于D,相等向量方向相同大小相等,故D正确. 故选:D. 2.下列说法中正确的是(    ) A.空间中共线的向量必在同一条直线上 B.不相等的两个空间向量的模必不相等 C.数乘运算中,既决定大小又决定方向 D.在四边形ABCD中,一定有 【答案】C 【解析】对于A,空间中共线的向量不一定在同一条直线,有可能两向量所在的直线平行,所以A错误, 对于B,两个向量不相等,有可能方向不同,模相等,如的方向不同,但模相等,所以B错误, 对于C,向量数乘运算中,既决定大小又决定方向,所以C正确, 对于D,在平行四边形ABCD中,才有,所以D错误. 故选:C 3.(2025·高二·甘肃庆阳·期中)下列命题是真命题的是(    ) A.空间向量就是空间中的一条有向线段 B.不相等的两个空间向量的模必不相等 C.任一向量与它的相反向量不相等 D.向量与向量的长度相等 【答案】D 【解析】对于A,有向线段是空间向量的一种表示形式,但不能把二者完全等同起来,故A错误; 对于B,不相等的两个空间向量的模也可以相等,只要它们的方向不相同即可,故B错误; 对于C,零向量的相反向量仍是零向量,但零向量与零向量是相等的,故C错误; 对于D,与仅是方向相反,它们的长度是相等的,故D正确, 故选:D 4.下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,互为相反向量,则 C.空间中两平行向量相等 D.在四边形ABCD中, 【答案】D 【解析】对于A,向量不可以比较大小,所以A错误; 对于B, 若,互为相反向量,则,故B错误; 对于C,两向量相等需要向量的方向相同,且长度相同,故C错误; 对于D,四边形ABCD中,,故D正确. 故选:D 题型二:空间向量的加减法运算 5.如图所示,在正方体中,下列各式中运算结果为向量的个数是( ) ①; ② ③; ④. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】由正方体,空间向量的加法法则可得. ;; ;. 故选:D. 6.已知空间四边形中,连结,设分别是的中点,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为分别是的中点, 所以, 则. 故选:B. 7.(2025·高二·重庆·期末)在正四面体中,过点P作四面体的高PO,用向量,,表示(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】在正四面体中,为正三角形,则点为重心, 故,故, 故. 故选:B. 8.(2025·高一·四川·期中)平行六面体中,,则实数的值为(    ) A.1 B. C.2 D.3 【答案】C 【解析】 , 所以, 故选:C. 题型三:空间向量的数乘运算 9.化简算式: . 【答案】 【解析】由题意得. 故答案为:. 10.化简:. 【解析】原式. 11.化简:. 【解析】 12.在空间四边形ABCD中,连结AC、BD,△BCD的重心为G,化简. 【解析】设E为BC的中点,则,又为的重心,则,所以 题型四:共线向量定理的实践应用 13.(2025·高二·湖南永州·期中)下列条件中,能说明空间中不重合的三点、、共线的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于A,对于空间中的任意向量,都有,不能说明三点共线,说法A错误; 对于B,若,则,而,据此可知,即,两点重合,选项B错误; 对于C,,则、、三点共线,选项C正确; 对于D,,则线段的长度与线段的长度相等,不一定有、、三点共线,选项D错误; 故选:C. 14.设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为(    ) A. B. C. D.8 【答案】C 【解析】∵,,, ∴, ∵、、三点共线, ∴,使得, 即, ∴,,解得. 故选:C. 15.已知A,B,C三点共线,O为空间任一点,则①;②存在三个不为0的实数,m,n,使,那么使①②成立的与的值分别为(    ) A.1, B.,0 C.0,1 D.0,0 【答案】B 【解析】,B,C三点共线,,,解得, 又由,得, 由A,B,C三点共线知,,则. 故选:B 题型五:共面向量的判定与应用 16.已知A,B,C,D是空间不共面的四点,点P满足:,则(    ) A.P,A,B,C四点共面 B.P,A,B,D四点共面 C.P,B,C,D四点共面 D.P,A,C,D四点共面 【答案】C 【解析】因为,所以, 即,故, 因为,所以四点共面,C正确. 另由已知得, 所以共面,又存在公共点,所以四点共面,C正确. 故选:C. 17.下列条件中,使点与点一定共面的为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】对于可得,,由空间共面向量定理知,M、A、B、C一定共面,故A正确, 对于可知,系数和不为1,故M、A、B、C不共面,故B错; 对于,系数和 ,故M、A、B、C不共面,故C错; 对于,可得,系数和不为1,根据空间向量共面的推论可知M、A、B、C不共面,故D错; 故选:A. 18.(2025·高二·江苏南通·期末)已知三点不共线,点在平面外,点满足,则当点共面时,实数(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由,可得, 所以, 当点共面时,可得,解得. 故选:A. 19.(2025·高二·安徽合肥·期末)已知点在平面内,且对于平面外一点,满足,则 (    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为点在平面内,且, 所以,解得. 故选:D 题型六:空间向量的数量积运算 20.在三棱锥中,已知,,,则 【答案】 【解析】设,显然, 则,即, 而,即, 于是得,, , 则有,所以. 故答案为: 21.如图,已知三棱锥的每条棱的长度都等于1,点,,分别是,,的中点,则 .    【答案】/0.25 【解析】分别为的中点,则, 由已知三棱锥为正三棱锥,取中点为,连接, 由已知和为正三角形,则, 又,且平面,则平面,又平面 则,即, 则. 故答案为:. 22.(2025·高二·河北保定·开学考试)在棱长为6的正四面体中,点M在OA上,且,则 . 【答案】 【解析】因为, 所以, . 故答案为:-12 23.(2025·高二·江苏扬州·期中)如图,在空间四边形OABC中,D为棱BC上一点,且满足,E为线段AD的中点,设. (1)试用向量表示向量; (2)若,求的值. 【解析】(1)因为,由向量的线性运算法则, 可得: . (2)由, 所以 . 题型七:利用数量积求向量夹角 24.(2025·高二·江苏宿迁·期中)如图,在平行六面体中,,,,点为的中点,. (1)求的值; (2)求与所成的角的余弦值. 【解析】(1)因为点为的中点 所以 所以 所以,所以 (2)因为 ; 所以; 因为; 又。 所以; 所以直线与所成的角的余弦值为. 25.如图,在三棱锥中,,,两两垂直,且,为的中点. (1)证明:;(用向量方法证明) (2)求直线与所成角的余弦值. 【解析】(1)证明:由题意,因为,, 所以, 所以,即. (2)由(1)知,, 所以, 又, 所以, 即直线与所成角的余弦值为. 26.(2025·高二·湖北·期中)如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱的长度都为,且.    (1)求的长度; (2)求直线和直线所成角的余弦值. 【解析】(1)设,,, 由题意可知,,, 由空间向量数量积的定义可得, , 则, 故. (2), 则, ,则. 故直线和直线所成角的余弦值为. 27.已知不共面的三个单位向量两两之间的夹角均为,,. (1)求证:; (2)求. 【解析】(1)因为, 所以 , 所以,即. (2)因为, 所以,, 所以. 所以,. 所以. 题型八:利用数量积证明垂直关系 28.在空间四面体中,,.求证:. 【解析】因为,,所以,; 因为,, 所以 . . 所以. 29.已知:如图,OB是平面α的斜线,O为斜足,,A为垂足,,且.求证:. 【解析】因为,所以, 因为,,所以,. 又,所以, 故. 30.已知空间有A,B,C,D四个点,满足,空间中还有四点,满足,求证:. 【解析】根据题意,有, 根据余弦定理,有, 从而, 故即, , . 命题得证. 31.(2025·高二·重庆九龙坡·期末)如图,已知平行六面体中,底面是边长为1的菱形,, (1)求线段的长; (2)求证:. 【解析】(1)设,则, ∵,则. ∵,∴. 故线段的长为. (2)证明:∵,∴. 故. 题型九:利用数量积求线段长度 32.(2025·高二·江西南昌·期中)如图所示,已知空间四边形的每条边和对角线都等于1,点分别是的中点,设为空间向量的一组基底,计算:    (1); (2). 【解析】(1)因为空间四边形的每条边和对角线都等于1, 所以, 因为点分别是的中点,所以, 所以. (2)因为,所以. 33.如图,在四面体中,,,,设.    (1)求的值; (2)已知是线段中点,点满足,求线段的长. 【解析】(1)由,,可得 , 所以 (2)由于是线段中点,点满足, 所以, 故, 所以, 所以 34.如图所示,已知是平行六面体,,求的长. 【解析】由已知可得不共面,而且 , 而且 , , , 又因为 , 所以 , 因此,即所求长为. 35.(2025·高二·福建·开学考试)在如图所示的斜三棱柱中,. (1)设,,,用表示; (2)若,,求的长. 【解析】(1)在三棱柱中,侧面为平行四边形, 所以, 则. (2)依题意可得, 则 , 所以的长为. 1.(2025·高二·重庆·期中)如图,已知平行四边形且,沿对角线将折起,当二面角为时,则与之间距离为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】已知平行四边形,,且, ,, 二面角为,,, , , 则,即与之间距离为. 故选:D. 2.(2025·高二·河南新乡·期中)记棱长为2的正方体的内切球为球是球O的一条直径,P为该正方体表面上的动点,则的最大值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】由题意可得,球O的半径为1. .当P为正方体顶点时等号成立, 故选:B 3.(2025·高二·浙江温州·开学考试)如图,在平行六面体中,底面ABCD是正方形,,M是CD中点,,则直线与BM所成角的正弦值为(    ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【解析】设,, 由, 所以, 因为, 所以, , 所以,直线与BM所成角的正弦值为. 故选:C 4.(2025·高二·四川宜宾·期末)如图所示,在平行六面体中,,则的值为(   ) A.1 B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,, 所以 . 故选:A. 5.(2025·高二·河南信阳·期末)如图,在三棱锥中,分别为的中点,则(   ) A. B.2 C. D.1 【答案】D 【解析】由题意得,,,,, ∴,,. ∵, ∴ . 故选:D. 6.(2025·高二·四川成都·期末)如图,二面角的棱上有两个点,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱.若,,,二面角的平面角为,则(    ) A.2 B. C. D. 【答案】B 【解析】由条件知,,, 又二面角的平面角为,则, 所以 ,所以. 故选:B. 7.(2025·高二·江苏徐州·期末)在棱长为1的正四面体中,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为, 所以 故选:A 8.(2025·高二·广西南宁·期末)在平行六面体中,,,则的长为(    ) A.10 B.12 C. D. 【答案】C 【解析】如下图,, 所以 , 所以. 故选:C. 9.在四面体中,E为棱的中点,点F为线段上一点,且,设,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 因为E为棱的中点,所以, 因为,所以, 所以. 故选:B. 10.已知平行六面体中,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】如图: , . 故选:B. 11.(多选题)如图,在正方体中,,M为棱的中点,动点P满足,其中,,则下列结论正确的是(   ) A.的最小值为4 B.若,则点P在平面上 C.若,则点M到平面的距离为定值1 D.若点N为外接圆的圆心,则 【答案】ABD 【解析】对于A, , 所以 , 当且仅当时,取等号, 所以的最小值为4,故A正确; 对于B,连接, 若,则三点共线, 因为,所以共面, 所以点P在平面上,故B正确; 对于C,连接,则,且互相平分, 因为平面,平面,所以, 又平面, 所以平面, 所以点到平面的距离为, 因为M为棱的中点, 所以点M到平面的距离为,故C错误; 对于D,如图,取的中点,连接,则, 所以,故D正确. 故选:ABD. 12.(2025·高二·江苏泰州·期中)如图,线段平面,在平面内,,与平面成角,点与点在的同侧,已知,则的长为 . 【答案】 【解析】设平面于F, 平面, ,又与平面成角, , 与的夹角为, 又平面,平面,, 又, , . 故答案为:. 13.如图,已知正三角形和正方形的边长均为4,且二面角的大小为,则 . 【答案】 【解析】设分别为的中点,连接, 在正三角形中,,, 在正方形中,,,, 所以为二面角的平面角,即, 所以 . 故答案为:. 14.(2025·高二·广东肇庆·期末)已知平行六面体中,.若,则的值为 . 【答案】 【解析】由题意可得 , 解得:, 所以 故答案为: 15.(2025·高二·辽宁葫芦岛·期末)在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长均为,且,则线段的长度为 . 【答案】/ 【解析】如下图所示: 易知, 由棱长均为,且可得, , 因此 , 即可得线段的长度为. 故答案为:. 16.已知是棱长为2的正方体内(含正方体表面)任意一点,则的最大值为 . 【答案】4 【解析】取的中点为,连接,如下图所示: 因此可得,且 可得; 因此当的长度最大时,取得最大值, 显然当点与重合时,,因此取得最大值为4. 故答案为:4 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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