内容正文:
综合练习(四)
七年级语文
(共21小题,满分120分。用时120分钟)
注意事项:
1答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号姓名、考场号和
座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号
和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”
2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信
息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定
区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅
笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(21分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)》
(1)念天地之悠悠,
。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)脱我战时袍,
。
当窗理云鬓,
。
(《木兰诗》)
(3)
明月来相照。(王维《竹里馆》)
(4)
香远益清,亭亭净植。(周敦颐《爱莲说》)
(5)诗文中有壮美山河:仰望泰山,“
(《望岳》),神秀巍峨的雄姿激起杜甫的豪情壮志;诗文中有丰富情思:攀飞来
蜂,
。”(《登飞来峰》),浮云重重,遮天
蔽日,王安石充满自信。
诗文中有高尚情操:龚自珍移情落红,
”(《己亥杂诗》),展现虽远离官场,仍牵挂国家的
一腔热情。
七年级语文
第1页
(共8页)
阅读下面的文字,完成2-4题。(7分)
盛夏,闲暇之余,前往庾园寻胜景.
走进大门,映入眼帘的是几棵苍劲的古柏。它们繁密的叶子和褐色的枝干,加之两
旁成片的青翠竹子,给人一种之感。绕过古柏,便见一栋中西合壁的小楼,这是
重新x1ūq1的“晋侯楼”。漫步园中,荷塘溪流,小亭藤架,mò11月季随处可见.最
引人注目的是月季,它们像一颗颗宝石在园中。在阳光的斜射下,含苞的月季像
rěnjnbùjin的孩童,就要绽开似的;微风吹拂,盛开的月季像翩翩起舞的少女,摇
曳生姿。沿着蜿蜒的小路,进入园子深处,那里垒石如山。石上清晰可见的书法作品,
内容
通过自然之景与艺术之美的融合,让庾园成为了昆明近代建筑史上的精品之作,
2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)xi0q1(
)(2)mò11(
)(3)rěnjùnbùjin(
3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(
)(2分)
A.荒寂依附耐人寻味
B.荒寂
镶嵌
索然无味
C.幽寂依附
索然无味
D.幽寂镶嵌
耐人寻味
4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)
A,通过自然之景与艺术之美的融合,使庾园成为了昆明近代建筑史上的精品之作。
B.通过将自然之景与艺术之美相融合,庾园成为了昆明近代建筑史上的精品之作。
C.由于自然之景与艺术之美的融合,让庾园成为了昆明近代建筑史上的精品之作。
D.庾园通过自然之景与艺术之美的融合,使它成为了昆明近代建筑史上的精品之作。
阅读下面的文字,完成5-6题。(4分)
七年级(1)班准备策划、组织一次“孝亲敬老”实践活动,方案如下,请你完成以
下任务,补全空白部分,为活动建言献策。
活动策划书
活动主题:孝亲敬老
活动时间:5月13号下午3:00-5:00
宣传标语:
活动
地点
名称
内容
注意事项
立人
邀请专家讲解新时代孝善
活动
孝善文化专家
①
报告
文化的内涵,发扬孝善文
谈
厅
化的意义和措施。
勤朴
活动
⊙
邀请自己的父母前来,并
提前准备好卡片,并学习如何
楼展
为他们写一段颁奖词,念
撰写颁奖词。
厅
给父母听。
七年级语文
第2页
(共8页)
5.任务一:撰写活动宜传标语。《¥分)
6,任务二:请你补充填写注意事项和活动栏目名称。(2分)
二、阅读(49分)
(一)阅读下面的文字,完成711题。(18分)
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上价绿,
草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍
之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
吴君①,志学而工诗,家有山林之乐,隐居不仕,名其堂曰“浩然”,曰:“孟
子,吾师也,其称曰:‘我善养吾浩然之气。’吾窃喜焉,而不知其说,请为我言其
故。”
余应之曰:“子居于江,亦尝观于江乎?夫水无求于深,无意于行,得高而停,得
下而流,忘已而因物,不为易而勇,不为险而怯。故其发也,浩然放乎四海。古之君
子,简居以养其心,足乎内而无待乎外。止则莫之测”,行则莫之御。富贵不能淫,贫
贱不能忧,行乎患难而不屈临乎得失而不惧益亦未有不浩然者也。”
(选自苏辙《吴氏浩然堂记》,有删改)
【注释】①吴君:苏辙的朋友。②因物:顺应着外物变化。③易:客易(河道平坦),
④足乎内而无待乎外:内心充足,不期待外在。⑤测:揣测到他的内心。
7.下列各组词语中,加点词的意思相同的一项是(
)(3分)
A.家有山林之乐
何陋之有
B.名其堂曰“浩然”有仙则名
C.我善养吾浩然之气陈康肃公普射D.浩然放乎四海
大兄何见事之晚乎
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)子居于江,亦尝观于江乎?
9.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。(3分)
行乎患难而不屈临乎得失而不惧益亦未有不浩然者也
10.请结合【甲】文和《秋词(其一)》“自古逢秋悲寂塞,我言秋日胜春朝。”分析刘
禹锡被称为“诗豪”的原因。(4分)
七年级语文第3页(共8页)
11.在“设计自己的书房”活动中,小文同学一心追求:内部设施要“高大上”,书房名
称要“博眼球”。请你依据【甲】【乙】两文的内容给小文写一段劝诫的话。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成1214题。(10分)
“我心中的长征”
①当黄文秀泥水淋漓地站在班统茂面前的时候,这个壮家汉子“认栽”了。这已经
是黄文秀第三次到班统茂家“围追堵截”了。第一次,他根本不搭理。第二次,他挠挠
头说:“我自己刚脱贫,也没什么技术,产业带头人我怕是当不了,你另找别人吧。”他
一边说,一边把黄文秀“请”出了家门。此后哪怕是远远见到她,班统茂都会绕道走,
但没想到,这个执的第一书记又趁雨天将他堵在家里。
②“班大哥,你只要认真种好你家的果,再领着乡亲们扩大种植面积,其他问题我
来解决。”来不及擦去身上的泥水,黄文秀诚挚地说
③黄文秀说到做到。她从县里请来农业技术员给果农指导果树管理;带领干部村民
赶在砂糖橘成熟前把破损路面修好;联系外地果商上门收购,在村里建起了电商服务
站。
④“一个女娃子,开一个多小时车,山路上跑了一趟又一趟,人家图什么?人心都
是肉长的,是不是?”班统茂深受感动,埋头千了起来。他带头成立砂糖橘种植专业合
作社,带动果农施肥,疏果,治虫,建设“标准化果园”…2018年百坭村砂糖橘大丰
收,产量高达90万斤。黄文秀通过朋友圈和电商服务站昼夜不停地发布信息,联系买
家,仅电商服务站就售出了2万多斤,带动每户增收2500元,砂糖橘的销售由此搭上了
“快车”。这一年,班统茂和他带动的四户果农户均收入10多万元,全村村民收入达
200多万元。
⑤砂糖橘热销让村民尝到了产业致富的甜头,但黄文秀清醒地认识到,“群众富不
富,关键看支部”,打赢脱贫攻坚战要靠党组织的力量。在她的带动下,百妮村党支部
落实“三会一课”制度,建起了百坭村新时代讲习所。村干部坐班值班常态化,也都学
会了用电脑,积极帮助村民扩大种植规模、办理新农合新农保…(1)村支部的凝聚力和
号召力越来越强,村民的心气干劲也越来越高,周昌战由衷地称黄文秀:“她年轻有文
化,点子多,做事有韧劲,大家都服气!”
⑥百妮村成了脱贫攻坚的热土,家家户户都有了致富产业.
⑦每天清晨,百坭村人都能看到精神抖擞的黄文秀。她和村民一起采摘茶叶,浇灌
七年级语文第4页(共8页)
蔬莱,盘算一年的收成。(2)她和村委班子成员带领村民遇阻修路,逢水架桥,遇暗装
灯。一天,她忙完回到宿舍,鞋都没脱就睡着了。天蒙蒙亮时醒来,浑身散架一般。要
不休息一天?她摇摇头,还有那么多事等着她呢。
⑧村民们喜欢上了这个和他们想到一起、千在一起的第一书记。(3)那用屯通路那
天,一位大娘顶着烈日将热乎乎的热鸡蛋塞到文秀手里:“路通了,好日子也有盼头了!
闺女歇一会儿,别累坏了。”她眼晴一红,眼泪就下来了。她在日记中写道:“每天都很
辛苦,但心里很快乐。”
⑨黄文秀开着贷款买的车行驶在山路上。刚开始,对面来车时她只得靠边停下;雨
天泥泞时车轮空转打滑,同行的周昌战都心惊肉跳。(4)可不到一个月的时间,她就能热
练地开着车,在市、县、村之间来回奔波着为乡亲跑项目、清专家了,驻村满一年那
天,汽车仪表盘里程数正好增加了25000公里。黄文秀发了一条朋友圈:“我心中的长
征,驻村一周年愉快。”
@这长征没有风雪载途的夹金山,没有不见人烟的大草地,有的只是百妮村的一条
条山路。25000公里啊!黄文秀几乎天天奔波在路上,崎岖的山路既是通往幸福生活的致
富道路,也是她攻坚克难的奋斗之路。在这没有硝烟的长征路上,她铆足了劲儿与时间
争分夺秒地赛跑,一刻不曾停息。
①2018年底,通屯路、硬化路连接起了四个屯的家家户户,两个屯的夜色第一次被
47盏路灯照亮,四座蓄水池建起来了,村民的腰包也鼓起来了。全村有88户成功脱
贫,贫困发生率从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了2.71%
②这个来自红色热土的第一书记在日记里写道:“让扶过簧的人像战争年代打过仗的
人那样自素!”“不获全胜,决不收兵!”
(节选自祝红蕾《青春之光》)
12.下列关于选文画线内容的理解和分析,有误的一项是()(3分)
A.画线句(1)表明百坭村在脱贫攻坚路上取得的成绩离不开党的正确领导和团队的力
量。
B.画线句(2)采用排比的方式,生动形象地表现脱贫攻坚路上遇到的困难多,工作繁
重。
C。画线句(3)大娘的举动侧面表现黄文秀工作的劳累,也表现“江山就是人民”的思想。
D.画线句(4)“不到一个月”突出时间之短,侧重表现了黄文秀的聪明,开车技术高
超。
七年级语文
第5页
(共8页)
13.结合文章内容,说一说选文标题“我心中的长征”指什么。(3分)
14.文章回忆了黄文秀作为第一书记做的多件事情,其中哪一件事打动了你?又引起你
怎样的联想和感悟?请写出来。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成15-18题。(15分)
遇见白玉兰
赵克红
①没想到,短短几天时间,白玉兰竞开得这么热烈和奔放!
②那天下午,我外出回家,途经小区花园,忽见一树晶莹洁白的玉兰花,兀自吐露
着优雅的芬芳。那树玉兰花,如冰雪雕饰而成,让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。
③玉兰花又名望春花。每年惊蛰,小区里、街道边、公园中,一树树玉兰花舒展花
蕾,在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放,它花色如玉、凝脂停云,尽情拥抱着春天的
阳光,将那些曾经的艰难曲折,化作欣喜和感动。
④玉兰是一种落叶乔木,也称木兰,花先放,叶后至。雨水前后,每次途经玉兰树
下,我总会抬头打量一下这棵玉兰树,它昂首挺立在众多矮小的植物中,初看和其他树
木没什么区别,光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察,你会惊喜地发现,它的枝上已冒出
毛茸茸的芽,那微微突起的芽是花芽,跟树枝颜色非常接近,若不仔细留意是不易发现
的。
⑤接下来的一段日子里,玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞,片
片花瓣,层层相裹,不过婴孩嫩指般大小。忽然一天,花苞儿伸伸腰,一副刚睡醒的样
子,它们缓缓睁开眼,接连伸出手臂,倏然爆棚似的炸开,白色的花瓣铺展开来,空中
萦绕着丝丝缕缕的花香。
⑥多少次,我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰,那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘
散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香,香在无心处。”蓦然想起宋代曹组
的《卜算子·兰》里的这句词来,玉兰花香清淡幽远,不必刻意招揽,不会曲意逢迎,
颇有君子之风,文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志,写下了
“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的诗句。
⑦白玉兰的美,美在花姿,硕大的花朵、片片花蕊直立向上,朵朵花,在料峭的春
风中摇曳生姿;美在花色,如池塘的白莲,洁白而温润;美在花香,它清幽淡雅,轻唤
淡淡馨香,眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质,群芳谱上,没有任何一种花能像白玉
七年级语文
第6页(共8页)
兰这样既有一种冰清玉洁的高冷,又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为,玉兰花还美在
它独自绽放的孤勇,它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的,往往不经意间,给你带
来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖烧,更不同于牡丹的雍容华贵。它
开在料峭的早春,卓尔不群,尽显风流,有着几分凛然的傲气.
图玉兰花的花期是短暂的。花谢了,那一片片花瓣,若春燕剪翼,从枝头从容落
下,轻盈又厚重,带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下,
生怕一不小心踩疼了它们,我知道,调谢的花瓣,也是有灵魂有知觉的,恰在此时,一
片玉兰的花瓣落在我的身边,我弯腰检起这瓣落花,放在手心仔细端详,那微微卷曲的
花瓣,茎脉间,分明还有汁液在流淌,但它却主动辞别枝头,没有一丝凄戚与眷恋,我
不由得对玉兰花生出几分敬意来。
⑨我爱白玉兰,爱它独自灿烂的孤勇,还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。
(选自《散文选刊》2024年第6期,有删改)
15.白玉兰的“美”,内外兼备。请根据文章内容,补全下面的思维导图。(3分)
外
①
②
花姿直立
美
向上
白玉兰之美
内
高冷又热
魂归泥土
的从容
美
情的气质
16.请结合上下文,从修辞角度赏析第⑤段中画横线的句子。(4分)
忽然一天,花苞儿伸伸腰,一副刚睡醒的样子,它们缓缓睁开眼,接连伸出手
臂,倏然爆棚似的炸开。
17.文章第⑧段说玉兰花“调谢的花瓣,也是有灵魂有知觉的”,如果调落的玉兰花有
“心语”,它在“主动辞别枝头”时会说些什么?请你发挥想象,以第一人称的口吻
写一段独白。(3分)
18.托物言志即通过描绘具体事物的形象来表达思想,寄托感悟。请你结合《紫藤萝瀑
布》和本文内容,分析两篇文章通过“物”所表达的情感志向有何异同。(5分)
七年级语文
第7页(共8页)
(四)按要求完成19-20题。(6分)
19.“他”是保尔童年时期的朋友,红军战士,共青团区委书记。“他”是()
(2分)
A.谢廖沙
B.朱赫来
C.奥库涅夫
D.扎尔基
20.好的书名往往内涵丰富。请仿照示例,从下面名著中任选一部,解读其书名。(4分)
《钢铁是怎样炼成的》
《骆驼祥子》
【示例】《朝花夕拾》:“朝”表示早晨,这里指早年时候,“夕”表示傍晚,这里
指晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起,这里指鲁迅先生
在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期中不同生活经历和体验的文字。
三、作文(50分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。
世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见
地,有了永恒;人遇见人,有了生命。史铁生遇见秋菊,感受到生活的色彩;宗璞遇见
瀑布般的紫藤萝,领悟到生命的无穷…
在成长过程中,想必你也经历过各种各样的“遇见”,这些“遇见”带给你丰富的
人生感悟。请以《遇见》为题写一篇作文。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);
(2)不少于500字:
(3)文中不得出现真实姓名和校名。
七年级语文
第8页
(共8页)
■口口口
七年级综合练习(四)
语文答题卡
监考员填涂峡考☐
镇别
学校
姓名
考场号
座位号
注意事项:
条形码粘贴如
1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写镇别、学校、姓名、
考场号、座位号和考号。
2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
选择题答题区
1.用2B铅笔填涂:
3LA][B][C][D]
12[A][B][C][D]
2.修改时用塑料橡皮擦干净,重新填涂所选项:
4[A][B][C][D]
19[AJ[B][C][D]
3.填涂的正确方法是:
7[AJ[B][C][D]
1.(10分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2.(3分)(1)
(2)
(3)
5.(2分)宣传标语:
6.(2分)注意事项:①
名称:②
8.(4分)(1)
(2)
9.(3分)行乎患难而不屈临乎得失而不惧益亦未有不浩然者也
10.(4分)
11.(4分)
七年级综合练习(四)
语文答题卡第1页(共4页)
请勿在此区域作答
13.(3分)
14.(4分)
15.(3分)①
②
③
16.(4分)
17.(3分)
18.(5分)
20.(4分)
七年级综合练习(四)语文答题卡
第2页(共4页)