内容正文:
同步高效集训十六理解权利义务
一、单项选择题
C.维护了社区居民的文化权利
1.(2024黔西南,有改动)公民的权利和义务是
D,依法行使权利的同时尊重了他人的权利
相统一的。关于公民的权利和义务,下列说
4.漫画《出路》告诉我们
法正确的是
A.学生肖红在选举班长时把票投给了好朋
出路!
生动烟行
法定义务
友林玲一肖红行使了选举权
B.王强拍下某军港照片发给境外网友
王强履行了维护国家安全的义务
联合惩戒机制
C.学生陈成在上学路上捡到了一个手机并
占为己有一陈成行使了财产权
出路
D.网红黄某没有按时缴纳税款—一黄某没
A.法律的全部作用在于制裁违法者
有履行依法纳税的义务
B.法定义务具有强制性,必须履行
2.法治观念2024年7月15日,刘某为博取眼
C.不讲诚信必然会受到有关部门惩戒
球,编造了交通违法处罚不实信息,并连续
D.一旦失信,个人权利都会被剥夺
两次在网络平台发布,造成了不良的社会影
5.(2024黔东南改编)漫画《挑“担子”》告诉我
响。当地公安局依据《中华人民共和国治安
们
管理处罚法》第二十六条第四项之规定,依
法对刘某处以行政拘留五日的处罚。这告
诉我们
①自由受法治的规范,是相对的②维护合
法权利要依照法定程序③要树立正确的
挑“担子”
权利观念,依法行使权利④法律禁止做的
①享有权利的数量必须和履行义务的数量
尽量不做
相一致②只重视权利而轻视义务,人生之
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
路就会磕磕绊绊③权利和义务相统一,要
3.(2024齐齐哈尔,有改动)某社区部分居民在
依法行使权利,自觉履行法定的义务④享
跳广场舞时步伐统一,别人却听不到音乐
有多少权利就履行多少义务,两者完全对等
声。原来他们都佩戴了耳机,通过接收播放
A.②③B.①③C.②④D.①④
器的指定频道来听音乐。“静音模式”的广
6.原创题2024年4月8日,《感动中国2023
场舞受到了附近居民的赞赏,这主要是因为
年度人物颁奖盛典》在央视播出。俞鸿儒、
跳舞居民
刘玲琍、张雨霏…来自各个行业、领域的
A.维护了社区居民的住宅权
获奖者们把“感动”播种在每个人心里,续写
B.放弃权利的同时履行了应尽的义务
着中国人年度精神史诗的新篇章。表彰榜
350442025江西道德与法治
样人物
(
)
“在法国巴黎捡获一年级学生秦朗的寒假作
①体现了权利义务相统一②能够为实现
业”事件系策划编造。
中国梦提供物质基础③说明承担责任就
经查,为吸粉引流,网民徐某某与同事
能获得回报④有利于培育社会主义核心
薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失
价值观
的作业本”系列视频脚本,后网购寒假作业
A.①②
B.②③C.①④
D.③④
本,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多
二、简要回答
个网络平台,造成恶劣影响。最终,公安机
7.(2024湖南)【崇尚法治与法同行】
关依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出
车主李先生擅自在小区公共停车位上
行政处罚。
安装地锁,将公共停车位变成自家专用车
除谣言“策划者”外,蹭谣言热度的“冒
位。针对这一情况,两位同学发表了如下
充者”也受到了法律惩罚。2024年4月12
观点:
日,公安部官网公布10起打击整治网络谣
同学甲:我会马上拍照,并把李先生的
言违法犯罪典型案例,其中提到了浙江、江
照片公布在小区门口。
苏公安机关查处“寒假作业丢巴黎”摆拍引
同学乙:我会劝阻李先生,如果他不听,
流案。
我就向有关部门举报。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料
运用所学知识,请你对以上两位同学的观点
主要内容的题日。
进行评析。
题日:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分
析评论。
三、概括与评析
8.原创题结合材料,自拟题日,运用所学知识
进行多角度评论。
2024年4月12日,浙江省杭州市公安
局西湖区分局通报,今年2月在网络热传的
集训本
43514.D【解析】根据所学知识可知,宪法是党和人民意志
外网友,危害了国家安全,没有履行维护国家安全的
的集中体现,是国家的根本法,D符合题意:宪法是其
义务,B错误:陈成捡到他人手机并占为己有·侵犯了
他法律的立法基础和立法依据,A错误:宪法所规定
他人的财产权,C错误:公民有依法纳税的基本义务,
的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,B错
不按时缴纳税款是没有自觉履行依法纳税的义务的
误:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格,C错
表现,D正确。故选D。
误。故选D
2.B【解析】刘某因编造并传播交通违法处罚不实信息
5.B【解析】备案审查制度是中国特色的宪法法律监督
被处罚,这告诉我们自由受法治的规范,是相对的:要
制度,这一制度的实施旨在保障宪法法律实施,维护
树立正确的权利观念,依法行使权利。①③符合题意:
宪法权威,B符合题意;A、CD不符合题意,排除。故
材料未体现依法维权,②排除:法律禁止做的坚决不
选B。
做,④错误。故选B。
6.B【解析】”越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座,
3.D【解析】“静音模式”的广场舞受到了附近居民的赞
走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程”,表明人们
赏,这主要是因为跳舞居民依法行使权利的同时尊重
的宪法意识增强,B符合题意:A错误,宪法监督的内
了他人的权利,D符合题意:A、B、C排除,材料未体
容主要包括合宪性审查和监督,审查国家机关及其工
现。故选D。
作人员等的违宪行为:C,D观点正确,但不符合题意,
4.B【解析】分析漫画可知,失信人只有主动履行法定
排除。故选B。
义务,才能走出联合惩戒的包围圈,B符合漫画主旨:
A、C、D说法都过于绝对,排除。故选B
7.示例:①有助于维护宪法的权威和尊严。宪法是国家
5.A【解析】从漫画左侧人物的挑担行为中可知,同等
的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、
对待权利和义务,就能行稳致远:从漫画右侧人物的
法律权威和法律效力。加强先法监督,可以让宪法的
挑担行为中可知,只重视权利而轻视义务,人生之路
规定得到切实遵守和执行,防止任何组织和个人违反
就会磕磕绊绊。因此,漫画告诉我们权利和义务相统
宪法,从而稳固宪法的地位。②能够保障公民的基本
一,要依法行使权利,自觉履行法定的义务。②③符合
权利。宪法规定了公民的一系列基本权利,如言论自
题意:①①说法绝对,错误。故选A。
由,人身自由、平等权等。有效的监督可以确保这些
6.C【解析】榜样人物因作出突出贡献,积极承担责任
权利不被非法剥夺或限制。③有利于促进国家治理
被表彰,体现了权利义务相统一:表彰榜样人物有利
体系和治理能力现代化。健全的宪法监督机制可以
于培有社会主义核心价值观。①④符合题意:表彰榜
促使国家机关依法行使权力,提高决策的科学性和合
样人物能够为实现中国梦提供精神动力,②排除:
法性,推动国家治理的规范化和法治化。④有利于维
③说法太绝对,排除。故选C
护社会的公平正义与和谐稳定。宪法是公平正义的
基石,加强宪法监督,能够营造一个公平,公正,有序
7.同学甲的观点错误,同学乙的观点正确。示例:理由:
的社会环境,增强人民对法治的信心,维护社会的和
①虽然李先生擅自在公共停车位安装地锁的行为是
谐稳定
不对的,但马上拍照并将其照片公布在小区门口会侵
犯李先生的合法权益,容易引发不必要的矛盾和纠
8.(1)①宪法具有至高无上的权威。任何公民、社会组织
纷,不是解决问题的合理方式。②劝阻他人的不当行
和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则②宪
为体现了一种理性沟通和解决间题的态度。劝阻无
法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立
效时向有关部门举报,是通过合法途径来维护公共利
法依据,是国家法制统一的基础(2)示例:①有利于
益和秩序的表现。同学甲的做法既能够解决问题,又
普及宪法知识,增强国家公职人员的宪法意识。②有
符合法律法规和道德规范。③在面对材料中的情况
利于树立宪法权威,维护宪法尊严,推动宪法实施。
时,我们应该通过合法,合理且尊重他人权利的方式
③有利于激励国家公职人员忠于宪法、维护宪法,树
来解决问题,而不是采取可能侵犯他人权益的不当行
立宪法信仰。④有利于落实依法治国基本方略,推进
为。我们要增强法治意识和道德观念,以合法的方式
依宪治国,建设社会主义法治国家。(3)示例:大部分
维护公共利益和自身权益。
学生对宪法的了解不够,宪法意识不强。①开展
三、
“宪法知识进校园”宣讲活动。②请司法机关工作人
8.(1)示例:《抵制网络谣言,共建网络文明》《净化网路环
员到学校开展有关宪法的专题讲座。③举办“宪法知
境,共享清朗空间》等。(一个即可)(2)示例:①从合理
识专栏”班级黑板报评比活动。(合理即可)
利用网络的角度:格守道德,遵守法律是网络生活的基本
同步高效集训十六理解权利义务
准则。我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络
参与者。②从理解权利义务的角度:公民在行使自由
和权利的时候,不得损害国家的,社会的、集体的利益
1,D【解析】依据教材知识可知,选举权和被选举权是
和其他公民的合法的自由和权利。权利义务相统一。
公民的一项基本政治权利,肖红选举班长不能体现公
我们要依法行使权利,自觉履行法定的义务。我们要
民行使选举权,A错误:王强拍下某军港照片发给境
依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁
参考答案
29
止做的坚决不做。③从法不可违的角度:法律是最刚
性的社会规则,不违法是人们行为的底线。无论是一
8.(1)示例:①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
般违法还是犯罪,都要承担法律责任。④从诚信的角
②全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人
度:诚信是一个人安身立命之本,是中华民族的传统
民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高
美德,也是一项民法原则。我们要做诚实守信的人。
地位。③全国人民代表大会及其常务委员会行使监督
⑤从依法治国的角度:依法治国是党领导人民治理国
权,监督法律的实施。④依法治国是党领导人民治理国
家的基本方略。坚持厉行法治,要推进严格执法、全
家的基本方略。(2)基层群众自治制度。示例:坚持
民守法
基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权
同步高效集训十七人民当家作主
利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民
主建设,促进社会和谐稳定。(3)示例:①民族区域自
(我国的政治和经济制度】
治制度是符合我国国情的一项基本政治制度,在促进
民族地区发展方面起到了重要作用。②我国坚持民
1,B【解析】分析可知,②体现了中国共产党领导的多
族平等,民族团结和各民族共同繁荣的方针,③党和
党合作和政治协商制度,③体现了基层群众自治制
政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进
④中国特色社会主义制度具有巨大的优越性。
度,这些制度都是我国的基本政治制度,符合题意:
①体现了人民代表大会制度,这一制度是我国的根本
同步高效集训十八人民当家作主
政治制度,不符合题意:组织退休职工到龙头村参观
游览未涉及基本政治制度,④排除。故选B。
(我国国家机构】
2.B【解析】“人民是阅卷人”的原因是人民是国家的主
人,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一
1,B【解析】全国人大代表参加十四届全国人大二次会
切权力属于人民,①④符合题意:②与题意不符,排除:
议,代表人民管理国家,体现了国家权力机关代表人
③错误,党是最高政治领导力量。故选B。
民统一行使国家权力,B符合题意。A材料未体现,排
3.C【解析】从一届全国人大一次会议到十四届全国人
除;“广大公民”应为“广大人民”,C错误:人民群众不
大二次会议,参会的人大代表来自田间地头,工厂车
能直接管理国家重大事务,D错误。故选B。
间等,说明了人大代表的来源具有广泛性,人大代表
2.C【解析】政务服务平台“赣服通”6.0版满足群众多
始终与人民群众保持密切联系,②③符合题意:政治
样化的办事需求,体现了行政机关全心全意为人民服
协商是人民政协的职能,①错误;人民代表大会制度
务,C符合题意:A表述有误,“公民”应为“人民”:B表
是我国的根本政治制度,全国人民代表大会是最高国
述有误,“执政机关”应为“行政机关”:公民的合法权利
家权力机关,①错误。故选C。
是法律规定的,不会随意扩大,D观点错误。故选C。
4.B【解析】江西省检察机关以高质效履职,促进民营
3.B【解析】我国行政机关由国务院及其领导的地方各
经济发展壮大,体现了我国鼓励、支持、引导非公有制
级人民政府组成,B正确:A错误,中华人民共和国主
经济发展,B符合题意。我国经济制度的基础是生产
席是代表中华人民共和国的国家机关:C中“全部事
资料的社会主义公有制,A排除:市场在资源配置中
务”表述太绝对,错误:D错误,监察机关依法监督行使
起决定性作用,C排除:国有经济是我国国民经济的主
公权力的公职人员。故选B。
导力量,D错误。故选B。
4.B【解析】漫画体现的国家机关是监察委员会。监察
5.C【解析】材料表明人民政协履行参政议政职能,发
委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使
挥民主协商的作用,②③符合题意:人民政协不是国
公权力的公职人员进行监察:监督是监察委员会的首
家机关,不能行使国家权力,①错误:人民政协是中国
要职责。②④符合题意:①表述错误,监察机关办理职
共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,不是
务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、
我国的基本政治制度,④错误。故选C。
执法部门互相配合,互相制约:③是指国家检察机关,
6.C【解析】根据“居民议事会”可知,题干涉及基层群
排除。故选B。
众自治制度的内容,会议内容有利于发展基层民主,
5.C【解析】三则新闻分别涉及国家主席、教育部、公安
夯实社会主义民主政治建设的基础,C符合题意:A、
部、国家消防救援局,它们都属于我国的国家机关,都
BD与题意不符,排除。故选C。
在依法履行自已的职责,C符合题意:A只能作为第一
7.B【解析】题干中“黔东南州持续贯彻习近平总书记
则新闻的主题,B只能作为第二、三则新闻的主题,D
关于加强和改进民族工作的重要思想”,说明黔东南
只能作为第三则新闻的主题,均不符合题意,排除。故
州取得的成就得益于坚持了中国共产党的领导:黔东
选C。
南州的全称为黔东南苗族侗族自治州,因此其取得的
6.D【解析】人民法院要以“如我在诉”意识公正办好每
成就也得益于坚持了民族区域自治制度。①④符合
一起民生案,体现了司法机关要依法维护公平正义,D
题意:民族自治区实行民族区域自治制度,不是高度
符合题意:A不符合题意,法律监督机关是人民检察
自治,②错误:我国坚特对外开放的基本国策,且题干
院:B错误,人民法院依法独立行使审判权:C材料未
未涉及对外开放,③错误。故选B。
体现,排除。故选D。
30
己口已5江西道德与法治