精品解析：2024-2025学年贵州省六盘水市盘州市统编版三年级下册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年度第二学期期中作业练习 三年级道德与法治 温馨提示：1.本练习题包括课堂作业练习和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。练习结束后，请将答题卡交回，作业自己带走。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3.本练习共6页，满分100分。 一、单项选择题。（每小题2分，共50分） 1. 在一次班级演讲比赛后，老师组织同学们互相评价。你应该（ ）。 A. 只听好朋友的评价、其他人的不用听 B. 听到别人指出自己的缺点，马上反驳 C. 认真倾听每位同学的评价，客观分析 2. 乐乐一家讨论周末活动计划，爸爸和妈妈想去爬山，她期待去游乐园玩。此时，她正确的做法是（ ）。 A. 赌气说不去了，自己待在家里看电视 B. 尊重爸妈的想法，并有效地沟通 C. 指责爸爸妈妈从来都不考虑自己的感受 3. 班级赢得4×100米接力赛冠军后，最能体现集体荣誉的积极态度的是（ ）。 A. 没什么特别的，不过是一场比赛而已 B. 对方实力太弱了，本班队员运气太好 C. 因班级获得荣誉，内心充满喜悦与自豪 4. 外地亲戚来你的家乡游玩，向你咨询景点。下列做法中正确的是（ ）。 A. 详细介绍家乡的著名景点 B. 这些事情我不清楚，也不是小孩的事 C. 趁着机会，故意介绍自己很期待的游乐园 5. 在小组手工活动中，阳阳和小红因意见不同，影响小组进度。组长正确的处理方式是（ ）。 A. 安排两人做不同的任务，让他们自行解决矛盾 B. 发挥阳阳和小红的优势，组织他们有序完成任务 C. 忽略两人的矛盾，充分发挥自己的优势完成任务 6. 在排练文艺汇演时，萱萱因为唱歌跑调被淘汰，她感到非常伤心。作为同桌，下列做法正确的是（ ）。 A. 别难过，我们可以一起练习 B. 谁让你唱得不好，活该被淘汰 C. 反正不关我的事，让她自己哭吧 7. 你在家中写作业，突然听到隔壁传来刺耳的声音，严重影响自己学习。最合理的做法是（ ）。 A. 怒气冲冲地跑去邻居家，要求立刻停止施工 B. 向物业投诉，要求物业严厉处罚邻居 C. 和邻居有礼貌地沟通，希望能够调整时间 8. 班级组织美食分享会，同学们带来了家乡特色美食。面对丰富多样的食物、你正确的做法是（ ）。 A. 只吃自己喜欢的食物，对其他食物一点都不关注 B. 一边品尝，一边嘲笑某些食物外观或味道奇怪 C. 积极品尝食物，和同学们交流美食的地域文化 9. 王雅丽总是觉得自己什么都做不好，认为自己没有优点。作为她的朋友，你会（ ）。 A. 直接告诉她，不要太消极了 B. 和她一起分析做过的事情 C. 忽略她的情绪，转移话题 10. 暑假，社区组织“我爱我家”环境美化活动，鼓励大家为居住环境增添绿色。我们可以（ ）。 A. 和父母一起在社区的花坛里种植花草 B. 这些事与我无关，我只要成绩好就行 C. 站在一旁观看，反正没人发现我 11. 王亦辰家有许多纸箱、闲置家具准备处理，合理的做法是（ ）。 A. 把纸箱和家具堆放在楼道里 B. 尽快清理，避免占用楼道空间 C. 让邻居不要乱动自己的东西 12. 班级组织“家乡风采”展示活动，要求介绍家乡特产，恰当的方法是（ ）。 A. 准备图文资料，讲关于特产的故事 B. 简单介绍几句家乡的特产 C. 我不了解家乡的特产，找借口不参加 13. 你想去邻居家找小伙伴玩，到邻居家门口时发现门是开着的，有礼貌的做法是（ ）。 A. 直接冲进去，大声喊小伙伴的名字 B. 一直在门口等邻居喊自己 C. 在门口先敲门，得到同意再进去 14. 班级举办演讲比赛，韩蕾一直很想参加，可又担心忘词被嘲笑，下列观点正确的是（ ）。 A. 积极报名，认真准备 B. 没有经验，放弃报名 C. 比赛时找借口不参加 15. 王亚在小区骑自行车时，不注意刮到了邻居车，他正确的做法是（ ）。 A. 看周围没人，赶紧离开 B. 没人发现，就当没发生过 C. 主动联系邻居道歉并赔偿 16. 家乡的文化对我们的成长有许多影响，不正确的说法是（ ）。 A. 能培养动手能力 B 会影响学习成绩 C. 学会合作与分担责任 17. 班上新来了一位从外地转学同学，他说话带有家乡的方言口音，我们应该（ ）。 A. 嘲笑口音奇怪的同学 B. 要求同学必须说普通话 C. 认同每种不同的方言 18. 胡夏想成为一名科学家，他在课堂上应该（ ）。 A. 认真学习，遇到问题积极思考 B. 随便应付实验，反正以后还来得及 C. 只听老师讲理论，不愿意动手操作 19. 陈丽皮肤比较黑，同学们叫她“小煤炭”的外号，她正确的做法是（ ）。 A. 自卑地哭起来，再也不想上学 B. 微笑着回应黑色健康又阳光 C. 直接冲向同学，并扬起手来攻击 20. 李莉去买东西时，发现商店多退了钱，诚实的做法是（ ）。 A. 赶紧把钱放进口袋，觉得自己运气好 B. 分给好朋友，一起保守秘密 C. 立刻返回商店，把钱还给收银员 21. 叶明伟在课间玩游戏时，看到其他同学想加入，他应该（ ）。 A. 直接拒绝 B. 热情邀请 C. 假装没看见 22. 体育课上，同学不小心摔倒受伤，恰当的做法是（ ）。 A. 马上扶他起来，报告老师处理 B. 继续做自己的运动，不管不顾 C. 围在旁边观望，等待老师处理 23. 陈辉神秘地对谢航说：“我知道一种‘糖果’，吃了能提神，还能缓解学习压力，要不要试试？”这时你应该（ ）。 A. 好奇地尝试 B. 不理睬小辉 C. 委婉拒绝 24. 在“我的家乡”主题活动中，王静娴通过王小雅、刘智豪的介绍，知道他们的家乡是（ ）。 A. 贵州六盘水 B. 云南昆明 C. 贵州毕节 25. 刘莎莎家搬到了一个新小区，她很想认识新朋友。下列最适合她结交新伙伴的方法是（ ）。 A. 每天待在家里，等别人主动来找自己玩 B. 主动打招呼，邀请邻居小朋友一起玩游戏 C. 看到别的小朋友在玩玩具，直接跑过去抢 二、判断是与非。（对的涂“√”，错的涂“×”，每小题2分，共30分） 26. 朋友说“你画画配色太乱了”，这也是不礼貌的行为。（ ） 27. 每个人的外貌特点都值得被尊重，无论胖瘦美丑。（ ） 28. 邻居经常送我小饼干，我也经常帮助他，这让我感受到邻里之间的温暖。（ ） 29. 为了逃避打扫卫生，跟值日组长说，自己生病了。（ ） 30. 小组合作玩“你画我猜”的游戏，虽然没猜对答案，却收获了快乐和默契。（ ） 31. 多彩的文体活动能让村民的生活更快乐，还能增进邻里之间的感情。（ ） 32. 老师提出的学习建议和自己的方法不同，拒绝尝试新方法。（ ） 33. 朵朵做事总是拖拖拉拉，她和朋友说：“我就是太爱拖延，得想办法改改。”（ ） 34. 阳阳喜欢绘画，看到小伟研究昆虫，便嘲笑他：“还不如和我一起画画。”（ ） 35. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（ ） 36. 小刚在班级中总是以自我为中心，只考虑自己的利益，从不为他人着想。（ ） 37. 居住空间宽敞的地方，可以随便停车。（ ） 38. 班级组织登山活动，小敏落在队伍最后，大家都放慢脚步等她。（ ） 39. 张纯小区里玩耍时，看到垃圾，当作没看见。（ ） 40. 何思思说：“刘阿姨每天帮独居老人打扫卫生，这种行为真让人感动！”（ ） 三、匹配题。（每小题2分，共10分） 41. 将下列景点名称与独有的特点进行匹配。 （1）乌蒙大草原（ ） A.以千年古银杏而闻名 （2）大洞竹海（ ） B.有独特的高原草场风光 （3）丹霞山（ ） C.依山傍水、竹连山，山连竹，满目苍翠 （4）古银杏之乡（ ） D.有美丽的七彩花田，曾获中国美丽田园称号 （5）哒啦仙谷（ ） E.护国寺 四、综合实践。（共10分） 42. 小林的邻居李爷爷腿脚不便，每天买菜很困难。小林主动提出帮李爷爷买菜，还号召同学轮流陪李爷爷聊天。李爷爷感动地说：“远亲不如近邻啊！” （1）小林的行为体现出哪些美德？（回答2条） （2）作为小学生，还可以为需要帮助的人做些什么事？（回答3条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中作业练习 三年级道德与法治 温馨提示：1.本练习题包括课堂作业练习和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。练习结束后，请将答题卡交回，作业自己带走。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3.本练习共6页，满分100分。 一、单项选择题。（每小题2分，共50分） 1. 在一次班级演讲比赛后，老师组织同学们互相评价。你应该（ ）。 A. 只听好朋友的评价、其他人的不用听 B. 听到别人指出自己的缺点，马上反驳 C. 认真倾听每位同学的评价，客观分析 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只听好朋友的评价、其他人的不用听，不正确，只关注好朋友的评价，可能忽略其他同学的有益建议，不利于全面认识自己。 选项B听到别人指出自己的缺点，马上反驳，不正确，急于反驳别人的批评，既不礼貌，也会错过改进的机会。 选项C认真倾听每位同学评价，客观分析，正确。 故选：C 2. 乐乐一家讨论周末活动计划，爸爸和妈妈想去爬山，她期待去游乐园玩。此时，她正确的做法是（ ）。 A. 赌气说不去了，自己待在家里看电视 B. 尊重爸妈的想法，并有效地沟通 C. 指责爸爸妈妈从来都不考虑自己感受 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，赌气说不去了，自己待在家里看电视。做法错误，“赌气”会破坏家庭氛围，无法解决问题； 选项B，尊重爸妈的想法，并有效地沟通。做法正确，当家庭成员意见不一致时，正确的做法是学会尊重他人，同时用恰当的方式表达自己的想法； 选项C，指责爸爸妈妈从来都不考虑自己的感受。做法错误，“指责”是不尊重父母的表现，容易引发矛盾。 故选：B 3. 班级赢得4×100米接力赛冠军后，最能体现集体荣誉的积极态度的是（ ）。 A. 没什么特别的，不过是一场比赛而已 B. 对方实力太弱了，本班队员运气太好 C. 因班级获得荣誉，内心充满喜悦与自豪 【答案】C 【解析】 【详解】选项A没什么特别的，不过是一场比赛而已，不正确，这是消极的态度，不能体现集体荣誉的积极态度，不符合题意。 选项B对方实力太弱了，本班队员运气太好，不正确，这是消极的态度，不能体现集体荣誉的积极态度，不符合题意。 选项C因班级获得荣誉，内心充满喜悦与自豪，正确，体现集体荣誉的积极态度，符合题意。 故选：C 4. 外地亲戚来你的家乡游玩，向你咨询景点。下列做法中正确的是（ ）。 A. 详细介绍家乡的著名景点 B. 这些事情我不清楚，也不是小孩的事 C. 趁着机会，故意介绍自己很期待的游乐园 【答案】A 【解析】 【详解】选项A详细介绍家乡的著名景点，正确。 选项B这些事情我不清楚，也不是小孩的事，不正确，推卸责任，态度冷漠，不符合待客之道。 选项C趁着机会，故意介绍自己很期待的游乐园，不正确，C带有私心，可能误导亲戚，不够诚实。 故选：A 5. 在小组手工活动中，阳阳和小红因意见不同，影响小组进度。组长正确的处理方式是（ ）。 A. 安排两人做不同的任务，让他们自行解决矛盾 B. 发挥阳阳和小红的优势，组织他们有序完成任务 C. 忽略两人的矛盾，充分发挥自己的优势完成任务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A安排两人做不同的任务，让他们自行解决矛盾，不正确，虽然将两人分开可以暂时避免冲突，但并未真正解决问题，且可能让矛盾延续或激化。作为组长，应积极协调而非回避矛盾。 选项B发挥阳阳和小红的优势，组织他们有序完成任务，正确，通过发挥两人的优势并组织有序合作，既能化解矛盾，又能推动任务完成。这体现了组长的领导力和团队协作意识，是最佳选择。 选项C忽略两人的矛盾，充分发挥自己的优势完成任务，不正确，忽略矛盾会导致团队氛围恶化，且组长独自完成任务违背了“小组合作”的初衷，属于消极处理方式。 故选：B 6. 在排练文艺汇演时，萱萱因为唱歌跑调被淘汰，她感到非常伤心。作为同桌，下列做法正确的是（ ）。 A. 别难过，我们可以一起练习 B. 谁让你唱得不好，活该被淘汰 C. 反正不关我的事，让她自己哭吧 【答案】A 【解析】 【详解】选项A别难过，我们可以一起练习,正确。 选项B谁让你唱得不好，活该被淘汰,不正确，会加重对方的负面情绪，伤害同学感情。 选项C反正不关我的事，让她自己哭吧,不正确，缺乏对他人的关怀。 故选：A 7. 你在家中写作业，突然听到隔壁传来刺耳的声音，严重影响自己学习。最合理的做法是（ ）。 A. 怒气冲冲地跑去邻居家，要求立刻停止施工 B. 向物业投诉，要求物业严厉处罚邻居 C. 和邻居有礼貌地沟通，希望能够调整时间 【答案】C 【解析】 【详解】选项A怒气冲冲地跑去邻居家，要求立刻停止施工，不正确，虽然直接，但态度强硬，容易激化矛盾，不符合文明礼貌的原则。 选项B向物业投诉，要求物业严厉处罚邻居，不正确，虽合法，但未优先尝试沟通，缺乏对邻居的尊重，可能影响邻里关系。 选项C和邻居有礼貌地沟通，希望能够调整时间，正确。 故选：C 8. 班级组织美食分享会，同学们带来了家乡特色美食。面对丰富多样的食物、你正确的做法是（ ）。 A. 只吃自己喜欢的食物，对其他食物一点都不关注 B. 一边品尝，一边嘲笑某些食物的外观或味道奇怪 C. 积极品尝食物，和同学们交流美食的地域文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，只吃自己喜欢的食物，对其他食物一点都不关注。这种做法显得不够尊重他人，也失去了了解不同地域文化的机会。在集体活动中，应该表现出对他人和他人文化的尊重； 选项B，一边品尝，一边嘲笑某些食物的外观或味道奇怪。这种行为不仅不礼貌，还可能伤害到带来这些食物的同学的感情。在分享会上，应该保持开放和尊重的态度，避免对他人文化或食物进行负面评价； 选项C，积极品尝食物，和同学们交流美食的地域文化。这是最合适的做法。通过品尝和交流，不仅可以享受美食，还能增进对同学家乡文化的了解，促进班级的团结和友谊。 故选：C 9. 王雅丽总是觉得自己什么都做不好，认为自己没有优点。作为她的朋友，你会（ ）。 A. 直接告诉她，不要太消极了 B. 和她一起分析做过的事情 C. 忽略她的情绪，转移话题 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接告诉她，不要太消极了，不正确，虽然表达了关心，但直接否定她的情绪可能让她感到不被理解。 选项B和她一起分析做过的事情，正确。 选项C忽略她的情绪，转移话题，不正确，忽略她的情绪，会让她觉得朋友不重视她的感受。 故选：B 10. 暑假，社区组织“我爱我家”环境美化活动，鼓励大家为居住环境增添绿色。我们可以（ ）。 A. 和父母一起在社区的花坛里种植花草 B. 这些事与我无关，我只要成绩好就行 C. 站在一旁观看，反正没人发现我 【答案】A 【解析】 【详解】选项A和父母一起在社区的花坛里种植花草，正确。 选项B这些事与我无关，我只要成绩好就行，不正确，认为“与己无关”是缺乏集体意识的表现，良好的品德不仅包括个人成绩，也包含对社会的关心和贡献。 选项C站在一旁观看，反正没人发现我，不正确，作为社区成员应主动参与公共事务，消极旁观无法体现主人翁精神，也不符合活动倡导的积极态度。 故选：A 11. 王亦辰家有许多纸箱、闲置家具准备处理，合理的做法是（ ）。 A. 把纸箱和家具堆放在楼道里 B. 尽快清理，避免占用楼道空间 C. 让邻居不要乱动自己的东西 【答案】B 【解析】 【详解】选项A把纸箱和家具堆放在楼道里，不正确，这样占用共同空间，影响邻里关系. 选项B尽快清理，避免占用楼道空间,正确。 选项C让邻居不要乱动自己的东西，不正确，这样影响邻里关系，要自觉收拾好。 故选：B 12. 班级组织“家乡风采”展示活动，要求介绍家乡特产，恰当的方法是（ ）。 A. 准备图文资料，讲关于特产的故事 B. 简单介绍几句家乡的特产 C. 我不了解家乡的特产，找借口不参加 【答案】A 【解析】 【详解】选项A准备图文资料，讲关于特产故事，正确。 选项B简单介绍几句家乡的特产，不正确，虽然参与了活动，但仅简单介绍几句，可能无法充分展示家乡风采，显得准备不足。 选项C我不了解家乡特产，找借口不参加，不正确，不了解特产时，应主动查资料或询问他人，而非逃避责任。不参加活动会影响集体凝聚力，不符合合作精神。 故选：A 13. 你想去邻居家找小伙伴玩，到邻居家门口时发现门是开着的，有礼貌的做法是（ ）。 A. 直接冲进去，大声喊小伙伴的名字 B. 一直在门口等邻居喊自己 C. 在门口先敲门，得到同意再进去 【答案】C 【解析】 【详解】选项A直接冲进去，大声喊小伙伴的名字，不正确，不够礼貌。 选项B一直在门口等邻居喊自己，不正确，不够主动。 选项C在门口先敲门，得到同意再进去，正确。 故选：C 14. 班级举办演讲比赛，韩蕾一直很想参加，可又担心忘词被嘲笑，下列观点正确的是（ ）。 A. 积极报名，认真准备 B. 没有经验，放弃报名 C. 比赛时找借口不参加 【答案】A 【解析】 【详解】选项A积极报名，认真准备，正确。 选项B没有经验，放弃报名，不正确，是因害怕失败而退缩的表现，不利于培养责任感和解决问题的能力。 选项C比赛时找借口不参加，不正确，是因害怕失败而退缩的表现，不利于培养责任感和解决问题的能力。 故选：A 15. 王亚在小区骑自行车时，不注意刮到了邻居的车，他正确的做法是（ ）。 A. 看周围没人，赶紧离开 B. 没人发现，就当没发生过 C. 主动联系邻居道歉并赔偿 【答案】C 【解析】 【详解】选项A看周围没人，赶紧离开，不正确，不诚实的表现。 选项B没人发现，就当没发生过，不正确，没有担当的表现， 选项C主动联系邻居道歉并赔偿，正确。 故选：C 16. 家乡文化对我们的成长有许多影响，不正确的说法是（ ）。 A. 能培养动手能力 B. 会影响学习成绩 C. 学会合作与分担责任 【答案】B 【解析】 【详解】选项A能培养动手能力，正确，不符合题意。 选项B会影响学习成绩，不正确，合理参与文化活动不仅不会阻碍学习，反而能促进全面发展。符合题意。 选项C学会合作与分担责任，正确，不符合题意。 故选：B 17. 班上新来了一位从外地转学的同学，他说话带有家乡的方言口音，我们应该（ ）。 A. 嘲笑口音奇怪的同学 B. 要求同学必须说普通话 C. 认同每种不同的方言 【答案】C 【解析】 【详解】选项A嘲笑口音奇怪的同学，不正确，不礼貌的行为，不符合题意。 选项B要求同学必须说普通话，不正确，应该尊重同学，可以帮助同学逐步改正，不能强迫说普通话，不符合题意。 选项C认同每种不同的方言，正确，符合题意。 故选：C 18. 胡夏想成为一名科学家，他在课堂上应该（ ）。 A. 认真学习，遇到问题积极思考 B. 随便应付实验，反正以后还来得及 C. 只听老师讲理论，不愿意动手操作 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真学习，遇到问题积极思考，正确。 选项B随便应付实验，反正以后还来得及，不正确，“随便应付实验”会导致知识漏洞，科学实验需要严谨态度。 选项C只听老师讲理论，不愿意动手操作，不正确，“不愿动手操作”不符合科学实践的要求。 故选：A 19. 陈丽皮肤比较黑，同学们叫她“小煤炭”的外号，她正确的做法是（ ）。 A. 自卑地哭起来，再也不想上学 B. 微笑着回应黑色健康又阳光 C. 直接冲向同学，并扬起手来攻击 【答案】B 【解析】 【详解】选项A自卑地哭起来，再也不想上学，不正确，会让自己陷入负面情绪，影响学习和生活，不利于解决问题。 选项B微笑着回应黑色健康又阳光，正确。 选项C直接冲向同学，并扬起手来攻击，不正确，用暴力解决问题不仅伤害他人，还可能加剧矛盾。 故选：B 20. 李莉去买东西时，发现商店多退了钱，诚实的做法是（ ）。 A. 赶紧把钱放进口袋，觉得自己运气好 B. 分给好朋友，一起保守秘密 C. 立刻返回商店，把钱还给收银员 【答案】C 【解析】 【详解】选项A赶紧把钱放进口袋，觉得自己运气好，不正确，私自留下钱属于占小便宜，违背诚实原则。 选项B分给好朋友，一起保守秘密，不正确，分钱并保守秘密会误导朋友，破坏信任，同样是错误行为。 选项C立刻返回商店，把钱还给收银员，正确。 故选：C 21. 叶明伟在课间玩游戏时，看到其他同学想加入，他应该（ ）。 A. 直接拒绝 B. 热情邀请 C. 假装没看见 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接拒绝，不正确，不友爱同学的表现。 选项B热情邀请，正确。 选项C假装没看见，不正确，不尊重同学的表现。 故选：B 22. 体育课上，同学不小心摔倒受伤，恰当的做法是（ ）。 A. 马上扶他起来，报告老师处理 B. 继续做自己的运动，不管不顾 C. 围在旁边观望，等待老师处理 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 选项A，马上扶他起来，报告老师处理。做法正确，体现了关心同学的良好品质； 选项B，继续做自己的运动，不管不顾。做法错误，缺乏基本的同理心和集体责任感，可能延误救治，甚至导致伤情恶化； 选项C，围在旁边观望，等待老师处理。做法错误，既无法提供有效帮助，还可能阻碍老师或医护人员到场，且易造成秩序混乱。 故选：A 23. 陈辉神秘地对谢航说：“我知道一种‘糖果’，吃了能提神，还能缓解学习压力，要不要试试？”这时你应该（ ）。 A. 好奇地尝试 B. 不理睬小辉 C. 委婉拒绝 【答案】C 【解析】 【详解】选项A好奇地尝试，不正确，可能危害身体健康。 选项B不理睬小辉，不正确，虽避免风险，但未明确表达拒绝态度，可能让对方继续劝说。 选项C委婉拒绝，正确。 故选：C 24. 在“我的家乡”主题活动中，王静娴通过王小雅、刘智豪的介绍，知道他们的家乡是（ ）。 A. 贵州六盘水 B. 云南昆明 C. 贵州毕节 【答案】A 【解析】 【详解】从对话中可知，“车牌号是贵B开头”且“由六枝、盘州、水城组成”，这是贵州六盘水市的特征，因此正确选项是贵州六盘水。 故选：A 25. 刘莎莎家搬到了一个新小区，她很想认识新朋友。下列最适合她结交新伙伴的方法是（ ）。 A. 每天待在家里，等别人主动来找自己玩 B. 主动打招呼，邀请邻居小朋友一起玩游戏 C. 看到别的小朋友在玩玩具，直接跑过去抢 【答案】B 【解析】 【详解】选项A每天待在家里，等别人主动来找自己玩，不正确，被动等待他人主动，可能错失交友机会。 选项B主动打招呼，邀请邻居小朋友一起玩游戏，正确。 选项C看到别的小朋友在玩玩具，直接跑过去抢，不正确，抢夺玩具是错误行为，会伤害他人感受，破坏信任，无法建立真正的友谊。 故选：B 二、判断是与非。（对的涂“√”，错的涂“×”，每小题2分，共30分） 26. 朋友说“你画画配色太乱了”，这也是不礼貌的行为。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】朋友提出“你画画配色太乱了”的反馈，如果是出于帮助改进的目的，并且语气真诚，这属于善意的建议，并非不礼貌的行为。在人际交往中，真诚表达意见是友情的体现，但需要注意用恰当的方式（如先肯定再建议）。因此，题目中的说法不完全正确，不能直接定义为“不礼貌”。故表述错误。 27. 每个人的外貌特点都值得被尊重，无论胖瘦美丑。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都是独特的，外貌特点（如高矮胖瘦等）是人的一部分，不能决定一个人的价值。尊重他人是基本的道德要求，无论外貌如何，都应平等对待。故表述正确。 28. 邻居经常送我小饼干，我也经常帮助他，这让我感受到邻里之间的温暖。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】邻里之间互相帮助，和睦相处是正确的，邻居经常送我小饼干，我也经常帮助他，这体现了邻里之间的温暖，故表述正确。 29. 为了逃避打扫卫生，跟值日组长说，自己生病了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】说谎称生病是欺骗行为，违背了诚实守信的基本道德要求。为了逃避打扫卫生，跟值日组长说，自己生病了是不对的。故表述错误。 30. 小组合作玩“你画我猜”的游戏，虽然没猜对答案，却收获了快乐和默契。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在集体活动中，结果并非唯一目标，共同参与、互相配合的过程更重要。小组合作玩“你画我猜”的游戏，虽然没猜对答案，却可以收获快乐和默契。故表述正确。 31. 多彩的文体活动能让村民的生活更快乐，还能增进邻里之间的感情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】多彩的文体活动为村民提供了交流与合作的平台，丰富日常生活的同时，也通过共同参与拉近了邻里距离，促进相互理解与关心。故表述正确。 32. 老师提出的学习建议和自己的方法不同，拒绝尝试新方法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】老师的建议通常基于丰富的教学经验，拒绝尝试可能会错过更适合自己的学习方法。故表述错误。 33. 朵朵做事总是拖拖拉拉，她和朋友说：“我就是太爱拖延，得想办法改改。”（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要养成良好的学习习惯，合理安排学习时间，和时间交上朋友。朵朵意识到自己拖延的问题，可以从制定计划，今日事今日毕的角度进行改正。故表述正确。 34. 阳阳喜欢绘画，看到小伟研究昆虫，便嘲笑他：“还不如和我一起画画。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个人都有自己的爱好，这是我们的自由和权利。阳阳喜欢绘画，看到小伟研究昆虫，便嘲笑他：“还不如和我一起画画。”是不尊重同学的表现。故表述错误。 35. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的习惯，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。故题干正确。 36. 小刚在班级中总是以自我为中心，只考虑自己的利益，从不为他人着想。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在集体生活中，每个人都应学会换位思考，关心他人感受。小刚的行为违背了团结友爱的原则，会影响班级和谐。道德与法治课中强调“集体需要共同维护”，只有多为他人着想，才能获得同学的尊重与信任。故表述错误。 37. 居住空间宽敞的地方，可以随便停车。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】即使居住空间宽敞，也不能随便停车。公共场所停车需遵守规则。故表述错误。 38. 班级组织登山活动，小敏落在队伍最后，大家都放慢脚步等她。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】有同学相伴的生活处处有快乐，同学们在一起应想尽一切办法不让伙伴“掉队”。班级组织登山活动，小敏落在队伍最后，大家都放慢脚步等她。故表述正确。 39. 张纯在小区里玩耍时，看到垃圾，当作没看见。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】维护公共秩序，要规范自己的行为，同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。装作没看见是错误的做法。故表述错误。 40. 何思思说：“刘阿姨每天帮独居老人打扫卫生，这种行为真让人感动！”（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】刘阿姨每天帮助独居老人打扫卫生的行为，体现了助人为乐的传统美德。她主动关心他人困难，长期付出时间和精力，展现了无私奉献的精神。这种行为不仅帮助老人改善了生活，也传递了社会温暖，是值得我们学习和赞扬的榜样。故表述正确。 三、匹配题。（每小题2分，共10分） 41. 将下列景点名称与独有的特点进行匹配。 （1）乌蒙大草原（ ） A.以千年古银杏而闻名 （2）大洞竹海（ ） B.有独特的高原草场风光 （3）丹霞山（ ） C.依山傍水、竹连山，山连竹，满目苍翠 （4）古银杏之乡（ ） D.有美丽的七彩花田，曾获中国美丽田园称号 （5）哒啦仙谷（ ） E.护国寺 【答案】 ①. B ②. C ③. E ④. A ⑤. D 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 乌蒙大草原以高原草场风光著称，对应 B； 大洞竹海竹林苍翠，依山傍水，对应 C； 丹霞山景区内有护国寺等古迹，对应 E； 古银杏之乡因千年古银杏闻名，对应 A； 哒啦仙谷有七彩花田、曾获美丽田园称号，对应 D。 四、综合实践。（共10分） 42. 小林的邻居李爷爷腿脚不便，每天买菜很困难。小林主动提出帮李爷爷买菜，还号召同学轮流陪李爷爷聊天。李爷爷感动地说：“远亲不如近邻啊！” （1）小林的行为体现出哪些美德？（回答2条） （2）作为小学生，还可以为需要帮助的人做些什么事？（回答3条） 【答案】（1） 1、乐于助人：小林主动帮助腿脚不便的李爷爷买菜，体现了关心他人、主动帮助的美德。 2、团结友爱：他不仅自己帮忙，还号召同学轮流陪李爷爷聊天，展现了团队合作和关爱老人的精神。 （2） 1、帮助行动不便的人：比如扶老人过马路、帮邻居取快递等。 2、参与社区志愿服务：如打扫公共区域、照顾流浪动物等。 3、陪伴和关心：可以陪孤寡老人聊天，或者帮助低年级同学学习。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 （1）小林的行为体现从乐于助人，团结友爱方面进行阐述。 （2）根据所学知识，能够描述阐述出小学生应该怎样帮助同学，朋友，或者社会上其他的人，体现团结友爱，关心帮助的美德即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$