过课本-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年七年级下册历史期末试卷精选（统编版2024）河北专版

期末复习第1步·过课本 基础知识梳理 根据最新教材及河北省最新中考考情编写 中国古代史[隋唐时期一明清时期（至鸦片战争前）] 581618 907 916 1038西夏122712 1368 1616 契丹 1115 蒙古 后金 过1125 960 1234 公 清 X 国 北宋 南宋 979 1127 1276 1368 1644 1840 600 700 800 900 1000 1100 12001300 1400 1500 1600 1700 1800 繁荣与开放的时代 民族关系发展和社会变化统一多民族封建国家的巩固与发展 ≈按单元梳理习 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 期末复习第 统一全国，结束分裂局面 盛世 隋朝 开创科举制，开通大运河 奠基 隋唐时 “贞观之治” ,经济繁荣 1步·过课 唐朝 武则天的统治 表现 ·文化昌盛 盛世 繁荣与 开放的 民族关系和睦 之治 时代 “开元盛世” ·中外交流频繁 由盛藩镇割据、黄藥 盛世 安史之乱 转衰 起义与唐朝灭亡 五代十国 终结 第1课隋朝统一与灭亡 1.隋朝的建立、统一及灭亡的标志分别是什么？ 建立：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都大兴。 统一：589年，隋军灭掉陈朝，统一全国。 灭亡：618年，隋炀帝被部下杀死，隋朝灭亡。 2.隋朝统一的历史意义是什么？ 隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大 趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 3.隋朝开通大运河的目的是什么？大运河的路线及构成河段 分别是什么？ 目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡。 构成河段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河。 隋朝大运河示意图 河北专版历史七年级下册人教 4.隋朝开通大运河的历史意义是什么？ 带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于 国家统一和民族交融。 5.科举制确立的标志是什么？该制度的确立有何影响？ 标志：隋炀帝时，设置进士科，标志着科举制创立。 影响：科举制是我国古代选官制度的重大变革；它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的 权力；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化 素养；成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。 目拓展延伸 科举制有哪些特点？ 政府主导、公平竞争、自由报考、分科考试、择优录取、重视真才实学等。 6.隋朝灭亡的原因是什么？ 复习第 隋场帝的残暴统治（暴政表现：征发大批劳动力，驱使他们营建东都洛阳、开凿大运 河、修筑长城和驰道；多次巡游；三征辽东)。 过 第2课唐朝建立与“贞观之治” 本 1.唐朝的建立时间和都城分别是什么？建立者是谁？ 建立时间：618年。 都城：长安。 建立者：李渊。 2.唐太宗在位时期推行了哪些革新措施？出现了哪一治世局面？ 措施：进一步完善三省六部制：制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察各级官 吏的政绩；鼓励发展农业生产。 治世局面：“贞观之治”。 3.我国历史上第一位女皇帝是谁？她采取了哪些统治措施？这些措施产生了什么影响？ 女皇帝：武则天。 措施：大力发展科举制，创立殿试；不拘一格选拔人才；继续推行减轻百姓负担的政策和措 施，重视发展生产。 影响：经济得以持续发展，为后来盛世局面的出现奠定了基础。 第3课“开元盛世” 1.哪一皇帝在位前期，唐朝的国力达到前所未有的强大？出现了哪一盛世局面？ 皇帝：唐玄宗。盛世局面：“开元盛世”。 2.唐朝时期的农业、手工业、商业分别有了哪些发展？ 农业：垦田面积扩大；曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广；茶叶的产量、品种 都远超前朝，饮茶之风盛行。 河北专版历史七年级下册人教 手工业：①纺织业：纺织品种类繁多，丝织工艺水平最为突出，蜀锦冠绝全 国。②陶瓷业：越窑的青瓷，邢窑的白瓷，唐三彩造型精美、色彩亮丽。 商业：出现了大都市；草市兴起；商品种类日益丰富；对外贸易往来频繁。 3.唐朝时期，哪一城市是闻名中外的国际大都市？该城市有什么样的特点？ 三彩釉陶 城市：长安。 载乐骆驼 特点：规模宏伟，规划井然有序，坊市有严格区分（后来，随着城市和商品经济的发展，坊市制 度逐渐松弛，商业活动和居民日常生活在时间和空间上逐渐突破坊市制度的严格规定)。 第4课安史之乱与唐朝衰亡 1.安史之乱爆发的背景是什么？ 唐玄宗在位末年，朝政腐败；社会矛盾日趋尖锐；中央与地方的力量对比失衡，形成外 期 重内轻的局面。 2.安史之乱的经过及影响分别是什么？ 复习第 经过 影响 755年，安禄山和史思明发动叛乱 ①唐朝的国势由盛转衰 步过课 唐玄宗逃往成都，叛军占领长安 ②对社会经济造成极大的破坏 ③中央权力衰微，形成藩镇割据的局面 763年，在回纥军队援助下，平叛成功 3.唐朝末年爆发的农民起义是什么？有什么影响？ 农民起义：黄巢起义。影响：唐朝受到致命打击。 4.唐朝灭亡的时间和标志分别是什么？ 时间：907年。标志：朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。 5.唐朝灭亡后，中国进入哪一历史时期？ 五代十国时期。 …闺拓展延伸 五代十国时期的历史特点。 五代十国是唐未以来藩镇割据局面的延续；各地经济联系、文化交流日益密切，各族 交往进一步加强，统一因素不断增长。 第5课隋唐时期的民族交往与交融 1.唐太宗实行怎样的民族政策？他被西北各族尊奉为什么？ 民族政策：开明的民族政策。称谓：天可汗。 河北专版历史七年级下册人教 3 2.唐朝时期与吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏之间的民族交往与交融的方式有哪些？具体表现 分别是什么？ 方式 表现 吐蕃 和亲 文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系 武力征服 唐太宗击败东突厥汗国；唐高宗时灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域 突厥 设置机构 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区 回纥、渤 册封首领 唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、封大祚荣为渤海郡王、封皮逻阁 海、南诏 为云南王 3.隋唐时期民族交往与交融的影响是什么？ 边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步 发展和巩固。 期末复习第 第6课隋唐时期的中外文化交流 1.隋唐时期中日两国交流的表现及影响是什么？ 日本派遣“遣隋使”和“遣唐使”前往中国；日本仿照唐朝的先进 步 遣隋使和 制度进行一系列改革；唐朝的天文历法等传到日本，对日本社会 过 遣唐使 的发展产生深远的影响 本 鉴真东渡 唐潮高僧鉴真东渡日本，在日本传授佛法，还传播中国的医药、 文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献 鉴真塑像 2.隋唐时期与新罗的交往有哪些？ 新罗派遣使臣和留学生到唐朝学习先进的文化；新罗商人来到中国经商；新罗仿唐制 建立了政治制度；新罗引入中国的医学、天文、历算等科学技术；朝鲜半岛的音乐传入中国。 3.玄奘西行的目的地是哪里？他的贡献是什么？ 目的地：天竺。 贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡 献；根据玄奘口述，由其弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究 1202 中外交流史的珍贵文献。 玄奘西行求法（邮票） 4.唐朝时期与东罗马帝国、大食交往的表现是什么？ 东罗马帝国派使臣来华；大食派遣使臣与唐朝通好，中国的造纸术通过大食传播到西 方，促进了世界文化的发展。 第7课 隋唐时期的科技与文化 1.隋唐时期印刷术有了什么发展？ 雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现，促进了世界不同地 敦煌发现的雕版印刷品 区文化的交流传播与文明的发展。 《金刚经》（部分） 河北专版历史七年级下册人教 2.隋唐时期天文学有了什么发展？ 僧一行制定《大衍历》，组织实测地球子午线长度。僧一行的成就 既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。 3.隋唐时期医药学有了什么发展？ 僧一行（邮票） 孙思邈所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，他被后世尊为 “药王”。 4.韩愈对佛教和儒学的态度是什么？柳宗元是哪一思想的杰出代表？ 态度：强烈抨击佛教，主张复兴儒学。思想：无神论和朴素唯物主义思想。 5.唐朝时期的文化成就表现在哪些方面？代表人物分别有哪些？ 方面：唐诗、书法、绘画。 代表人物：①唐诗：李白(“诗仙”)、杜甫(“诗圣”，他的诗有“诗史”之称)、白居易。②书法： 颜真卿、柳公权。③绘画：阎立本、吴道子。 6.在甘肃敦煌开凿的著名石窟是什么？该石窟有什么历史价值？ 期末 石窟：莫高窟。 习第 历史价值：生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来 和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。 敦煌莫高窟外景 过 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 本 北宋结束了五代十国的分裂局面→辽、西夏与北宋并立→ 政治局势 金与南宋对峙→元朝完成全国统一 多元一体 (1)宋：强化中央集权、崇文抑武 (2)辽：发展生产，创制文字 民族关 宋夏金元时期 (3)西夏：仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律 政治体制 系发展 (4)金：模仿中原王朝制度 多元一体 和社会 (5)元：逐步确立了中夹集权制度；建立行省制度，加强对边 变化 疆管辖 (1)北宋、辽、西夏相互依存与借鉴：椎场贸易、文字和货币 社会生活 的创制、发展农耕 (2)蒙古一元朝：注重农桑、边疆各族同汉人等杂居相处 相互借鉴、 (3)文学形式多元化：宋词、元曲 依存 第8课北宋的政治 1.北宋的建立时间和都城分别是什么？建立者是谁？ 建立时间：960年。 都城：开封。建立者：赵匡胤。 2.宋初统治者为加强中央集权实行什么样的方针？采取了哪些措施？ 方针：崇文抑武。 措施：①军事方面：解除禁军高级将领的兵权；任用文臣管理军务；经常调换军队将领，定 期换防。②政治方面：采取分化事权的办法，分割宰相的权力：派文臣担任各地州县的长 河北专版历史七年级下册人教 5 官；设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力。③文教事业方面：改革和发展科 举制（严格了科举考试程序；大幅度增加科举取士名额）。 3.宋朝实行崇文抑武方针有什么影响？ ①积极影响：使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋 扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。②消极影响：文臣掌兵，导 致军队战斗力减弱：政府机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事；官员互相推卸责任，办 事效率低下，同时也增加了朝廷的财政支出。这些导致北宋统治出现危机。 4.王安石变法的措施及影响分别是什么？ 措施：①经济领域：青苗法、募役法、方田均税法。②军事领域：保甲法。 影响：①积极影响：政府财政收入大幅度增加，各地兴修水利工程一万多处。②消极影响： 一些措施在执行过程中扩大了税收范围，损害了大地主、权贵的利益，也引起激烈争议，统 治集团内部分裂日益严重。宋神宗死后，新法几乎全部被废除。 复习第 第9课辽、西夏与北宋并立 步 1.辽是哪一民族建立的政权？其建立时间和都城分别是什么？建立者是谁？ 过 民族：契丹族。建立时间：916年。都城：上京。 建立者：耶律阿保机。 本 2.西夏是哪一民族建立的政权？其建立时间和都城分别是什么？建立者是谁？ 民族：党项族。建立时间：1038年。都城：兴庆府。 建立者：元吴。 3.澶渊之盟订立的时间、主要内容及影响分别是什么？ 时间：1005年。主要内容：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。 影响：此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。 4.宋夏和议的时间、主要内容及影响分别是什么？ 时间：1044年。 主要内容：元吴向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。 影响：议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。 第10课 金与南宋对峙 1.金的建立与发展的过程是什么？ 建立 发展壮大 灭辽 灭北宋 1115年，向骨打（金 金太祖模仿中 1125年，辽被金 1127年，金军攻破 太祖)正式建立女 原王朝制度， 灭亡 东京，掳走宋徽宗 真政权，定都会宁 改革女真部落 和宋钦宗，北宋灭 府，国号大金 体制 亡，史称“靖康之变” 2.南宋的建立时间和都城分别是什么？建立者是谁？ 建立时间：1127年。 都城：临安。 建立者：赵构。 河北专版历史七年级下册人教 3.岳飞抗金的过程及结果分别是什么？ 过程：南宋初年，岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。 结果：宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，以“莫须有” 罪名杀害了岳飞。 岳飞塑像 …围拓展延伸 宋朝不同时期的政权示意图。 西夏 金 西夏金 北宋 北宋 南宋 第11课 元朝的建立与统一 1.元朝的建立与统一的过程是什么？ 铁木真完成蒙古 元军攻入 草原的统一，建立 忽必烈用 南宋都城 完成了 期末复习第 蒙古政权。他被 蒙古军队 蒙古 定国号 临安，南 全国的 1 尊称为成吉思汗 灭西夏 灭金 为大元用宋灭亡 统一 步 1 1206年 1227年 1234年 1271年 1276年1279年 2.为巩固统一，元朝实施了哪些措施？ 本 ①中央：设中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军政事务；设御史台负责监 察事务；设宣政院管理全国宗教和西藏地区的军政事务。 ②地方：设行中书省，后转变为常设的地方最高行政机构。 ③边疆地区：采取因地制宜的方式加强统治：东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的 管理（历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构）；西北地区，设置北庭都元帅府 等机构，管理西域军政事务；西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府 对西藏正式行使行政管辖权。 3.元朝时期民族交融的表现是什么？ 形成新的民族—回回。 -国拓展延伸 从统一多民族国家发展的角度，说说元朝统一的历史意义。 结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，各族在更大范围内交融，社会经济迅速发 展，国内外贸易繁荣，国际交流得到加强，对统一多民族封建国家的巩固与发展产生深远影响。 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 1.两宋时期南方农业得到发展的原因有哪些？ 北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术；南方自然条件优越。 河北专版历史七年级下册人教 2.辽宋夏金元时期农业发展的表现是什么？ ①粮食作物：南方的水稻种植面积迅速增加；由越南传入的占城 稻在北宋时推广到东南地区：水稻产量跃居粮食作物首位。 ②经济作物：南方各地普遍种植茶树；元朝时期，南方植棉逐渐 普遍。 ③工程建设：为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿运河并开辟规 模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主。 3.辽宋夏金元时期手工业兴盛的表现是什么？ 元朝的运河和海运航线图 ①纺织业：北宋时，丝织业发展迅速；南宋后期，棉纺织业兴起，黄道婆推广海南黎族地区先进 的棉纺织技术到松江；松江成为全国棉纺织业中心；毛纺织业是西夏手工业的重要部门。 ②制瓷业：宋代有河北定窑、河南汝窑等名窑，南宋时，江南地区成为我国制瓷中心；辽金的 制瓷技术相当发达（辽的瓷器鸡冠壶，金的耀州瓷）：元朝青花瓷代表了制瓷技术的高超水平。 ③矿治业：北宋时，煤得到大量开采，还广泛用于治铁炼钢；辽的铁制农具制作水平较高； 复习第 金的煤产量和使用相当可观；西夏的兵器制作精良。 ④造船业：宋朝时，造船业在当时世界上居于领先地位；南宋时海船还配备了指南针；金造 1 步 出了撞冰船。 过 4.宋元时期商业繁荣的表现是什么？ ①出现商业城市（北宋东京、南宋临安和元大都）。②北宋 本 时大城市的商业活动已突破坊和市的界限；早市和夜市进一步 发展；都市的商贸活动也辐射到乡镇。③北宋前期，世界上最早 的纸币“交子”出现。 北宋纸币 南宋纸币 5.我国古代经济重心南移完成是在什么时期？ 铜版拓片 钢版拓片 南宋时期。 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 1.宋元时期中外交通发展的表现是什么？ 宋朝时海路形成多条航线（与西域、中亚的陆路交通被阻断）。元朝打通了北方和西 北被阻断的陆路交通线；海上丝鲷之路进入鼎盛时期。 2.宋元时期政府设置的管理海外贸易的机构是什么？ 市舶司。 3.宋元时期海外贸易繁荣的表现是什么？ 中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；广州、泉州、明 州是闻名世界的大商港；进口商品种类激增。 4.辽宋夏金元时期中外文化交往的内容是什么？ 医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等 西方 中国 创造发明（印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等）、天文、历法、 农业和手工业生产技术、瓷器、丝绸 8 河北专版历史七年级下册人教 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 1.宋元时期印刷术、指南针和火药的发展是什么？ 印刷术：北宋毕乳发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。 指南针：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，指南针对世界经济文化的交 流和发展起了巨大推动作用，同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球 航行提供了重要条件。 火药：唐朝时，已经发明火药；唐朝末年，火药开始运用到军事领域；宋元时 宋代持罗盘 期，火药更多地用于战争。我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火 的立人陶俑 器制造和作战方式产生影响。 2.宋元时期天文学发展的代表人物有哪些？他们的成就分别是什么？ 代表人物：沈括、苏颂、郭守敬。 成就：①沈括：创制了“十二气历”；著有科技著作《梦溪笔谈》。②苏颂：主持创制了水运仪 期 象台，比欧洲同类天文仪器早数百年。③郭守敬：研制出简仪等天文仪器；编成《授时历》； 测定的一年时间与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年。 习第 3.宋代理学的代表人物有哪些？理学的发展有什么影响？ 7 代表人物：北宋的程额、程颐兄弟和南宋的朱熹（理学的集大成者）。 步 影响：丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求 过课 4.宋元时期主要的文学形式有哪些？代表人物分别有哪些？ 文学形式：宋词、元曲。 代表人物：①宋词一苏轼、李清照、辛弃疾；②元曲一关汉卿（代表作是《窦娥冤》）。 5.《资治通鉴》的作者是谁？体例是什么？记录了哪一历史时期的史事？ 作者：司马光。体例：编年体通史。 时期：记述了从战国到五代共1300多年的历史。 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 明朝 清朝 废除丞相，权分六部：设立 政治发展 五军都督府、“厂卫”、三 设立军机处；推行文字 司；实行八股取士 狱，实行文化专制政策 清时期（ 郑和下西洋；戚继光抗倭； 闭关政策；郑成功收复 对外交往 援朝战争；葡萄牙人攫取 在澳门的租住权 台湾；雅克萨之战 统一多民族 封建国家的 鸦片 加强对东北女真等部的直 边疆管辖 加强对台湾、西藏、新 巩固与发展 接管理 疆、东北等地区的管辖 争前) 经济发展 明清时期，农业、手工业、商业得到发展，人口增长 总结性的科技著作；明长城和北京城：明清时期的思 科技文化 想家；四大名著；昆曲和京剧 河北专版历史七年级下册人教 9 第15课 明朝的统治 1.明朝的建立时间和都城分别是什么？建立者是谁？ 建立时间：1368年。 都城：应天府。 建立者：朱元璋（明太祖）。 2.明朝强化皇权的原因和目的分别是什么？ 原因：明太祖认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。 目的：巩固统治。 3.明朝强化皇权采取的措施有哪些？这些措施带来哪些影响？ 措施：①在中央，明太祖废除丞相，使六部直接向皇帝负责；把大都督府分为五军都督府。 ②在地方，设立三司，互不统属；先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。③锦 衣卫、东厂、西厂相继成主，合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。 影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强。 4.明朝的科举考试发生了哪些变化？ 严格规定考试的题目必须出自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须以朱熹的《四 期 书章句集注》等为标准，不得随意发挥；考试文体为“八股文”。 复习第 5.八股文的弊端是什么？ 八股文形式呆板，脱离实际，禁锢思想，流弊日益严重。 1 6.明朝是怎么处理与东北女真等部、北方蒙古各部的关系的？ 步 东北女真等部：明成祖在黑龙江下游设奴儿千都司，以加强直接管理。 北方蒙古各部：1571年，“隆庆和议”达成，结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态。 本 第16课明朝的对外关系 1.郑和下西洋的条件有哪些？ 15世纪初，明朝国力雄厚；指南针应用于航海；造船水平高超；航海技术先进；郑和等 人的共同努力。 2.郑和下西洋的时间是什么？郑和船队最远到达哪里？ 时间：1405一1433年。 最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。 3.郑和下西洋的影响是什么？ 提高了明朝在国际上的地位和威望；推动了中外贸易发展；发展了海上丝绸之路；增 进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。 4.明朝时领导抗倭战争的人物是谁？请你对他进行评价。 人物：戚继光。评价：戚继光是我国历史上的民族英雄。 5.明朝时期，两次援朝战争的结果是什么？产生了什么影响？ 结果：都取得了胜利。 戚继光《纪效新书》 影响：援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此 中的鸳鸯阵示意图 也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。 6.明朝时期，哪一殖民者攫取了在澳门的租住权？后来，明政府为加强对澳门的管理，采取了什 么措施？ 殖民者：葡萄牙殖民者。 措施：在澳门设置守澳官，驻扎军队 10 河北专版历史七年级下册人教