数学(提高卷01)-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷(西师大版)
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5份
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内容正文:
数学(提高卷01)-2024-2025学年一年级数学下学期期末素养测评卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
用心思考,正确填空。
(满分
29
分)
1.____________________ 2._________________________
3.______________________
4.______________________________
5.___________________________
6.____________________________7.______________________________
8.___________________
9. _____________________
二、
仔细思考,准确判断。
(满分5分)
10.
[×] [√]
11.
[×] [√]
12.
[×] [√]
13.
[×] [√]
14.
[×] [√]
三、
反复比较,谨慎选择。
(满分5分)
15.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
四.注意审题,细心计算。(满分
25
分)
20.(
8
分
)
直接写出下面各题得数。
30+36=
20+30=
6+6=
35-20=
15-7=
25-3=
78-8=
74-50=
21.(
9
分
)
用竖式计算。
36+56=
22.(
8
分)
看图列式。
(
1
)
(个)
(
2
)
(
)
.
五.
结合实际,灵活作图。(
满分
10
分)
23.(10分)
按自己喜欢的规律涂色。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
六
.活用知识,解决问题。(满分
25
分)
24.(4分)
(
下
)
25.(8分)
(1)根据图形的形状分一分,再涂一涂、填一填。
○比□多(
)个。△、□和○一共有(
)个。
(2)根据图形内的点数分,填一填。
点数
●
●●
个数
26.(
6
分)
2
7.(
7
分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
数学(提高卷01)-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷
(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,正确填空。(满分30分)
1.(3分)( )个十是70,再添上( )个十和( )个一就是83。
【解题思路】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。
【详细解答】解:7个十是70,再添上1个十和3个一就是83。
故答案为 :7 1 3
【考察方向】此题主要考查的是数位的意义。
2.(6分)看图写数。
写作:( ) 读作:( )
写作:( ) 读作:( )
写作:( ) 读作:( )
【解题思路】一个整数,从右往左依次为个位,十位……写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几;读数时,从高位读起,有几个十读作几十,有几个一读作几。
图1:有3个十和6个一;
图2:有5个十和1个一;
图3:有4个十和9个一。
【详解解答】写作:36 读作:三十六
写作:51 读作:五十一写作:49 读作:四十九
【考察方向】此题主要考查的是100以内数的组成和读写法,要熟练掌握。
3.(4分)
【解题思路】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。
【详细解答】解:
【考察方向】考查百数表。
4.(2分)43比20多( );比77少5的数是( )。
【解题思路】求一个数比另一个数多几,用这个数减多的数计算;求比一个数少几的数是多少,用这个数减少的数计算。
【详细解答】解:43-20=23;77-5=72
43比20多23;比77少5的数是72。
故答案为: 23 72
【考察方向】本题考查100以内的减法。
5.(3分)在括号里面填上“>”“<”或“=”。
69( )72 78( )86-9 48+9( )49+8
【解题思路】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详细解答】解:69<72;
86-9=77;78>77,则78>86-9;
48+9=57;49+8=57;57=57,则48+9=49+8;
故答案为: < > =
【考察方向】本题考查100以内数的加减法、数的大小比较。
6.(4分)分一分。(填数)
40 20 66 21 95 85 39 47 58
(1)按大于50、小于50分:
(2)按单数、双数分。
【解题思路】(1)根据100以内数的大小比较方法,可以根据100以内数的排列顺序进行比较,排列在后面的数大于排列在前面的数。据此解答即可。
(2)双数是末尾有0,2,4,6,8的数,单数是指末尾有1,3,5,7,9的数,根据题意找出即可。
【详细解答】解:40 20 66 21 95 85 39 47 58
(1)按大于50、小于50分:
(2)按单数、双数分。
【考察方向】本题考查了按不同标准分类,不同的标准有不同的结果。
7.(3分)填表。
原有
32根
( )副
50个
借出
9根
15副
( )个
还剩
( )根
7副
26个
【解题思路】根据题意,原有的数量-借出的数量=还剩的数量;借出的数量+还剩的数量=原有的数量;原有的数量-还剩的数量=借出的数量,由此解答。
【详细解答】解:32-9=23(根)15+7=22(副)
50-26=24(个)25+18=43(个)
填写如下:
原有
32根
22副
50个
43个
借出
9根
15副
24个
25个
还剩
23根
7副
26个
18个
【考察方向】考察100以内的数加减法。
8.(2分)用做成一个,数字“4”的对面是数字“( )”,数字“3”的对面的数是“( )”。
【解题思路】略
【详细解答】解:6 1
【考察方向】本题考察对正方体展开图中相对面的认识。
9.(3分)规律画一画,填一填。
(1)( )( )。
(2)35,38,41,44,( )。
【解题思路】(1)图形按的顺序循环排列,所以后面是。
(2)35+3=38,38+3=41,右边的数比左边相邻的数大3,据此计算。
【详细解答】解:(1)
。
(2)44+3=47
35,38,41,44,47。
故答案为:(1)
(2) 47
【考察方向】考查探索规律。
二.仔细思考,准确判断。(满分5分)
10.(1分)8个十和80个一一样多。( )
【解题思路】8个十就是80,80个1也是80,两个数同样多,由此解答。
【详细解答】解:原题说法正确。
故答案为:√
【考察方向】本题考查数的意义
11.(1分)在百数表中,十位上是8的两位数一共10个。( )
【解题思路】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。百数表中,十位是8的两位数,个位可以是0至9,依次为80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,由此解答。
【详细解答】解:由分析可知,在百数表中,十位上是8的两位数一共10个。原题说法正确。
故答案为:√
【考察方向】考察数的组成、数数。
12.(1分)摆小棒计算35+20和35+2时,摆法一样。( )
【解题思路】一捆小棒表示1个十,一根小棒表示1个一。摆小棒计算35+20应摆3捆小棒5根小棒+2捆小棒,摆小棒计算35+2应摆3捆小棒5根小棒+2根小棒,摆法不一样。
【详细解答】解:摆小棒计算35+20和35+2时,摆法一样,说法错误。
故答案为:×
【考察方向】考查两位数加两位数和两位数加一位数的算理。
13.(1分)○+35=Δ+41,○>Δ。( )
【解题思路】根据题意,两个算式都是加法算式,结果相等,则比较其中一个加数的大小,一个加数大,另一个加数就小,或者举例子代入算式解答。
【详细解答】解:35<41,则○>△。
例如:○+35=Δ+41=42
35再往后数7个数就是42,也就是7+35=42;
41再往后数1个数就是42,也就是1+41=42;
7>1,即○>△。
原题说法正确。
故答案为:√
【考察方向】本题考查两个算式都是加法算式,结果相等,则比较其中一个加数的大小。
14.(1分)减数是53,差是20,被减数是33。( )
【解题思路】减法算式为:被减数-减数=差,可转换为减数+差=被减数,由此解答。
【详细解答】解:53+20=73
减数是53,差是20,被减数是73。原题说法错误。
故答案为:×
【考察方向】本题是考查被减数、减数和差的关系。
三.反复比较,谨慎选择。(满分5分)
15.(1分)魔方的每个面都能画出( )。
A.正方形 B.长方形 C.圆形
【解题思路】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;圆没有直直的边。魔方中有什么样的面就能画出什么图形,由此解答。
【详细解答】解:如图是魔方。魔方是正方体,每个面都是正方形。
所以魔方的每个面都能画出正方形。
故答案为:A
【考察方向】本题考察对平面图形的认识。
16.(1分)下面的数中,比98少得多的数是( )。
A.96 B.100 C.48
【解题思路】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详细解答】解:A.96比98少一些;
B.100比98多一些;
C.48比98少得多。
比98少得多的数是48。
故答案为:C
【考察方向】此题主要考查对“少得多”的理解。
17.(1分)一捆铅笔有10枝,3捆再加上6枝一共是( )枝。
A.36 B.10 C.9
【解题思路】由题可知,一捆铅笔有10枝,3捆再加上6枝,就是3个十和6个一组成的数是36。
【详细解答】解:有分析可知,3个十和6个一组成的数是36,所以3捆再加上6枝一共是36枝。
故答案为:A
【考察方向】本题主要考查100以内数的组成,解答此题是注意数字对应关系。
18.(1分)下面得数最接近90的算式是( )。
A. B. C.
【解题思路】算出每个算式的得数,然后数一数得数和90之间相隔几个数,隔的数越少则越接近。
【详细解答】解:A.66+2=68,68和90之间隔21个数;
B.98-5=93,93和90之间隔2个数;
C.63+26=89,89和90之间没有其他整数,隔0个。
21>5>2>0
最接近90的算式是63+26。
故答案为:D
【考察方向】本题考查100以内的加减法。
19.(1分)( )-13<22,( )中最大能填( )。
A.33 B.34 C.35
【解题思路】根据题意,先计算出等于22时被减数是多少,要想结果比22小,则最大能填的数是比求出的被减数小1的数。
【详细解答】解:()-13=22;可转换为13+22=35;
35-1=34,即34-13<22。
( )中最大能填34。
故答案为:B
【考察方向】考查100以内数的减法、数的大小比较。
四.注意审题,细心计算。(满分28分)
20.(8分)直接写出下面各题得数。
30+36= 20+30= 6+6= 35-20=
15-7= 25-3= 78-8= 74-50=
【解题思路】运用100以内数的加减法口算方法。
【详细解答】解:66;50;12;15;
8;22;70;24;
【考察方向】考查100以内数的加减法口算方法
21.(9分)用竖式计算。
36+56=
【解题思路】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。
减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。
只有加减法的算式,直接计算。
【详细解答】解:39+44=83 36+56=92 12+35+26=73
【考察方向】考查100以内数的加减法竖式计算。
22.(8分)看图列式。
(1)
(个)
(2)
( )
【解题思路】(1)苹果和梨一共有87个,梨有32个,求苹果有几个,用减法计算,即苹果和梨的总数量-梨的数量=苹果的数量。
(2)一共有20条鱼,左边有5条,右边有2条,求中间有多少条,根据减法的意义,总数量-左边的数量-右边的数量=中间的数量。
【详细解答】(1)87-32=55(个)
(2)20-5-2=13(条)
【考察方向】考察100以内的减法。
五.结合实际,灵活作图。(满分10分)
23.(10分)按自己喜欢的规律涂色。
【解题思路】根据题意,将图形按照一定的规律涂色即可,规律不唯一。
第一行:第一个图形涂红色,第二个图形涂蓝色,第三个图形涂黄色,第四个图形涂红色……也就是按一红一蓝一黄的规律涂色;
第二行:第一个图形涂黄色,第二个图形涂紫色,第三个图形涂黄色……也就是按一黄一紫的规律涂色。
【详细解答】解:(答案不唯一)
【考察方向】考查按一定规律涂色。
六.活用知识,解决问题。(满分25分)
24.(4分)小平拍皮球,第一次拍了36下,第二次拍了38下,两次共拍多少下?
(下)
【解题思路】求一共拍了多少下,用加法计算,即第一次拍的数量+第二次拍的数量=两次共拍的数量。
【详细解答】解:36+38=74(下)
答:两次共拍74下。
【考察方向】考查两位数加两位数在实际问题中的应用。
25.(8分)我会整理。
(1)根据图形的形状分一分,再涂一涂、填一填。
○比□多( )个。△、□和○一共有( )个。
(2)根据图形内的点数分,填一填。
点数
●
●●
个数
【解题思路】(1)根据三角形、正方形和圆的特征,分别数一数各有几个,然后涂出相应的数量即可。
正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成。
用圆的数量减去正方形的数量,求出差,就是圆比正方形多的数量;把三角形、正方形和圆的数量全部加起来,求出和,就是一共的数量。
(2)根据每个图形上的点子数,分别数一数各有几个,然后完成表格即可。
【详细解答】解:(1)
5-4=1(个)
4+4+5=13(个)
即,○比□多1个。△、□和○一共有13个。
(2)
点数
●
●●
●●●
个数
4个
4个
5个
【考察方向】考察分类、数数。
26.(6分)超市进行促销活动,买一箱20盒装的牛奶赠4盒,妈妈买了2箱。一共可以买到多少盒牛奶?
【解题思路】根据题意,每箱有20盒,买两箱也就是2个20盒,用加法计算;一箱赠4盒,两箱赠的也就是2个4盒,用加法计算。计算出结果相加就是一共买到牛奶的盒数。
【详细解答】解 :两箱牛奶:20+20=40(盒)
赠的牛奶:4+4=8(盒)
一共的数量:40+8=48(盒)
答:一共可以买到48盒牛奶。
【考察方向】本题考查100以内的加法。
27.(7分)观察下面物品的价格,从中随机选出一个,说一说可以怎么付钱。(有1角、5角、1元、5元、10元的纸币或硬币若干)
【解题思路】根据题意,任意选中一个商品,结合给出人民币的面值,选择合适的数量,把它们相加,只要等于选中商品的价格即可。
【详细解答】假如选中闹钟。(选的商品和答案不唯一)
先用1张10元和1张5元,再用2张1元,最后用1枚5角硬币,凑成17元5角。
10元+5元=15元
15元+1元+1元=17元
17元+5角=17元5角
这样就刚好付清了闹钟的价钱。
【考察方向】本题主要考查人民币的计算。
试卷第12页,共12页
试卷第1页,共1页
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$$ (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
………………○………………
内
………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
保密★启用前
数学(提高卷01)-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,正确填空。(满分30分)
1.(3分)( )个十是70,再添上( )个十和( )个一就是83。
2.(6分)看图写数。
写作:( ) 读作:( )
写作:( ) 读作:( )
写作:( ) 读作:( )
3.(4分)
4.(2分)43比20多( );比77少5的数是( )。
5.(3分)在括号里面填上“>”“<”或“=”。
69( )72 78( )86-9 48+9( )49+8
6.(4分)分一分。(填数)
40 20 66 21 95 85 39 47 58
(1)按大于50、小于50分:
(2)按单数、双数分。
7.(3分)填表。
原有
32根
( )副
50个
借出
9根
15副
( )个
还剩
( )根
7副
26个
8.(2分)用做成一个,数字“4”的对面是数字“( )”,数字“3”的对面的数是“( )”。
9.(3分)规律画一画,填一填。
(1)( )( )。
(2)35,38,41,44,( )。
二.仔细思考,准确判断。(满分5分)
10.(1分)8个十和80个一一样多。( )
11.(1分)在百数表中,十位上是8的两位数一共10个。( )
12.(1分)摆小棒计算35+20和35+2时,摆法一样。( )
13.(1分)○+35=Δ+41,○>Δ。( )
14.(1分)减数是53,差是20,被减数是33。( )
三.反复比较,谨慎选择。(满分5分)
15.(1分)魔方的每个面都能画出( )。
A.正方形 B.长方形 C.圆形
16.(1分)下面的数中,比98少得多的数是( )。
A.96 B.100 C.48
17.(1分)一捆铅笔有10枝,3捆再加上6枝一共是( )枝。
A.36 B.10 C.9
18.(1分)下面得数最接近90的算式是( )。
A. B. C.
19.(1分)( )-13<22,( )中最大能填( )。
A.33 B.34 C.35
四.注意审题,细心计算。(满分25分)
20.(8分)直接写出下面各题得数。
30+36= 20+30= 6+6= 35-20=
15-7= 25-3= 78-8= 74-50=
21.(9分)用竖式计算。
36+56=
22.(8分)看图列式。
(1)
(个)
(2)
( )
五.结合实际,灵活作图。(满分10分)
23.(10分)按自己喜欢的规律涂色。
六.活用知识,解决问题。(满分25分)
24.(4分)小平拍皮球,第一次拍了36下,第二次拍了38下,两次共拍多少下?
(下)
25.(8分)我会整理。
(1)根据图形的形状分一分,再涂一涂、填一填。
○比□多( )个。△、□和○一共有( )个。
(2)根据图形内的点数分,填一填。
点数
●
●●
个数
26.(6分)超市进行促销活动,买一箱20盒装的牛奶赠4盒,妈妈买了2箱。一共可以买到多少盒牛奶?
27.(7分)观察下面物品的价格,从中随机选出一个,说一说可以怎么付钱。(有1角、5角、1元、5元、10元的纸币或硬币若干)
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做好卷,就用学易金卷
数学(提高卷01)一2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷
(参考答案)
1.
7
1
3
2.
36
三十六
51
五十一
49
四十九
13
49
78
3.
23
58
88
89
34
67
99
4.
23
72
5.
<
>
6.
(1)66,95,85,58:40,20,21,39,47
(2)21,95,85,39,47;40,20,66,58
原有
32根
22副
50个
43个
借出
9根
15副
24个
25个
还剩
23根
7副
26个
18个
...............O
8
6
9.
(1)
(2)
47
10.√
11.√
12.×.
13.√。
14.×。
15.A。
16.C。
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17.A
18.C。
19.B
20.66:50:12:15:
8;22;70;24:
21.39+44=83
36+56=92
12+35+26=73
12
+35
39
36
47
+4,4
+5,6
+2,6
83
92
73
22.(1)87-32=55(个)
(2)20-5-2=13(条)
⊕⊕●⊕⊕●
23.
V999V
(答案不唯一)
24.36+38=74(下)
答:两次共拍74下。
25.(1)
5-4=1(个)
4+4+5=13(个)
即,O比口多1个。△、口和O一共有13个。
(2)
点数
●
●●●
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个数
4个
4个
5个
26.两箱牛奶:20+20=40(盒)
赠的牛奶:4+4=8(盒)
一共的数量:40+8=48(盒)
答:一共可以买到48盒牛奶。
27.假如选中闹钟。(选的商品和答案不唯一)
先用1张10元和1张5元,再用2张1元,最后用1枚5角硬币,凑成17元5角。
10元+5元=15元
15元+1元+1元=17元
17元+5角=17元5角
这样就刚好付清了闹钟的价钱。
第1页,共1页 (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
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保密★启用前
数学(提高卷01)-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,正确填空。(满分30分)
1.(3分)( )个十是70,再添上( )个十和( )个一就是83。
2.(6分)看图写数。
写作:( ) 读作:( )
写作:( ) 读作:( )
写作:( ) 读作:( )
3.(4分)
4.(2分)43比20多( );比77少5的数是( )。
5.(3分)在括号里面填上“>”“<”或“=”。
69( )72 78( )86-9 48+9( )49+8
6.(4分)分一分。(填数)
40 20 66 21 95 85 39 47 58
(1)按大于50、小于50分:
(2)按单数、双数分。
7.(3分)填表。
原有
32根
( )副
50个
借出
9根
15副
( )个
还剩
( )根
7副
26个
8.(2分)用做成一个,数字“4”的对面是数字“( )”,数字“3”的对面的数是“( )”。
9.(3分)规律画一画,填一填。
(1)( )( )。
(2)35,38,41,44,( )。
二.仔细思考,准确判断。(满分5分)
10.(1分)8个十和80个一一样多。( )
11.(1分)在百数表中,十位上是8的两位数一共10个。( )
12.(1分)摆小棒计算35+20和35+2时,摆法一样。( )
13.(1分)○+35=Δ+41,○>Δ。( )
14.(1分)减数是53,差是20,被减数是33。( )
三.反复比较,谨慎选择。(满分5分)
15.(1分)魔方的每个面都能画出( )。
A.正方形 B.长方形 C.圆形
16.(1分)下面的数中,比98少得多的数是( )。
A.96 B.100 C.48
17.(1分)一捆铅笔有10枝,3捆再加上6枝一共是( )枝。
A.36 B.10 C.9
18.(1分)下面得数最接近90的算式是( )。
A. B. C.
19.(1分)( )-13<22,( )中最大能填( )。
A.33 B.34 C.35
四.注意审题,细心计算。(满分25分)
20.(8分)直接写出下面各题得数。
30+36= 20+30= 6+6= 35-20=
15-7= 25-3= 78-8= 74-50=
21.(9分)用竖式计算。
36+56=
22.(8分)看图列式。
(1)
(个)
(2)
( )
五.结合实际,灵活作图。(满分10分)
23.(10分)按自己喜欢的规律涂色。
六.活用知识,解决问题。(满分25分)
24.(4分)小平拍皮球,第一次拍了36下,第二次拍了38下,两次共拍多少下?
(下)
25.(8分)我会整理。
(1)根据图形的形状分一分,再涂一涂、填一填。
○比□多( )个。△、□和○一共有( )个。
(2)根据图形内的点数分,填一填。
点数
●
●●
个数
26.(6分)超市进行促销活动,买一箱20盒装的牛奶赠4盒,妈妈买了2箱。一共可以买到多少盒牛奶?
27.(7分)观察下面物品的价格,从中随机选出一个,说一说可以怎么付钱。(有1角、5角、1元、5元、10元的纸币或硬币若干)
试卷第2页,共5页
试卷第1页,共1页
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