内容正文:
(提升卷01)-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模(大象版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)生活中水的用途有( )。
A.发光 B.雕刻 C.洗脸
2.(本题2分)下列关于水的描述,错误的是( )。
A.水是白色透明的液体 B.水没有固定形状
C.水可以溶解一些物质
3.(本题2分)下面哪种说法是正确的( )。
A.水有固定形状
B.水倒进不同容器,形状不变
C.水没有固定形状
4.(本题2分)下列物体中,会流动的是( )。
A.小刀 B.铁钉 C.空气
5.(本题2分)放学回家时,刚进家门就能闻见厨房里面饭菜的香味,这是因为( )。
A.空气轻 B.空气会流动 C.空气有香味
6.(本题2分)下列属于空气的特征是________。
A.有固定形状 B.可流动 C.有气味
7.(本题2分)一棵向日葵是由( )种植而来的。
A.种子 B.花 C.根
8.(本题2分)我们和植物的关系是怎样的?( )
A.没有关系 B.关系密切 C.植物可有可无
9.(本题2分)观察植物时我们不能( )。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用手采摘
10.(本题2分)条形磁铁不小心摔成两块,其中的一块( )。
A.有两个磁极 B.有一个磁极 C.没有磁极了
11.(本题2分)以下能与磁铁相互吸引的是( )。
A.塑料 B.玻璃 C.钢铁
12.(本题2分)下列方法中,可以在不接触小车的情况下,让小车动起来的是( )。
A.用线拉 B.用手推 C.用磁铁带动
二、填空题(共24分)
13.(本题2分)能被磁铁吸引的材料可以是( )、( )和镍制成的。
14.(本题2分)磁铁吸铁能力最强的部位叫( ),磁铁同时存在( )个磁极。
15.(本题6分)水是( )、( )、( )、( )、( )的( )体。
16.(本题3分)水在自然界以( )、( )、( )等存在。
17.(本题3分)我知道一棵植物由( )、( )、( )等部分组成。
18.(本题3分)我知道的植物有( )、( )、( )等。
19.(本题3分)种子发芽需要一定的( )、( )和适宜的( )。
20.(本题2分)隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针( ),说明磁铁可以( )。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)空气是可以流动的,可以被压缩的,有重量的。( )
22.(本题2分)鼓起来的气球里有空气。( )
23.(本题2分)水和木块一样,都有固定形状。( )
24.(本题2分)水与洗发液颜色相同。( )
25.(本题2分)植物会开花、结果,会死亡。( )
26.(本题2分)种子植物要适时浇水。 ( )
四、连线题(共8分)
27.(本题8分)将有对应关系的用线连起来。
木 块 无色、透明的
有色、不透明
无气味、会流动
空 气 有气味、不会流动
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)为什么我们需要喝水?
29.(本题5分)水有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
30.(本题5分)空气是一种什么样的物体?
31.(本题5分)磁铁能隔着物体吸引小车吗?
32.(本题5分)大自然中,生长植物的地方有什么共同特点?
六、综合题(共7分)
33.(本题7分)科学课上,老师带来了几瓶不同的液体,让大家仔细观察并比较它们的特征。请你根据所学知识,完成以下任务:
(1)老师拿出一瓶水和一瓶洗发液,让你比较它们的颜色。你观察到水是( )。
A.白色 B.无色 C.蓝色
(2)接着,老师让你闻一闻水和洗发液的气味。水的气味是( )。
A.有明显香味
B.无气味
C.有刺鼻气味
(3)水是 、 、 的液体,它没有固定形状,会随着容器的形状而改变。
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$$(提升卷01)-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模拟(大象版)
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)科学·答题卡
(
一、选择题
(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
二、填空题(每空1分,共24分)
x
1
3
.
X
x
x
x
14
.
X
x
x
15
.
Xxx
x X
x
xx
xx
xx
xx
x
213
16
.
X
x
x
x
x
1
1
7
.
x
xx
x
x
x
18
.
Xx
x
x
x
x
19
.
xxx
Xx
x
xx
x
20
.
X
x
x
x
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
21
22
23
24
25
26
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
四、
24.
把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。
乳酸菌 蒸馒头的发面
酵母菌 酸奶
霉菌 人体大肠
大肠杆菌 腐烂的食物
____________
____________
____________
)
(
四、连线题(共8分)
27.(本题8分)将有对应关系的用线连起来。
木
块
无色、透明的
有色、不透明
无气味、会流动
空
气
有气味、不会流动
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)为什么我们需要喝水?
29.(本题5分)水有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
30.(本题5分)空气是一种什么样的物体?
31.(本题5分)磁铁能隔着物体吸引小车吗?
六、实验题
(1-3题每题3分,4题2分,共11分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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(
32.(本题5分)大自然中,生长植物的地方有什么共同特点?
六、综合题(共7分)
33.(本题7分)科学课上,老师带来了几瓶不同的液体,让大家仔细观察并比较它们的特征。请你根据所学知识,完成以下任务:
(1)老师拿出一瓶水和一瓶洗发液,让你比较它们的颜色。你观察到水是(
)。
A.白色
B.无色
C.蓝色
(2)接着,老师让你闻一闻水和洗发液的气味。水的气味是(
)。
A.有明显香味
B.无气味
C.有刺鼻气味
(3)水是
、
、
的液体,它没有固定形状,会随着容器的形状而改变。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
$$
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
(提升卷01)-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模(大象版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)生活中水的用途有( )。
A.发光 B.雕刻 C.洗脸
2.(本题2分)下列关于水的描述,错误的是( )。
A.水是白色透明的液体 B.水没有固定形状
C.水可以溶解一些物质
3.(本题2分)下面哪种说法是正确的( )。
A.水有固定形状
B.水倒进不同容器,形状不变
C.水没有固定形状
4.(本题2分)下列物体中,会流动的是( )。
A.小刀 B.铁钉 C.空气
5.(本题2分)放学回家时,刚进家门就能闻见厨房里面饭菜的香味,这是因为( )。
A.空气轻 B.空气会流动 C.空气有香味
6.(本题2分)下列属于空气的特征是________。
A.有固定形状 B.可流动 C.有气味
7.(本题2分)一棵向日葵是由( )种植而来的。
A.种子 B.花 C.根
8.(本题2分)我们和植物的关系是怎样的?( )
A.没有关系 B.关系密切 C.植物可有可无
9.(本题2分)观察植物时我们不能( )。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用手采摘
10.(本题2分)条形磁铁不小心摔成两块,其中的一块( )。
A.有两个磁极 B.有一个磁极 C.没有磁极了
11.(本题2分)以下能与磁铁相互吸引的是( )。
A.塑料 B.玻璃 C.钢铁
12.(本题2分)下列方法中,可以在不接触小车的情况下,让小车动起来的是( )。
A.用线拉 B.用手推 C.用磁铁带动
二、填空题(共24分)
13.(本题2分)能被磁铁吸引的材料可以是( )、( )和镍制成的。
14.(本题2分)磁铁吸铁能力最强的部位叫( ),磁铁同时存在( )个磁极。
15.(本题6分)水是( )、( )、( )、( )、( )的( )体。
16.(本题3分)水在自然界以( )、( )、( )等存在。
17.(本题3分)我知道一棵植物由( )、( )、( )等部分组成。
18.(本题3分)我知道的植物有( )、( )、( )等。
19.(本题3分)种子发芽需要一定的( )、( )和适宜的( )。
20.(本题2分)隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针( ),说明磁铁可以( )。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)空气是可以流动的,可以被压缩的,有重量的。( )
22.(本题2分)鼓起来的气球里有空气。( )
23.(本题2分)水和木块一样,都有固定形状。( )
24.(本题2分)水与洗发液颜色相同。( )
25.(本题2分)植物会开花、结果,会死亡。( )
26.(本题2分)种子植物要适时浇水。 ( )
四、连线题(共8分)
27.(本题8分)将有对应关系的用线连起来。
木 块 无色、透明的
有色、不透明
无气味、会流动
空 气 有气味、不会流动
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)为什么我们需要喝水?
29.(本题5分)水有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
30.(本题5分)空气是一种什么样的物体?
31.(本题5分)磁铁能隔着物体吸引小车吗?
32.(本题5分)大自然中,生长植物的地方有什么共同特点?
六、综合题(共7分)
33.(本题7分)科学课上,老师带来了几瓶不同的液体,让大家仔细观察并比较它们的特征。请你根据所学知识,完成以下任务:
(1)老师拿出一瓶水和一瓶洗发液,让你比较它们的颜色。你观察到水是( )。
A.白色 B.无色 C.蓝色
(2)接着,老师让你闻一闻水和洗发液的气味。水的气味是( )。
A.有明显香味
B.无气味
C.有刺鼻气味
(3)水是 、 、 的液体,它没有固定形状,会随着容器的形状而改变。
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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(提升卷01)-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模(大象版)
参考答案
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.A
8.B
9.C
10.A
11.C
12.C
13. 铁 钴
14. 磁极 两
15. 无色 透明 无气味 无味道 无固定形状 液
16. 冰 水 水蒸气
17. 根 茎 叶
18. 槐树 柳树 牡丹
19. 水分 空气 温度
20. 移动 隔着一些物体吸引铁制品
21.√
22.√
23.×
24.×
25.√
26.√
27.
28.喝水能补充身体流失的水分,帮助运输营养、排出废物,维持身体正常活动。
29.用眼睛看,水是无色的,透明的;用鼻子闻,水是无味的;用不同工具装,形状可以变化,没有固定形状的。
30.空气没有颜色,没有气味,没有固定的形状,会流动的。
31.能。磁铁可以隔着一些物体(如纸、塑料、薄木板)吸引小车。
32.有阳光、水分、适宜的温度和土壤。
33.(1)B
(2)B
(3) 无色 透明 会流动
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(提升卷01)-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模(大象版)
参考解析
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)生活中水的用途有( )。
A.发光 B.雕刻 C.洗脸
【答案】C
【详解】A.水本身不会发光,虽然水可以反射光线(如水面反光),但这不是水的实际用途。A选项错误。
B.雕刻通常需要工具(如刻刀)或特殊技术(如激光雕刻),普通的水无法直接用于雕刻,因此不符合题意。B选项错误。
C.水在日常生活中最常见的用途之一是清洁,例如洗脸、洗手、洗澡等,这是水的直接用途。C选项正确。
故选C。
2.(本题2分)下列关于水的描述,错误的是( )。
A.水是白色透明的液体 B.水没有固定形状 C.水可以溶解一些物质
【答案】A
【详解】A.水实际上是透明无色的液体,而不是白色的。白色通常指的是含有大量散射光的物质,而纯净水并不散射光,因此是无色的。选项符合题意;
B.水是液体,液体的一个特性就是没有固定的形状,它会根据容器的形状而改变。选项不符合题意;
C.水被称为“万能溶剂”,因为许多物质都能在水中溶解。选项不符合题意;
故选A。
3.(本题2分)下面哪种说法是正确的( )。
A.水有固定形状
B.水倒进不同容器,形状不变
C.水没有固定形状
【答案】C
【详解】液态水没有固定形状,它会随着容器的形状改变而改变。例如,将水倒入杯子时呈杯子的形状,倒入碗中则呈碗的形状。选项A错误,因为只有固态(如冰)才有固定形状;选项B错误,因为水的形状会随容器变化。故选C。
4.(本题2分)下列物体中,会流动的是( )。
A.小刀 B.铁钉 C.空气
【答案】C
【详解】空气是没有颜色、没有味道、没有气味、看不见、摸不到、没有固定的形状、会流动的气体。小刀和铁钉不会流动,所以C符合题意。
5.(本题2分)放学回家时,刚进家门就能闻见厨房里面饭菜的香味,这是因为( )。
A.空气轻 B.空气会流动 C.空气有香味
【答案】B
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。空气具有流动性,所以放学回家时,刚进家门就能闻见厨房里面饭菜的香味。
6.(本题2分)下列属于空气的特征是________。
A.有固定形状 B.可流动 C.有气味
【答案】B
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。
7.(本题2分)一棵向日葵是由( )种植而来的。
A.种子 B.花 C.根
【答案】A
【详解】植物一般都是依靠种子来繁殖后代,有的植物还能通过根、叶和茎繁殖。一棵向日葵是由种子种植而来的。
8.(本题2分)我们和植物的关系是怎样的?( )
A.没有关系 B.关系密切
C.植物可有可无
【答案】B
【详解】人类生存离不开植物,人类的衣食住行需要植物提供。植物为制作衣服提供原料,如棉花;植物为我们提供食物,如蔬菜、水果;建造房子的一些材料来自植物产品,如木材;植物为交通工具提供原料,如橡胶可以做成轮胎;植物为人类提供药材,如当归、人参等。我们和植物关系密切。
9.(本题2分)观察植物时我们不能( )。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用手采摘
【答案】C
【详解】我们的生活离不开动植物,动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物,相互依存。所以观察动植物时,我们不能用手采摘,否则就会伤害植物。
10.(本题2分)条形磁铁不小心摔成两块,其中的一块( )。
A.有两个磁极 B.有一个磁极 C.没有磁极了
【答案】A
【详解】磁铁的两端磁力特别强,我们称为磁极。无论什么形状的磁铁,都有两个磁极。磁铁指南的一端叫南极,用S表示;指北的一端叫北极,用N表示。一个磁铁摔成两块后,每块磁铁仍然具有南北两极。故选A。
11.(本题2分)以下能与磁铁相互吸引的是( )。
A.塑料 B.玻璃 C.钢铁
【答案】C
【详解】磁铁有各种各样的形状,常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等。磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。故磁铁可以吸引钢铁,但是无法吸引塑料、玻璃。
12.(本题2分)下列方法中,可以在不接触小车的情况下,让小车动起来的是( )。
A.用线拉 B.用手推 C.用磁铁带动
【答案】C
【详解】给小车施加一个足够的力就能让小车运动起来,常用的力的形式有拉力、推力、磁力等。选项C采用磁力吸引作用让小车运动起来,可以不接触小车就能让小车运动。而选项B推力、选项A拉力都需要接触小车才可以。
二、填空题(共24分)
13.(本题2分)能被磁铁吸引的材料可以是 、 和镍制成的。
【答案】 铁 钴
【详解】能被磁铁吸引的物体的共同特点:不都是用铁制成的,可以是镍、钴等。不能被磁铁吸引的物体的共同特点:都不是用铁制成的。磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。磁铁能够吸引铁,也能吸引镍、钴材料的物体。
14.(本题2分)磁铁吸铁能力最强的部位叫( ),磁铁同时存在( )个磁极。
【答案】 磁极 两
【详解】根据对磁极的认识,磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。不管是什么形状的磁铁都有两个磁极,即便一块磁铁断裂后,每一小块磁铁也都有两个磁极。
15.(本题6分)水是( )、( )、( )、( )、( )的( )体。
【答案】 无色 透明 无气味 无味道 无固定形状 液
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,它们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体都没有固定的形状。水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的液体。
16.(本题3分)水在自然界以( )、( )、( )等存在。
【答案】 冰 水 水蒸气
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。根据对水的三态变化的认识,水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在,水蒸气变成水需要放热。
17.(本题3分)我知道一棵植物由 、 、 等部分组成。
【答案】 根 茎 叶
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。
18.(本题3分)我知道的植物有 、 、 等。
【答案】 槐树 柳树 牡丹
【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物,包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物,迄今为止,人们已经知道大约有30万种。生活中的植物有很多,比如杨树、槐树、柳树、牡丹等。
19.(本题3分)种子发芽需要一定的 、 和适宜的 。
【答案】 水分 空气 温度
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。
20.(本题2分)隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针( ),说明磁铁可以( )。
【答案】 移动 隔着一些物体吸引铁制品
【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁铁。磁铁隔着一些物体也能吸铁。隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针移动,说明磁铁隔着一些物体也能吸铁,磁铁可以隔物吸铁。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)空气是可以流动的,可以被压缩的,有重量的。( )
【答案】√
【详解】空气的特点是:能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。
22.(本题2分)鼓起来的气球里有空气。( )
【答案】√
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。空气无处不在,鼓起来的气球里有空气。
23.(本题2分)水和木块一样,都有固定形状。( )
【答案】×
【详解】水和木块的形态不同。木块是固体,固体有固定形状;而水是液体,液体没有固定形状,会随容器形状改变。因此题目中“水和木块一样都有固定形状”的说法是错误的。
24.(本题2分)水与洗发液颜色相同。( )
【答案】×
【详解】水的颜色是无色透明的,而常见的洗发液通常为乳白色或带有其他颜色(如浅粉、淡蓝等)。虽然有些洗发液可能接近透明,但多数情况下它们与水颜色不同,因此题目描述不正确。
25.(本题2分)植物会开花、结果,会死亡。( )
【答案】√
【详解】植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫作植物的生命周期,其过程有种子、萌发、幼苗、开花、结果、死亡的过程,题目的说法是正确的。
26.(本题2分)种子植物要适时浇水。 ( )
【答案】√
【详解】种子植物确实需要适时浇水,以确保其正常生长。适时浇水对于植物的生长至关重要,因为水分是植物生长的基本需求之一。不当的浇水习惯,如过度浇水或不足的浇水,都可能对植物造成伤害。
四、连线题(共8分)
27.(本题8分)将有对应关系的用线连起来。
木 块 无色、透明的
有色、不透明
无气味、会流动
空 气 有气味、不会流动
【答案】
【详解】我们可以用观察法来区别。水是无色、无味、透明的,且流动性好的液体。木块是有色、不透明、有气味、不会流动的固体。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)为什么我们需要喝水?
【答案】喝水能补充身体流失的水分,帮助运输营养、排出废物,维持身体正常活动。
【详解】补充水分:人体每天通过呼吸、排汗、排尿流失水分,喝水能及时补充; 运输作用:水分是血液主要成分,帮助运送氧气和营养物质到全身; 排出废物:通过尿液、汗液将身体产生的废物(如尿素)带出体外; 调节体温:出汗时水分蒸发能降低体温,防止中暑。
29.(本题5分)水有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
【答案】用眼睛看,水是无色的,透明的;用鼻子闻,水是无味的;用不同工具装,形状可以变化,没有固定形状的。
【详解】水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的液体。观察器官可以从不同的角度了解物体的信息,给我们综合、清晰的信息。我们可以通过看一看就知道物品是什么,还可以通过摸一摸、闻一闻的方式获得。
30.(本题5分)空气是一种什么样的物体?
【答案】空气没有颜色,没有气味,没有固定的形状,会流动的。
【详解】略
31.(本题5分)磁铁能隔着物体吸引小车吗?
【答案】能。磁铁可以隔着一些物体(如纸、塑料、薄木板)吸引小车。
【详解】磁铁的磁力能够穿透许多非磁性材料(如纸张、塑料、薄木板等)。例如,若将磁铁放在书本或薄塑料板下方,仍能吸引铁制小车移动。但如果物体是铁磁性材料(如铁板)或太厚,磁力会被阻挡,此时无法吸引小车。
32.(本题5分)大自然中,生长植物的地方有什么共同特点?
【答案】有阳光、水分、适宜的温度和土壤。
【详解】植物的生长需要光合作用,而光合作用需要阳光;水分是植物生长的基本需求;适宜的温度能够促进植物的生长和代谢;土壤提供了植物所需的矿物质和养分。因此,生长植物的地方通常具备这些共同特点。
六、综合题(共7分)
33.(本题7分)科学课上,老师带来了几瓶不同的液体,让大家仔细观察并比较它们的特征。请你根据所学知识,完成以下任务:
(1)老师拿出一瓶水和一瓶洗发液,让你比较它们的颜色。你观察到水是( )。
A.白色 B.无色 C.蓝色
(2)接着,老师让你闻一闻水和洗发液的气味。水的气味是( )。
A.有明显香味
B.无气味
C.有刺鼻气味
(3)水是 、 、 的液体,它没有固定形状,会随着容器的形状而改变。
【答案】(1)B
(2)B
(3) 无色 透明 会流动
【详解】(1)水是透明的,没有颜色,因此正确的描述是“无色”。
(2)纯净的水没有特殊气味,而洗发液通常有香味或其他添加的气味。通过对比可知,水的气味应为“无气味”。
(3)水的基本特征是:无色、透明、无味。这些特征说明水是流动性强且没有固定形状的液体,会随着容器形状改变。
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