6《陶罐和铁罐》课件-2024-2025学年语文三年级下册统编版

陶 罐 铁 统编版小学语文教材三年级下册第二单元第六课 罐 和 材质不同，罐子的名称也各不相同，你知道有哪些罐子吗？ guàn “罐” 是一种用来盛放东西的器皿。 演示 “缶”字旁的字多和装东西的容器相关,如缸。 陶罐 铁罐 …… 用金属“铁”制成的罐子，坚硬不易摔坏。 陶罐 铁罐 以陶土为原料，经高温烧制而成，遭到大力碰击时，容易破碎。 很久以前，这两个罐子被同时放进了国王的橱柜里，它们之间发生了什么故事？ 初读课文 了解故事 CHU DU KE WEN LIAO JIE GU SHI 一 自由朗读课文读准字音，读通句子边读边思考：陶罐和铁罐之间发生了什么故事？ 自读要求 6 认读词语 陶 罐 骄 傲 傲 慢 懦 弱 恼 怒 惊 讶 价 值 nuò nǎo 谦 虚 近义词 骄 傲 傲 慢 谦 虚 反义词 谁是骄傲的？ 谁是谦虚的？ 近义和反义 · 橱柜里 废墟上 · 第一部分 （1-9） 第二部分 （10-17） 《陶罐和铁罐》 在国王的橱柜里，________的铁罐_________陶罐，常常_______它。很多年过去了，陶罐还是_______,_______,_______,但铁罐却_________________。 骄傲 看不起 奚落 光洁 朴素 美观 消失得无影无踪 了解故事内容 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪 默读第一部分（1-9自然段），用“——”画出铁罐说的话，用“~~~”画出陶罐说的话。 思考问题：为什么铁罐要奚落陶罐呢？ 11 “敢碰我吗？” “走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片……” 铁罐觉得陶罐易碎，而他很坚硬，所以看不起陶罐，常常奚落陶罐。 铁罐是如何奚落陶罐的呢？读铁罐说的话，圈出提示铁罐神态的词语。 （一）关注神态，体会性格 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 傲慢 轻蔑 恼怒 会有哪些动作和表情？ 是什么样子的？ 是什么样？ 你觉得这是一个怎样的铁罐？ 铁罐会怎样地说出这句话呢？ 铁罐说的话中，还有哪些地方也能体现出它的性格特点？找一找。 （二）关注语言，体会性格 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 骄傲自大、傲慢无礼 默读陶罐说的话，圈出描写陶罐的神态和语言，思考：陶罐是什么样的性格？ 迁移学习，体会陶罐性格 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再理会铁罐。 谦虚友善、宽容大度 用什么样的语气来读呢？ 因为陶罐明白，他和铁罐生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的，根本没有必要为了这事而争吵。 思考问题：面对奚落，陶罐为什么不急不恼呢？ 角色扮演 “你敢碰我吗，陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？ 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” 对比结局 感悟道理 FU XI DAO RU HUI GU GU SHI 二 默读课文第二部分（10-17自然段），分别找出写陶罐和铁罐结局的句子。 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。 捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 每个人都有自己的长处和短处，不仅要善于发现自己的长处，还要正视自己的短处。 寓言故事蕴含着道理。读了《陶罐和铁罐》这篇寓言故事，你又懂得了什么道理？ $$