专题集训(二)(范围：句子衔接、排序)-【学海风暴·PK中考】2025江西中考语文备考集训本

专题集训（二） (范围：句子衔接、排序) 句子衔接 3.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的 1.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的 一项是 ( 一项是 ( 在自然界中，绝大多数植物能通过光合 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅 作用制造营养物质，满足自身生长、发育和 途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原， 繁殖的需要。 ,需要从其他植物或 有时是崎岖险路…中华民族现在所逢的史 真菌中“窃取”营养物质雏持“生计”，被称为 路，是一段崎岖险阻的道路。 ,使经 异养植物。其中，有些异养植物与真菌形成 过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但 了一种特殊的共生体系，通过真菌的菌丝体 这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够 获取营养，也被称为菌异养植物。天麻，就 感觉到的。 是其中的典型代表。 A.我们走在这段路上，必然要经历艰难困苦 A.然而，也有一些植物无法通过光合作用自 B.在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝 给自足 的景致 B.相反，也有一些植物无法通过光合作用自 C.这条道路上，布满了荆棘，同时也开满了 给自足 美丽的鲜花 C.而且，也有一些植物无法通过光合作用自 D.如何去体味这段道路，更主要是取决于我 给自足 们采用一种怎样的心态 D.假如，也有一些植物无法通过光合作用自 2.(2024东营)下列填人语段横线上的语句，衔 给自足 接最恰当的一项是 ( 句子排序 黄河口生态旅游区现有鸟类373种，其 1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 中国家级保护鸟类91种，是全球鸟类重要的 () 中转站、越冬地和繁殖地。迁徙，是鸟类生命 周期中风险最高的行为，对迁飞路线和栖息 ①建设低碳城市，不仅要答好“技术题”，更 地生态有严苛的要求。黄河口生态旅游区处 要答好“治理题”。 在全球鸟类重要的迁飞通道上， ,被 ②城市是绿色发展的主战场，低碳成为城市 形象地称为“鸟类国际机场”。 发展的重要命题。 A.每年近600万只鸟儿组成无数“飞行编 ③未来支柱产业不同的城市，要因地制宜设 队”穿梭忙碌 计减碳方案，细化激励机制。 B.每年有近600万只鸟儿组成无数“飞行编 ④家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏 队”穿梭忙碌 堵结合，推动形成绿色的生活方式。 C.每年组成无数“飞行编队”的近600万只 ⑤自2010年起，我国先后开展多次低碳城 鸟儿穿梭忙碌 市试点，各地探索出不少创新举措。 D.每年有组成无数“飞行编队”的近600万 A.④①②⑤③ B.⑤③②①④ 只鸟儿穿梭忙碌 C.②①⑤③④ D.①②④③⑤ 集训本 327 2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 A.⑤⑥①④②③ B.③②④⑤⑥① ( C.⑥⑤①②④③ D.③⑤①④⑥② ①子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔 3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 子对流水也有着独特的观察和体会。 () ②或许正是在水的不断来去流动之中，生命 ①中国画以“画中有诗”的独特风格，闻名 不息，运转不止。 世界。 ③古文字中的“水”，像水流之形，古人用弯 ②线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨，这样 曲的笔画表示水流的形状。 长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ④时间如奔流而去的江水，从不停歇，这是 ③造型以线条为主，是中国画区别于西洋画 对世事变化的慨叹，惜时之意亦在其中。 的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展 ⑤古人从流水的自然特点中生发出许多哲 和延伸。 思，《道德经》中就以水为喻，阐发有道之人的 ④宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗 至高境界：“上善若水，水善利万物而不争。” 篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身 ⑥在先哲的智慧中，水与生命有着千丝万缕 体的结构、衣褶的变化。 的联系，它的到来滋养出新的生命，它的离 A.③④②① B.①③④② 去喻示着生命的流逝。 C.③④①② D.①④③② 全国新题拓展 1.(2024甘肃)在语段横线上填写句子，排序最 2.(2024云南)下列句子的排序，与上下文衔接 恰当的一项是 ( 最恰当的一项是 甘肃境内长城的修建始于战国时期的 好的劳动教育让人终身受益，要实现劳 秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修 动育人目标，就要上好每一节劳动课， 筑长城。 ①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城 ,需要学校、家庭、社会共同努力。 遗址，素有“长城天然博物馆”之称。 ①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实 ②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、 际的劳动过程 临夏、庆阳等市（州），明长城修建充分贯彻 ②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注 和实践了“因地制宜”的基本思路。 重手脑并用 ③汉长城主要分布在河西地区，自永登起而 ③一堂好的劳动课，还要注重教育效果 西行，一直到罗布泊附近，浩浩荡荡数千里。 ④上好劳动课，对课程实施提出了更高的 ④秦长城自临洮起而东行，蜿蜒400多公 要求 里，横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、 ⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好 环县和华池等县。 的劳动习惯 A.②④③① B.④③①② A.②③①④⑤ B.④③①②⑤ C.③①④② D.①④③② C.④③①⑤② D.②①③⑤④ 328%。2025江西语文4.B【解析】眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感 5.D【解析】根据《乡愁》的内容可知，邮票，船票、坟慕、 到迷乱。沁人心脾：呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料 海峡分别对应母子离别之愁、新婚离别之愁、母子水别 使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐 之愁和家国之愁，故文中横线上应填“生动形象地写出 曲等给人以清新、爽朗的感觉。心潮澎浒：心里像浪 了母子离别之愁、新婚离别之愁、母子永别之愁和家国 潮翻腾，形容心情十分激动，不能平静。应接不暇：原 之愁”。故选D 指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待 全国新题拓展 应付不过来。根据前文“一股芬芳馥郁而又携着泥土 (1)①做②甚③擎 和草木气息的花香扑鼻而来”可知，应填人“沁人心脾”。 (2)C【解析】第一空，“无所不知”的意思是“什么事 5.D【解析】结合文段横线前“人活着就要发光发热”可 情都知道，没有不懂得的”。“无所不在”的意思是“到 知，横线处所填句子应体现“发光发热”。很显然，A项 处都存在：到处都有”。依据“而文化创意几乎可以改 和B项中的“也可能选择各异”与“发光发热”联系不 变一切”可知，这里指在进入信息时代之后，文化创意 大，故可排除A项和B项。将C项和D项进行比较可 到处存在。据此可知，应该使用“无所不在”。第二空， 知，“在索取与奉献之间，选择后者：在捷径和长路之 “水到渠成”的意思是“水流到的地方自然成渠，比喻 间，选择跋涉”更符合由精神到行动的逻辑顺序，与前 条件成熟，事情自然成功”。“水落石出”的意思是“水 后文衔接更为紧密。故选D。 落下去，石头就露出来，比喻真相大白”。依据“‘文化 (四)】 十'也就”和语境可知，这里指既然文化创意可以在许 1.(1)yùn(2)袤 多地方存在了，所以形成“文化十"的条件也就自然而 2.,【解析】“蕴藏于诸子百家、诗词曲赋”和“闪耀于大 然具备了。据此可知，应该使用“水到渠成”。第三空 好河山、广袤粮田”之间属于句子内部的一般性停顿， “相辅相成”的意思是“互相补充，互相配合”。“相反相 应填入逗号。 成”的意思是“相反的东西有同一性”。依据“今天的文 3.A【解析】文中画波浪线的句子语序不当，可将“新 化创意和科技创新有着无法割裂”“一旦实现真正的 变”和“融合”的位置互换。故选A。 融合发展，将会爆发出巨大的威力”可知，这是阐述文 4.A【解析】凝聚：聚集：积聚。收集：使聚集在一起。 化创意和科技创新互相融合，共同发展的关系。据此 聚合：聚集到一起。收纳：收进来：收容。结合“深厚情 可知，应该使用“相辅相成”。故选C 感和精神寄托”的语境可知，应填人“凝聚” (3)将“养护”改为“培有”。 5.B【解析】仔细阅读语段可知，语段的结构是层层递 进的，从“用手做事”到“用脑做事”，再到“用心做事”。 专题集训（二） 故横线上所填句子应强调“用心做事”是最高境界， 句子衔接 “第三层则是用心做事”与“第一层是用手做事”“第二 1.B【解析】根据横线后的内容可知，横线处应填人关 层是用脑做事”句子结构一致，形成完整的递进关系 于这条道路的论述。A项讲的是“我们”，不恰当：C项 故选B。 的“荆棘”“鲜花”与后面的“壮美的趣味”搭配不恰当； (五) D项讲的是“心态”，不恰当。故选B。 1.C 2.A【解析】段落主要围绕黄河口生态旅游区的鸟类迁 2D【解析】A项，“巧妙绝伦”意思是“精巧奇妙到了极 徙展开论述，强调了这里作为鸟类迁徙重要通道的地 点，在同类事物中没有能与之相比的”。B项，“惟妙惟 位。在题日给出的四个选顶中，我们需要找到一个句 肖”形容描写或模仿得非常好，非常通真。C项，“浮光 子，它既能准确描述黄河口地区鸟类的数量、行为，又 掠影”意思是“像水面的光和掠过的影子一样，一晃就 能与段落的整体语境相契合。“每年近600万只鸟儿 消逝”，形容印象不深刻。D项，“栩栩如生”形容生动 组成无数·飞行编队'穿梭忙碌”这个句子结构清晰，先 逼真，就像活的一样，多指文学，艺术形象塑造得生动 给出了时间状语“每年”，接若用“近600万只鸟儿”作 传神。根据语境可知，此处形容杜甫诗篇描绘的画 为主语，明确了数量和主体，然后“组成无数·飞行编 卷，故应用“栩栩如生”。故选D。 队'”作为谓语和宾语，形象地描述了鸟儿的活动情况， 3.C【解析】文中画波浪线的句子语序不当，应将“筛 最后“穿梭忙碌”作为补语，说明了鸟儿的行为或状态。 选”和“淘洗”调换位置。故选C。 故选A 4.B【解析】“自然界里，一切看得见的物体，如山、水、 3.A【解析】仔细阅读语段可知，“也有一些植物无法通 草、木等，都可以称之为·象'，即物象”的语意表达完 过光合作用自给自足”与“通过光合作用制造营养物 整，且为陈述语气，故括号内应填句号。故选B。 质，满足自身生长、发育和繁殖的需要”语意上存在转 46 己025江西语文 折，“然而”表转折，符合语境。“相反”指事物的两个方 应选“两袖清风”，排除B、D两项；A项中的“懒散”和 面相互排斥或对立，“而且”表递进，“假如”表假设，皆 “忙绿”对应，和“礼让”不对应，排除A项：C项中的 不符合语境。故选A。 “计较”和“礼让”对应。故选C。 句子排序 句式变换 1.C【解析】语段围绕“低碳”展开论述。②句总领整个 1.D【解析】D项原句和改句意思不一致，将原句改成 语段，引出话题“低碳”；①句承接②句讲“建设低碳城 疑问句后，改变了句子的意思。故选D。 市”的关键，强调“治理”的重要性，⑤句和③句按照从 2.C 【解析】原句的意思是“一个人的身体虽然毁灭了， 过去到未来的顺序，讲城市如何实现“低碳”：最后④句 心灵却在博斗中变得高尚”，而改句的意思是“一个人 补充说明家庭方面如何做到“低碳”。故选C。 心灵高尚是因为他在搏斗中毁灭了自已”，“心灵高尚” 2.D【解析】③句引出古文字中“水”的字形，⑤句点明 和“毁灭自己”不能互为因果。故选C 古人从流水的自然特点中生发出的哲思，①句和④句 修辞手法 举例说明，⑥句和②句进行总结，得出水在流动之中， 1.D【解析】A项使用了比喻和拟人的修辞手法。B项 昭示生命不息，运转不止的哲理。故正确的顺序排列 使用了比喻和拟人的修辞手法。C项使用了比喻的修 为③⑤①①⑥②。故选D。 辞手法。D项没有使用修辞手法。故选D。 3.B【解析】①句引出话题，为首句：然后纵观所有句2.B【解析】A项使用了排比和比喻的修辞手法：B项没 子，③句承接①句最为自然，说明中国画的主要特征 有使用修辞手法C项使用了比喻的修辞手法：D项使 是以线条为主：④句举例说明③句的内容，②句紧承 用了夸张的修辞手法。故选B. ④句说明斗篷的线条特点，并进行总结。故选B。 3.B【解析】A项使用了夸张的修辞手法：B项没有使用 全国新题拓展 修辞手法；C项使用了比喻和排比的修辞手法；D项使 1.D【解析】①句“甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的 用了反问的修辞手法。故选B。 长城遗址”引出话题，应为首句。②句、③句及④句这 全国新题拓展 三个分句按秦，汉，明三代的顺序叙述，可知排序为④ D【解析】例句使用的是比喻的修辞手法。A项使用 ③②。故选D. 的是夸张的修辞手法，B项使用的是拟人的修辞手法， 2.D【解析】这段话主要讲了要实现劳动育人目标需要 C项使用的是排比的修辞手法，D项使用的是比喻的 上好每一节劳动课，以及上好劳动课的一些要点和要 修辞手法。故选D。 求等。首先，②句紫接着横线前的内容阐述了“好的 专题集训（四）】 劳动课”的具体要求和特点，故排在第一位：①句是对 ②句的进一步啊述，说明了好的劳动课可以让学生有 阅读综合实践 什么样的收获，故排在第二位：从“还要”一词可以看 1.D【解析】D项背离原作内容。元方聪明且有理智， 出，③句阐述了“好的劳动课”另一方面的具体要求， 此时是和客人讲道理，不能用“生气地大声责备”的语 与②句构成并列关系：⑤句“帮助学生”“养成良好的 气，应该是“平静地” 劳动习惯”是③句中“注重教有效果”的具体体现：最 2.B【解析】B项背离原作内容。老大臣只会这么想，不 后④句“上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求” 会说出来。 与后文“需要学校，家庭，社会共同努力”的具体措施 口语交际 衔接自然。故排列顺序为②①③⑤④。故选D。 1.A【解析】B项不恰当，开口就让人还钱包，让人感觉 不舒服，起不到好的效果。C项不恰当，直说售书阿姨 专题集训（三） 藏了她的钱包，无凭无据，会让人生气。D项不恰当， 句子的仿用 在无证据的情况下断定对方拿了她的钱包，表述不恰 1.B【解析】画线句运用了关联词“如果…那么…” 当。故选A。 要填写的句子也要运用关联词“如果…那么…”，并 2.D【解析】A项不恰当，“肯定都有不对的地方，赶紧 且注意“大厦”对应“基石”，“河流”对应“水珠”。故选B。 互相道个歉”语气太直接。B项不恰当，“小气”一词使 2.D【解析】选项中出现了“小诗”和“乐曲”这两个物 用不得体。C项不恰当，“你们这样做难道不怕伤了和 象，根据两者的特点可知，“清新流畅，意蕴悠长”是形 气吗”是反问语气，语气太强烈。D项语气得体，且劝 容小诗的，“音律和谐，婉转悠扬”是形容乐曲的。故 说效果良好。故选D。 选D。 3.D【解析】A项不恰当，“做汤圆能花多少时间”语气 3.C【解析】结合“追求功名利禄的欲望”可知，第二空 生硬，不礼貌：B项不怡当，“这个道理你懂吗”语气生 参考答案。47