山西省吕梁市临县2024-2025学年七年级下学期5月月考语文试题

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2025-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 临县
文件格式 ZIP
文件大小 3.78 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-28
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度七年级下学期阶段评估(二) (击自网教原《爱莲说)】 多字里有乾坤。解释下直加点字的意思, (2分) 语 文 ()无案族文旁形:形1 (2)宜平众吴 4句中有深意,用现代汉语韩译下面的句子 (8分) ●下册第一至五单元 (1)乱于云:何之有? 翻译: 题号 总分 黑分人 座位号 (2)于毯爱莲之出兼泥而不乘,溺清涯而不妖 得分 国译:我嘛貌喜爱莲 5.托物言志是古诗文中常见的一种表现手独,甲,乙两文运用这种于法分别表达了怎样的人生 挂意素领:共四大盟,16小题,满分120分,考试时闻150分钟. 亲爱的同学们,展卷安1书页同素有梦想,笔尖下流滑远方,未来一切警可期… k整?请你童要分析。 (4分) 一、吉典之美(27分】 杜丹得三甲于年花,予初不服是论,谓其色其香,女等药有几?都其能融者与角湖单,正卡 1荒级举行“品陵诗间·立志高远”活功。下面是小胥同学作的诗文名句城习专,请将空缺处 如鹿死推手甲,及城事物兑®,通式后冬月游后花苑焦开而杜丹他丝连感洛担,司大悟日: 的古诗词原句填写在横线上, (10分】 “强项荟克,得氏国宜,被不加丸五之尊,美洗入千之孕婴平?” 国家装亡,医夫有贵,杜牧那毫写下“(1) 隔江我吊后庭花”《优怕率推),痛 (选有李逸(河情第寄,有到放) 国 斥观唐统前者解生梦死:木兰立下冠为市酸马,(2) “(C末兰诗》的提销管言,在 【注释]0王:黎王,②鹿死手:点光赛中不炉速会取得最应的些科,③九五之草:始子花 阳境中经然掉起家国大义:黄日珍“(3) “(《己亥杂诗》其五)的 王的荣耀,④八千之蓉:聚南韩意的诗树“夕受潮路人千 馋塘,写出丁测零花阳复松磁桥大雄的热饮除子带独立幽州台,念天地之悠悠,《4) (请用”严为文中面被淮线的句子斯句,《限斯2处》 (2分) 《登尚州台歌》的感现鲜然千年,将个体命范与杏高历史长河家密相连。 霜我后零月游后龙花俱开而杜并位迟返疑洛阳 中华少年,当立旋云之表,籍教途中雄免理酒坟与,恰如畅万重《过松丽展载聚公店(其五)中 7.本文描写的牡丹与取曼莲说》中的社丹有何不同之处? (4分) 所言戴人万山图于是,(5 ”,相我竹要有杜市望品1中所写“《) 。一充众山小“的来情。至守刘属锡新室常)中所写“所是领室,(门 “的品路, 之 以随(尊山围村)中桥述() ”的稻齿智慧,在图策中太南 看里。 二,文学之约(27分1 2请赏读下面王安石《登飞来峰的书法作品,结合原诗填写诗句点评的空缺处. (2分) =1 点汗:[登飞来峰》的第一句,诗人运用① 的修辞平法,情写峰上 学较举办“寸草春年”孝亲整老主题学习活动。请阅读下面的开扬白井并完成第8一]0翘。 古塔之高,写出自已的立是点之高。后两每中的“② (填写原文)二 泰爱的间学们,此制畜外的阳光正温兼地形上济台,而我们和聚在此,来同开总一场关干“本 字,表既了诗人在政前上高静远装,锐意改革的勇气和决心: 廉教老”的温情之娘。请用学们隔菌回想,鲁之是苦触模过琴帝帮血己整理书包时被纸面则伤 二) 的手?是否留意过举举执面地鉴进自己卡色的水杯—杯身地装,脚易是装离温热的系水1 帝级举办“品经典·指精神”主墨活动。阅读下面的达文并完成落3一7题 三千年第,《许经》中使有“真真父半,生我的劳“的概双,古人效座膝之礼表达藏意,而今夜 【甲】 们度陕为的封原鞋带,箭身领娇外公重复多滋的老坡事,同科是流端在血聪中的车道传禾。厚 言痕上臀绿,草色入育青。流芙有鸿富,往来无白丁。可城调素紫,阅金经。无威什之乱 些看似项碎的争执里,或着长草用多月职就的幸业,而我们偶尔的编放与项煌,成许正像石于刻 军,无案肤之势形。南阳修需产,西两于云亭。孔半云:何之有? 过他们不养半轻的心。 (节老自刘禹偶《陋室铭) 令天:我们象在一起,重新解法那些被总观的,习以为常的爱。规在我童有,“寸草春军”孝 【Z】 食敬老主题学习活动,正式开始 水陆草衣之花,可爱者丢吞,昏陶满明独爱菊。自季唐来,世人甚爱社升。予融爱莲之出 8情假据材料中的共音写出汉字,给加点字注音。 (2分) ※泥而不染,观清缝而不城,中通外直,不蔓不载,香摇蓝清,卒李净植,可品疏而不可袭现再 执试 酵 于谓菊,花之路遇者电:然开,花之富贵者地:蓬花之君子素电,些!莉之爱,陶后年有佣。 莲之爱,网予者何人?社开之爱,堂乎众是 0,小餐同学思把下面的短语类,请你帮他选出其中的主谓短语和并列知语。 (2分) 能上清台东身豌眼 备书幅听编执与项撞 【224一25学年更七年最下学两阶俊评估二)·请文第1页(共8)】 【7LR-SHX】 【2能公一密学年度七年级下学期阶段评估二】·语文第2夏(兴8夏)门 【7LR-SHX ①主请短语: 心并列短诵: 动置心思,民对不是多条们,也时不起维架的信任,”莫日发说, 10,七(1)班将于6月5目下午三点在学术报告厅举行幸来量老”演讲比赛,请你以学习委员的 道路宽了,电到家了,水也来了。男日发如道,这只是白种村开始政变的第一步,要想拉大 名义遂请苗老师担任评委。 (2分) 家过上更好的日子,玉必嫌杯宽村民们的地效爆道。 白什村多为山地而克土地限算养,村民们只能种植玉来和少量的红薯,进行产盐消整的空 二) 间服有限。:过求入调研,莫日发发规村免深山中的形树林是得天融厚的灵芝种植地,他使发 班级举功4钢钱是怎样炼成的读书交礼会。请参与并亮成第11愿。 动村民们补雄灵芝。但是,种植灵芝需要视入大曼的感动责金,粉既们文没有灵芝种植经险,圈 11.(1)阅读文段,毫成间读卡, (3分】 而大案时论漫有信心,大多数人持规望态度,为T打端大家的顺患,莫碧发找到被村党更盘有 文,”我个人情给际名动资金15000元,赚传是母的,考了算我的12017年,在莫日发的支种下, 《以线是短样练成的小圈被卡 盘有文“成术灵芝大技成动,八亩莫芝净廉】万元,有了盘有文的藏动经脸,随来地多的村民 保东使了母大力气才把她的一只脚从无里机曲表。他觉得脚焦下冷拜制骨,这下才明台,是他的 一其积学岭越成子巴量龙全牌下朵了,自从来到这星量店,艳装为了这照处成和吃了限多苦。数子始 开始种植灵芝,放入籍岁增长, 外况灌的,一真挂里漫无,而既在,有一只款底于完全掉丁,驰的一见◆购此凌友玲得刺骨的流菜里,这 这见年,莫号发义桃根烈原专家指手,带倾村民们拓宽增收追叠,种植了50南金规、30 统桃格缓块干潘了。依风泥里检出那片轮度,美是城套善它:哲政了税不再葛人的要客,她拿着轮 南皇扇,养维了1万余只土4。他还积凝争取娘行麦精,利鹏行内的化质商户管源,探常金敏服 克妈局涂里去,坐在行军灶套境,打开站烤视发的包脚有,就哪只沫得麻木的斯件到帅子雪边。 务乡村振终销模风,引进食品加工企业:成主柴园、茶国和魂某什植会作社,业村民们既能增加 —《解楼是多释炼规的1 就入又危更好地照暖家直。如今,白特村人均年我入已根由2015单片3500元糟长到14000 无,村第体经济爱入这七且数, 通法藏树 ①整筑铁高, (用四字将文段楼糊补充完簟》 2019年.2021年和20好单,葵日发三次任痴属满,可村民们三次展名请求有美年门让他葡 任。店经性林市泰全利县套帆部门特花,村民们顺利“花回了其日发, 精溪节 (从人物蒂可角度挂姓) (簧编自(中国纪检监察报2024华1月15型》 (2钢铁是怎样练或的描绘了保尔充需故可的人生,请纳合名蓝内容,说说是什会力量让 12莫日发用饱柠路上约解中代睿了诗意的宜言,让我们一起阅南三次篇任的法村算一书记), 保尔历经望折和磨堆仍未停下简进的脚步。 (3分) 《1)莫日爱最初推动灵芝种植时,村民大多“没有信心“持观型态度”。结合文中内客,管要 说明他采取了零些具体排莲来打装能局,这些措笔体现出性怎种的工作智整。 (5分) (三) 阅读下重的文章,完成第12题. (2)请结合文章内容,以“冀日发实干相当的拳献臂神深深感动了我”作为开头,写一受不少 三次留任的胜村第一书记 于120字的黄新性文字, (10分) 曹丽弹文根深 集暗发胜材根到的第一天,他的面包本枝村口韩赵的流已路困在,多亨了村民们的帮忙,他 才龙花本开进村。到丁布會愧想去流把手,拧开水龙头脚只海出泉兄南水:房间的电新一网一 三,现实之思(26分】 网,夜里还需委表婚址。 -] 晚上,莫日发一直睡不着,老想着路不好、电不椅,水不通的问随,灰瓜下次心委去解决这您 班级开服读寅言·悟暂理”的主题学习活待,济参与并完戒第1314题. 同题。 头脑清醒的轮乌 为了蕉清村里的情说,莫日发台制了使民联愿卡和入户调壶表,希姑了族案挨P的走诗。 事黄香 “村里批用水源不卫生,附近河通上条年漆浮着魏级,1】个自然射峡水达里莲路泥神,没有露 园凰血织飞行大泰,专召鸟儿会簧参加,义有能乌不育模名,风盟就深易棉前去劝就 为,从村委会走到豪远的村风家,禽委光三个单小时的山路:村集体年藏入儿平为零,村瓦增爱 斯精州轮岛:“龍说说体为何柜绝参系喝 用难,在一产村民家是。我看到他们周析下的树机帝展子吃板+“翻开其日发的肚村日记木, “国为和我爱关系,”能乌直黄了临地回答。 计里整体排况如何,零家房星燕风属雨,哪里的通路就没不平,率家的配守孩童需要佩服,?00 多么会浸美最呢购棉还,“意行比事是喻们鸟美的业率,换了谁都不完美。您也是岛是 多户人案的“卷摩路除”门题密密麻麻地写在了肤上,也记在了莫目发的妇上。 大家随的一翼,大局规运是委有的麻! 装日发如速,必领于出料于才能得到村民们的体任。他一次又一次到上鼠有类饰门中情童 “剂用无局观斯策我,”轮乌或,“我很清楚。飞行比寒的实南是想疑升烏儿的变中指食和迎 金克将,光杜林地就采对跑了上百次。凭着这爱相附,亮日发终于争取到膏附贤会,带领村民们 险能力,而我生常的领骏在地面,斯以飞行北薄和我完全没关吊,” 打响了改老、成水,我路减警战,为了保障工短建授质量,美日发援银山时千部和村民组成盘督 见能角不为斯秘,酶鹅授了个角准说:“抛开比薄的实嘴不流,平从能鸟这个名宇来说,你也 委员会,并迷请多起委工作人质监督相标。“速些海是与付民期身利监島息相关的项目,我桑是 道函酰泰加吧,” 【2024一25学年度七年级下学澜阶根评省二,西文第3胃《共B蜀)】 【7LR一SHX1 【024一205率年虚七年煌下学期静餐坪结二1,铺文第4瓦(养多真】 【LR-SHX】 “你也不必用常李案提我,我很清楚自己和除不一样。若按你的名字理论:帝场中该去和黄 【创衡措进+保护利用】 年比杜车,老虎也流去和壁虎比草墙了”能真反储。 以建授国家文化公围为哭机,山西各地深入挖振黄河文化资添,开展了丰富多彩,鼻特色 “这么忧柜参靠,垫是怡飞不是泉面于吧”羁鹅发戏用漱将法动脱, 的活封,料件了一批以黄河为主的使秀作器。 “我不在手虚荣的面子,体电不必框费口舌,”轮务平静地流,“我很清楚自已的愧势和短板 微托美帝传玩、尧的传说,年的传玩,大桃树整祖习备第中华人文始祖文化与根祖文院,晋 更如适尊儿才是我的赛道,我对自己的生存厘论非常血信,任像巧看如簧,我电不会杖带编的!四 流、运城、略府等他举办文辣盛会,成为多地文化品牌。与贵河能薇,遭口,品头,机道这些河造 轮乌就完不再理会脚特,大陆步奔向草原派处, 文化杆号密不可分的香商故事,成为山香各艺米院雨取之不木的创作深泉。 面对游说者貌根合理的流种,叠保棒清醒的兴然,流柜绝时不就障 山西博物院裤埃开质贵河文化原列主雄云展览建设,省个“大河上下·筑族想流一黄河 (搞编自(思维与整慧·上单月2025年第】相) 文化云展复”来用“科教+文化P的根式,以全的规角重构黄河脉路,降科枝手段重走黄河略, 【任务一内容提炼】 云基见上线物网累计爆光量妮过1的万人次,时览量突被10万, 13,根笔鹦和能乌的对话,完成表格, (4分》 (线编每《中国文化教2024年11月14日) 到越的动设方式 能鼻的反数显由 1点(1)阅读一程清水”人黄河】,用简洁的语言概括山西为推动黄河蓬城生志保护和高质量 用鸡类大家路施压 飞行比舞与志面生存者无美 发展果取的精施。 (3分》 (D 名学不代素能力 用始套面子”酸将 (20 【任务二主肩理解】 (2》活动中,小晋对【“九曲黄阿,“晋创未米】中的山西黄河主题标志视感兴趣,青你仔 14.统鸡洪,“我很清龙白己的优势和短板,更知道潭儿才是我的赛道,”这句话对你有什么启发? 细规黎“山西黄河主题标去,用简法的语言向小晋介绍。(不少于的字) (6分) 结合故事内容和生话实际,谈谈德的理解, (6分) (二) 班级开展“黄河生态文化探移”主碧球学活动。请参与井完成第!5题。 (3)研学之旅落幕在即,作为黄河生态文化探碧”主塑研学活动的向异,请你拟写一段话作 【一温清水入黄润】 为活动总结。 (7分)】 山西地处黄河中游,是贵河流媛的重委者份。03年,感液资逾平化元的“一承清水入黄 写作规示:①结合三刚材料:②不少于100字, 河生态保护工程正式意动。羲至目前,演工程多个项帽已开工并完工,有威推动了山水林可痛 草沙的一体化保护和修复。山西省深入实范被工算,人工造格规模港续3年位居会国前列,衣 土保持率鉴著提并。阴时,黄河流城水质就爽比例也有所上升,美题山西建夜王加战推进, 在银势黄河流城生态保却和高质量发展方面,山西不仅加须了每两垃者骨的合作,孟典台。 制宽了一系列规刻和发策文件,为相关战略的落案提供了有力支撑。此外,山雨还注重科被制 新和产业制新,通过打造“骨创容”创新复动平台羊播城,加快构建现代化产业休系。 四,心翼之旅(40分,含书写3分】 (摘编自“人民网"2024年10月14日》 16阅读下面材料,按餐求作文。 【"九共黄词,'晋'创未来"】 生清中,瑟有一禁治套的解间,给人以漂藏势力堂。街头的过液小蕾,阳光下的一抹绿 用创意讲好黄河藏事,网设计影显文化之美。山西黄河文化创意 色,天上的一片红查,镜友的一个拜艳,家人的一句关心,都会位我们的内心变得软棉棉的。 大套山山西黄河河务局、共青圈山西省委生办,参春者通过富有新意与 在你的生治中有没有过“心里开血一桑花”的溶念醉间? 遥度的精品力作展函了导亲河的文化之美,生态之美,艺术之美。这委 上面的材料梦给你年样的联想.触动和塑考1请从下面两个题日中任造,个,写一篇不 作品待远着向上向善的力量,江聚着人民对美好生活的向姐。 少于0学的文章。 获得本成大幕主题标识美一羊笑的作品《山西贵河桥志观计们,被 山西黄订 HA闲YELLOW RIVE我 题日一 给我力量题目二:心里开出一朵花 山香黄河河鼻局选局为山而黄河主观标志(见花图)。城作品巧妙触合以左右包面 写作提示:①若选题日一,请先将题日补充完整:②避开真实的人名,地名,校名:③书写 了山西元素与黄河文化,直现件遂T★河海理的星着或效,陕示了黄河智 规范,套面整情。 山而段的基本职能。 (黄编血《山百日极2024年11月9日) 【如一5学年度七年级下学期翰餐界结仁)·语文暴8聚(头8菊)】 【7LR-SX】 【2组一如路学年童七年级下学阶段评结二】·语文第6雨(米8真》】 【7LR-SHX]2024一2025学年度七年级下学期阶段评估(二) 语文参考答案 一、古典之美(27分)】 (一) 1.(1)商女不知心国恨(2)从此替爷征(3)落红不是无情物化作春泥更护花(4)独怆然 而涕(5)一山放出一山拦(6)会当凌绝顶(7)惟吾德馨(8)山重水复疑无路柳暗 花明叉一村(10分,每空1分,有错别字、添字、漏字,该空不得分) ?.①夸张②不畏(2分,每空1分) (“) 3.(1)形体,躯体(2)应当(2分,每空1分) 4.(1)孔子说:有什么简陋的呢(1分) (2)从淤泥里生长出来但不沾染(秽),经过清水洗涤但不显得艳丽(2分) 5.甲文中,作者借陋室表达了自心安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操(2分)。乙文 中,作者借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节,表达了自己不慕名利、洁身白好的高尚品格 (2分)。 6.谓武后冬月游后苑/花俱开而牡丹独迟/遂贬洛阳(2分,每处1分) 7.示例:本文通过描述武后冬月游后苑,牡丹在其他花都开放时独白延迟开花,表现出其不屈服 于权势,有自己的气节和个性(2分)。在《爱莲说》巾,牡丹是富贵的象征,代表了世人追求荣 华富贵、追名逐利的世俗心态(2分)。 【参考译文】 牡丹在群花中称王,开始我并不认同这种观点,认为牡丹的颜色和香味,比芍药能强多少? 选择最好的牡丹与最好的芍药来决一雌雄,还不知道会鹿死谁手。等到我看了《事物纪原》一 书,(书中)说武则天冬天游后花园,看到所有的花都竞相开放,只有牡丹花迟迟未开,于是将牡 丹贬到洛阳,我因而恍然大捂:艺原来牡丹花比其他花强的地方就在这里,它的被肥是一定的了, 这样不给予它花王的荣耀,又怎么能洗清它被贬到遥远之地的奇耻大辱呢?” 二、文学之约(27分) (一) 8.拗(2分,每空1分) 9.①杯身斑驳(1分)②偏执与顶撞(1分) 10.示例:苗老师,您好!我是七(1)班的学习委员,我班将F6月5日下午三点在学术报告厅举 行“孝亲敬老”演讲比赛,诚邀您担任评委。·请问您有时间吗?(2分,表述清楚1分,礼貌用 语1分) (二) 11.(1)示例:①靴底脱落②文段运用了动作描写,生动形象地写出了保尔修筑铁路时的恶劣 环境和艰难处境,细腻地表现出保尔内心的无奈、失望、沮丧与烦躁(3分,第一空1分,第二 空2分,言之有理即可) (2)示例一:保尔深受朱赫来等革命者的影响,明确了为共产主义事业奋斗终身的信仰。这 种信仰让他在面对战斗中的枪林弹雨、修筑铁路的艰苦条件以及疾病的折磨时,始终保持坚 定的意志,不被困难打倒。 示例二:保尔具有顽强的意志力,这是他能够战胜困难的重要因素。无论是在战场上受伤 还是在修筑铁路时冻伤双脚,甚至在后来双目失明、双腿瘫痪的情况下,他都没有被困难吓 倒。他凭借着顽强的意志力,一次又一次地战胜了自我,克服了身体和精神的极限。(3分, 言之有理即可) (三) 12.(1)示例:具体措施:掏腰包借给党员盘有文15000元,承诺“亏了算我的”,降低村民试种 风险,用成功榮例说服村民,逐步扩大种植规模。工作智慧:循序渐进,不强迫推广,以实际 成果赢得信任;善用榜样,用可见收益打破村民疑虑。(5分,具体措施2分,工作智慧3分, 人意对即可,其他答案言之有理也可) (2)示例:莫日发实干担当的奉献精神深深感动了我。他初到白竹村便直面泥巴路、缺水、断 电等难题,挨家挨户走访记录民情,争取资金改善基础设施,让村子焕然一新:随后他因地制 宜,发展灵芝种植、金槐种植等产业,自掏腰包支持村民试种,引入企业合作,将村民人均年 收入从2015年的3500元提升至如今的14(000元;他拒绝私利,公开透明,得到了村民们的 充分信任和支持,三次被村民们联名留任。他用一次次的行动,诠释了责任与担当。(10 分,内容理解和赏析有深度得4分:结构上逻辑清晰、层次分明得3分;语言表达流畅、丰富 得2分:字数符合要求得1分) 三、现实之思(26分) (一) 13.示例:(1)用“鸵鸟”这一名字裹挟(2)不在乎虚荣,专注于自已的赛道(4分,每点2分,意 思对即可) 14.示例:只有清晰地认识自己,才能找准人生方向鸵鸟明白选择适合自己的领域发展才是最 优解。它没有因鹦鹉的劝说迷失自我,而是清晰地认识到自己善于地面生存,不擅长飞行, 因而拒绝参加飞行比赛。鸵鸟的选铮让我明白,在学习和生活中,我们应正确地认识自己的 优势,做出适合自己的选抒。比如,如果擅长写作,但不擅长公开演讲,就可以专注于文字创 作。我们应避免盲目跟风,找到真正适合自己的“赛道”,从而实现自己的价值。(6分,观,点 明确2分,结合故事和活3分,语言流畅1分,意思对即可) (二) 15.(1)①实施”-·激清水入黄河”生态保护工程,推进山水林田湖草沙的-·体化保护和修复; ②加强与周边省份的合作,出台、制定了一系列规划和政策文件;③注重科技创新与产业创 新,加快构建现代化产业体系。(3分,每点1分) (2)示例:山西黄河主题标志用山西简称“晋”的文字结构特征作为标志主体,横向笔画自左 向右,色彩由黄色向绿色、蓝色层层过渡。人禹治水的工具耒相居中,似堤坝将黄河水分置 两侧,左侧黄色,代表山西黄河的原生态样貌,右侧蓝色,代表经过治理的黄河水,水质清澈。 “晋”字结构点明本段黄河的属地,耒耜代表山西籍治水先师一一大禹。标识直观传递出黄 河治理取得的显著成效。(6分,点明标志主体特征2分,围绕结构布局解释说明3分,语言 流畅1分。字数不足酌情减分) (3)示例:同学们,本次“黄河生态文化探秘”主题研学活动即将结束。在这次研学活动中,我 们了解到山西在黄河流域生态保护与高质量发展上成果斐然,如实施“一泓清水入黄河”生 态保护工程,提升了黄河流域的生态质量。此外,在传承黄河文化方面,其举办山西黄河文 化创意大赛,让参赛者设计出融合地域与黄河文化的标志;山西各地还挖掘黄河文化资源, 推出文旅盛会、云展览等,让黄河文化焕发新活力。通过这次研学,我们不仅见证了山西在 黄河生态保护与文化传承上的创新实践,更深刻认识到保护黄河生态、传承黄河文化的重要 性。希望大家在今后的生活中,积极传播黄河文化,为黄河流域的持续发展贡献自己的力 量。(7分,结合材料总结4分,思路清晰2分,语言流畅1分。字数不足酌情减分) 四、心灵之旅(40分,含书写3分) 16.略。(40分) 书写评分标准:共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况,分三个 档次赋分。 分值 评分标准 3分 书写规范、工整:卷面整洁;标点符号使用规范 2分 书写一般:卷面基本整洁:标点符号使用基本规范 0-1分 书写涤草;卷面不整清:无标点符号或标点符号使用不规范 作文评分标准:共37分。根据所写作文的肉容、结构、语言、立意,分五个档次赋分。字数不 达600字酌情减分;错别字每三个扣1分,重现不计,扣满3分为止。 分值 内容 结构 语言 立意 有正确的价值 内容新颗典型,有真情实感,能 结构有创意,完 能份当运用多种 导向,能挖掘 表达白己对自然、社会、人生的 达方式,善用修 红实而独特的感悟。叙事生动 整统一,过渡自 题目的内涵, 立意有深度, 33-37分 辞,词汇丰富,用 具体;描写富有表现力:说明清 然,条理清梵明 白递略得当, 词贴切,句式多 有新意,感情 楚,议论观点鲜明,理由充分,逻 样,语言流畅,有 充沛,能引起 辑严密 线索分明 文采 读者的情感共 鸣 内容典型,有真情指实感,能張达 结构完整,过渡 能合理运用不同 自己对自然、礼,会、人生的感悟 的表达方式,词汇 有正确的价值 29-32分 和思考”叙事较生动:说明清 自然,条理清 导向,中心思 楚:议论观点明确,论述有理 楚,详略得当 较丰富,语言流 想突出 存据 畅,表意清楚 审题较准确,内容较真实,能表 结构较完整,条 能较为合理地运 有正确的价值 25-28分 达自己的感受。说明较清楚:议 理较清楚,详略 用表达方式,语言 导向,中心思 论观点较明确,理由较充分 较得当 通畅:表意清楚 想较突出 内容符合题目,但理解肤浅,内 结构基木完整, 语言平淡,表达方 21-24分 容陈旧、不具体,情感不够真实 条理不清楚,详 有中心思想, 说明不清楚:议论观点不明确, 式单一,词汇较贫 且立意正确 论述没有针对性 略不得当 乏,表意含糊 结构不完整,没 中心思想不明 20分及以下 不符合题意,内容空洞、虚假,表 达混乱 有条理,详略 语言乏味,表意 不清 确或立意不 失当 正确 注:①不写题目减2分;②要拉开评分差距,对于优秀作文,要敢于打满分。

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山西省吕梁市临县2024-2025学年七年级下学期5月月考语文试题
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