江苏省东台市联盟校2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题

2024～2025学年度秋学期第一次抽测 八年级 语文试题参考答案 一、积累运用（24分） 1．古诗文名句填空。（8分，每空1分，有错别字不给分） （1）千里之行（2）良药苦口利于病（3）金就砺则利（4）不如退而结网（5）素湍绿潭，回清倒影（6）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 2．根据语境完成题目。（6分） （1）màn 绯  jì（3分） （2）B（2分） （3）漂亮。这里是反语，用来讽刺。（1分） 3．A（2分） 4．C（2分） 5．综合性学习。（6分） （1）盐南高新区对辖区部分学校安全管理工作进行专项督查。（2分） （2）对象： 接孩子放学回家的家长（1分，其他如门卫、值班领导、护学岗老师均可） 问题： 您认为在学校周边最突出的安全问题是什么?（1分） （3）示例： 这位同学， 你这样在楼梯间疯闹是非常不安全的行为， 既可能伤害别人，又可能伤害自己。不论伤害了谁，既伤身体，又耽误了学习。希望你不要再在楼梯间疯闹了！ ?（称呼、冲撞行为和安全的关系、劝阻、语气，2分，言之成理即可） 二、阅读理解（46分） （一）古诗文阅读（16分） 6.其叠崿秀峰/奇构异形/固难以辞叙（2分） 7.（1）冲上、漫上（2）向东（3）以……为苦（4）有的（4分） 8.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）即使骑着飞奔的马，驾着长风，也不如船行得快啊。 （2）山林里树木耸立，繁荣茂盛，竟在云气的外面。 9.自非亭午夜分，不见曦月。（2分） 10．同：甲乙两文都描绘了三峡的水流和猿啼。（2分）异：甲文体裁是诗歌，用猿啼衬托行船之快和心情愉悦；乙文体裁是散文，用猿啼渲染秋天的萧瑟气氛。（2分） （2） 信息类文本阅读 11. 随着学段的递升，学生体质健康不及格率不断增大，同时也看出初中生和高中生的不及格率远远高于小学生，其中初中生在疫情期间不及格率大幅上升。（2分） 12. 示例：体育运动能获得美好的体验，而非苦事。运动可以强身健体，振奋精神，锻炼意志。它会带给我们健康、美好和快乐。不要辜负生命赐予我们的活力，让我们享受运动，享受生活吧！（2分，言之成理即可给分） 13. 这种说法是错误的。学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能更加精力充沛地投入学习，进而提高效率。运动能强身健体，能带来努力拼搏的乐趣，还能从中锻炼意志品质，这也是人生的应有之义。老一辈革命家毛泽东曾说“又学习，又玩耍”，蔡元培先生也说“完全人格，首在体育”，可见体育锻炼对健全人格的重要性。从近年全国学生体质健康抽测数据看，学生体质健康随学段递升不及格率却不断增大，这给我们敲响了警钟：青少年如果没有健康的体魄，将来如何承担建设国家的重任? 因此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人格，才能成为建设祖国的栋梁之材。（3分） （3） 文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成14-18题。（16分） 14.①“我”放学到小河边玩，回家向母亲撒谎，母亲从“我”脚下的流沙识破了“我”的谎言；②老师让同学们用“沙”这个字组词，“我”组了“流沙”这个词，并将“我”的脚上粘有流沙的故事讲给大家听。（2分） 15.语言描写、神态描写。如：母亲听了，脸一下子拉下来了，她有些生气地说道：“你撒谎，你脚下的流沙告诉了我，你到小河边玩耍去了。”通过语言描写、神态描写，表现了母亲因“我”撒谎而生气的样子，突出了母亲对“我”的教育之严格。（3分） 16.(1)“羞愧”一词形象生动地表现了“我”因向母亲撒谎而感到内疚、后悔的样子。（2分） (2)“惊讶”一词形象地表现了“我”因听到没有多少文化的母亲竟然说出这么富有诗意的话而感到吃惊的样子。（2分） 17.在人的生命历程中，每个人都会留下自己的脚印和痕迹，这些“脚印和痕迹”是无法隐藏的。（2分） 18.“脚下的流沙”是文章的一个线索，它是“我”向母亲撒谎的物证，表现了母亲是一个懂得并善于教育儿女的好母亲，更好地体现文章主旨。以《脚下的流沙》为标题，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。（4分） （4） 名著阅读 19. D（2分） 20.敌军围追堵截；领导层内部的错误路线干扰；征途中自然条件的恶劣，如雪山，草地等；少数民族地区的社情民情；装备落后，后勤保障不到位。如缺衣少食，缺医少药等。（3分，答出三点即可） 21.飞夺泸定桥、巧渡金沙江、强渡大渡河、遵义会议等（1分，写出一个即可） 推荐语:《红星照耀中国》记录了很多长征故事,同时也展现了许多长征精神。其中“为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不借付出一切牺牲的精神”是我印象最为深刻的精神品质。我们为了自己的理想目标也应该有这样勇往直前的精神品质,不抛弃不放弃。如果你在生活学习中感到彷徨了,那就来读一读《红星照耀中国》吧!（2分，围绕“长征精神”对同学们的学习或生活的指导意义来写推荐语。） 三、作文(50分) 22. 阅卷参照中考要求。（打分含书写分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度秋学期第一次抽测 八年级 语文试题 满分：120分 考试时间：120分钟 一、积累运用（24分） 1．古诗文名句填空。（8分） （1）　 　，始于足下。（《老子》六十四章） （2）　 　 ，忠言逆耳利于行。（《孔子家语》） （3）木受绳则直， 。（《荀子·劝学》） （4）临渊羡鱼， 。（《汉书·董仲舒传》） （5）春冬之时，则　 ， 。（郦道元《三峡》） （6）故渔者歌曰：“ ， 。”　 （郦道元《三峡》） 2．根据语境完成题目。（6分） 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fēi红的轻云，但花下也缺不了 的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 （1）给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。（3分） 烂熳 （ ） fēi（ ）红 发髻（ ） （2）给文中画横线处选择合适的词语。（只填序号）（2分） A.多如牛毛 B.成群结队 C.稀稀疏疏 D.蜂拥而至 （3）解释“标致”在语境中的含义________。（1分） 3．下列文学文化常识表述有误的一项是（　　）（2分） A．“清风吹拂”“东张西望”“云淡风轻”“大步前进”是类型各不相同的短语。 B．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，正文一般包括导语、主体、背景和结语（后两部分有时暗含在主体中）。 C．《藤野先生》这篇散文，1926年10月12日写于厦门大学。它主要记叙了1904年夏末至1906年初春作者在日本留学时的一段学习与思想经历，重点回忆了与这段经历有重要关系的藤野先生。 D．三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 4．在下面文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )（2分） “每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”_____相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。 ①我们要先树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神? ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。 A. ①④③② B. ④③①② C. ④②①③ D. ①②④③ 5．综合性学习。（6分） 中国江苏网7月10日盐城讯 为全面压实校园安全责任，全力抓好校园安全工作，坚决遏制各类校园安全事故发生，根据计划安排，连日来，盐南高新区安委办组成督导组，对辖区部分高职院校、中小学、幼儿园安全管理工作进行专项督查。 督导组一行先后来到伍佑中学、日月路小学、盐城市康居路初级中学、盐城工业职业技术学院、江苏医药职业学院等22所学校，通过听汇报、查资料、看现场等方式，对校园安全制度、消控室、配电房、校舍安全、安全培训教育等方面的安全工作进行了全面细致地排查，深挖细查可能存在的安全隐患。 此次督查共排查各类安全隐患150余条，并当场向学校负责人进行现场反馈，要求学校立即建立问题清单，对能够立即整改的问题隐患立即整改，对整改有难度的问题隐患，要求设置警示标志，做好防范措施，抓紧时间协调整改，确保校园安全稳定。（唐浩） （1）请把上述消息概况为一句话新闻向全校师生播报。（2分，不超过25字） （2）有同学认为，最不安全的地方是校门口周边。为此你准备在校门口周边进行调查。请设计一道调查问题，并确定调查对象。（2分） 对象： 问题： （3）下课时，你准备下楼，结果有同学疯闹中冲撞了你，你会说：“ 。” 听了你的话后，他不仅停止了疯闹，而且还向你表示了歉意。（2分） 二、阅读理解（46分） （一）古诗文阅读（16分） 【甲】 早发白帝城 【唐】李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 【乙】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。……至于夏水襄陵……春冬之时……每至晴初霜旦，林寒涧肃…… 【丙】 江水又东，迳流头滩。其水并峻急奔暴，鱼鳖所不能游，行者常苦之，其歌曰：“滩头白勃坚相持，倏忽沦没别无期。”袁山松曰：“自蜀至此，五千余里；下水五日，上水百日也。” 江水又东，迳宜昌县北，县治江之南岸也。江水又东， 迳狼尾滩， 而历人滩。江水又东，迳黄牛山， 下有滩名日黄牛滩。江水又东，迳西陵峡。宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响， 泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰奇构异形固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。”（选自《徐霞客游记》） 6.请用“/”标出下列句子的朗读节奏，限两处。（2分） 其叠崿秀峰奇构异形固难以辞叙 7.解释下面句中加点字的意思。（4分） （1）夏水襄陵　 　 （2）江水又东　 　 （3）行者常苦之　 　 （4）绝壁或千许丈　 　 8.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。 9.请写出【乙】文中与【丙】文“非日中夜半，不见日月”有异曲同工之妙的句子 。（原文语句）（2分） 10．【甲】文和【乙】文都描绘了三峡风光，试比较其异同。（4分） （2） 信息类文本阅读 阅读下面材料，完成11-13小题。（7分） 材料一 近年全国学生体质健康抽测数据 学段 时间 不及格率 小学 截至2020年 约6.5% 初中 截至2019年 <10% 2020年(疫情影响) 14.5% 高中 截至2020年 约 11.8% 材料二 运动者非常享受努力拼搏的乐趣。他们喜欢施加于肌肉和神经上的那种压力感，请想象一下，当这种压力转换成一种愉悦，当这种愉悦向外喷涌；当运动者为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋会是怎样的情景……一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及强身健体的乐趣，还有什么比这更美好呢? 材料三 1941年元旦，毛泽东给延安保育院的小朋友题词：又学习，又玩耍。 1941年秋，毛泽东为《解放日报》体育专刊题词：发展体育运动，增强人民体质。 蔡元培先生早有箴言：完全人格，首在体育。在孩子们心中种下“文明其精神，野蛮其体魄”的种子，使他们成为健康快乐的一代，他们才会成长为祖国建设的坚实栋梁。 南京理工大学动商研究院王宗平院长认为：孩子们的体育锻炼需要强度。如果体育课无难度、无强度、无对抗、不出汗，就无法磨炼学生意志品质。 全国人大代表建议：各地学校要开齐上好体育课，加强体育课、大课间、课外活动的衔接和联动，开展丰富多彩的课后体育活动，使学生掌握更多运动技能。 11. 从材料一中的学生体质健康抽测数据，你能得出怎样的结论?（2分） 12.读完材料二，请你写出从中得到的启发。（2分） 13. 有人说：“现在学生学习任务重，哪有时间锻炼身体?”请你针对此错误言论，合理使用三则材料予以反驳。（3分） （3） 文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成14-18题。（16分） 脚下的流沙 ①放学回到家，母亲在院子里看到我回来了，抬头看了看我，皱起了眉头，说道：“怎么，放学后又到小河边玩去啦?” ②我心中慌乱地赶忙回答道：“没有啊，一放学我就回来了。” ③母亲听了，脸一下子拉下来了，她有些生气地说道：“你撒谎，你脚下的流沙告诉了我，你到小河边玩耍去了。” ④母亲铿锵有力的一句话，吓得我赶忙低下头看着自己的脚下。这一看，不禁令我大吃一惊，只见两只鞋边粘上了点点粒粒的沙子。 没想到，这粘在鞋上的沙子，竟成了无可抵赖的证据。我无话可说，只好羞愧地低下了头。 ⑤母亲走了过来，拿来一双干净的鞋，让我将脚上的鞋换下来。母亲将那双鞋拿到水池边，边洗刷鞋上的流沙，边说道：“脚踩到哪儿，流沙就跟到哪儿，即使细小到你眼睛看不见，但别人也能看得见。流沙，就是一个人的足迹，也是一个人的人生。” ⑥我惊讶地望着母亲，没想到，我那没有多少文化的母亲，竟说出了这么富有诗意的话来。 那一刻，我感到母亲好聪明，甚至好伟大。 那是在我七八岁的时候，第一次听到流沙这个词，原来流沙无处不在，无处不有，它就像影子一样，如影随形，伴随在人的脚下。 ⑦一次，老师让同学们用“沙”这个字组词，班上同学大都组成了沙漠、沙发、沙子、沙滩、沙地……只有我一个组成了“流沙”这个词，当时课本上还没有学过这个词。老师特意在全班表扬了我，说这个词组得好，并问我是怎么知道这个词的。 ⑧我将那个鞋上粘有流沙的故事说给了老师听。老师夸我有一个十分聪明的母亲。听到老师的夸赞，我心里充满了自豪和甜蜜。 ⑨二十多年后，当年的同学聚会，许多同学还向我说起那个我在班上说过的流沙的故事。他们说，这么多年了，只要一看到自己鞋上粘上的那些流沙，他们就会想起我，想起我说过的那个故事。 ⑩我听了，一下子感动莫名，眼睛一下子就湿润了。少年时，大家在一起的许多时光，都已淡忘、模糊了，但课堂上偶尔说过的一个故事，竟然让同学们记了几十年，甚至触景生情，思绪万千，不能不令人感慨万千，心如潮涌…… ⑪长大了，我离开母亲，到过许多地方，并在很远的城里安了家。 每次回家，母亲看到我，总是先低下头，看我脚上的鞋。 ⑫我开始不明就里，问道：“妈，您在看什么呢?” ⑬母亲认真地说道：“我在看你脚上的流沙，看你是否走错了道，粘上了不该粘上的流沙。” ⑭母亲轻轻的一句话，惊出了我一身冷汗。 孩提时的那一幕，像电影蒙太奇，又在眼前浮现，真真切切，恍如昨日。我下意识地努力检索自己所走过的路，心中隐隐地有些忐忑和不安。 ⑮这么多年过来了，尽管母亲不在自己的身边，但我仿佛感到她一直就在自己的身边，她的一双眼睛一直在紧紧地盯着我脚下所走过的路，使我丝毫不敢懈怠和放纵，生怕自己一着不慎，走错了路，脚下粘上了不该有的流沙。 母亲说得对，人走到哪儿，流沙就跟到哪儿，无论自己行走得多么隐蔽，都隐藏不了脚下的流沙。 ⑯这世界上有一种孝，就是努力走好自己人生的路。 可以平凡、可以寻常、可以贫穷，但绝不能走错了人生的路。只有走得正直、走得刚强，才是对母亲最大的孝。 (有删改) 14.第①-⑧段记叙了两件事，请用简洁的语言加以概括。 (2分) 15.文章刻画母亲时主要用了什么表现手法? 试举例分析。(3分) 16.赏析下列句子中加点词语的表达效果。(4分) (1)没想到，这粘在鞋上的沙子，竟成了无可抵赖的证据。我无话可说，只好羞愧地低下了头。 (2)我惊讶地望着母亲，没想到，我那没有多少文化的母亲，竟说出了这么富有诗意的话来。 17. 理解第⑮段中画线句子的含义。(2分) 18. 以《脚下的流沙》为标题有什么作用? (4分) （4） 名著阅读 阅读《红星照耀中国》,走进那段峥嵘岁月。（7分） 【专题探究一】领袖人物和红军将领的革命之路 19. 下面是为书中革命人物所做的评价,表述有误的一项是（ ）（2分） A.毛泽东 颇具天才的军事和政治战略家。有着中国农民质朴、纯真的性格,对世界政治惊人的熟悉。 B.周恩来 行动、知识、信仰完全一致的知识分子。态度温和、头脑冷静,参与组织八一起义。 C.贺龙 传说一把菜刀建苏区的英雄。出身贫苦,口才好,喜欢马,老虎般强壮有力,仇视有钱人。 D彭德怀 身经百战的全军统帅。做过放牛娃和矿工,行伍出身,谈话举止直截了当,喜欢孩子。 【专题探究二】关于长征 20.二十世纪三十年代的红军长征，是震惊中外的伟大事件，是人类历史上的伟大壮举。两年多的时间里，红军克服了重重艰难险阻，纵横十四省，转战数万里，最终取得长征的胜利。小东同学正在研究长征这一段历史，你能向他介绍一下红军长征途中都遇到了哪些困难吗？（3分） 【专题探究三】信仰与精神 21.在“阅读红色经典”读书活动环节,学校为激发同学们积极参与阅读红色经典的兴趣,准备通过张贴读书海报大力宣传。下面是校文学社设计的读书海报,请你根据括号提示,将海报内容补充完整。（推荐语在80字以内）（3分） 书名:《红星照耀中国》 作者:（美）埃德加·斯诺 （1）四渡赤水 （2）血战湘江 （3） （补写一个长征故事） 推荐语: 三、作文(50分) 22. 阅读下面的材料，按要求作文。 阳光是温暖的，笑容是温暖的；亲情是温暖的，友情是温暖的；宽容是温暖的，谦让是温暖的……对你来说什么是温暖的呢? 用你的文字去表达属于你的温暖吧！ 请以《 是温暖的》为题，写一篇作文。 要求：①将题目补充完整；②文体不限(诗歌除外)，不少于 600字；③书写工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名。 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$