内容正文:
你们认识图片上的东西吗?
认识生活中的枸杞豆
落叶灌木枸杞的果实
形状:圆形或椭圆形
颜色:红色
功用:滋补肝肾,益精明目。用于虚劳精亏,腰膝酸痛,眩晕耳鸣,内热消渴,血虚萎黄,目昏不明。
主产地:宁夏
三 颗 枸 杞 豆
程 海
程海简介
1947年生于陕西省乾县大墙乡程家村。
1968年毕业于乾县师范。历任乾县大墙中学教师、县文化馆创作组组长,咸阳市艺术研究室副研究员。
1970年开始发表作品。
获奖情况
短篇小说《三颗枸杞豆》获1983年《小说林》优秀作品奖。
《诗彩》获《延河》第一届文学奖。
《我的夏娃》获陕西省第一届双五文学奖。
教学目标
1、了解课文的基本内容及层次结构。
2、领悟文章的语言,理解其深刻含义。
3、通过自主学习、合作探究解决问题。
4、通过课文的学习,明白要珍惜时光, 把握金色年华。
初读课文
1、速读课文,识字解词,标明序号。
2、师生分角色朗读课文。
3、概括文章主要内容,梳理文章结构。
读准这些词语
枸杞 一绺
鲜 为人知 腻 味
颓 唐 殷 红
叶鞘 桦 木
半晌 口头禅 一摞 癌 症
gǒuqǐ
liǔ
xiǎn
nì
tuí
yān
qiào
huà
shǎng
chán
luò
ái
那么你们能否告诉老师,我们文中的三颗枸杞豆是三颗怎样的枸杞豆?给下面的句子填上适当的词语?
( ) 三颗枸杞豆;
( ) 三颗枸杞豆;
( ) 三颗枸杞豆;
( ) 三颗枸杞豆;
( ) 三颗枸杞豆.
三叔送我的
富有教育意义的
有深刻涵义的
征服我的
催我奋进的
文章主要内容
课文用回忆的笔法,写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。
文章结构
全文分三部分。
第一部分(1、2自然段):交代自己是一个植物学家,说明自己小时候是一个出名