17 2025年江西中考考向预测卷(六)-【学海风暴·中考一卷通】2025年中考语文（江西专用）

续表 借景抒情，通过往事和对蛙鼓的描写来表达情思。《白杨 文章解读 礼赞》是典型的托物言志类散文，先抑后扬，用白杨树来象 征广大的北方人民，象征抗日军民坚贞不屈的精神和意 第一部分（①一⑤）：回忆童年记忆中的蛙鼓和乡 志。(4分)示例三：我选择C。本文是以写景抒情为主 村温黎的生活。 的散文，以“蛙鼓”为线索串联起童年往事，“蛙鼓”被情感 第二部分（⑥~⑧）：“我”在都市里从来漫有听到 化，意象化，通过这一物象抒情，来表达作者的情思。《五 文章结构 蛙鼓，清明节回到家乡也听不到蛙鼓。 猖会》是鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》中的一篇文章，文 第三部分（③一①）：“我”在今夜又听到了蛙鸣 章通过环境气氛的渲染和鲁迅看五猖会前后心境的对比， 抒发感叹 增强了文章的感染力，揭示强制的封建教有对儿章天性的 压制和播残。(4分) 22.D【解析】D项“在铁路总工厂任共青团书记的达雅，以及 写作手法引用，借景抒情，比喻与拟人 他的妻子丽达”表述错误，应为“在铁路总工厂任共青团书 18.(1)不敢奢望能亲临(2)痛心、愤怒(3)用心去感受，用 记时认识的丽达，以及他的妻子达雅”， 耳去聆听(4)感动，忧虑（每空1分） 23.示例一：我选花和尚鲁智深。落草的原因：野猪林搭数林 19.第⑤段中，这些古诗词形象生动地描绘了各种生活场景下 冲。结局：杭州六和寺圆寂。(3分)示例二：我选青面兽 蛙鸣的美好景致，(1分)表达了“我”因久居都市而再也见 杨志。落草的原因：丢失生辰纲。结局：病逝丹徒县。(3 不到这些美好景致的遗憾之情，(1分)隐含着“我”对章年 分)示例三：我选及时雨宋江。落草的原因：江州浔阳楼 及恬静美好的乡村田园生活的怀念和留恋。(1分)古诗词 题反诗。结局：被蝎药酒中毒身亡。(3分) 的运用，也使本文语言充满了诗意和美感，为文章增添了 24.示例：《经典常谈》是朱自清先生所著，全书以通俗流畅的 韵味。(1分) 文字，按历史发展的脉络，概述了诸子百家、辞赋和历代诗 文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。这本书 名师点拔 对话国学经典，践行文化自信，探知传统文脉，闪现真知灼 散文中引用的作用 见，是读者通览国学精华的指南。(3分) 1.引用古诗词 25【写作指导】这是一道命题作文题。审题可知，“我”是创造 (1)增强文章的诗情画意，使文章具有意境美：(2)来富 “新纪录“的主体，从这个题日来看，题目要求写自己生活 文章内容，激发读者的阅读兴趣：(3)含蓄地表明作者的观 中挑战自己，创造了新纪录的事。“创造新纪录”意味着敢 点态度。 于正视困难，战胜困难，正视矛盾、解决矛盾。写作时，选 2.引用名人名言或诗语 取自己的亲身经历，如写原来的自己一直生活在舒适圈 名人名言具有权威性，让人信服，可以论证观，点，闲明 ,在成绩上和同学们有了很远的距离，后来凭着一股不 事理，使文章更具有说服力：诗语通俗易懂，生活气息浓厚， 服输的劲头，努力挑战自己，最后拿到了年级第三的好成 可以增加文章的可读性。(1)开头引用可以达到提钢竿领、 绩，从这一件小事中自己明白了一个道理，即把挑战写进 总领全篇的作用：(2)中间引用可以使论证说理更具说服 青春里，会让自已更加出彩。注意要写成记叙文。 力，具有突出中心，启发思考的作用：(3)结尾引用具有再次 立意角度 选材示例 点题、总站前文，深化主旨的作用 3.引用神话传说和民间故事 达择学习中的事倒，叙迷“我”参加演 (1)增强文章的传奇性和风物的神秘性：(2)丰富文幸 第一次参加演讲比家 讲比赛的起因、经过和结果，表现敢 的内容，增加文章的可读性：(3)丰富文章的内客，使文章具 于拢战自我，敢于创造新配录的主题 有民族特色、地方特色。 4,引用生活事阙和史实材林 选取生活中的事例，叙述第一次住校 (1)增强事情的真实性，以古证今我借古讽今，具有例 第一次住校 的“我”心里充满阴影，老师的鼓励、 证作用：(2)丰富（充实）文章的内容，深化主旨。 同学的安慰让“我”豁然开期 20.D【解析】D项中的“美好的乡村田园生活的逝去让‘我 途取生活中的事倒，叙述厌学让“我 对那些捕蛙者十分仇视”理解错误。由第⑦段中“不远处 成绩下降，落后让“我”无地自容，刻 又来了一群扫荡者。那些穿梭不息捕蛙的灯火像是残忍 刻苦学习，证明自己 苦让“我”在期来考试中获得班级第 的探照灯。董火虫销声蓝迹，只有死亡的火光威胁着一 三名 切，吞噬着一切。我不由战柴起来”可知，美好的乡村 田园生活的逝去让作者思考人与自然如何和谐相处 ⑦2025年江西中考考向预测卷（六】 21,示例一：我选择A。本文是以写景抒情为主的散文，以“蛙 皱”为线索串联起童年住书，“蛙鼓”被情感化、意象化，作 亮点评析 者借景抒情来表达对美好生活的喜爱和对人与自然和谐 题号 相处的希冀。《老山界》是典型的叙事性散文，按照时何变 亮点 亮点展示 化和空间转移的顺序来叙述，通过生动的细节描写和环境 对接牧材 15 链接《散业与乐业》考查 描写，其实生动地记叙了红军融越老山界的经过，赞颂了 红军战士乐观昂扬的精神和革命必胜的信念。(4分)示 革命文化 1821 考查小说，文章涉及杭美援朝中的革 命事迹和革命精神 例二：我选择B。本文是以写景抒情为主的散文，以“蛙鼓” 为线索，串联起童年往事，“蛙鼓”被情感化，意象化，作者 1.(1)mao(2)影 答案详解163 2.·【解析】括号前后的句子均表意不完整，且括号处为句子 文言文课内外链接 内部的一股性停顿，故填“，”。 3.C【解析】文中画波浪线的句子成分残缺，可在句末加上 原句及解释 教材链接及解释 “的真理”。故选C。 犹不能谦止政猎（尚犹幸预君子之列（尚且，还）《送东阳 4.C【解析】A项，“积累"指（事物）逐渐聚集。B项，“堆积”指 且，还) 马生序》 (事物)成堆地聚集。C项，“积蓄”指积聚储存。D项，“储 太宗意乃解（才】 存”指（把物或钱）存放起来，暂时不用。根据词义及语境可 乃悟前假寐（才）《狼》 知，横线处应用“积蓄”。故选C。 不可黄之（责备） 则黄位之、移，允等之慢（责备） 5.A【解析】阅读所给句子可知，①句承接横线前面的句子， 《出师表》 “建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化”是建立在“挖 10.(1)我听说鼻帝圣明臣子会直言进谏，陛下仁德贤明，我怎 掘、保存”并“改造”“乡村传统文化“的基础上的：②⑤两句 么敢不竭尽自己的忠诚直言进谏呢？(2)如果（言辞）不 讲的是建设乡村新文化对农民个体的意义：③①两句讲的 微州直率，就不能说服君主的心。【解析】(1)句中重点 是建设乡村新文化对农民群体的意义。根据句子中“不仅” 词：明，贤明：尽，竭尽。(2)句中重点词：若，如果，服，说服 “而且”可知，②②⑤两句在前，③①两句在后。故正确排序为 11.棒范和皇甫德参先间劝谏唐太宗时都直言进谏，不讲完劝 ①②⑤③①。故选A。 谏艺术，因此激怒了他，唐太宗原该他们，一方面是因为 6.C【解析】A项诗句的意思是“就在今夜的曲中，听到《折杨 后来柳范的言论和线证的言论注承理据，委婉，让人易于 柳》，哪个人的思乡之情不会油然面生呢”，表达了诗人的怀 接受：另一方面是因为唐太宗是一位明君，善于反思和自 乡之情。B项诗句的意思是“何必用羌笛吹起那哀怨的《杨 省，(3分)【解析】木题考查理解文章内容。由“损居人 柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，春风根本欧不到玉门关外”， 田苗，范奏弹之”“房玄龄事陛下，犹不能谏止畋猎，岂可独 表达了诗人的怀乡之情。C项诗句的意思是“山峦重叠，水 罪万纪”“陛下修洛阳宫，是劳人也：收地租，是厚敛也：俗 流曲折，正担心无路可走，柳绿花艳，忽然眼前又出现一个 尚高晷，是宫中所化也”可知，柳范和皇甫德参先前劝谏唐 山村”，这里仅仅是描写眼前的处物，没有表达出诗人的留 太宗时都直言进谏，不讲究劝谏艺术，因此激怒了他。由 恋惜别，怀乡之情。D项诗句的意思是“回想当初从军时， “臣闻主圣臣直，陛下仁明，臣敢不尽愚直”“贾谊当汉文之 杨柳随风摇曳”，表达了诗人的怀乡之情。故选C 时…否则于后谁敢言者？”可知，后来柳范的言论和魏征 诗词解读 的言论注重理据，委婉，让人易于接受：同时，唐太宗是一 位明君，善于反思和自省。所以，唐太宗原谅了他们 游子之思像草木在萌芽，与春风一起摇曳。又像 【参考译文】 随落花飘飞，像在梦中飞到了西江。我家没有梧 【甲】柳范担任待即交，当时吴王李格喜欢打猎，损坏 桐树，怎能留住你这只风凰呢？风凰的果就在那 了农田中的庄稼，柳范上奏弹勒他。太宗因图此对待卫大臣 译文 片遥远的桂树林，希型你不要与乌稿同行。富贵 说：“权万纪待奉我的儿子，不能医偏正靴，论罪应当处 之后不要忘记了我们，那就举起酒杯来算是给你 死，”柳范进谏说：“房玄龄待奉些下，尚且不能阻止（陛下） 送别 打猎，怎么能只楼罪权万纪呢？”太宗物然大怒，拂袖而去。 过了不久，（太宗）单独召见柳范说：“（你）为什么当面件逆 这首诗表达了诗人对欧阳秀才的赞赏，同时也希 我？”柳范说：“我听说皇帝圣明臣子会直言进谏，陛下仁德 主旨 贤明，我怎么敢不竭尽自己的忠诚直言进谏呢？”太宗的情 望他以后能建功主业 绪才缓解。 【乙】皇甫德参上书说：“陛下修建洛阳宫，是劳役人 梅尧臣，字圣盒，室州室城（今属安徽）人，宣城古 民：收取地租，是征敢重现：民间常尚高髻（的风气），（也） 名宛陵，故世称“梅究陵”。诗风古淡，对宋代诗 作者简介 是宫里传出去的。“唐太宗生气地说：“这个人想要让国家 风的转变彩响很大。其与欧阳修同为北宋前期 不征数一点租秘，不授使一个人，宫中的人都没有头发，才 诗文苹新运动的领袖 符合他的意思！”魏征进谏说：“贾谊在汉文帝当政时，上书 就·值得为之痛哭的事情有三件，值得为之长叹的事情有 7.C【解析】C项有误，“我家无梧桐，安可久留风”的意思是 五件’。自古以来（臣子）上书，（言辞）多数激烈直率。如 “我家没有悟桐树，怎能留住你这只风凰呢”。诗人不是不 果（言辞）不激烈直率，就不能说服君主的心。（然而言辞） 愿意留其再学，而是希望对方有更广阔的发展空间。 激烈直率就好像毁谤。所谓·即使是狂夫的话，圣人也会 8.持欺前两句以非草起兴，通过对春天生机物勃的畅想，表达 有选择地听’。只有陛下栽决（有度）观察（明斯），不可以 了诗人对欧阳秀才前途无限的美好祝福。(2分)【解析】 责备他们。否则以后谁敢进言呢？”于是（唐太宗）赐给（皇 本题考查理解评价内容。前两句“客心如萌芽，忽与春风 甫德参)二十匹翎，让他回去。 动”意思是“游子之思像草木在萌芽，与春风一起摇曳”。春 12.(1)若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏 风一吹，草木都开始荫芽，欧阳秀才心中也像草木发芽一 (2)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(3)莫笑农家册 样，产生了出游的愿望。前两句以春草起兴，通过对春天生 酒浑丰年留客足鸡豚 机勃勃的畅想，表达了诗人对欧阳秀才前途尤限的美好 13.D【解析】D项“第⑥段主要运用对比论证的论证方法”铝 祝福。 误。根据“如果说事业是航船，那么敬业就如同风帆”可 9.(1)尚且，还(2)才(3)责备【解析】(1)词语所在句子 知，第⑤段主要运用比喻论证的论证方法，形象地论证了 的意思是“尚且不能阻止（陛下）打猎”。犹：尚且，还， 事业对于做业的重要性 (2)词语所在句子的意思是“太宗的情绪才缓解”。乃：才。 14.B【解析】本文的中心论点是“我们要以爱业，勤业、精业 (3)词语所在句子的总思是“不可以责备他们”。责：贵备。 来诠释敏业精神”。B项只写了张海迪的顾强，并没有体现 164中考语文成0—+ 她在某一职业上的爱业，勤业和精业。因此，这个论据与 时要保持冷静，沉着应对。(3分) 本文的中心论点关联不大，不适合作为论据来支撑本文 24.示例：“哭”的原因：周进读书多年却没有资格进入贡院参 观点。 加考试，看贡院时触景生情，内心痛苦至极。(1分)“笑”的 15.梁启超《敞业与乐业》的开头便交代题目的来源，为的是让 原因：商人们凑钱帮周进买了个监生，周进可以参加乡试 读者知道题日来源，也便于揭示全篇的论述要点：“敏业乐 了。(1分)作用：运用了夸张，对比、细节描写等写作手法， 业”四个字，是人类生活的不二法门。本文开篇从各条战 淋漓尽致地表现了周进热衷功名、迂腐可笑的丑态，展现 线上璀璨耀眼的“最美”人物说起，是为了引出本文的论 了功名利禄对读书人灵魂的毒害。(1分) 题一敏业精神。(3分) 25.【写作指导】这是一道材料作文题。阅读材料可知，这篇作 16.D【解析】从图1中可以看出种子产量持续增长，从图2 文的主题是“向英雄偶像致以祟高的敬意”，要求表达对心 中可以看出种子进口量高于出口量。 目中的英维偶像的崇敬之情，并表达自己要向他们学习的 决心。写作时，应该围绕这个主题展开。选材方面，可以 方法归纳子 选择一些具体的英雄人物作为写作对象，如为国捐躯的革 图表信息题解题方法 命先烈、为国家建设做出杰出贡献的科学家，为人民群众 图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集，能综合 生命财产安全奋不顾身的消防员等。选择材料时，要注意 考查学生捕捉信息，分析信息，并做出评价等诸多能力。因 突出英维人物的事迹和精神，通过具体的事例和感人的细 此，答题时要先看清楚图表的标题，内客，清楚了解国表说 节来展现他们崇高的形象。同时，要注总选择具有代表性 明的内容和比较的角度，对图表的内客有一个整体的认识。 的英雄人物。在行文过程中，要注意表达自己的真情实 然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面的情 感，避免过于生硬和虚假。同时，要注总书信的格式，称 况，提取有价值的信息。 呼，敬语，落款等要符合规范。此外，还可以运用排比，比 提取图表信息的方法：(1)读图表，提取表头或表头关 喻等修辞手法，增强语言的表现力和感染力。 健词：(2)提取横行记录的信息（横向对比）：(3)提取纵列记 立意角度 选材示例 录的信息（纵向对比）：(4)把数字转换为文字后的用河要准 确，如不出现具体数宇，分数、小数、百分数，用相对应的文 达取典型事例，赞美小萝卜头的懂事 宇代替数字，数字只出现趋势（越来越…），“最”值（最大 和敢于牺牲的精神，决心以小萝卜头 写给小萝卜头 或最小)、比较关系(A比B…)。 为榜样，把革命先烈打下的江山建 设好 17.①保障国家粮食安全。②保护生物多样性。③事关中华 民族文化的传承和发展。（每点1分） 选取典型事例，赞美长期致力于防护 18.A处：①斜挂的钩月和点点繁星营造了一种宁静，紧张的 工程领城科研，教学与人才培养工 氛围：(1分)②体现赛拉与杨福德找水时的小心谨慎，也为 写给钱七龙院士 作，为国家做出巨大贡献的线七虎院 后文写美军摸黑偷袭，两方开火做铺垫。(1分)B处：①凉 士，决心以钱七虎院士为榜样，刻苦 爽天气和蛙鸣声营造了一种安宁的筑围：(1分)②为后文 学习，为来投身于回家建设做准备 写赛拉和杨福德顺着蛙声找到水注做铺垫。(1分) 选取典型事倒，赞美彭清林勇于教人 19,①连长又要拍赛拉的肩头时，想到赛拉的伤势，就停住了， 的精神品质，表达对他的常数之情 体现出连长关爱士兵的形象：②连长听到波波沙的声音也 写给外卖小哥彭清林 决心以彭清林为榜样，无私奉献、舍 开始对若敌人扫射，“连长他们很会打”，体现出连长有勇 已为人 有谋，果敢的形象；③连长询间赛拉找水任务的情况，体现 出连长沉着冷静的形象。（任答2点即可，每点2分） 课标趋向 20.C【解析】C项“他们终于歼灭了全部美军”有误。根据第 ⑧段“敌人吱哇乱叫莲滚带爬开始往那条山沟里逃帘 ⑧2025年全国中考课标趋向借鉴卷（一） 配合连队粉碎了敌人偷袭的阴谋，又消灭了儿十个敌人” 可知，本次战斗粉碎了敌人偷袭的阴谋，又消灭了儿十个 核心素养1语言运用 敌人，而非“歼灭了全部美军”，另外，文中也没有对“美军 1.(1)①yi副②示例一：A备，表示完全：备受，是受尽的 火力猛烈”的叙述。 意思。用“备受”，基于范围的角度，强测“体有节”受漏目的 21,①标题新颖独特，能够激发读者的阅读兴趣：②“九个水 普遍性。示例二：B倍，表示加倍：倍受，是更加受到、格 壶”作为线索贯穿全文，推动故事情节的发展：③反映了小 外受到的意思。用“倍受”，基于程度的角度，强湖“体有节” 说的主要内容：①点明小说主旨。（每点】分） 受瞩目的程度深。(2)示例：长精神(3)①直挂云帆济 22.D【解析】A项“小说鲜明地表现了·八方共域，异姓一家 沦海②不以己悲③会挽雕弓如满月①示例：安得广 的主题"有误，应为“官逼民反”的主题：B项“歧上蚤史进” 厦千万间大庇天下寒十俱欢颜杜甫茅屋为秋风所破 有误，应为“歧上蚤时迁”：C项“李逵仔细谋划杀虎策略”有 歌(4)示例：甩开臂膀迈开腿披风在飞扬(5)示例：小 误，李逵并未谋划策路，而是奋力将四虎杀死。故选D。 联，我们应该积极参与校园体育话动。运动的时候虽然身 23.示例一：《西游记》中的孙佰空是一位勇士。他识破白骨精 体有些累，但运动可以消除脑力疲劳，愉悦身心，释放压力， 的化身，即使被唐僧误解也坚持正义，斩妖除魔。他启发 还能提升睡眠质量，提高记忆力。 我在面对困难和挫折时不要退缩，不要屈服，要勇敢坚持 2.(1)汇yin 正义。(3分)示例二：《海底两万里》中的尼摩船长是 (2)①元宵②端午③七夕（或乞巧）①重阳 位勇士。尼摩船长看到采珠人被缩鱼袭击时勇救采珠人， (3)传统节日的到来，促使我们再次回望生生不息的历史文 面对鲨鱼的袭击镇定自若，矫健自卫。他启示我面对险情 化，体悟文化内潮，民族品格 一®风和答案详解1652025位0+考e备 语文 春，并根据新竹静警加以改逢， 性.有人说本诗想象悠远，请结合诗取甫再时该谈你从此评价的园解 17 2025年江西中考考向预测卷{六】 5.下弱依次填人文中情线处的请句，商接最恰当的一项是《 (2分) ①有助于共民体的维护与康建 (考减时间：150分钟满分：20分》 ②不仅能重构农民的意义与价值系统 名： 组城： 得分： 的直且还能蜡加村在社区的结合能力 二》阅读下直的文言文，克成B一1口题。(10分) 一，话言文字运用(11分】 ④建授与农民现实生活相西能的乡特新文化 【甲】牌范为传脚之，时吴至格好政婚，规怒人西普，花表保之。太 国读下自的义学，完成1一上题。 清减他们因社会急麻变迁面产生的拔取”感 常国谓待臣口，一秋才纪率我儿，不兼区三，其单合死”建进口：“房吉龄 A.D②0D B①gD 尚样在广素，尾建的极养计文卡界。我门毛迫了花骨淹，欧四修，苏 事度下，党不究议止喊替，艺可位罩万纪？”太宝大怒，藻衣而去。久之， 机￥人，看到了他的每造担洗的骑举()感受到了他们诗文和人格 二②D③a 山，D①④四 独到花日："何得还斯我？”能可，“臣用主圣亚在，院下仁明，亚我不尽通 6.新考法由于物”与用"皆音，诗人常骨婚“柳”表达霸色，佛别，杯乡 轴样A(zhng1 的赵力。爱海其中，心无常鹜地品味和精请， 直？“太常意方解 之情。下面诗句中的“傅”不具有这个表重效果的一角是 君子之风使不言而喻 (选自（太平脚见》，有测收》 (2分1 1,给加点字准青，银据诉春可区字。(2分) 【乙】皇庙晚参上书日：“能下佛落附常：茂旁人也：牧地祖，是厚丝 A.此皮曲中闻析柳，阿人不起国特，（白《春食帝城阳前》） (1)家 (21(zhongl 也：俗南青智，是官中两化也。”大常档日：“此人就处国家不量一孤，不 品羌笛何筑婴杨解，春风不度玉门关，「王之演（凉州同） 工，在话号内填入的标点符号是 。1分) 视一人，官人无发，乃称其念！“线社进口：“曾谊智汉文之时，上书云·了 仁，山重水复就无器，柳暗花明又一村。（枯擦（游山西村》） 读下面的义字，完成3一4幽 为难现者江，可为於以者五面”，自者上书，率多撒初。君率液初.副不 督我往矣，杨棉依依。诗经·小霜·采智 习近平慧书记曾指出：”党和人民事业发装离不开一代文一代有志 色原人去之心：即显认持，所请“肛夫之言，蛋人桥县·，作在座 二，古代待文阔速(0分】 青年的择将表就。只有青春两是和人民率业高鹿是台时，青春的光 下装整，不可青之。否到于后谁敢言者？“乃赐通二十.命如。 《一淀F面这首冷，完成T一8题.〔年小题2分，共4分) 谱才安更广周，青卷的能量才能克分证发，”面年前，民陕定难之时~龙 (透自〔大磨新语》.有周改》 苦门人取阳秀才游江西 国青年两经靡难，不每不挠，区索就国放民：0香亿0年代，百业得资 工发]鳞老正 【注释】D政(6)量，打得。③可为痛突者工，可为长风督五，W出 之时，青年知识分子遮难所上，这祥技鼠国的爱与整中，用智易和才干 夏谊《治姿策》，那话为二可为痛见者一，可为流得着二，可为歌大息 客灯如佛平，思与春风动 跟特历之第什。现如今，社公主义现代化建设之时更零要每一个青年 又减落花飞，去作西江梦 大”。团狂失之言，圣人怀看，桥出（足统·准两保形传，卷思是即使 人 方量，为实现中争风我伟大复玲的中国梦育敏自己的光 我家无相制，安可久管风 是狂夫的话，圣人也会有造帮地听” 和越 风量在桂林，鸟隔不得头 9.解释文中知点同的含义。(3分) 3.文中画波很线的句千有语药，下列修收逐确的一用是)(2分) 无桂植棠，氧酒一以送 1》凳 12)乃 )3》责 A.民数危难，爱国青年历经师维，不用不挠，探来救国救民 7.下列对这首诗的理解和管析，不正确的一用是 0.把文中南横提的句子御译成现代汉语。4分) 品.民恢危堆，爱国青年不用不搭，历经器难，探案数国数民。 入“密“字兼含游厉和牌学之章是封建社金读书人人此前常常要从 1)度期主圣层直，货下华明，臣教不尽器直8 已.见长危珠之时，爱国背年所经密堆.不届不搭探常我闻较民的 事的活动 真座 乱前国可从对方碧笔，写门人发阳秀才印将自程出静：后六句写诗人 D民装危难之时，爱国青年不屈不挠.历经培球，探嘴段得段民 方雀，从正道写途调 4.下列填入文中简线处的词请，最恰的一项是 《1(2分1 仁诗中“安可久简风”一阿可见默用秀才学有所戒，诗人也不圆意司 2》若非表切，则不整复人主之4 A.积眼 丘邦积 C,积 山.储存 其再学 国读下面的文字，完成繁5题 口本诗通菌果用比险手达，桂辞置含蓄箱箱，生动形策，更卷诗情 文化建授是制衣村建夜的灵魂。对局存的多计传统文化花糖，候 而意 +4购65成+ 11:阅读甲，乙再文，从劝速方式上外析为可制范和皇诵德参先前都看 最业，首在爱业。时本职工作的热爱，是一种朴素的其生诗感。 论证深入有力 整了再太紧，后来明太采灿又原球了他门.分》 爱之愈深，到数之套真，爱算，彩星的是承业，展观的是批着。瓷有道 C第团段，第④段，第西段的论证思路相同，首先展出观点，并相以 样射职业现，就会自凭地记工作临车业十，将小我融选大我，在小骨行 用耶：然后举例论证：量后总结 上境出女戒制。车有春战在脱健攻竖一线竹壁村书亿，无惧民险，完成 D.薄②段主菱运用对比论E的论证方法，形象地论任了事业对于餐 转高压常电作是的修区勇士”，军入生舟禁区，两《脚文量植南大地的 业的重要性。 洲婚及具：这些“爱是“人物皆是干一行爱一行的替科，起表职工件小，下列不适合作为论基来支携本文现点的一项是 1)(3分) 展到税纸，悲到了“山登绝道我岁华“的境界。事来证明，“寺心纸志，以 A.“最美铁路人“轮轴装蜂工列晓燕把十几个铂承零件的0多个检 事其血”.才旋在个淡中见年，在平零中出彩，在将时代的大年台上旋就 修限度全军熟记，用勤学若第喻保精隆梅测，用巧干实干北自已 (三)默写.(6分) 个人梦越 暖发技术全面的工匠达人 12.补写出下到句子中的空缺部分。（每空1分） ①数业，要在费业。“业修于身荒于塘”，主是本积岗位斯魅工作， 我张海随因患脊随血管增边成高位假罐，但她身线老坠，热心助人， (1)“食罚，政之椭也。明犹必罚，常信慎令，窗以劝善，罚以怎墨，”是一种积业换安，积业品林。数带，勤总，费通，意味着每实布十。事型 黄誉为“当代保尔”。在爱图的命运面的她投有祖丧和沉沧，而 看判这样严明宜罚的格言，你思起（窗师表）中储寫亮向后主提指严的成动，不是￥得表，或得来竹，而是桥出来、干出乘的。无论从亨何种 是以颗强登力与疾病版等争 明宾罚的建议的情句： 行是，邮考委用春平体赋“煮美“，以林掉案观理想。缓着0机民度高三 ,《美阳的例色》一文中，比埃尔和玛腿在取若修条件下段身于科学 在车河若峰志额的安葱，点卡为年轻的火国工盟。营航符第华蒂恢票技 纤究，以精益求精的植业精摔发理了需。自动发是的篇何檬的不 (2)李商隐《夜周睿北1中，“ 鹿大最高风制笑项一可本转·榨运大凭。由共了见，柜林棵香 仅是蓝色荧光，更是居甲大扫字持不南结团奋平的精韩 ”再句表达了诗人对术来美好生话的幢憬 不无，根尖干青出，懂香中着装月，一西天了无难事，勤数春平得写 D,9度纪0年代，怎十神投身于核潜餐研制事业，相任第一任梳智 (3)陆游游山酒村中，” 最美壮取 耗总设计师，为我国第一滚枝清能成功研制做出了重大贡能，改 ”焉句诗写出了农民热情好客，丰年得酒，与阴友共 心数业，还需精业。情通业务，缘观看职业上的铃值追术。在科拉 革开草后，他组织白主设计建造秦山枚电站二期，引领我国椅事 肤的政乐精黄 日新月弄，竟争日趋散烈竹今天。总备努力术排通，集创新、由精品。这 北爱展实现历史性跨植 三，现代文阅读(0分) 需蚕品最“邦一事锋一生”的篇心专注，偏老厘不煮安”的一盐不芍，5，梁启越敬业与乐业的开头便交代题日的案源，水文开高从各条战 (一)间读下值的义字，完成13一18题。9分) ”千万锋成一器“的坚游不解。各行各是的”最美”人简：丝社标追水本 线上握璨催课的最美“人指说起。特保结合下面的蓝接材料。说性 数坐使就“最美”人生 她，是务精进。全国劳模，“最美联工“清从明范从钢储为年的线汝中摄 二者这样黄推有什么锋的用意。(3分) 祖云 取8种议上蒋餐金燕，只看落液颜色段能精确利新，因%的严品艳 篮接材料我这题，是起《礼记》里头“数垂乐罪”和《老子》里美 ①广最美区工传款”“最美公易员“最美志愿骨一巢美路人”…度，他旋得国家种技缝步楚的骨后是段十平射一目“我雅通，青难A。 “安其居辰其生”需两句话，斯拿取义连出来的，我所说的是否与 曾恒有一程时间，“最具”或为五联河上的站妈。一个个“最美”人物，化度唯关”的呕心汤血。事宪表明，在将显求推的道路上，片有是却不提 【礼记幸子)原意相合，不动派表：包表确信”数业乐业”回个平，是 如一题照理虞的明床，鲜使在养条线线。他们以将够的：事，不见的业 的弟青，才染是上风无无限的面峰 人是生浩竹不二法门 境，果现了城丽每进的姿态物可出暂的人生，生新论佛了伞人感佩的 ①如果优事业是配有，岸么数业就如同其帆，数业葛行，超进人生 (节法自梁后是验业与乐是》》 其业精仲。 实尾从平元到移大，从化秀到率地。数荷授业精棉，桥焖远税，乘风破 留朵和调发伟丸见是向一个个行圣，一个个岗丝的“种瓦“筑镜的 速，我们必能托达梦烟的被岸 三耳六十行，锡若每个人炸能立是平凡师位，齐心撒生，屋礼尽★、勤题 《有登精》 奉就，成们就德花影起颈大的三能童，为社会主义规代化事业注入玉的3下列对本文内容的理解程论证的分新，不汇确的一用是 生机与治力。正图此，就业精种不仪关手个人成长成才，延吴平国家的 3分) 元盛，戈藏的复兴。每连斯征植，表们且道志释以行雪拴释登业传种 A.本文的中心论点是我们要以爱业，群坐，精业来伦释收业精神” 呢？我门委汉爱业，期业，精是来染释量生得棉 且第②及运用比喻，设问的修辞于法，用述了酸业精神的重要怜首， +4向664+ (二)阁读下面的文学，完成117题。(0分) 冷库，在这重，种子可存活几十年表至上千年。得木扬种的种平拉分一婪天的感战，战士们信原累服，魔务不城，又机文落，玉值盛夏时梦， 材料一 为两份，分剩存就在悬份库和海精厚中，前者衣久保存，后者就前发认大家像力逢麦，急需外充水分。连天行幅观察了周班的地形，择北岭到 孩安天下，种业为泰。关于种十的钱争古已有之。《美越年秋》中验，每隔五年发加个，会袖样选行明发或整，看看种牛是否连有洁力。 数人并地之网情着一条山湾，山沟中期有一并箱阳，苹里青义有水。无 记我，为武曾向吴王夫差借想。毛粮时。为直选取摆机他禹的粮食，将材料三 天化之下，浸有小法去弄水。他安思美黑以后，一定委每小法解决水 其派县后再山还，吴王中计，得其留作种于，如之早父，平处吴国大帆荒 原个了000年言，我们的短光就开时列化，种植泰，重，视￥爷确，的月夏，不然明天的民浸漆好。 随网束款进攻，天排了强大的美网。或年来：我网①，但色。异古时以风为言器之是，目北：预来放册代骨王奉为云神，进人社庙，并与 ③“漏不函啊？零趋，“造长柏丁柏素趋的肩聘问。"备，”赛杜疼得 中蔬策种子和草杆连口量校大，分朝6表国21年.222年种平国口上地之神连在一起，合成“社根”一调，或为四掌射象征，始一说为重了一下两头，或了2气，“多名啦这是”连长千域子儿声。“不，事情 总量的7%和0州：国外种潭他存度袋高，存在收”十脖子“的绿8，中麻》、系。麦，参，限学五答作奇，不仅是中国百班待纯批食文化岭童要抛漫有”客租经雪记一匀话倒着说， 国种业扬洗，任童道滤 成年分，并种植与收获运限刻制响着我国特有竹农事节气，步土风俗， 重“选小子扇糖乐子让年起的石头喻了一下，问髓不太“排表东北 150 民烟艺不…“酪花香里说丰年”“小麦履随觉一香眼桑叶桶”起海话口音精刷重，连长道才发观系热肩蜂处酒出了一太片盘。“是按不下 1000 是麻”苹恤爱人口的语句，汇入海浩店富的中国文学爱流，也刻在中国大找，连长，”这个口号套拉浸有州青记 1000 人的文化盖园置。可以说，种子资潭走根食安全的保障：色是文化棒承 血“降进来“连关把膏红叫到体葡，指着山沟里的那片粉围。“那 00 的重要我体。什千资源的保护与开发，事美中华民按文化的华承每发个大来地里青文有永，晚上练带公人过去，弄塘…”连长四了口情疼， 152162170130特2002122 口种了产且：万随 限，含义重大 是奇说，“乔您水时来，”事清泛有，”零拉一边点先一垃环爵着。“看弹 图15一29年中种子产需打处 6,根整材料一的侧文算息，在文中情线处补号语句恰当的是 的了，套总“连关义委格套丝的痛头，手在硬到她痛精痛条佳了。 (3分1 ⑧天又筒，零效和精秘稳我域T位地史梨过的阵地，好不容易从美 A.①种子产量持婆下降色种子进口量高于出日量 军的尸作上撞集到了无个术坐，准备停香，等天完全黑了下来，而人使 品①心种子产量持候饼长心种子进口量低于出口量 情请聚出阵地下山了， 02261ǒ492091￥ C,工种子产量持平②种子注口黄低于尚口量 D【A】一亨的片科社在我上，琴星底在，我军阵旅巴是停业修工 口选日阳，厅时 ■鸟日层万纯 亞2015一25出年种子珠出口量 D①种子产量持续增长四种子进口量高于出口量 事，万箱偶最：两人生怕弄出声响，行动非常慢镇，江低要我青期司的 材料二 1?,根据三璃材科餐括架护我国种子登银的意义，仔分) 方人，从醉地右例谗到了山聊。清边统是那条山沟，系拉小心翼莫地从 种魔资深库被视作朵炉生转多得社的“保险军”，中国而南野生生 冉暗模出头女，站果下了一能：他克到十无乡外的沟是网着一片钢盘上 物什项膏效集于200（年平始建这，2007年开的途好。黄至202妇年，连 反射的克，做军的数量延不少，星城建卷零秋是要给条衣军峰地。系拉 里巴保存健秀种于1001种，8两05份，占我国种子植骑物种是量的 心想，看未取水的事情要先就一戒了，银下最重要的是不能北税人偷表 36所，它是生的多样性条护的重要量城之一， 成请，他有桥福稳耳语道：”一会几，我打，你北打。”并帝意两入拉开一 对于月一种植扬，研完人簧要在不同的生长地表采桑以廉江遗传 您题青，军五见稀福珍巴能进丝，那灰网无的钢盘都过了侧方，能时着 多样性。采熟件于竹月时，研完人翼会择每记是下采集时间，地在海《三策喻文化阅读下面的文字，完成8一1避，（分） 离税们最说的意子为动了族机 授，击珠桑型，周丽陈境等俗岛，并把流植物的叶，花，果辛信思作为贮 九个本壶 8唇管…大香点喻吐，枪口在就精，库担的修口向右侧慢烧平 速一一对应种于，作为今后生与修夏的依基。 杜伟军 者女了过去。这时，椅福修的格口也情出了大专。我才降北上系元满 来回的种于曼经过多谁霞量数创程序，才配人库保存。首先干娘 ①一无五一年七月二十三日，二香四进率上规命令华国排光岭。轻重积径息开始发言了，凌风悲而最的得而醉间频写址未，技人生生乱 风水，感后利用分离机及X无检测，分基世他端健建竹种于，楼着逊行蜂文岭是一应不算很高的小山夹，坐落在美第斯占制高流与志盈第牌列连演常聚开“很那条山为里违章。逃长德们很会打，一听流波沙的 清理，废检计数等。之后，种子会减存千限，在温度15极氏准、相财滋地之判，但地厘仕置框为重要，皮代风才都曾及复争争过。花朝于篷个声音，北知建岛巴人在席里，机静只对着阵地正骨考不点侧扫射。授视 度15%的环晚中，种子杭放置一个月左右。种子参水量串到5%星山头，就控制住了另一方的避攻得线。 他，漫有了武人的影子和诗静·两人不打了，都合连风物醉了质人常表 了%，姓人“休眼期”，基本达到透入冷煤的条并。 ②准藏三成，时港指战乳情姚到达了山脚下理供好。平小时后，我的刚谋，又消灭了几十个成人，两位我士特别开心，修所兴冲冲地回到 姬过蜜闭客艺分笔后，平进入？多感“套房一索下2如损氏废的军的“零秋萨”火骨地对改人无阵地和排大岭母行了性我的责士。授过了库地。 +—467+ ②造长习连：”衣呢？”系拉一时语意，不加连如何四盖连长的同随 玉小说中的战十弄拉说轻街不下火线”时并求例着说，体观出她坚24.阅读儒林外史)这段，国答问题。（多分） 橘降独婚不位了：“根帝地长，刚到沟沟班秀，适没是到长，就，此见利了 持战斗的革金精神 周进色不增见，凡零代备号城，灵个不化。一号更过，义灵到二 一大升衍盘。我们就，就接大T”他一着是，把电宁的创最说成了 ,虽然美军火力猛然，但四连的志感军战土们流强勇猛，经过若战 号，三号，清地打派，奖了文奖，哭的众人笔都读起表。金有常 佛是 后，德们终干开天了全部美军 见不是事，同什主人一左一右，架着他的酸于。他那里食城表，天了 )落是觉得员然粉华了做人需数，视章水任券还设究成，址长的青 D小说多处运用望节销写，如日赛控与杨细整外出晕水时阉朝前 一岸，元是一煤，直哭到日里生出鲜血来。一期进环不哭了，同众 问没令可说的。于是同头下山，他们车熟路，没费多大明新便来到了 行，体我出两人的谨植小心 人说说笑笑，时到行里 山斯下的大为连。她日趴在为活件物观感了一韩，是泛什么陆静，处架21.小说以《九个水童》为题有何时处于请概新。（目分） 探究周送”哭”和笑"的原因，并分析作者这样写的作用 到为里，刻甸常行 红【】手在里，无气凉爽T很多：前面码卡排表T址鸣：他们销情 着址声向常足，延经到两具美军的严体。将于，在盘到的月光下，他们 见刻了一小片永让，两人高兴刚，妊繁足过去，不管不州的，起吴里进 京里就嘴：直到隔不动了才暴张。号物之后，棉们起水壶业盖子一个一个 粹并，校极地把整个水业控追水业，很求灌满了尤个水查，将它们接到 身上并周定好，系枪且网爬… 西，客著阀读0分] (有别及) 22,下到关于水能传的说法，正确的一项悬 《)(3分 18.分析小说桶线的A,B再处的景物情写的作用。{4分) A.梁出好摆打尽管眼业不同，阶极有异，但廊数着除最安良的壮学 小说解明地表理了“人方共碱，异性一家的主题 五.写作I50分1 品作者胡出心被地为一百单人将起蟑号。这些掉号减表现外形特 5.你所在的学校开展“政取英峰，不负时代"教看弄动。请保侧读下面 任，戏体现性格特点，成关联才建特长，如”者面售杨志“露需火 的材科，给心目中的英集偏像日一甘信 带明”“鼓上孟史进”。 材料一雨史长河盗满壮闻，一代文一代人辑埃备平然造了今天竹 G李读是个幸子，由于上梁山后思母心切，便欲接培亲树聚，不料提 中国 亲卸球人虎腹，为给母离报仇，事逵仔相谋缚杀虎领府，最性连 材料二为国香竹敢护工专家钱七成，北拿冬魂会上留境新起 杀四虎， 承的足军修梦梳。用香乐不爱中护山村的技于打的耳小是这能 19,清结合小说内容，简要分所连长的形象特点。(4分) D《本济传》在语言上设有使用过于繁短的文辞，对话衡朴鹅使，章 网瓷的名字◆人动客：算人章进，能们以元人之力，书写中国人竹 用多种蜂辞手法和表达方式，给读者增来了碧载的利读修受。 平理阶神史计。请记住他们，批就向上的办量！ 2品.孔子说，知养不感，仁者不忧，勇背不积。”明数的力景是无列的，它 材料三代者年到底庭墙追什会样的至？而年府收中国例黄标 能让人无制用重：勇往直用，创壶出复于自己的解增。请你在以下 得，低有那秤一年青年，站格南怀抱魔，无是限难格包，在无尽的买 名著中这样一位师士，结合5中的具体内容，谈谈这个勇士给体的 暗中拟家解有光明的连路。现在：我门巴走向了整梁富强。乐文的 程示。(8分) 婚景发生了巨大爱化，包缸色精种缘越孩聚不使，中国青年系如火 《西游记 海底两万里】 的青卷站终照量希国家其残的表表 人无精卉到不在，国无对神则不组，我们需要青年一代建玉晚 组.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴聋，不正输的一舆是 的“星”、境A￡的“笔”。 (1(3分) 琴求：(1书写T整，内容具体，有真情实5：(2》不少于600学： A,小范开首样用中美两军交战场面，有科于突出艺国军的英勇形 (3)不得抄装任何文章 象，亦能体现战争的线后 +—4购68心—+