15 2025年江西中考考向预测卷(四)-【学海风暴·中考一卷通】2025年中考语文（江西专用）

20250◆考多备 语文 阅读下面的文字，笑成第5题 春江水流，水流南急 干平制瓷尽，不队冒下了天青色的记花，更凝聚着中条文明的古与 弘甲诗首句木言两情，面有一种魔解安匙之情，乙诗首句划表达出离 15 2025年江西中考考向预测卷{四) 今，近年来，景培慎打或了议脚富广境址为性古的胸阳里雨使我区，误 湖的伤感和无夺之情。 陶属川为代表的文制制区，以三堂国际是答为我体的陶源谷艺未爱但 C甲诗最后一句直拔杆情，递行者政取天那，单什么也授有看见，伤 (考线时间.150分钟其分，120分》 和本市区“三两一区”文的空可，为年轻岭陶走从是者提斜广调的刻意 感之情显露无酸， 名 班级 保分： 解是平自，从时先军关是来的常秘镇， 山，乙降最后一句倍裂抒情：以景结情，最色的凄题连茫与许人当时的 5.下列填人文中概设处的请句，南接最恰当的一国是《(2分) 心境正相契合 一，语高文字运用(11分] 入.不会不洋渔出意来意浓厚的青春气是 器.科首诗中霍写到“日整”，但销述的景象和道含的情结不同，请结合料 阅读下面的文字，完成]一2题。 私怎么可能得湿出愈来鬼浓厚的青春气息智 首诗知以分析 身处流量时代，加识和资流传着笔急河沈，有的人难这自控，随雀 C.能不能洋液出意来愈漆厚的青春气息见 还流，被眼花（同加》显的信惠推香走，建美于虚扣语素。玉时 Q洋楼出金案金浓厚的有春气息。 可楼张同修，在一安人习帽于追遥性為片我减思想连商补，导处注意力 6,学校组织"食书月“系列活动，同学门对（需陈外史）这衣普展开了热 碎片化。走马观泥武的两上展读，少有是推竹深滑，天此风在，无益于 烈的付论。付论过程，小根同学一直滑骨不绝，其他同学得不到发 深度温青能力的場系。追遥瓷量效盘的人，注凳行之不超：岭确。至联 言机会。你作为丰择人，怎样圈配绝最得体？请选择最价背的一项。 网授保了前所表有的可染法、可观性》朝设了日方驰特的出口和 《1(2分) 自由这择的路口，欲最号的选择权和校制机在人们鲁己于上。同路纸 入，小晨同学，你有很多型达，但我作为生持人得是履伟：要给其绝人 有干校好，色不能网此效：瑟想清战。 葡点发言时间 1根然拼音写汉学，给加点字注音。(2分) 乱小晨同字，你的发言拟精彩.我们很曼启发。现在来所所其他同学《二)阅读下面的文言文，完成9一11题。【10分) (1)(iia0》 (2)騁 的思法，好母？ 【甲】文正公四愿为良区 工，在括号内填人的标点符号是 。1分) C.小是闻学，请不要再高颜绳论了1现在是其她同学的发言时间，新 色耳，有人谓公日，“大无夫之志于相，厘则者然，臭置之裴，君何 烤餽文化阅读下自的文字，究成34道 以请你候持安静。 恩看？元万失于平那“会日：“吸牙！岂为是我？古人有云：“常香数 民俗是民间流行的习疹，风尚，是白民众传承开创造的芪同文化 口小具日学，你的思推很话肤，但是安静胞镇听也准重袋。观在有请人，登无弃入，常各就物，就无来物于，‘见大大人之于学也，则受透件圣 阶请百里不可底，千里不南俗“，鲁远记艺里那览着线法月色的但成， 其他间学双言。 之君，得价其逢。黑天下臣夫正如有不减其泽者，著已推而内之为中。 美角萧文毕置厚静程，能融融的行笼：冒我之心中那不曾受味的漫子。 二.古代待文阀味3分1 能及小大生氏专·国惟相为然：既不写得矣，夫能行残人利粉文妇专： 油幌和米清，刘成章笔下乐气号峰特、令人喊考观止的受室腰黄，无一《一)阅读下面两首诗，光成7一8题〔华小题2分，北4分) 其如良焦。吴施为良系色，上以疗者泰之或，下以教窗民念见，中保展 不有或科 着这片古老大地上5姿多划的民同文免 【甲】送杜十国之江南 身长年，在下而常及小大生此者，◆夫度国，期术之有也，” 三，文中国波浪线的句子有语利，下列修改正确的…项是( 1(2分) 孟清格 (选自是管《能我斋混桑)，有改墙) A,民督是民间藏：的习督，风商，是由民众传承罪创迹的， 利美相接水为多，君女春江三种装 【乙1 且民督是民何藏行的习俗，风尚，是出民众创壶并传示韵民间文化 日暮枉帆柯处治于天莲一望斯人助。 帮，总文玉公胆饶州，期延方治明党好，士女夫其我生别，王修制嘴 C,风搭之所议是民间流行的习留，属商，是因为它是山民众传承并) 【乙】谢率送 世肤病线于国门。大臣青之口：“君，关寺，何自格别党？”王口：兰金 造的民间文化 非洋 天下背者，H质何秋望心：能得为花会党人，公之隔魔厚桌！”阳者为心 山民昏之所以是民可慎行的习昏，风黄，是同为它是由民众创造痒传 營歌一询解什来，红叶常山水多遗。 馆期， 承的民间文化 目暴酒服人己这，满天风雨下两楼。 (法自王岸之《混水燕流清)，有圆改》 4.下列填人文中情线处的词请，最恰当的一明是(2分)7，下判对两首诗的理解和红所，不正确的一明是 【注释】①文王盈：本文中指范什淹，图准养机人，杭无弃人：常卷 A.馨是 B.民希 C.晷示 D表示 八，这两首诗都是送别诗，两首诗所写送划的季节相同，都为春天，敏物，故无弃竹请出《老于)。意思是常幸善千楚数人，蓝要洗有无州 +4南57点h+ 之人：常常幕于物尽其用，因而是有无用之物。心丽党，古代种酯为争三，现代文阅读（的分引 薄)，如后亚·马尔克新的言年菲位》，控挥·汉拂克的《属观众》等。 规李有，挣斥券己司纳合起未的是团。①件制：富职书。@数佛：掉期，《一)阿覆下面的文字，完成13一15避，〔9分) 格，印使青为老著，也仍感有网友他们不一定论过件品，所以不能释为 常两。四馆丽，幅醉子，表示吃草苦节， 直买不等于正确 储者)在网上红喷"，或无装作品培不懂，是倚名著，如果这整书青延 身.解释文中加点可的音义。日分) ①弄色，没有过去那种单向愉入的写作才式了。在体息不发达的过帝着，车艳们喻到了这参意见后，食不会国为始批”喷”而性变封作的落 (11谓( )2且( 1(3)治( 女，作品只委见建根利，作青地，业大功青成。那时编作者只常生产不管氧呢？ 10,把文中通黄线的句子程译成观代仅请。(4分) 尊维，不需委包不想听散消量专的意见。在件者的想象里，文字会校很 ⑤真奖的意艺不等于王病的意儿。我打必项承认可件是一门专 《1山究及小大生我者，国故相为越， 多人同读，情感会引观大票数人来略，才事理所者然地被人是受。就律丝，它雪要令业的训博和甚期的感语的坚特。源大家起写作指成没 没有定善的南金社会，强势的是生产方，弱是的是粥警者。湖管老棋有有门程的手艺时：作家的爱办侵经受着前所未有的专耻。有人评骨单 千言方语色我不到表运的果道，此能帽一口喝流，强什消化自已的情息多·而氯“作零的用使，浅许是他成长的一什方式，”或许，这就是而 (2)艺公天下量者，丽减挥我复之 请。山千意见无让及绩，龙者薄友金于乳晚乃反维好听竹，作者国克而菜我在法国民众中表得不朽的声誉的原因。告然，作掌也不会国找巴 无法注确地评估自也的写作，下是置身于想京的世界，对所写的每个平见到无税真贵而有蚧住的感见，乾明的续素一定露从优秀的作高中看 都修爱有加，信心面修。 到自已冈年着光签的输出。 11,新老法王质移范仲瓷是“天下引者”，请：洁合甲文及《屈阳酸记)相 ☒可是，今天的情礼大不司了。因为网塔的通桥、表选的使捷，任 《有批动) 关内存，说说忘件淹易香料得起~登青”的更警。《3分》 何一个写件省标将面临读考的真劣念见：也就是说论去因技《境点的13下列对于“单向输人的写作方式“的理解，不正确的一项是 单合棉入，现在变成了侵利的双舟喻入·地者君响制作的概年越来想 (2分) 高，这对创件表请是奸事抑瓦是不大好的事？各有记需。至些美阁包 人.单网输人的写作，具有作著对读者的输人，读若是被动接受的。 说则率走让死众参与甜作，把们一造所摄一边听取现食意见，然后再让 我单南输人的作品只要在报刊上发表，作青就会功成名翼。 偏朝检胜大多数呢众的选棒演择故事，变意人妆。这种的作才法曾自 二.单网输人的写作，作者居强势地收，读者虑授到反睛的途径 起表的吴注，并督信它是格款写作的最佳方式，我之所以准条此生，是 山，单向喻人的作品决乏离实的反慎，作者氧难以准偏司估自己的 国为整信作品是拿我琥的，而流省是有智慧件：尤其大多数续者达或共 作品。 试的选格一定是正情的选释。是的，我天号地具备从食心理，无条骨地4关于“柜利的双向输人'不一定都是好率“的理由。下列表麦述不正瑞 帝拜大多数。 的一项是 4(3分) (三)款写。6分) ③然后，权手不对，好障军里出了张况。为什么朝作的可青花见象 人，它没有吸收广大读者的督慧帮共肌 12,补写出下判句子中的空缺器分。（每室1分） 越来越产童？为什名作高的结见思是大同小异？为什品主人金的性格 弘它会让作晋受“审美建体无意识”的零响 (1)凳自珍己支奈诗)（其五1中， 精征总是犀名近包？为什矣情节管了反转证是反特直圣水远反转？如 心.它可能让文学作品产生闻看化的氧向。 “再句出了诗人程宜之后的离然别靖 果叶这您月题精加研完，常就会发观留吴是有套略的，色也是“审長氧 D,它台影响不落帘套的伟大作品的诞生 (2)我站在言略关的关腰，眼用是广美的大该，拍头看：一行行大师 体无意识”。有我们看一与主人公遥险的作品时，些是车望他安然无5.阅读第回段，说说作家该如刺对特真实的意见。(4分) 南飞，那历史的风云似平在我的测中谧溪，此时，消家菌·秋思》中 总：面衣们看一年婚好息批的作品时，总是幸望他们不委鸡情破裂抑成 的 “两句间在能等碱境建网…这背进位的灯现别传就是常美集保无意说“。亨这 我的耳醉同响 种无意识被件清址度童视，影作品的可度化自然就不写进是 (3)走进九华山的后山，我看见-一条清澄的小溪从山脚下流过，向源 ①精以，便利的“烈向暗入”不一宽都是野事，积如件者不裤如警 头短去，考考由由，对隐时现，这时《小右潭记中的 得，就限客易厚入写件的套雄。在这个世琴上有许多写得好的套珠件二》楼线文化阅碳下面的文字，完成]6一]7螺。心分 “突然从我的脑特中浮格，是有许多写得不落谷套的件大作路，比如鲁遇的（肾Q玉修，青失材料一 找出来。 干竹（堂移记》，可海连竹（红与灵》，列表·托忽新春的《安坪·卡明尼 十艺总炸“传统工三”，是具有桥史传承和民城气地城特色，导可拿 +458点+ 生浩展系紧望，主委使增手工劳暗的制作工艺观相美产局，是创造仕的草有了更多乳业选择的机会，每勿艳着规大的是地与热情投身子事艺平非平，低国为在“速”上的声望，稀三含五，河间本他的一些商人附主清 于工增对和目材艳艺的个性化解作，中国待统工艺深超流长，阻善事业，在坚罗与：所中追来人生价逢的买现，如畅名志村的斯生代泥他给纯华保怪护骨的装事 工业社会生产力的视高，批量生产，价格候康，什美紧多的工艺制路女古古艺人与河南将物配会作开发（得尊等文创产品，将经典文物形象 ③李万龙时丁香十分量堂，只受这住丁善骨人到他的似馆线，李 量将点种统手工艺品的有场，不少传此工艺由此果落，甚至夫传， 特化为流咕咕形态的行生品，盏停了度好的可碑和信路 互龙法亲角有茶城装， 某Ap管在江西景烤镇发布”看见手艺”技持什划，共转对哀包括 (插品自《千艺成朴落提济发果新有零) 国柳佛护观的志表每有再刀刀种膏棒随身，丁爷利不然，手见霄把 阔家民定的“大年”置手艺人.包色桥大量普通的情晚手艺人+创新型16，下列对材料相关内容的低括和分析，不正确的一项是((3分)着一走长并幅要，达网装此平常人其的播豪长两作，精战打造，烟装码 于艺人。无次提传计划：封中了待规工艺虽待麦持和保障，函隔故更多 A.随着工重杜会生产力的提高，挂量生产，价格低集，种类繁多的工如婴儿奉美大小，丁爷建增豪大有清定，名叫“报面空！这复“根每 人“套见“的现贵。而魏视频和电商平8参与状传特税子艺，衣身也得 艺制品大量精占传能手工艺品的市婚，因此守致不夕传统工艺食皇”，执打评河水准杨无.常灵山A种黑舟二鬼，江湖滩人不如厚个不晚 道于手艺天生具有适合说频和夏福传格的特点一不机可戏价精展规 落，其至失传， 的年根底下，丁举是健国来灶广侯，完感风素，病倒在广安管周零 作品情梦，还可汉直椅作品制作珠植，高清大环竹沉浸式体阶让观众感 队视规和直播可以让更多人”看见“传统于工艺品的闺节：还可以展车县店，诗本局需老核到线馆圣税羊当花弗清。李万龙一听丁举珠了， 凳是加弃尖。城如专常所优，广传城子工艺品的艺术文化骨值就外观在 示式制作这程，高清大屏的沉浸式体轻让昆众感觉更知真实。 二话不便，将着食树列无车店章自上灶把海流好，病到丁等规果上。丁 产品的形态设计上，也体现在制作过但和工它两史等臂后的数事里，” C,同水爷爷制作的手工艺品精算、通真，其中所渔含的传统术制品半风卷戏我，一帽热腾降的地珠香进了肚于，出T司身大泽，道码说号 (场偏自《以什名方人更好地“套观“手艺) 构道原理把技艺，止震红者不用去战官，就可以了解整个战官的或号了， 材料二 结梅。 心法时河河府。下爷袍奉授说说：“李于，什么也不说了，日后有用 传桃技艺的整力◆人着追，很大积及上是国为装中蓝合着生活的 新一代乡土手艺人静体比父辈有更多业这择的机会，但他们仍得着老导导的地方尽零吃声，河可府了家庄， 智慧，沉况着文化的特味。在“阿木爷爷”的“制造清单”重，有退真的木 板着极大的兴康与然情权身于手艺事业，在系守与创新中着来人 ⑦里年敌天，事万龙花了一题“提脚”生意，震物遮到河可后，顾完 小汽率，会走的木眉小果年，手隆的风扇泡池积，让小目友的堂年无 生价氧的实理 三提大评，舍不得佳店，在城墙根儿下骨风处球了平宿，天附蒙零充就 清乐点：电有精趾的老式杜灯，转的的小永车，自动背觉乌君，始村望竹7.斯一代多土下艺人应如射传乐传烧技艺？请苗合材料加以概括，住同运。经走出见里地，惑零小树林卫“学”地萍盘个人桌，面露导容， 人们骨去使料。 (3分1 民手编着零壳的补刀，上泉就把局靖子动往了。 时普道人表远，怪山鲨参手艺人，传就挂艺竹魅方是加切连：不必 ⑧”雨走了，亿三快大洋拿出来，”对方一现输就是加根底。 火费周章现场观警故需角经的蜂野，小巧的传特就起其中的连厘和的 四亭万龙化着融子说：“好议爷，你能不影给留一块（大保），回去百 味读得分明：保体了机器一个梨千星时出来的加工表缝，那就仔如品味 十里路，人吃号假，浸伐成不了等，“ 手艺人一如一民里的匠女使还四 月战通之人补双一克，很口礼是很语：“套命要线自己选 《嫡偏自《传纪礼艺换发时代整力)) 心欺着明是泥的大刀，李万是来率地交出大洋，对方一把◆过，烟 材料三 身连了树林 村落中的程能拉艺属于活各文化爱滑，美然给林处于动西流变的 市步地人叹了口气“得，认倒零吧，这精建修可落不龙，外季·军的 发展中，却色于物5的产品形式之中说宝了造转文耶的国半，植蓄看民《三阅读下面的文学，完成18一21题。〔15分) 教，斯门里的人本违地每伤了几个，位命在主算不情， 域文化保以精续健康发展的审美地味与精种内性。这意味着针落中的 护惯 山李万龙一听境雄了，遥问清丁家庄的方的：且希大步，风风卖火 新生代手艺人，需委皮复”吃老本”的棒就风，以动态的，开同的眼光， 歌土 地就来到了T家成。一打喻真有丁香这2个人，到了丁家，风有丁香的 任视待桃的整承与制斯。由于情纯工艺所具有的按特文化骨值，韩在 ①民国年河，为了维持生计，直煮大减弄席桑生村事万龙在广晚集儿子在掌 断时代的骨值特换，无套以良品美层圆点是好生涛的需夹，还委币视相上开了一问不大不小的点店，生零鲁丽 0奉万龙角报名号玩：“或大减东是生的，叫叶奉万龙，厚先在广爱开 文孙待示，文化复荧的烧命：在匠心列作之外，新生死于艺人南雪县备 心“来的郑是多，全凭嘴一张，”李万龙深语并通，有人什事，一来二饭露，有事求了爷” 自觉竹文化长习，充后手艺价线的佩释者年传墙者 女越结识了不少圆左。其中一仕姓丁的河风府人，早套年在无平会友仍T等的无十说：“这前所我苦提过你，她被河闻府泉爷情女店量 在四野考察中，我们欧善戏看到，尽管龄一代多土于艺人每体比父经马装过锋师。潮上玩了儿年今，丁爷滑了修积着，就同了老常过大常了，走，表骨得女，” +4南59点+ 心两人起身就且河间减望赶。的牛时会，连了域，远这就见熙家大9.结合木文内容，说说丁爷是一个怎样的人。(4分》 高热情和不黑穷力的换心，为革命素就生合的信大思想感情已图 门日视树底下生在得精上的丁半，吧客吧陈地量看图章 帮清忍 牵万龙堪十此成，”丁等”T爷一得，”气！李子耸志名来了？” 23,《水济传)中一自零八个好汉。人人帝有掉号。九)班月学整理并 季万龙说：”是追盘回李儿一“ 归类了印巢军刻的水浒莫雄师号，以知深对人物的认识。以下是同 留T爷花：“德说下速人的共相“奉万龙棉延了一香，义加了一与： 学们探究的结果，请体福助地们补全表格，《4分) “听当地人说这个人是·家女段'，”丁泽听罢眉头一柠址了一会儿说， 顿理分拆英雄健号 妇的总睛草号由来 “径在这置平着，我女女就来，” 恒格人传身体相能的臂玉老峰号 四两个时瓶过后，丁半大步过置地可来子，手心里堪看三地大评 ”李十，格，三块女洋， 关胜，单子”大及”，四异处明孩特“青 银临人为时使网的式君起蜂专 回李石龙澈动不已，拿出一晓说：T香，速一热大洋，是我的世 20.下列材小说相关内容和艺术特色的分斯鉴凳，不正确的一项是 龙催月万“面得毛 意，”T爷用子一推：江湖上不动这个，” 4(3分) 发江，障学”覆时雨“，图其选是急风之 草然人物的品注。志向减逢释起障号 饰是，美黄时耐化文融人而得务 季，母的家长什儿呢？”儿子在一章习。争方龙这才这墙到丁多 八.小说以（的）为题，交代了生人公丁爷的身母，暗示了丁爷的性 格特任。 载室，降季”种行大屏”，国其有通木。 的率杆大域受没在手里。 日什入百里6得客 @丁爷笑了笑钱，“在甜发年里先数一数，"李万龙明白这三映大评 队通过开饭店，季万龙结乱了曾做过原醇的丁爷，并与之境了围友 丁等委表样青沈不容易，世夏不方使问，民好督T爷件T个高样。”丁 C作者在第①段不惜笔屋情写丁爷的长仟规袋，凸显了醋袋的24，老爸评价样子：“在新的环境里还能保持着目的习惯“悠是青赞同 神奇、 老衡的看法？试节阑说明。(3分) 爷，谐了！我等着在大域相持想. D丁爷称野李万龙为“李子”，这一细节表规了丁爷对李万龙的武 的弄以后，争万龙总盼着丁学兔卡大城减青路娃东桑生，给他做上 高膏爱 一顿好饭，好好感瑞人常。包真到李万龙入十多岁将这个故事香诉他 21.试说颜这算小说结尾的动处。(4分) 系“广套美食烧”的补手时，也没有希见判丁华。 9孙子听光玩：“等爷，您浅事无办得有前对儿度后敢几学，“李万 龙让孙子说得无言以对 ⊙广突美食城直立在大城是最警华的中心所，不加从什良时侯起， 大行景根合骨我了一块公本锋，上写：儿丁姓人，凭孝好江中附羊南龙 感请一份。 四.名著阙洗(9分1 五、写作(50分1 《速自【小小远月刊，有刚登) 22.下列说法不正确的一明是 《(2分)25，阅读下直的材料，按烫求写作 ]8,小说为我们读连了-个感人的放事，竹结合小说，银据畏示补全下 A.(艾青诗建)从风格上看，0世纪30年代到1078年，文青以深沉、 生洁如诗，罗月如表。置餐的家国，戏东的提墙，美国竹四 直的表格。(4分) 素越、奔敏的笔触组咒果暗，长歌元明 界…生治中的每一个角露，一定有您数落的诗行。表堂冥你屋买 丁的适结情祝 幸万龙的行为和心置状态 认斯中国成文后，艾青一如原鞋塘重湖人民，礼赞光明，思考人生， 答摩的身影，家庭里你保贴美爱父的季行·生潘中你智期他人的 H为，① 能含睿智#现，1了8年以后，艾青~日来”.诗风发生了很大的变 放事，笔圣，都是径书写在时无长河重的美道讲行，被应过往，径会 鸟例在年香店 化。诗句变得更整齐，诗情度视更深沉，诗意变得更警策 发见自已很棒！ 以理：更 C,18年以后，支青的诗歌翻作注入另一个高的，军作脊发表了《鱼 请以《在这里，我可下量美诗行》为题，一篇文章 行为. 化石等优秀作品 要求，《1)内容具体，有真情实感：(2》文中不得出现真实的人 豪翰三块太平 且《鱼北石》中写道：“话着就要斗争，在本争中前进，年使光亡，能量 名，校名，地名：8)降诗我外，文体不限：(4)不少于0学 始理，中 也夏爱挥干净，”诗中诗人倍功鱼化石的特点表达了对革命的” +60小+下拉车。最终虎如难产而死，小福子自杀，祥子彻底失去 见原来不容易看出的事物。D项，“表示”指用言语行为显出 生活的希望。样子一开始是勤劳、善良，壮实的农村青年。 某种思想，感情，态度等，也指事物本身显出某种意义或者 一心想拥有一辆自己的车。经历“三起三落”之后，他变得 凭借某种事物显出某种意义。横线处的句子说的是社戏、 懒惰，狡猾，坑蒙拐骗，成为个人主义的末路鬼。因此他是 灯笼等表现出的民间文化，横线处应用“展示”。 被环境“淹没”了，(1分)主观原因是祥子思想上的局限 5.D【解析】横线前的句子描述的是景德镇这一具有悠久历 性，不知道个人的努力在社会沉重的压迫面前是微不足道 史的制瓷名城，在近年来的发展中，为年轻的陶瓷从业者提 的，以及样子自身性格和心理上的弱点。(1分)客观原因 供了广阔的创意创业平台。这样的描述带有一种积极、正 是北洋军阀统治时期，黑暗的旧社会把人变成戒”鬼”。(1 面的情感色彩。A项，“不会不洋澄出愈来愈浓厚的青春气 分)示例二：选择乙选段。保尔在人生之旅中成为“丰 息”使用了双重否定，虽然表达的是肯定的意思，但句式上 碑”。选段的内容是保尔在双腿瘫痪，双目失明的情况下， 显得较为复杂，与文中简洁、直接的描述风格不符：B项，“怎 依然保持积极乐观的心态，努力学习。后来他用笔重新投 么可能洋溢出愈来愈浓厚的青春气息”是一个反问句，表达 入战斗，写下《暴风雨所诞生的》。因此保尔在人生之旅中 的是否定的意思，与文中正面，积极的描述不符：C项，“能不 成为“丰碑”。(1分)主观原因是保尔有坚韧不拔的意志， 能洋溢出愈来愈浓厚的青春气息呢”是一个疑问句，表达的 积极乐观的心态和坚定的无产阶级信仰。(1分)客观原因 是一种不确定性，与文中正面，积极的描述不符：D项，“洋溢 是无产阶级在国内革命中取得胜利，并积极进行经济恢复 出愈来愈浓厚的青春气息”为陈述句，直接，简洁地写出了 和社会主义工业化建设。(1分) 景德镇近年来所展现出的青春活力，与语段的描述风格和 25.【写作指导】这是一道半命题作文题。首先要明确自已给 情感色彩相符。故选D。 2024年画上的标点符号是什么，再分析这个标点符号的意 6.B【解析】A项，“要给其他人留点发言时间”语气生硬。B 义。画上逗号时，可选取自身经历写作，代表2024年只是 项，“你的发言很精彩”肯定了小晨同学的发言，“现在来听 自己人生旅途中的一个驿站，日后将会继续前行：画上叹 听其他同学的想法，好吗？”运用商量的口吻提曜小晨同学， 号时，可选取国家发展作素材，表达自己为祖国的发展面 表达得体。C项，“请不要再高谈阔论了“指责小晨同学的发 自豪：画上句号时，也可选取自身经历，代表着某个阶段的 言，表达不得体。D项，“但是安静地倾听也很重要”语气生 结束。结合自己的感悟，选好角度写作，写作时可适当运 硬。故选B 用修辞手法。 【甲】 立意角度 选材示例 诗词解读 选取自身的经历，讲递2024年只是 荆州和吴那紧密相连，二者都是水乡，送你时恰 给2024年画上远号 “我”人生旅途中的一个驿站，是新征 译文 好春江浩渺苍茫。傍晓时孤身将在何处停靠？ 程的开始 向天边一望令人痛断愁肠 速取神身十八号飞天，福建靓航母海 这首诗表达了诗人对友人的关切和依依惜别 主旨 之情 给2024年画上叹号 试，中华人民共和国成立75网年等 典型事例，表达“我”为祖国的蓬物发 展而自豪 无浩然(689一740)，襄州襄阳（今湖北襄阳）人， 唐代著名的山水田国派诗人，世称“盖襄阳”。因 选取自身的经历，讲述2024年“我” 未曾入仕，他又被称为“孟山人”。孟诗绝大部分 给2024年画上句号 的努力，“我”会进入高中学习：一年 为五言短篇，多写山水田国和隐居的逸兴以及葛 的辛苦换来沉句句的收莪 作者简介 旅行役的心情：其中虽不无惯世族俗之词，而更 多属于诗人的自我表现。后人把孟浩然与盛唐 ⑤2025年江西中考考向预测卷（四） 另一个山水田园派诗人王维并称“王孟”。有《孟 浩然集》三卷传世 亮点评析 【乙】 亮点 题号 亮点展示 诗词解读 网络时代 12 考查语段，语段关注和思考流量时代 听罢一曲送别之歌，朋友匆匆解缆开船：基目四 34 考查语段，语段涉及民俗 望，两岸青山之间，层林尽染，红叶夺目，只是水 译文 传统文化 流遥疾，黄昏酒醒之后，朋友早已走远，漫天风 考查非连续性文本·材料涉及传统 1617 雨之中我独自走下西被 技艺 主旨 这首诗表达了计人送别友人的凄凉阔怅 1.(1)镣(2)chng 2.,【解析】提供了前所未有的可能性，可及性”与“创设了 许浑，字用晦，一作仲晦，周其曾经住在京口（今 目力驰骋的出口和自由选择的路口”均为谓语，构成并列关 江苏镇江)丁卵涧，后来就以”丁郭”来命名他的 系，二者中间的停顿应用逗号。 作品集，称他为“并丁卵”，义曾任郭州刺史，所以 作者简介 3.B【解析】文中画波浪线的句子语序不当，应将“传承并创 他也被称为“许郭州”。他善于写律诗，多写登临 造”改为“创造并传承”。故选B. 怀古和寄情山水的作品，以文辞工丽、属对精切 4.B【解析】A项，“展览”指陈列出来供人观看。B项，“展示“ 蒂称于世。有《丁卵集》 指清楚地摆出来：明显地表现出米。C项，“揭示”指使人看 7.A 【解析】八项“都为春天。春江水涨，水流湍急”理解错 一心风和答案详解159 误。甲诗第二句“君去春江正渺茫”写的是春天之景：乙诗 【参考译文】 第二句“红叶青山水急流”写的是深秋之景，两岸青山之间， 【甲】后来，有人对范种淹说：“大丈夫立志当宰相，是 层林尽染，红叶夺目，水流迅疾。故选A。 理所当然的，您为什么祈愿当良医呢？这是不是有一点 8.甲诗中的“日暮“写的是榜晚时夜色深沉的景象。友人的一 太卑微了？”范仲淹说：”怎么会呢？古人说：·常常善于挽 叶孤舟行于渺花春江之上，诗人远望，极其悲伤。本诗表达 校人，因而没有无用之人：常常善于物尽其用，因而没有无 了诗人对友人的关切和依依错别之情。(1分)乙诗中的“日 用之物。’况且有才学的大丈夫，因然期塑遇到明君，得以 答”写的是黄昏后风雨凄速的最象。诗人酒醒后，友人已远 施行他的大道。想到天下哪怕有一个百姓未能受患，也好 去，内心凄凉惆怅。本诗表达了诗人送别友人的凄凉恻怅 像自己把他推入沟中一样，能（将思悬）推及万民，国然只 (1分)【解析】本题考查理解诗歌内容。甲诗“日幕征帆何 有宰相能做到。既然（我）当不了宰相，要实现利泽万民的 处泊？天涯一望断人肠”的意思是“傍晚时弧舟将在何处停 心驱，不如当良医。如果能成为良医，上可以治疗君王、亲 靠？向天边一望令人痛断愁肠”。“日幕”写的是傍晚时夜 人的残病，下可以解救贫苦人的病灾和困苦，中可以保养 色深沉的景象。友人走后，诗人遥望江面，却什么也没有看 自已的身体，延年益寿。在下而依旧能利泽万民的，除了 见，于是设想：船停何处？友人投宿何方？诗人的心已追逐 度医，再也没有别的了，” 友人离去。由此可知，本诗表达了诗人对友人的关切和依 【乙】当初，范文正公被贬到饶州，朝廷正在惩治朋党 依惜别之情。乙诗“日幕酒醒人已远，满天风雨下西楼”的 士大夫没有人敢去送别他，只有待制王虞艳病在国都城门 意恩是“黄昏酒醒之后，友人早已走远，漫天风雨之中我独 前为范仲淹线行。大臣们责怪他说：“你是长者，何必要自 白走下西楼”。“日荐”写的是黄昏后风雨凄迷的景象。诗 甘沦为范仲淹的朋党呢？”王质说：“范先生是天下的赞人， 人酒醒后，友人已走远，纵目望去，风雨凄迷。由此可知，本 只是我哪敢奢望成为他的朋党。如果能够成为范先生的 诗表达了诗人送别友人的凄凉惆怅。 朋党，那你们给我的思踢真是太优厚了！”听到的人惊吓得 9.(1)对…说(2)况且(3)治罪，惩治【解析】(1)问语 馆脖子。 所在句子的意思是“有人对范种淹说”。谓：对…说 12.(1)浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯(2)塞下秋来风 (2)词语所在句子的意思是“况且有才学的大丈夫”。且：况 最异衡阳雁去无留意(3)斗折蛇行明灭可见 且。(3)词语所在句子的意思是“朝廷正在惩治朋党”，治： 13.B【解析】B项“只要在报刊上发表，作者就会功成名就” 治罪，惩治。 表述错误。根据第①段“在信息不发达的过去，作品只要 文言文课内外链接 见诸报刊，作者也就大功告成”可知，选项属于曲解文意， 故选B。 原句及解释 教材链接及解释 14.A【解析】A项，阅读原文可知，文中没有与“它没有吸收 有人谓公曰（对… 谓其卖曰《对…说)《邹忌讽齐王 广大读者的智慧和共识”类似的表述，故选A 说) 纳球》 15.①保持专业的训练和长期的感悟与坚持，②保持定力，听 且大文夫之于学也 且焉置土石（况且）《忌公移山 取真实而有价值的意见。（每点2分） (况且) 16.C【解析】C项“让观赏者不用去故官，就可以了解整个故 朝廷方治朋党（治罪， 宫的结构”表述错误。根据材料二“不必大费周章现场观 则治臣之罪（治罪，惩治）《出师表》 每治)】 察故官角楼的棉卯，小巧的物件就把其中的道理和韵味讲 10.(1)能（将恩惠）推及万民，周然只有宰相能做到。(2)范 得分明”可知，材料中并未提及观赏者不去故宫就能了解 先生是天下的贤人，只是我哪敢奢望成为他的朋党， 整个故宫的结构。故选C。 【解析】(1)句中重点词：及，推及：惟，只有：为，做到。(2)句 17.①把握短视频和电商平台扶持传统手艺的机遇，积极参与 中重点词：何，哪里：望，奢望 类似活动，沉浸式体验能让观众感觉更加真实：②传承好 11.无论在怎样的处境中，范钟淹都以惠及天下百姓为己任， 传统手艺的精髓，让传统手艺更其有生活智慧和文化韵 可谓“贤者”，(1分)在《岳阳楼记》中，范仲淹虽遭贬谪，却 味：③具备自觉的文化认同，充当手艺价值的阐释者与传 借古仁人之口提出“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的 播者，抱着极大的兴趣与热情投身于手艺事业。（每 忧乐观，以天下为己任，以利民为宗旨，令人啦佩：(1分)在 点1分) 甲文中，范仲淹以能利及小大生民为宗行，提出如果白己 18.①拎者食材到大车店亲自上灶把汤做好，端到丁爷坑桌上 无法做宰相辅佐君主，利泽万民，那就做一个良医，在民间 ②十分敬重③拿出一块大洋酬谢丁爷，遭拒后给丁爷 依旧能利泽万民，(1分)【解析】本题考查联系课内比 作高揖①激动不已，感谢（每空1分） 较。乙文中“范公天下贤者”的意思是：范先生是天下的贤 19.①声望高。丁爷曾做过镖师，在“道”上有声望。②知恩图 人。根据《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 报。丁爷有一次病了，李万龙亲自上灶为他熬扬，后来容 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然 万龙遭“赛尔敦”抢劫，丁爷出面帮他要回了三块大洋 则何时而乐耶？其必日·先天下之忧而忧，后天下之乐而 ③做好事不图回报。丁爷帮李万龙要回三块大洋，李万龙 乐’乎”可知，范仲淹虽遭贬谪，却借古仁人之口提出“先天 拿出一块大弹酬谢丁爷，丁爷坚决不接受。（任答2点即 下之优而优，后天下之乐而乐”的忧乐观，以天下为己任 可，每点2分) 以利民为宗旨，令人敬佩。根据甲文中“果能为良医也·上 20.C【解析】C项，“凸显了炯袋的神奇”错误。作者在第④ 以疗君亲之疾，下以数贫民之厄，中以保身长年。在下而 段不惜笔墨描写丁爷的长杆烟袋，是为了体现丁爷与其他 能及小大生民者，舍夫良医，则未之有也”可知，范仲淹以 押镖护院的人所携带的装备不同，凸显了丁爷的独特之 能利及小大生民为宗旨，提出如果自己无法做宰相捕佐君 处，也为下文丁爷为李万龙要回三块大洋而抵押长杆烟袋 主、利泽万民，那就做一个良医，在民间依旧能利泽万民。 的情节做了铺垫。故选C 综上所述，无论在怎样的处境中，范种淹都以惠及天下百 21.表达了李万龙后人对以丁爷为首的丁姓人的感恩之心，深 姓为己任，可谓“贤者” 化了“积德行善，善有善报”这一主题。(4分) 160中考语文成0 1.(1)zài(2)魅 方法归纳 2.:【解析】”坐着，是一组文化修为的展柜”与“走着，是一阵 赏析文章结尾的答题角度 人格魅力的和风”构成并列关系，故括号内填“：”。 1,情节结构角度：徒生泼澜，出人意料又合乎情理，震 3.D【解析】画波浪线的句子语序不当，应将“后来”放于句 越人心：照应标题（呼应开头、照应上文），使情节连贯，结构 首，并在其后加上“，”。故选D。 严谨 4.D【解析】“焖雅”指文雅（多形容女子）：“优秀”指（品行，学 2.主题前度：，点明（或深化）主题，发人深省。 问，质量、成绩等)非常好，“优异”指（成绩、表现等）优秀，出 3,修辞手法角度：戛然而止，给读者留下思考（或想象 色：“优雅”指优美雅致。横线所在的句子说的是中国人给 回味)的空间，耐人寻味。 它起了很优美雅致的名字，横线处应填人“优雅”，故选D 4.情感角度：悲刷性结尾，与…形成强烈的对比，震 5.B【解析】第一处横线的前一句是“但而对未知的旅途 德人心，有极大的感染力：喜刷性结尾，与主人公（或作者） 也不失为一个优良选择”，阅读所给句子可知，接下来应该 的意愿构成和瑞的一体，给人以欣慰、愉桃之感 从反面论证了。⑤句作为一种假设，承上启下：由西湖的美 5.表达方式角度：议论，点明（或深化）中心：抒情，有直 景引出②句：③句“这样”指代②句提到的情况，即面对美景 提抒情和间接抒情之分，间接抒情能起到“委婉含营，意蓝 时两人产生了不同的想法：①④两句承接前文作结，由④句 深长，给读者留下回味（戏想象）的空间”的作用 中的“其实不然“可知①句在前，④句在后，故正确的排序 为⑤②③①④。故选B. 22.D【解析】D项“为革命奉献生命的伟大思想感情已逐渐 消退”有误。从“活着就要斗争，在斗争中前进”中可以体 方法归纳 会到诗人有着对革命的崇高热情和不解努力的决心：从 语句衔接题答题技巧 “既使死亡，能量也要发挥干净”中可以看出诗人有着为革 1.抓中心。着先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性 命奉献生命的伟大思想感情。故选D 质和作用，然后分析其他句子是如何围绕中心句来展开说 23.①示例一：杨志，绰号“青面兽”，因脸上生有一块青记而得 明的。 名示例二：林冲，绰号“豹子头”，因其生得豹头环眼而得 2,抓思路要合理安排句子顺序，保持条理清晰。合 名②根据人物的特殊本领起绰号（每空2分） 理的题序中的“理”一般指三个方面：时间顺序，空间顺序和 24.示例：赞同。(1分)文中写道：“在车厂子里，他不闲若，把汗 逻辑源序」 一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气，晒雨布，抹 3.抓呼应。要保持话题及陈述角度的一数性，前后 油…用不着谁支使，他自已愿意干，干得高高兴兴，仿佛是 数，首尾相贯， 种极好的娱乐。”样子从农村来到城市，生活环境发生了变 4.抓标志。语言标志常常表现为以下几个方面 化，但他还保持着在农村时勤劳的旧的习惯。(2分) (1)关联词语的呼应，如并列，转折，条件，限设，道选 25.【写作指导】这是一道命题作文题。分析标题可知，“这里” 因果… 是一个指示代词，指的是某一时刻的处境与心境，即某一 (2)暗示性词语的使用。如“换句话说”表示等同关系： 时刻的境遇。“最美”说明所写的内容是自已记忆中最深 “同时"表示并列关系：“与此同时”“与此相反”“反过来说 刻的、一段时间以来最有感触的，最不能忘记的、最值得斯 表示相反、相对关系，中间不可插入别的内容：“首先“其 做的、最富于启示的。“诗行”可以是一段勤奋学习的经 次”“再次”表示逻样顺序，不可倒置：“先前“与“后来“，“过 历，可以是一次忘我的义务劳动，可以是一场隆重盛大的 去”“现在“与“将来”表示时间顺序：“总之”“综上所述”“由 演出…从立意来看，“最美诗行”，即自己在生活中做的 此看来”表示提出结论：“例如”表示举例… 些正面的、积极的、能体现自己某种优秀品质的事情。 (3)关键词语的重复出现，或相同的句式重复出现 比如回忆过往，有一次参加敬老院活动，白己和同学一起 (4)句子之间的对应关系（内容上、形式上）也往往体现 打扫卫生，并给爷爷奶奶表演文艺节目等，以此表达对 语言顺序的一致性，肯定、否定的一致性 己的肯定与赞美之情。 (5)陈述对象前后一致，议论角度一致 立意角度 选材示例 6.C【解析】A项“早就对你说过，你真是执迷不悟啊“是直接 在家里，“我”写下最记叙“我”在家中生活的点点滴滴，写出 指责的语气，不符合黛玉委婉内敛的性格：B项“这次活该你 美诗行 自已如何孝顺长辈、为父母分担家务 挨打，你就是自食其果“语气过于直接，不符合宝钗端庄的 记叙“我”在学权生活的点点滴滴，表 在学校，“我”写下最 大家田秀形象：D项“我现在就死给你看，一了百了”是蛮横 现出“我”如何与同孕共同进步，为班 美诗行 无理的语气，不符合王夫人端庄大气的形象。故选C. 级花得荣誉 诗词解读 在社区，“我”写下最 记叙“我"在社区生活的点点滴滴，表 美诗行 现出“我”如何助人为乐 豫州南边的幽谷被千万座山峰怀抱，山中的花卉 62025年江西中考考向预测卷（五） 高低错落、远近相映，使谷中到处是红影影的 这些花都是我当年辛勤种下的，而如今我只能任 亮点评析 凭它们在春风的吹赫下开开落落。幽谷的主人 译文 已在不知不觉中满头白发，当年与自己同乐的周 亮点 题号 亮点展示 野老人记得当年的太守醉育，还能谈该他的往 美联教材 8 考查编写薇视频的脚本 事。谁替我弹琴，作上一支新曲，把幽谷泉深夜 在青山中涂涂流动的美妙声音记下来呢？ 传统文化 19 考查引用或化用古诗河名句的作用 一心风w向答案详解161