精品解析：2024-2025学年河北省承德市兴隆县统编版四年级下册期中考试道德与法治试卷

兴隆县2024—2025学年度第二学期阶段性巩固测试题 四年级道德与法治 一、我会填（每小题1分，共10分） 1. 友谊来之不易，需要__________。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。当朋友有困难时，我愿__________；当朋友犯错误时，我__________。 2. 我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（ ）的。 3. 在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向__________请求保护。在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护__________。 4. 我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个_________的消费者。这既是必要的行为规范，也是_______的基本要求。 5. 勤俭节约是中华民族的_________，我们要养成勤俭节约的好习惯。 6. 学会克制，根据实际需求________，是拥有健康生活的重要条件。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分共20分） 7. 在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。（ ） 8. 对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（ ） 9. 真正的友谊就是为对方保守所有的秘密。（ ） 10. 挑拨是非，排挤同学，不属于学校里发生的欺负行为。（ ） 11. 发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。（ ） 12. 在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。（ ） 13. 自己家的钱，想怎么花就怎么花。（ ） 14. 食物浪费不仅浪费了资源和钱物，还浪费了劳动者的汗水和心血，是对劳动者劳动成果的不尊重。（ ） 15. 除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费，因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。（ ） 16. 买猕猴桃时，妈妈总是用力捏一捏，再决定买不买。这种行为与培养良好的购物习惯没有关系。（ ） 三、选择题。（每个3分，共30分） 17. 同学李明考试得了第一名，你应该（ ）。 A. 表示不服气 B. 向他学习 C. 从此不理他 D. 到处说他坏话 18. “爱保证”同学多次说话不算数的结果会是（ ）。 A. 大家依然相信他 B. 赢得了大家的好感 C. 有越来越多的朋友 D. 没有人再相信他的话 19. 为了防止买到过期食品，我们需要关注食品包装袋上的（ ）信息。 A. 营养成分 B. 厂名厂址 C. 使用说明 D. 生产日期和保质期 20. （ ）规定，消费者有权索要发票。 A. 《中华人民共和国公司法》 B. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C. 《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国未成年人保护法》 21. 赵娜知道有些东西不应该买，但是心里真的特别想要。此时，赵娜可以采取的做法不包括（ ）。 A. 至少过五天之后再想是否真的想买 B. 和父母协商，找到替代的东西 C 和父母哭闹，必须买到 D. 转移注意力 22. 全国掀起“光盘行动”，你认为“光盘行动”是指（ ）。 A. 吃完饭后把盘子洗干净 B. 把没吃完的饭菜倒掉，不占着盘子 C. 吃不下的食物也要撑着吃完 D. 吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜打包带走 23. 要想做到对自己说话算数，下列做法不合理的有（ ）。 A. 遇事先做保证 B. 给自己制订计划 C. 让家长监督自己 D. 凡事不轻易放弃，坚持到底 24. 下列属于学校里发生的欺负行为的有（ ）。 ①茜茜的个子偏矮，明明经常叫她“小矮子” ②林林学习成绩不太好，强强总是取笑、讽刺他 ③飞飞和磊磊发生矛盾后，飞飞在班级里传播磊磊的隐私 ④莉莉不喜欢新转来的同学梅梅，于是把她的文具盒扔在地上并踩坏了 A. ①② B. ①②③④ C. ③④ 25. 在校内受到欺负，我们采取做法不合适的有（ ）。 A. 忍气吞声 B. 请同学主持公道 C. 向老师请求保护 D. 向家长反映情况 26. 下列做到了合理消费的有（ ）。 ①饮食适量，按需就餐 ②买东西时不知节制 ③暴饮暴食，不知约束 ④有储蓄，合理理财 A. ①② B. ①④ C. ③④ 27. 下列属于友谊带来的温暖的有（ ）。 ①小雅总是乐意把她的东西借给我用 ②午饭时，小宁给我夹了一块她最爱吃的红烧肉 ③小斌开心时对朋友温柔体贴，不开心时就对朋友大喊大叫 ④小刚不舍得将自己喜欢的玩具与朋友一起分享 A. ①② B. ①②③④ C. ③④ 28. 很多浪费行为是我们错误的想法导致的，以下想法不正确的是（ ）。 A. 稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的 B. 每次浪费一点点，日积月累就是一个很大的数目 C. 不浪费，不仅是大人事，我们小学生也要做到不浪费 四、生活实践题。（共40分） 29. 阅读下面的故事，探究交流。 故事1 有一次，曾子妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说：“你不要去了，我回来杀猪给你吃。”妻子赶集回来后，看曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。 （1）这是一个关于__________的故事。 （2）曾子为什么要这样做？ （3）这个故事给你的启示是什么？ 30. 故事2 时间：夏日午后 地点：偏僻小路 人物：四年级学生张明和三四个高年级学生。 剧情：夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗？”张明说：“没有”。另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”…… （1）请你分析一下，张明怎么做才能脱身？ （2）他应该吸取哪些教训呢？ （3）当我们在校外受到欺负时，你有什么好的应对方法吗？（至少写三条） （二）情境分析题 31. 情境1 直播平台购物，已成为一种新型的购物方式。近段时间妈妈从一个直播间买了10条围巾、5块丝绸布料，仅花费100元，妈妈觉得太划算了，是合理消费，可爸爸却很生气，认为妈妈是过度消费。 （1）说一说你认同谁的观点，试着说说理由。 （2）网购我们要注意哪些问题呢？请选择（ ）。 A. 要货比三家 B. 要看评价、销售量与信誉度 C. 相信主播的介绍 D. 相信广告宣传 （3）你喜欢网购吗？为什么？ 32. 小浩和妈妈到餐馆吃饭，还剩下一个馒头，妈妈要打包带走，小浩说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦。一个馒头不就是五角钱吗？"妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！” （1）你认为小浩说的对，还是妈妈说的对？扔掉一个小馒头，除了浪费了五角钱，还浪费了什么？ （2）我们在餐馆里吃的馒头，经过了哪些人的辛勤劳动？请至少列举三类人。 （3）请说一说在生活中有哪些方法可以避免浪费。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴隆县2024—2025学年度第二学期阶段性巩固测试题 四年级道德与法治 一、我会填（每小题1分，共10分） 1. 友谊来之不易，需要__________。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。当朋友有困难时，我愿__________；当朋友犯错误时，我__________。 【答案】 ①. 珍惜 ②. 尽力帮助 ③. 真诚指出 【解析】 【详解】友谊来之不易，需要珍惜与维护。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。朋友间要互相帮助，以及在朋友犯错时以正确的方式指出，而不是包庇或指责。当朋友有困难时，我愿尽力帮助他；当朋友犯错误时，我真诚指出。 2. 我们敬佩说到做到人，不守信用的人是得不到（ ）的。 【答案】尊重 【解析】 【详解】人无信不立，不守信用的人是得不到别人的尊重的，也很难在这个社会上生活下去。 3. 在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向__________请求保护。在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护__________。 【答案】 ①. 老师 ②. 自己 【解析】 【详解】在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己，比如我们要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的方法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 4. 我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个_________的消费者。这既是必要的行为规范，也是_______的基本要求。 【答案】 ①. 文明 ②. 社会道德 【解析】 【详解】我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。 5. 勤俭节约是中华民族的_________，我们要养成勤俭节约的好习惯。 【答案】传统美德 【解析】 【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。浪费行为是可耻的，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。 6. 学会克制，根据实际需求________，是拥有健康生活的重要条件。 【答案】合理消费 【解析】 【详解】学会克制，根据实际需求合理消费是拥有健康生活的重要条件。合理开支并不意味着要一味省钱，我们就要精打细算，量入为出，又要把生活安排的井井有条，有滋有味。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分共20分） 7. 在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中华文化源远流长、博大精深。诚实守信就属于优秀的传统文化。所以，题干正确。 8. 对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们对别人说话算数，也要对自己说话算数。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。故表述错误。 9. 真正的友谊就是为对方保守所有的秘密。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】秘密也有好坏之分，作为好朋友，可以帮助对方保守一些好的或者个人秘密，但是不可以帮助对方保守一些坏的秘密，比如作弊、偷东西等。故表述错误。 10. 挑拨是非，排挤同学，不属于学校里发生的欺负行为。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。如挑拨是非、排挤同学都属于学校里发生的欺负行为。故题干错误。 11. 发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】发票是指一切单位和个人在购销商品、提供或接受服务以及从事其他经营活动中，所开具和收取的业务凭证，是会计核算的原始依据，也是审计机关、税务机关执法检查的重要依据。所以我们购物的时候一定要记得索要发票。故题干正确。 12. 在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。故题干正确。 13. 自己家的钱，想怎么花就怎么花。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学会克制，根据实际需求合理消费是拥有健康生活的重要条件。尽管钱是自家的，我们也要精打细算，不能想怎么花就怎么花。故表述错误。 14. 食物浪费不仅浪费了资源和钱物，还浪费了劳动者的汗水和心血，是对劳动者劳动成果的不尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们不能浪费金钱，更不能浪费粮食。食物浪费不仅浪费了资源和钱物，还浪费了劳动者的汗水和心血，是对劳动者劳动成果的不尊重。故题干正确。 15. 除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费，因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。故表述正确。 16. 买猕猴桃时，妈妈总是用力捏一捏，再决定买不买。这种行为与培养良好的购物习惯没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。买猕猴桃时，妈妈总是用力捏一捏，再决定买不买是不文明购物行为。故表述错误。 三、选择题。（每个3分，共30分） 17. 同学李明考试得了第一名，你应该（ ）。 A. 表示不服气 B. 向他学习 C. 从此不理他 D. 到处说他坏话 【答案】B 【解析】 【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。同学李明考试得了第一名，我们应该向他学习，不能不服气、不理他或者说他坏话。 故选：B 18. “爱保证”同学多次说话不算数的结果会是（ ）。 A. 大家依然相信他 B. 赢得了大家的好感 C. 有越来越多的朋友 D. 没有人再相信他的话 【答案】D 【解析】 【详解】选项A大家依然相信他，错误；如果一个人多次说话不算数，人们是不会依然相信他的，不符合题意； 选项B赢得了大家的好感，错误；多次说话不算数的行为会让大家对他的印象变差，而不是赢得好感，不符合题意； 选项C有越来越多朋友，错误；人们都更愿意和诚实守信的人交朋友；一个总是说话不算数的人，会让朋友们觉得他不可靠，朋友们会逐渐远离他，不会有越来越多的朋友，不符合题意； 选项D没有人再相信他的话，正确；当“爱保证”同学一次次说话不算数，大家对他的信任就会逐渐丧失，最终就没有人再相信他说的话了，符合题意。 故选：D 19. 为了防止买到过期食品，我们需要关注食品包装袋上的（ ）信息。 A. 营养成分 B. 厂名厂址 C. 使用说明 D. 生产日期和保质期 【答案】D 【解析】 【详解】为了防止买到过期食品，我们需要关注食品包装袋上的生产日期和保质期等重要信息。 故选：D 20. （ ）规定，消费者有权索要发票。 A. 《中华人民共和国公司法》 B. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C. 《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国未成年人保护法》 【答案】B 【解析】 【详解】《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。 故选：B 21. 赵娜知道有些东西不应该买，但是心里真的特别想要。此时，赵娜可以采取的做法不包括（ ）。 A. 至少过五天之后再想是否真想买 B. 和父母协商，找到替代的东西 C. 和父母哭闹，必须买到 D. 转移注意力 【答案】C 【解析】 【详解】选项A至少过五天之后再想是否真想买，正确，不符合题意。 选项B和父母协商，找到替代的东西，正确，不符合题意。 选项C和父母哭闹，必须买到，不正确，我们要合理消费，学会克制，要根据实际需求购买物品，符合题意。 选项D转移注意力，正确，不符合题意。 故选：C 22. 全国掀起“光盘行动”，你认为“光盘行动”是指（ ）。 A. 吃完饭后把盘子洗干净 B. 把没吃完的饭菜倒掉，不占着盘子 C. 吃不下的食物也要撑着吃完 D. 吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜打包带走 【答案】D 【解析】 【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。“光盘行动”就是鼓励人们珍惜粮食，在就餐时尽量吃完自己盘中的食物，如果吃不完，就打包带走，避免食物被浪费。 故选：D 23. 要想做到对自己说话算数，下列做法不合理的有（ ）。 A. 遇事先做保证 B. 给自己制订计划 C. 让家长监督自己 D. 凡事不轻易放弃，坚持到底 【答案】A 【解析】 【详解】选项A遇事先做保证，不合理，因为轻易承诺却缺乏行动规划容易导致无法兑现，反而违背“说话算数”的原则。符合题意。 选项B给自己制订计划，能帮助自己落实承诺，符合“对自己说话算数”的要求。不符合题意。 选项C让家长监督自己，能帮助自己落实承诺，符合“对自己说话算数”的要求。不符合题意。 选项D凡事不轻易放弃，坚持到底，能帮助自己落实承诺，符合“对自己说话算数”要求。不符合题意。 故选：A 24. 下列属于学校里发生的欺负行为的有（ ）。 ①茜茜的个子偏矮，明明经常叫她“小矮子” ②林林学习成绩不太好，强强总是取笑、讽刺他 ③飞飞和磊磊发生矛盾后，飞飞在班级里传播磊磊的隐私 ④莉莉不喜欢新转来的同学梅梅，于是把她的文具盒扔在地上并踩坏了 A. ①② B. ①②③④ C. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①茜茜的个子偏矮，明明经常叫她“小矮子” ，不正确，不尊重他人，属于学校里发生的欺负行为； ②林林学习成绩不太好，强强总是取笑、讽刺他，不正确，不尊重同学，属于学校里发生的欺负行为； ③飞飞和磊磊发生矛盾后，飞飞在班级里传播磊磊的隐私，故意泄露他人隐私，不尊重他人，属于学校里发生的欺负行为； ④莉莉不喜欢新转来的同学梅梅，于是把她的文具盒扔在地上并踩坏了，不正确，不尊重新同学，属于学校里发生的欺负行为。 符合题干的是①②③④。 故选：B 25. 在校内受到欺负，我们采取的做法不合适的有（ ）。 A. 忍气吞声 B. 请同学主持公道 C. 向老师请求保护 D. 向家长反映情况 【答案】A 【解析】 【详解】选项A忍气吞声，不正确，默默忍受会让欺负者变本加厉，问题无法解决。符合题意。 选项B请同学主持公道，正确，不符合题意。 选项C向老师请求保护，正确，不符合题意。 选项D向家长反映情况，正确，不符合题意。 故选：A 26. 下列做到了合理消费的有（ ）。 ①饮食适量，按需就餐 ②买东西时不知节制 ③暴饮暴食，不知约束 ④有储蓄，合理理财 A. ①② B. ①④ C. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①饮食适量，按需就餐，正确；        ②买东西时不知节制，不正确，属于冲动、浪费的行为，违背合理消费原则； ③暴饮暴食，不知约束，不正确，属于冲动、浪费的行为，违背合理消费原则；        ④有储蓄，合理理财，正确。 符合题意的有：①④。 故选：B 27. 下列属于友谊带来的温暖的有（ ）。 ①小雅总是乐意把她的东西借给我用 ②午饭时，小宁给我夹了一块她最爱吃的红烧肉 ③小斌开心时对朋友温柔体贴，不开心时就对朋友大喊大叫 ④小刚不舍得将自己喜欢的玩具与朋友一起分享 A. ①② B. ①②③④ C. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①小雅总是乐意把她的东西借给我用，属于友谊带来的温暖，符合题干要求； ②午饭时，小宁给我夹了一块她最爱吃的红烧肉，属于友谊带来的温暖，符合题干要求； ③小斌开心时对朋友温柔体贴，不开心时就对朋友大喊大叫，这种行为没有做到尊重朋友，会伤害到朋友的感情，不利于友谊的发展，不属于友谊带来的温暖，与题干要求不符； ④小刚不舍得将自己喜欢的玩具与朋友一起分享，这种行为缺乏分享精神，不利于友谊的深化，不属于友谊带来的温暖，与题干要求不符； 所以属于友谊带来的温暖的有①②。 故选：A 28. 很多浪费行为是我们错误的想法导致的，以下想法不正确的是（ ）。 A. 稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的 B. 每次浪费一点点，日积月累就是一个很大的数目 C. 不浪费，不仅是大人的事，我们小学生也要做到不浪费 【答案】A 【解析】 【详解】选项A稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的，不正确，要勤俭节约。符合题意。 选项B每次浪费一点点，日积月累就是一个很大的数目，正确，不符合题意。 选项C不浪费，不仅是大人的事，我们小学生也要做到不浪费，正确，不符合题意。 故选：A 四、生活实践题。（共40分） 29. 阅读下面的故事，探究交流。 故事1 有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说：“你不要去了，我回来杀猪给你吃。”妻子赶集回来后，看曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。 （1）这是一个关于__________的故事。 （2）曾子为什么要这样做？ （3）这个故事给你的启示是什么？ 【答案】（1）诚信 （2）曾子这样做是为了孩子能够信任和尊重自己的妈妈，同时也不让自己的孩子受伤害。 （3）说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中的故事是关于诚信的故事。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。曾子这样做的原因可以从诚信的角度阐述； （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。故事的启示可以从做诚实守信的人的角度阐述。 30. 故事2 时间：夏日午后 地点：偏僻的小路 人物：四年级学生张明和三四个高年级学生。 剧情：夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗？”张明说：“没有”。另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”…… （1）请你分析一下，张明怎么做才能脱身？ （2）他应该吸取哪些教训呢？ （3）当我们在校外受到欺负时，你有什么好的应对方法吗？（至少写三条） 【答案】 （1）要保持冷静，不要害怕，想办法摆脱欺负，注意保护好自己。编造脱身的谎言“我爸爸就在后面，马上过来了”，或者趁机快速逃离并大声呼叫引起附近的人注意等； （2）教训是：如果没有可靠的成人看护尽量不要独自出门。如果独自出门，要事先告知家长，不要离家太远，不要在外时间过长，不要去偏僻的地方等等。 （3）①保持冷静，不要害怕。②观察周围的环境，寻找脱身的方法。③向过路的大人和附近的居民求助。④可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从保持冷静、不慌张，向路边的人求救，仔细观察周围环境，趁机脱身等方面作答即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从一个人不要走偏僻的地方，尽量往人多的地方走、有安全意识等方面作答即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生写出我们在校外受到欺负时正确的做法即可。 （二）情境分析题 31. 情境1 直播平台购物，已成为一种新型的购物方式。近段时间妈妈从一个直播间买了10条围巾、5块丝绸布料，仅花费100元，妈妈觉得太划算了，是合理消费，可爸爸却很生气，认为妈妈是过度消费。 （1）说一说你认同谁的观点，试着说说理由。 （2）网购我们要注意哪些问题呢？请选择（ ）。 A. 要货比三家 B. 要看评价、销售量与信誉度 C. 相信主播的介绍 D. 相信广告宣传 （3）你喜欢网购吗？为什么？ 【答案】（1）认同爸爸的观点；妈妈在直播间购买了过多的围巾和丝绸布料，虽然花费不多，但如果这些物品并非是实际需要的，或者超出了家庭的收纳空间和使用能力，就属于过度消费。合理消费应该基于实际需求，考虑物品的实用性、性价比以及家庭的经济状况等因素，而不仅仅是看价格是否便宜； （2）AB （3）喜欢网购；因为网购非常便捷，不受时间和空间的限制，在家就能浏览各种商品，节省了出门购物的时间和精力。而且网购商品种类丰富，能满足各种个性化的需求，还可以通过比较不同商家的价格和评价，买到性价比高的商品。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生的辨析能力，学生首先写出认同爸爸的观点，然后从合理消费应该基于实际需求，考虑物品的实用性、性价比以及家庭的经济状况，不能过度消费等方面写出理由即可； 【小问2详解】 在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。网购应选择要货比三家和要看评价、销售量与信誉度。货比三家可以让我们了解不同商家的价格和产品特点，找到性价比更高的商品；评价、销售量和信誉度能在一定程度上反映商品的质量和商家的服务水平，帮助我们做出更明智的选择。而不能盲目相信主播的介绍和广告宣传，因为部分主播和广告可能存在夸大产品功效、隐瞒产品缺陷等问题。 故选：AB 【小问3详解】 本题考查学生的描述能力，学生首先写出喜欢网购，然后从便捷、种类丰富等方面写出喜欢网购的理由即可。 32. 小浩和妈妈到餐馆吃饭，还剩下一个馒头，妈妈要打包带走，小浩说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦。一个馒头不就是五角钱吗？"妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！” （1）你认为小浩说的对，还是妈妈说的对？扔掉一个小馒头，除了浪费了五角钱，还浪费了什么？ （2）我们在餐馆里吃的馒头，经过了哪些人的辛勤劳动？请至少列举三类人。 （3）请说一说在生活中有哪些方法可以避免浪费。 【答案】（1）妈妈说的对。除了浪费五角钱，还浪费了劳动者的辛苦付出。 （2）农民伯伯、司机叔叔、制作面食的阿姨、服务员阿姨。 （3）要时刻懂得节约粮食，尊重劳动者的劳动。转变消费观念和生活方式，树立节约光荣、浪费可耻的意识。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解辨析能力。资料上显示，妈妈说的对。扔掉一个小馒头，除了浪费了五角钱，还浪费了劳动者的辛苦付出。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。餐馆里吃的馒头经过哪些人的辛勤劳动可以从原料、制作、运输、销售等角度阐述。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。避免浪费可以从思想意识、行动的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $