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中里+直青法销一20.(1)示例:①中国的综合国力不断增强,国际地位和
在党。③人民是历史的创造者,是梦想的实现者
国际影响力不断提升。②中国日益成为世界经济发
(每点2分,满4分为止)(2)同意。(1分)示例:理
展的引擎与稳定器。③中国在谋求自身发展的同
由:①中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华
时,一直坚持合作共赢的理念,主张让发展的成果更
民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋
多更公平地惠及各个国家。④作为一个负责任的大
斗中变为现实。②实现中华民族伟大复兴,体现了
国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献
中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦,民族
者、国际秩序的维护者。⑤共建“一带一路”倡议有
的梦,也是每个中国人的梦。③实现伟大梦想,需要
力促进了相关国家和地区的经济发展,增进了沿线
我们凝心聚力、坚忍不拔,锲而不舍,奋力开启时代
各国的民生福祉。@和平、发展、合作、共赢的时代
新征程。(每点1分,共3分)(3)示例:①自尊自信,
潮流越来越强劲。(每点1分,满3分为止)(2)示例:
不卑不亢,开放包容,展现中国形象。②既胸怀理想
①以更加开放的态度积极参与全球规则制定。②加
又求真务实,既满怀豪情又锲而不名。(每点2分
快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互
共4分,合理即可)
促进的新发展格局。③坚持实施更大范围、更宽领
特色题型专练
域、更深层次的对外开放。(每点1分,共3分)
三、
82025年江西中考特色题型专练卷(一)
21.(1)示例:《贯彻新发展理念,奋力谱写中国式现代化
漫画、图表选择题
江西篇章》等。(3分)(2)示例:①从中国共产党领导
的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本
【答案速查】
质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
1~5 BACAA 6~10 ACCAD 11~15 DBBBC
党是最高政治领导力量。②从生态文明建设的角
16~20 CDDCA 21~25 CCCBA 26~30 DCDDD
度:走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发
【详解详析】
展,已经成为当代中国的发展共识。建设生态文明,
1.B【解析】漫画体现了学习的重要性,说明学习可以
促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环
提升一个人的能力和智慧:启示我们要不断地学习,
境的基本国策。③从中华文化的角度:中华文化源
充实自已。①④正确:②错误,说法绝对:③与题意不
远流长、博大精深。坚定文化自信,发展中国特色社
符。故选B。
会主义文化,必须推动中华优秀传统文化创造性转
2.A【解析】题干中的图片强调的是正确认识自己,启
化、创新性发展。④从创新的角度:创新是引领发展
示我们他人评价是认识自已的一面镜子:要不断地探
的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个
索和发现自已。①③正确:②说法明显错误:扩大育
国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的
日区不利于全面认识自已,①错误。故选A
民族禀赋。⑤从高质量发展的角度:我国经济已由
3.C【解析】漫画中老师批评了学生,而学生却只想受
高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是
表扬。这说明学生没有正确对待老师的表扬和批评。
全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高
对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内
质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换
容和用意上,理解老师的良苦用心,C符合题意:老师
增长动力,建设现代化经济体系。(每一角度3分,
的批评意味着关心,提醒和劝诫,可以帮助我们反省
满9分为止,重复的角度不计分)
自己,弥补不足,但老师的批评过多会伤害学生的自
四、
尊心,A,B错误:老师的表杨和批评都是教有学生的
22.(1)示例:①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发
有效方式,D中“更加有效”说法错误。故选C
展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护
4.A【解析】图中的调查统计数据表明同学们希望父母
生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺
不要过多干涉自己的生活,A说法正确且符合题意:
牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
亲子冲突是可以解决的,B说法错误:作为未成年人,
②我们既要绿水青山,也要金山银山。绿水青山就
我们仍需要父母的关注和呵护,C说法错误:D说法明
是金山银山。(每点2分,共4分)(2)示例:名称:绿
显错误。故选A。
色低碳生产生活(2分)建议:①有关部门加强环保
5.A【解析】漫画启示我们不能封闭自我,要善于感受
宜传,加大巡查力度,依法整治不和谐现象,打造宜
生活的美好:应敞开胸杯,不断尝试与他人建立联系,
居环境。②②居民增强法治观念和维权意识,依法维
增强对生命的感受力和理解力。①③做法正确,
护白身的合法权益。(每点1分,共2分)
②④做法明显错误。故选A。
23.(1)示例:①中国共产:党领导是中国特色社会主义最
6.A【解析】漫画中的人被抑郁、焦虑,烦躁等情绪和情
本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
感压弯了腰,表明负面情绪和情感可能会影响人的身
党是最高政治领导力量。②办好中国的事情,关键
心健康,A正确。B,C、D说法错误。故选A。
80
中考道德与法治
7.C【解析】漫画强调的是要勇于承担责任,启示我们
活中带有全局性,根本性的问题,不是国家生活中的
做人做事要有责任感,要敢于担当,C正确;A错误,
所有问题,C说法错误,符合题意。本题为逆向选择
明哲保身是缺乏责任意识的表现;B错误,当班干部不
题,故选C。
一定会对学业产生负面影响:D错误,和同学相处要
17.D【解析】设立劳动教育必修课程体现了劳动的重
讲原则。故选C,
要性。根据所学可知,劳动既是公民的权利,也是公
8.C【解析】由漫画中的关键信息“不允许任何人享有
民的义务,D正确。劳动是每个公民的义务,A错
法外特权”可知,在法治社会里,公民在法律面前一律
误。该规定并没有违背未成年人保护法,B错误。中
平等,任何人都没有超越法律的特权,C符合题意,D
小学生应该以学习为主,C错误。故选D。
错误:A漫画未体现,排除:B中“唯一”说法错误。故
18.D【解析】漫画中司机不礼让行人被罚款并扣分,表
选C.
明社会规则划定了自由的边界,自由的实现不能触
9.A【解析】分析统计图可知,网瘾青少年人际关系不
碰法律的红线,②④正确;司机没有在法律允许的范
融洽比例高于非网聪青少年人际关系不融洽比例。
围内行使自由,①错误:司机违反交通法律,法规,属
这说明了沉迷网络会疏远人际关系,我们要合理利用
于行政违法行为,③错误。故选D。
网络,A正确:B在图中没有体现,排除:“无法”“完全”
19.C【解析】人身损害赔偿标准城乡统一体现了国家
说法太绝对,C、D错误。故选A。
通过制度保障公平,C正确。A、B、D与漫画主旨不
10.D【解析】由漫画标题《超级“大忽悠”》和生活常识
符,均排除。故选C。
可知,喝凉茶是不能治百病的。漫画中人物的行为
20.A【解析】分析漫画可知,①②符合题意,③说法绝
是不诚信的行为,他应该树立诚信意识,诚信经营,D
对,错误:拘留、罚款是行政处罚,不是刑事处罚,
正确:A,BC均与漫画主旨不符。故选D。
④错误。故选A。
11.D【解析】漫画中的人乱丢垃圾,是不遵守社会公德
21.C【解析】观察图片可知,我国人口基数大,总人口
的表现。他应遵守社会公德,提升个人修养,D正
增速趋缓,②③符合题意:图片不能反映我国出生人
确:A说法正确,但不符合题意:B,C说法错误。故
口男女性别比偏高和我国存在大量的流动人口,
选D
①④排除。故选C。
12.B【解析】从部分在押少年犯过往行为的调查数据
22.C【解析】漫画中的“沟通新渠道”指的是网络问政
来看,有打架行为的占57,9%,有旷课行为的占
这丰富了民主形式,拓宽了民主渠道:有利于集中民
49.8%,有赌博行为的占44.3%,经常去网吧的占
智,促进决策科学化。②③符合题意:我国人民行使
44.9%。这些数据警示我们,要抵制不良诱惑,社绝
权力的根本途径是人民代表大会制度,①错误:国家
不良行为:要自觉遵纪守法,预防违法犯罪。①④符
行政机关是由人民代表大会产生的,④错误。故
合题意。②说法太绝对,③认识错误。故选B。
选C。
13.B【解析】漫画中的人物泄露了国家机密,危害了国
23.C【解析】将失能,慢性病、高龄,残疾等老年人列人
家安全,被有关部门用枪瞄准。这警示我们要增强
医养结合服务的重点人群,表明党和政府坚持以人
国家安全意识,自觉维护国家安全,B说法符合题意:
民为中心的发展思想。此举有利于让老年人共享发
维护国家安全需要每个人作出努力,A说法错误:C
展成果。②④符合题意:共享发展不等于平均主义,
中“不可避免”说法过于绝对,排除:无论是有意还是
①说法错误,排除:在我国,任何人都不得享有超越
无意泄露国家秘密,都需要承担相应的法律责任,D
宪法和法律的特权,③说法错误。故选C.
说法错误。故选B
24.B【解析】第一幅漫画中严厉打击侵权、盗版等违法
14.B【解析】从漫画中可以看出,这些献爱心的人没有
行为,是保护知识产权的有效举措:第二幅漫画中国
讲究策略,反而给关爱的对象造成了困扰。这启示
家知识产权局发布《关于规范申请专利行为的办
我们在帮助他人的时候,要注意方式,考虑他人的内
法》,鼓励真实创新,维护公平竞争。由此可知,这两
心感受和需要,①④符合题意。②③与题意不符。
幅漫画共同反映的主题是保护知识产权,尊重创新
故选B.
创造,B符合题意:A与题意无关,排除:C只体现了
15.C【解析】漫画中行政机关的做法让人们办事更便
第一幅漫画反映的信息,排除;我国是知识产权大
利,体现了其坚持为人民服务的宗旨,是努力建设人
国,D说法不符合我国实际,排除。故选B:
民满意的服务型政府的表现,②④正确。“杜绝政府
25.A【解析】分析漫画可知,左边的漫画体现了珍惜粮
腐敗现象”说法过于绝对,①错误。行政机关应做到
食,勤俭节约:右边的漫画体现了尊老爱幼。反思自
敢于担当,法无授权不可为,③错误。故选C。
我,我们应该传承优良传统,争做时代新人,践行传
16.C【解析】漫画体现了宪法与我们每个人息息相关,
统美德,提高自我修养。①③正确:对于积极向上的
我们的一生都离不开宪法的保护:宪法与我们同行。
“老规矩”,我们要继承,②错误:漫画没有体现“促进
A、B、D说法正确,不符合题意:宪法规定的是国家生
民族团结,走向共同富裕”,④不符合题意。故选A。
答案详解
181
26.D【解析】漫画中小鱼和小孩的话启示我们,开发和
①从挫折的角度:面对挫折,我们需要及时调整自己,
利用自然必须遵循自然规律,D符合题意。A、B明
正确对待挫折。面对挫折,发掘自身的生命力量,我
显错误。如果我们对自然只是一味地索取,必然会
们可以逐渐培养自己面对闲难的勇气和坚强的意志
受到它的惩罚,C错误。故选D。
②从孝亲敬长的角度:孝亲敬长是中华民族的传统美
27.C【解析】从图中可知,中华民族精神在不同的历史
德,也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下,从
时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富
现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。③从敬
和发展,具有与时俱进的品格,②③符合题意。民族
畏生命的角度:生命至上,并不意味着只看到自已生
精神的核心是爱国主义,①错误。④观点在图中不
命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
能体现,排除。故选C。
我们要谨慎地对待生命关系,处理生命问题,尊重、关
28.D【解析】从漫画中的关键信息“中国产品”“贸易保
注,关怀和善待身边的每一个人。④从榜样的角度:
护”“美国市场”可知,中国“走出去”发展战略面临挑
榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭
战,经济全球化受保护主义影响,③④符合题意:当
示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和
今世界是一个开放,发展、紧密联系的世界,封锁,孤
人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻
立、以邻为壑的现象是少数,①说法不合适:漫画中
找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社
美国的做法与和平、发展、合作、共赢的时代潮流相
会,我们的闲家就会变得更加美好。
违背,②不符合题意。故选D。
2.(1)示例:《遵守社会规则,做文明有礼的人》《唤醒规
29.D【解析】观察漫画可知,当今世界有安宁与美好,
则意识,建设文明社会》《以规矩约束不文明行为,以
也有战乱与纷争。这启示我们要心怀大爱,为维护
制度划定文明底线》等。(一个即可)(2)示例:①从社
世界和平作贡献。③④符合题意:①错误,当今时代
会规则的角度:井然有序的社会生活离不开社会规则
的主题是和平与发展:②错误,我们不能淡化优患意
的维系。遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发
识。故选D
自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无
30.D【解析】解答本题要注意漫画中的关键信息。由
论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行。
漫画中的文字“国家发展需要我们”可知,我们在进
②从法治与德治的关系的角度:国家和社会治理需要
行职业选择时要关注国家与社会发展,明确自己需
法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作
要做什么,D符合题意。故选D。
用,又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相
■解题点拨
成,法治与德治相得益彰。③从文明有礼的角度:文
漫画、图表选择题解题技巧—“三审”
明有礼是一个人立身处世的前提,会使人变得优雅可
亲,更容易赢得他人的尊重与认可。我们要从小事做
(1)审漫画、图表一领会题意。一要全面理解
题意,即认真分析漫画,图表所提供的各种信息,弄清
起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
漫画、图表的主旨。二要准确地把握“题眼”,即找出
①从法治与自由的关系的角度:自由是有限制的、相
对的。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰
漫画、图表中的关键词(信息)。三要明确题意所指的
方向。题意所指的方向限定了答案的范图,它是将烟
法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价
千和题肢有机联系起来的桥粱。只有知道了题目问
3.(1)示例:《以爱心呵护成长,让寒假更有暖意》《呵护
什么,才能知道答案要选什么。
青春花蕾,丰富儿童假期生活》等。(一个即可)(2)示
(2)审题肢—缩小范围。认真、准确地理解每
例:①从特殊保护的角度:未成年人身心发育尚不成
个题肢,搞清楚每个题肢的确切含义,判断每个题肢
熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能
本身的说法是否正确。一般情况下,如果题肢本身说
力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要
法错误,可直接排除(逆向选择题除外)。
给予特殊的保护。政府在未成年人保护工作中承担
(3)审漫画、图表与题肢的内在联系一确定选
着主体责任,各级人民政府及其有关部门在各自职责
项。运用所学知识,将漫画、图表与题肢一一对照,认
范围内对未成年人实施保护。②从养护精神的角度:
真思考和仔分析漫画、图表与题肢之间的内在联
精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注
系,即题肢是否符合漫、图表的主旨,再对每个题肢
并养护我们的精神。守护精神家园,我们不能丢失优
进行辨别,从而选出正确答案。
秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民
族精神。③从中华文化的角度:中华文化源远流长
博大精深。我们要坚定文化自信,推动中华优秀传统
92025年江西中考特色题型专练卷(二)】
文化创造性转化,创新性发展。④从关爱他人的角
概括与评析
度:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维
1.(1)示例:《学习榜样人物,引领时代风尚》《向“中国好
系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂
人”学习,提高道德素质》等。(一个即可)(2)示例:
和正能量。
82
中考道德与法治