内容正文:
量一量身体上的尺子
一年级(下)沪教版2024
学习目标
1、能选用合适的长度单位,估测身体上的一些部位的“长度”。
2、运用长度测量经验,选用合适的工具测量身体上的一些部位的“长度”,积累活动经验。
3、分享测量的过程和结果,知道常见的身体尺的大致长度,了解使用身体尺估测“长度”的方法与作用,进一步体验精确度量的意义,发展量感。
重点难点
1、运用长度测量经验,选用合适的工具测量身体上的一些部位的“长度”,积累活动经验。
2、分享测量的过程和结果,知道常见的身体尺的大致长度,了解使用身体尺估测“长度”的方法与作用,进一步体验精确度量的意义,发展量感。
复习导入
想一想
新课探究
算一算
18cm
肩宽:
衣长:
18+18=36(cm)
18+18+18=54(cm)
新课探究
量一量
身体部位
估计长度
10cm
测量工具
测量结果
直尺
米尺
软尺
13cm
新课探究
说一说
身体部位
估计长度
16cm
测量工具
测量结果
直尺
米尺
软尺
14cm
身体部位
估计长度
9cm
测量工具
测量结果
直尺
米尺
软尺
11cm
……
新课探究
估一估
身体部位
估计长度
19cm
约14cm
身体部位
估计长度
20cm
我的鞋码:31码
新课探究
量一量
身体部位
估计长度
19cm
测量工具
测量结果
直尺
米尺
软尺
21cm
22cm
新课探究
想一想
身体部位
估计长度
20cm
测量工具
测量结果
直尺
米尺
软尺
21cm
新课探究
估一估
身体部位
估计长度
100cm
115cm
100厘米就是1米。
我估计 比1米还要长一点。
我的身高是115cm。
新课探究
想一想
身体部位
估计长度
100cm
测量工具
测量结果
直尺
米尺
软尺
118cm
新课探究
想一想
身体部位
估计长度
100cm
测量工具
测量结果
直尺
米尺
软尺
122cm
新课探究
想一想
随着年龄的增长,身高也会越来越高,“一庹”也会发生变化。
巩固练习
量一量
身体部位
测量工具
测量结果
直尺
米尺
软尺
55cm
我想知道我的手腕一周大约有多长。
头围
腰围
总结评价
这节课,你觉得谁的表现最棒?谁有进步?你自己呢?
作业
作业
“一寸” “一拳” “一尺”究竟有多长?
板书设计
量一量身体上的尺子
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