20 2024年江西中考基础题型专项训练(二)-【超级考卷】2025年中考语文（江西专用）

25中考色帝试修《语又) ①0e3 ①甘肃境内现有泰.汉，用等各时期的长站造址，素有·长城天然博物 我甲使经要使用它们，盘要用得价当 馆“之释 C之所以还要使用它，是因为要州裂恰当 用长站主要位于河再走胞和兰州.白银.酯夏、庆阳等市《满)，明长 D,无论是否要使用它门，都度该桂用得恰当 20 2024年江西中考基础题型专项训练（二） 城缘这免分贯联和实践了“因地麟宜”的基本思路。 3.革◆文化下列坑入语段桶线上的语句，衔接最恰当的一项是 考查题型：句子的排序与衡接十语言交际 ③汉长城主要分布在河青地区，白衣章起言西行，一直到罗有前附 延级： 姓名： 近，洁洁荡务数千里 山我韦民台成都南艺求制院情以打造的原创善剩（平见蒸单）在 罗那型一句子的排序 ④秦长城自值洗起面东行，婉铜400多公里，桃跨伤洗、背源、能西、通 成都域卡音乐开上演：话刷得现了一七一动章”底得者，中国人民志 1.下列写子组成请臣顺序排列正骑的一明是 雪，静宁，筑原，环县和华泡等县， 器军特苹动臣.一以战具笼撑秦云根在杯悲华做者战中的生死姬面 ①你会发理，烦前正渐渐消胶。再次后程，佛会感到一身轻松。 A.@①①且.①沙C,①①角②D.D08 和电动度名，无来县城的事连 在国家危难之时。其身而出 ②停下米，在大白格的怀相里感受叶的光华，我的群婚，草的力量 6.下列可子组成请程顺序排列正确的一啊是 人，即可称英雕 面时林人的质暖，你是否苦过面对学业的受推，休是否正麦过智 ①孟子说，“大人者.不失其木子之心着也，”这句话的意思是有大成A这就是英罐，平凡的美里 ①都么，何不选择偶尔停下来见 就的人富有一夏型是银单神，善县，天真的心 且这就是平凡的英集，真正的英华 A.①色DB.D不dC.③色D④ 佳们达样联业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却着不到脊后 C,什么是英操？什么是率凡英雄？ 2.下列句子组成语段顺序排列正确的一明是 的辛苦和压力。 D以.平凡英峰是什么1英蜂是什么？ ①它不仅能与人类丘动对话，还能完收写文蜜，论文，代同和翻译等 这样的人一且君到国峰就会灰心丧气，停步不衡，间谈实现理想？ 4.中毕化手梯统文化下到明入语段情线上的语句，衔接最给当的 各种体任务， ①甚是，许多年轻人是从功利的角度确克目标的。 项是 ☒有人将（平T概括为广W天桃落人十年识检常十文本生成工其 0水子之是卧人实规月想的正衡量 尽曾中国扇子其是目常生治中的“小扬件”，叙是它的身上含有 8近日，A一人工智能生成内客，耳次引发公众关注， 而有赤子之心集能献手我们道求理里的执者 “大文章”，在我小的扇面上，中国骗子里现出布京文亿所堂涉晨的 ①由于有流畅自然的多轮对话崔力，里接莲人类表沾，且其备里强大 A.应价①必西 B向①①色的金 请多形式。壁女扇面书法，扇奇修色，扇面州岭、扇面菜制、扇面雕使 的闻题处理值力ChaiGPT吸引大量关往， 乐，函④①0圆 0.①5①① 考 ,正在成治、整济，外受辛领城展观会级有的骨值。泰 应一款名为CGT的薄天规器人程序在社交银体上不断， ?题和二句子的衔接 汉时和的仪仗扇，龍得善通的府手与权势展系在一起，表达必扇手的 A,③⑤①①2弘④5②①④C,①5①③n①②① ,下列填人进段情线上的情句，布接最抽当的一项是 武治化意味 3,下列句子组成语段随序韩列正确的一项是 雾子暗示，而不是明斯保一无遭，是一切中国艺术修理期。诗 人.中属扇子不只在生活城中星足出美学功衡 ①所以说一个金布局的人，本远不会把人生塞得太满 歌、领高￥无不如艺。拿诗是现，诗人想矣传达的往往不是传中直楼 且小国扇子不只在储多艺术领城中经现出美学功使 衣宜素作，妆宜煮浅。 说了的，而是诗中没有说的。殊中国竹传桃，好诗“富有尽两售无 二中前，子的美学功能不只表现在生活领城中 ③中国西和内洋画不月。西洋酒，满：中国酒，空 穷”。斯以， ,能接台诗的”行间之督 五中国扇子的夏学功能不只表现在艺术领慧中 ①中国的最高境界在于本声简白，中国话的最高境界在于话前三分。 入一流的诗人能写出诗的格非之美 A.①00%B.④D亡，3④D山，0币 5.江香地城特色中毕税秀传能文化下列馆入语段情线上的语 长影明的读者能读出许的诗精新这 +.下列何子组成语段顺序列正确的一项是 句，衔按最片当的一项是 C老明的读者能读出诗的言外之定 ①遇”宽“不骄做，”宽“不…定都是好事，有道是“乐极生悲” 如是国器是人是异同的杰作， 。一常中国向瓷史，平 ☒”宽”“窄“皆泊道，在“党“一窄”之列转鱼自如才是人生的智者 以一汽的诗人衡表达许钓情感之美 峰金在登修镇。豪佛镇南瓷历史坊久，学给千汉康，隔于宋无，品 ③无论宽“窄”都是人生常态，行到宽“处要善待色人，行到“窄“处中苹化秀停桃文化下列单人语授情线上的话创，衔接最恰当的一 是下明清，棉是麦年代。景地慎以陶瓷业主裤一装，西千年而不哀， 复善持自己 集是 引录近之碱目，选个切是企陵膜具彩响力的毫历史文化名城，具有 ④人生在量，有设峰便有低谷，有厕境便有逆境，有“宽“便有“窄· 随着时代的变托，悬多逢件和城体已经流出了人1的视野，如吴 标料社的文化象征感文，辆有无每轮北的文纪影响力，是有之无棉的 ⊙居”窄“不气援，”窄“不一定都是坏事，有道是”套希失马，写知非福”。 现在运有人文情情地释角已竹奏于为"独利”，像乳乙已一满口“之 国除瓷都，世界是年 A.④D①B且④①0C.g①B①n12g35① 平者色”，不免会被视竹过肩的人。但是，还有不少读辞和授种.然日 A.而民瓷普期是中国生列的发用 5.在语段规线上類写句子，排序最恰当的一项是 套出现在我们的目雪用语中， ,其然千加其所议然。方不 长因此挖等是中国修大的发明 甘★规内长玻的修建格千线泪叶麻竹泰国。泰自以观奉，汉，明 至于网出个人喻笑皆◆的冕诗来 C,那么晓普期是中国独到的发谢 羊藕代都在北修成表域 A.既然还要复用它们，假要用得给当 D.那么中国程月的发明是烧器 75 .五雪并举·黄育下列填人语段钱线上的话可，衔装最恰当的一项D张立闻学，我所过袋的们罪，表现得特别好，同学幻福为作蛋数，7.在瑞见尔物用学奖得主中国科学院外哥院士丁肇中以〔我历经历的 是 则紧张，你可以的！ 埋代物理当我的体会)为思开圆了报告会后，饱接受央栈《面对面)栏 表生活的这个成事，美是常套用成赖才兼意得些表的，域审婚4某中学小记齐社团准备编据究出故率)，密营采访老完丛王爷爷。 口专请，在访该过程中，核说的最多的三句话是“我不知道一我没有 我的印象有委就鞋，血乱，院置、流过。其间自妈有许多美时的事箭： 小优作为针团小记者，主动前往王爷爷深对他进行柔访。下列请境 “雅我设有关系”，短果休量现烯访谈记着，下列容调中量恰当的一瑰 臀如一乘花，一片去。线的这个成市道宜拍黑而不是滑见， 中表达量得体的一明是 《1 是 ·或瑟是中食江表，桂目竹麻木减道布森林大漠海洋洗去，清装泼 A.采访后，小优受益匪视·为表示感周以“斯了您的成事，我深受效 A.成杯若容，在科学现常的请路上明攀高峰，术无止规，直是我门 的感凳种经授觉得麻弱。明友教让代一个看属的方法：春越一本杂 每，谢谢您！ 年轻一挂的替核 志，像前单望选镜，南一只眼睛来狱署。这时，逃去岛杠之外的龄乱， 乱交读时，小优表达了能案采功的高兴心情，说：”令天能米寒鲁家访 我过分漾虚就是骄做，这不是料学家应有的态度 属感然明老是体得多。城有之美也是连科得来的 您，我挤感堂幸，“ C.您太保守了，大家都希里您能大方抛的年轻人多传授点经段 A.面母一次拍凰完后 队而母一次游见完国 C衡别时，王爷爷的书一本。小优说：“想的出作我一定认真拜读，测 D.您在物理学领域成绩斐然.大家有日共断，扣果多关心一下生话， 多培养点生活情趣，会更受欢到 C每次从风嫌粒白案 D自对这个域市 赠您” 孕题型三语言交际 几见面时，小优或同王爷爷的年脑，说：“王爷爷，您好！您今年儿州五四青年节这天，校团委组织团员去抗爱板朝纪念惊参裂：而常爱有 情时列达，肚误了大家的发车时可。体的大案道武。下列表达最得体 L某班围境是成功的垫脚石”的论思开计论，下面是四位同学岁了？“ 《)5.某班学了：变色老》一保后，打算建本渠的内容馏演一个小品，同学们 的一璞是 挂集的材料，其中佩离论邀的一项是 入，甲，婚王匀吸战败日沦为段下以，故笑王卖差抓去当马大，后聚被对人物的衣者、表精，请气展开了对论，其中偏离主思的一项是 A.不好意思了各位，路上实在太靖了，我这已经很了！ 且真对不配，路上蜡车，就误大家时闻了 释放问属，鱼卧裔会厘，最终消天了吴同。 C太不好意恩了，来晚了，路上太堵了，我已经很尽力了 民乙：司迁在朝延任太地令之明，后来因管李陵筛解宿受宫利。体 A甲，警官奥楚覆张夫应谈穿着新大衣，越这该时百声色厉，时司 D,丝肽啊，路上简直太堵了，我也不想率这么儳响！这能怪我码？ 忍受差餐坠大辱，终于定成了史学中吾（史记。 语气但和求软。 9.给空缺处是填语句，最恰背的一项是 C丙：司马光看节常常看到深夜，为欧止自已寄碧，但用圆木当找头， 收乙围莲的群众毫一裤霜断的个市见，德们因味.张离，冷最务襄， 字校无展“过随手诗·第我所想”主题活动，在·剪纸骨值我来 烈此来蓉醒自己，最后成为大学何家， 对受害若发出陶笑 说”分组刊论乐节中，同学打各朴己见，发表了自己时京航膏境的意 几丁：著名音乐寒多芬双耳头聪，他在艰难国苦中创作了多第交 C丙：县警叶尔德林穿着运警厘，表情本然地姑在警官身后，语气我 清。语诗楼近尾声，作为主情人，你就河学们修材论内容作了以下逃 啊由 摩不决，授有主见 愁： 工上个较学后，小明日学在路上硬到晓主任王老和。主老年告诉小明， 几丁：首的忙暴？全区该穿着菜硬的先和林衫和能着杯的欢辑，表情 “同峰们的观点中还存在作多不是，希望我打今后佳再接舞初，更 刚刚忘了叫同学门下午敢学日留下来，他有重整事情要交代。王老 痛苦，语气理直气壮 深人城了解隋派！” 师叫小明转告装长让日学们下午做学后品下来。下列转迷最得体的6.情境化应对常用的技巧有自州，日茶，巧换隔念，针锋相对，转赖话 :“同学们的讨论非拿精彩，希望这次话动能让我们更多填关挂销 一项是 题、由欧化解做定等。下面情境中，采用了脚默的方式底时的一一项是 纸，传承传统技艺！” A.班长，王老师叫悠下午教学行图下案，有重要事情交代 二“劳振是中华优秀传笼技艺，我们废流无条件地传承它，希里依引 孔限，王老年叫体下年改学后把同学门留下来：有重整事情题交代 美国代表阳球本时，曾有一名官明步看周丛级的西玩：“中国人 起问学门的重钱！ 仁肝长，手老年叫常把同学们闻下菜，有重墨事情要交代。 预在欢低着失★感，而代红美国人博感是格者头是鸡”北语一出，悟 卫，“在大家的齿烈讨论中，我们对酵纸有了会直的认积，大家以品一 ),班长，王老肆让我转告你，下年收学后，请体寡同学们留下来，他有 悼对鹿。月总理不院不管，面带显贰地说：” 定会热爱等条的！” 重要事情要交代， 人这值得脊5母？每个同家都有自己的文化习置，中同人载是喜攻，某班裤备举行话烟表演话动，保们阻的一个同管客怕青台词，不想 玉，张立同学将代表蔬级参加学校的诗歌明酒比赛，为班极争光。他这 低着头走路。 多能，且把背廊务，作为自长的体会如何进行劝说？下列表述不合 几天有些冒张，下列用于整精像的话语，最得体的项是《) 队中国人文年着吴燕路是因为中周人章逊有礼，买国人喜欢拾着 适的一项是 3 A.张立同学，缘都参加这那么多次诗歌阴酒比赛了，还会紧东时： 头走路是因为美属人鞋高气折 A.同学，当演员确实香受背存国.路悬有更舞台说用，你乐意十体力 且蛋立同学，不过武是学校的山次诗数阴通比赛嘛，常背定可以的， C,这井并不斋径。因为我门中国人喜武走下技路，面保们美国人喜 活，都你就当房务配 好好表现！ 走上坡路 从可学，背脚务也不使皮付，也要参与相关隆料 〔，张文闻学，肝级诗体参加比要，你可不图常囊，响发挥·去大家 D这并木将经。国为我们中偶人喜数走上坡路：面你们美国人喜含 ,同学，割务要结合实保情况，准备演出时的服装道具等 D,同学，务要结合实际和别本搜集背餐新面相背星音乐 的脑 走下鼓路 76202024年江西中考基础题型专项训练（二） 2.B【解析】这是一段说明性文字。③句引出“人工 智能生成内容”的话题，应为首句。⑤句紧承③句， 题型一句子的排序 介绍ChatGPT“走红”这一事实，应为第二句。②句 1.A【解析】通读句子可知，该语段讲述了面对生活 紧承⑤句，介绍ChatGPT的特点，为第三句。①句 的烦恼时，要选择停下来。③句开启话题，是第一 中的“它”紧承②句，进一步指出ChatGPT的优点， 句：④句“那么”紧承③句，应为第二句：②句写“停 为第四句。④句紧承①句，说明ChatGPT的优点并 下来”去做的事，紧承④句为第三句；①句总结，写 作小结，指出ChatGPT吸引大量关注的原因。故正 “停下来”的好处，为最后一句。综上分析，正确的 确的顺序应为③⑤②①④。故选B 排序为③④②①。故选A。 3.D【解析】观察所给句子，③句整体介绍了中国画 方法技巧 和西洋画的区别，应为首句：④句介绍了“中国画” 句子排序题解题技巧 和“中国话”的最高境界分别是“水墨留白”和“话留 1,确定文体 三分”，即③句中“中国画，空”的特点，所以④句紧 (1)说明性语段：明确说明对象及说明顺 承③句：②句将话题转向人的衣着打扮，同时①句 序（时司顺浮、空间顺序、逻锅顺序）， 得出结论“会布局的人，永远不会把人生塞得太 (2)议论性语段，明确中心观点，从“提出 满”，故②句在①句前。正确排序为③④②①。故 论点一分析论点一总结论点”这一逻辑角度切 选D。 入解题」 恋选题理由这是一则议论性语段，由生活中的“宽” (3)记叙，描述性语段：把握语段线索，在 “窄”现象展开说理，告诉我们为人处世的道理，有助 线索的基础上确定语段顺序。 于学生正确对待人生的顺境与逆境。 2,确定荀句 4.B【解析】通读各句发现，整个语段谈的是“宽” (1)从选项判断 “窄”，④句引出“宽”“窄”的主题，为首句：结合④句 ①“在倒性”选项：四个选项中有两个及 可知，“宽”“窄”分别指的是人生的顺境、逆境，③句 两个以上从同句开始，答案可锁定在这些选 紧承④句，谈对待“宽”“窄”的做法：①句和⑤句分 项中 别谈遇到“宽”“窄”时的态度和原因，承接前文，先 ②“势坊力敌”选项：四个选项中两项以 “宽”后“窄”：②句总结，为末句。故排列顺序为① 某一句升其。剩余两项以另一句开头，将两句 ③①⑤② 分别代入原句分折，可找出首句. 5.D【解析】①句先总述甘肃境内有各时期的长城遗 (2)从句子肉容判断 址且有“长城天然博物馆”之称，放在首位：接着① ①适合作首句的句子：援引观点或引出对 句具体介绍秦长城的起止和走向，放在第二位：③ 象的语句：陈述事件主体或汤背景辅垫的语 句紧承①句介绍汉长城的分布，放在第三位：②句 句：设问句 介绍明长城的位置及修建思路，放在最后。语段按 ②不适合作首句的句子：品.含有指示代间 的句子。b.含有关联词的后生部分的句子， 照先总后分以及朝代的先后顺序排列最为恰当，所 以排序为①④①③②。故选D。 C含总结词的句子，的：总之、概括来说、总 而言之。d具体解释说明的句子. 6.B【解析】这是一个议论性语段，语段论述的是“赤 【涯意】判断首句的方法虽为答题提供了 子之心”的作用。⑤句提出观点，应为首句。①句 方便，但是在判断过程中，仍需要建句成段， 中的“有大成就的人”紧承⑤句中的“助人实现理 代入验证所选答常是香正确，不可完金依锁选 想”，应为第二句。①句中的“但是”与①句构成语 项确突答素。 义上的转折，应为第三句。②句中的“他们”指的是 3.今组排除 ④句中的“许多年轻人”，应为第四句。③句中的 (1)今组，寻找捞有明显连纖特征的句子 “这样的人”指的是②句中的“仅看到行业的光鲜和 今组，的先找出关联词、代词以及表时间、地 收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力”的人，应 点的词语，确定句与句之间的逻辑关系 为第五句。⑤句总结，再次表明赤子之心的作用， (2)判断，按臆语段思路和层次，将无法 应为末句。故排序为⑤①①②③⑥。故选B。 分开的句子进行“单元”整合】 题型二句子的衔接 (3)对比。对比剩余选项，将无法确定顺 1.C【解析】这段文字谈论的是“暗示”在艺术中的作 序的句子代入语段，联系上下文确定顺序 用。根据“拿诗来说，诗人想要传达的往往不是诗 4.代入检验 中直接说了的，而是诗中没有说的”“好诗‘言有尽 粮据确定的答案顺序整体闯读一遍，确认 而意无穷’”可知，好诗讲究言外之意。四个选项 语句是香连贯、逻辑是香严密 中，只有C项恰当。 中考语文 方法技巧 鼓励建立在轻视学校比赛上，不得体。C项语气生 硬且不礼貌，不得体。故选D。 句子选用题解题技巧 4.A【解析】B项“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。 (1)审清题目要求，读懂上下文，从整体 小优前往王爷爷家进行采访，用“寒舍”不得体。C 上把握整个语段所要表达的中心意思， 项“拙作”是谦辞，用于称自己的作品。小优说王爷 (2)比较各选项的异同，要注意选项中是 爷赠的书是“拙作”，不得体。D项“您今年几岁了” 香运用修辞手法、特殊句式等，还要判新选项 表达不得体。 中的陈这对象是香与整个语段的陈述对象一 5.B【解析】该项说的是围观群众的人物形象，不是 致，表达的感情与使用的语气，句式是香协调 一致，句子与句子之间的衔接是香符合逻 “衣着，表情、语气”。 辩等】 6.D【解析】A,B两项不属于幽默应对的方式。C 项，“上坡路”暗含赞扬，“下坡路”暗含贬斥，站在周 (3)把选项放入语段中试读，看是香符合 逻辑。 总理的角度，应该是中国人“走上坡路”，美国人“走 下坡路”，所以应选D项。 2.A【解析】观察四个选项中的关联词，A项中的“既 7.A【解析】B项，“过分谦虚就是骄做”有指责的意 然…就…”为推论的因果关系，承接上文“还有 味，不得体：C项，“太保守”说法不得体：D项是长 不少谦辞和敬辞，依旧会出现在我们的日常用语 辈教育晚辈的口吻，不得体。 中”，强调不少兼辞和儆辞还是要使用的，并且要用 8.B【解析】A项强调的是迟到的原因，没有表达“耽 得恰当。故选A。 误大家发车时间”的歉意：C项没有考虑到“耽误大 食选题理由这是一个体现革命文化的语段，能让学 家的时间”，表达不诚恳：D项“这能怪我吗？”态度 生正确认识什么是英雄，从而去崇尚英雄。 不好，为自己找借口，推卸责任。 3.C【解析】从语段最后一句“即可称英雄”可知，横 9.B【解析】A项“同学们的观点中还存在许多不足” 线处是问句，据此可排除A,B两项。“什么是英 不恰当，应该以背定的态度为主：C项“无条件地传 雄”和“什么是平凡英雄”有逻辑上的先后顺序，据 承它”不恰当，正确的做法应为取其精华，去其糟 此可排除D项。故选C。 粕：D项“全面的认识”“大家以后一定会热爱剪纸 4.B【解析】通读语段可知，横线前的句子列举了中 的”语气太过绝对，不恰当。故选B。 国扇子呈现出的诸多艺术表现形式，故排除A、C 10.A【解析】A项，虽然有对“演员”和“剧务”职责的 两项。横线后的句子的主语应为“中国扇子”，而非 说明，但不是“劝”，而是让同学改干剧务，不符合 “中国扇子的美学功能”。故选B。 题意。BC、D三项都有对“剧务”的解说，强调了 5.C【解析】根据“如果陶器是人类共同的杰作”可 剧务的职责，有“劝”的意思。故选A。 知，填入文中横线上的语句应与前句对应，构成假 212024年江西中考基础题型专项训练（三） 设关系。前句的关联词用“如果”，后句对应的关联 词是“那么”：前句是“共同的杰作”，后句则是“独到 1.(1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)乡书 的发明”。排除A项和B项。比较C项和D项，根 何处达归雁洛阳边(3)入则无法家拂士出则 据前句“陶器是…”，后句应用“瓷器是…”。排 无敌国外患者 除D项。故选C。 2.(1)不义而富且贵于我如浮云(2)烽火连三月 6.C【解析】根据“我的这个城市适宜拍照而不是游 家书抵万金(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归 览”“我总是十分祖丧”可知，横线处不是填拍照方 无计 面的事，故可排除A项。B项与“游览”有关，但横 3.(1)斗折蛇行明灭可见(2)何当共剪西窗烛 线前后没有转折关系，故可排除。D项根据“我生 却话巴山夜雨时(3)马作的卢飞快弓如霹雳 活的这个城市，美是需要用点劲才能看得出来的” 弦惊 “城市之美也是这样得来的”可知，“面对这个城市， 4.(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)长风破浪会有时 我总是十分沮丧”与原文不一致，应排除。故选C。 直挂云帆济沧海(3)沉舟侧畔千帆过病树前 题型三语言交际 头万木春 1.C【解析】C项是表现勤奋读书的，偏离了论题。 5.(1)天与云与山与水上下一白(2)东风不与周 2.D【解析】A项“王老师叫你下午放学后留下来”转 郎便铜雀春深锁二乔(3)杨花落尽子规啼闻 述不对，应为“王老师让你下午放学后将同学们留 道龙标过五溪 下来”。B项“喂”不礼貌。C项转述时缺少时间这 6.(1)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚(2)黑云 一信息。故选D 压城城欲摧甲光向日金鳞开(3)群臣进谏门 3.D【解析】A项带有质疑的语气，不得体。B项的 庭若市 答案详解