9 江西省抚州市2023-2024学年度九年级第一次模拟考试改编卷-【超级考卷】2025年中考语文（江西专用）

情。(3分)示例三：李逵是侠肝义胆的英雄，也 诗词解读 是头脑简单的莽夫。一方面，他疾恶如仇，忠义孝 顺，敢于反抗，忠于梁山事业：另一方面，他脾气火 其一：富饶的水域江山都已被战云笼罩，百姓 暴，鲁葬憨直，不讲策略，滥杀无率。(3分) 想要打柴割草度日都不能实现。请别再提什 24.示例：《儒林外史》中的范进，半生汲汲于功名，中 么封侯的事情了，一位将领功成名就要牺牲 举之后喜极而疯，丑态毕露，可悲可笑。书中的士 译文 无数士卒的生命。 人多被功名利禄所裹挟，被封建科举制度所戕害， 其二：传说一旦开战连众神灵都发愁，两岸军 这是个人的悲剧，也是社会的悲剧。(3分) 队连年混战一直不停休。谁还说沧江总是太 平没有祸事，近来江水混着鲜血争先向东流 食选题理由这道作文题材料新颖，在日常的生活 中，我们可能都有过类似的经历，以熟悉的情境设题 这两首诗通过写战争带来的苦难，表达了诗 有助于学生“以我手写我心”。 主旨 人对战争的控诉和对人民苦难生活的同情 25.【写作指导】题目一：这是一道命题作文题，要求以 《期待》为题写作。题日的关键词是“期待”，它指 曹松（约830一约902），唐代晚期诗人，字梦 徵，舒州（今安微潜山）人。他早年栖居洪州 的是对未来某一事物或某一时刻的强烈盼望和向 作者 西山，后往依建州刺史李顿。天复元年(901) 往。题目要求学生描述自己因为期待而雄以入眠 简介 中进士，时已七十余岁，授校书郎。有《曹松 的经历，并分享处于期待中的体验。可描述自己 诗集》传世 期待的过程，展现内心的情感波动，如兴奋、焦虑 渴望等：可写自己在期待中体会到时间的漫长，感 7.B(2分)【解析】“生民何计乐樵苏”是说在战争年 受到等待的不易，从而对生活有更深的理解：可将 代，百姓想要打柴制草度日都不能实现。这是百姓在 期待与梦想、目标相结合，表达自己对未来的追求 乱世中一种卑微、渺小的要求都难以实现的心理写实。 和憧憬。流畅表达，写出自己的真情实感即可。 故B项中的“典型的以乐景衬哀情”表述有误。 8.表达了诗人对战争的控诉和对人民苦难生活的同 题目二：这是一道材料作文题。第一，审题立 意。细读题目中给出的材料，可根据材料中学生 情。(2分)【解析】本题考查体会诗人情感。这 因对未知世界的期待和好奇而难以入眠提炼出 两首诗写战争给百姓带来的深重苦难，表达了诗人 对战争的讽刺与批判，也表达了诗人对人民苦难生 “期待与好奇”这一主题，并从这个角度展开，讨论 活的深切同情。 期待和好奇对人们成长和进步的重要性。第二， 9.(1)穿(2)以…为耻(3)年轻（每空1分） 选材构思。题日要求学生写一篇议论文。具体写 【解析】（门）“衣”所在句子意思是：穿着破旧的丝棉 作时，可以先确定一个明确的中心论点，再设置几 袍子。“衣”名词用作动词，译为“穿”。(2)“耻”与 个分论点，选择恰当的论据和论证方法，围绕中心 成语“不耻下问”中的“耻”义同，译为“以…为 论点进行论证。在选取论据时，应注重选取名人 耻”。(3)“少”在《陈涉世家》中有“陈涉少时”，句中 名言和典型事例，从道理和事实两个方面进行论 的“少”译为“年轻”，本文中的“少”与其义同。 证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 10.(1)君子居住在那里，有什么僻陋呢？(2分) 9抚州市2023一2024学年度九年级第一次 (2)这本来是上天想让他成为圣人，而且使他多才 多艺。(2分)【解析】(1)句中重要词语：居，居 模拟考试改编卷 住：陋，简陋，僻陋。(2)句中重要词语：固，本来： 1.(1)i(1分)(2)撼(1分) 纵，让，使 2.？(1分)【解析】语段最后一句是疑问句，故括号 :圈方法技巧 内应填问号。 3.A(2分)【解析】文中画波浪线的句子语义重复， 文言词语释义 可删去“独特” (1)联系课本，湿故知新. 4.A(2分)【解析】大放异彩：显现出异常夺日的色 中考所考的文言文间读语段中要解释的实 彩或取得突出成就。精彩纷呈：出色的地方接连不 词，一般地是课本中出现过的词，可联系课本 断地表现出来。抑扬倾挫：（声音）高低起伏和停顿 中词语的意思进行理鲜， 转折。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 (2)联系语境，拉断词语含义 根据语境可知，应填“大放异彩” 我们知道一个词在不同的语境中通常会有 5.C(2分)【解析】根据横线前后内容可知，横线处 同的意义，推断词义的基本原则就是要把词放到 所填句子应是表现博物馆为增加辨识度和吸引观 句中去理解，根据已知条件加以仔细分折。 展人群所做出的努力。故选C。 (3)…以词语在现代的常用含义来推知 古义. 6.B(2分)【解析】B项偏离议题，讨论的是“踏实的 我们可以用现代汉语中的合成词或成语来 作风和正确的态度的重要性”，与议题“想象的重要 推断该词在古汉语中的含义， 性”无关。 中考语文 11.①孔子甘居陋室，德行高尚；②孔子教导学生，方法得 选题理由这是一组介绍玻璃的非连续性文本。 当；③孔子多才多艺，谦虚好学。(每点1分)【解 材料从多个角度介绍了玻璃的有关知识，既贴近生活 析】本题考查理解文章内容。从“君子居之，何陋 实际，又能拓宽学生的知识视野。 之有”可知，孔子甘居陋室，是个德行高尚的人；从 6.D (3分)【解析】D项有误，“多姿多彩”意思是形 孔子教导学生来看，他是个教导有方的人；从“夫 状和色彩多种多样，十分丰富。三则材料并非都 子圣者与?何其多能也”可知，孔子是个多才多艺 在说明玻璃多姿多彩的特点，故《多姿多彩的玻 的人；从“吾少也贱，故多能鄙事”可知，孔子是个 璃》这一标题不能为三则材料共用。 谦虚好学的人。正因为孔子具有以上优秀的品 17.A(3分)【解析】A项有误，材料一从越王勾践剑 质，他才被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。 讲起的目的不是说明玻璃坚固，而是说明玻璃历 【参考译文】 史悠久。 孔子想要到九夷去住。有人说：“那地方很僻 18.①1943年，景鳔金人伍，得到了排长跟战友的格 陋，怎么住呢?”孔子说：“君子居住在那里，有什么 外关照。②景鳔金与排长完成一项侦察任务后， 僻陋呢?” 遭遇敌人，排长引开敌人。③景鳔金在返程中担 孔子说：“不以穿着破旧的丝棉袍子，与穿着 心排长的安危。④有了排长绘制的地图，战士们 狐貉皮袍的人站在一起为耻的，大概只有子路吧。 炸掉了敌人的碉堡。(每点1分) “不嫉妒，不贪求，为什么说不好呢?””子路听后， 19.①排长是怎样脱险的。②中年妇女是如何找到景 反复背诵这句话。孔子又说：“只做到这样，怎么 鳔金的。(每点1分)作用： ① 为读者提供了广 能说够好了呢?” 阔的想象空间，使读者能根据自己的经验和感受 太宰向子贡问道：“夫子是圣人吗?为什么他 去补充留白部分。②可以增强作品的层次感，使 这样多才多艺呢?”子贡说：“这本来是上天想让他 作品有更丰富的内涵。(每点1分) 成为圣人，而且使他多才多艺。”孔子听了这些话， 20.(1)点明了时间。②烘托了景鳔金沉重的心情。 说：“太宰怎么会了解我呢!我因为年少时地位低 (每点1分)(2)①景鳔金和其他英雄在战斗中 贱，所以学会了不少鄙贱的技艺。君子会有这么 经历了伤痛，“我”心疼他们。 ② 景鳔金和其他英 多的技艺吗?不会有这么多的。” 雄舍生忘死、心系民族大义，“我”敬佩他们。(每 点1分) 12.(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(2)起舞 21.C(3分) 【解析】从文中可知，故事发生在1943 弄清影何似在人间(3)芳草鲜美落英缤纷 年，正值抗日战争时期，联系全文，特别是最后一 (每空1分) 句“为他，也为千万万的无名英雄”可知，“千百 文章解读 年来，那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求 法的人”不在标题中所说的“英雄”之列。 中心 读书也要有“本钱” 22.A(3分)【解析】寿镜吾和藤野严九郎未对鲁迅 论点 的“思想转变”产生过重大影响。 23.B(3分)【解析】A项，《西游记》是神魔小说，不 第一部分 (①)： 由老师的话引出“读书也要有 属于历史作品；C项，《简·爱》不是章回体小说， “本钱'”的观点。 文章 不适合用这一方法；D项，《经典常谈》由于涉及面 第二部分 从什么是读书的“本钱” 结构 广，每个人的兴趣不一样，故适合选择性阅读。 如何积累读书的“本钱”、如何正确使用读书 24.①赞颂了正直、率真、敢于直言的勇士， ② 批判了 的“本钱”三个角度逐层深入论证 不敢面对现实的人的丑陋行径。(答出一点得1 分，答出两点得3分) 论证 举例论证、比喻论证、道理论证 25.【写作指导】这是一道材料作文题。通读所给材料 方法 可知，材料主要突出毛主席以身作则、不以权谋 13.C(3分)【解析】C项表述有误，原文第③段的意 私、不搞特殊化的品质。可以写成记叙文，通过叙 思是只有消化与吸收生活中和书本上的知识，并 述生活中的某件事来突出人物的品质。如在班级 将新知新说和原有的修养融合在一起，使之真正 中，班主任或班长是如何以身作则，带领全班同学 化为己有，形成自己的个性，才能获得真正的“本 营造良好班风学风；又如在家庭中，父母是如何以 身作则，带领全家勤劳致富；等等。也可以写成议 14.A(3分)【解析】B项，“论证”应为“引出”；C项， 论文，从以下几方面进行拟题、立论，如“有权不能 “道理论证”应为“举例论证”；D项，“以《关雎》为 谋私”“以身作则方能流芳千古”。写作时，可以按 例”应为“以毛、郑为《诗经》作《传》作《笺》，解读 “引论一本论一结论”的结构，注意摆事实、讲道 《关雎》为例”。 理，使文章具有说服力。 15.调动已有的诗歌知识，比如意象、意境，来理解诗 10新余市2023—2024学年初中学考模拟考试改编卷 歌；关注诗歌中有形的内容，更关注“空白”；借助 自身的想象力。(每点1分) 1.(1)càn(1分)(2)帷(1分) 23 答案详解21蹈中事色备民整（话复】 00e0 D芒由德部黄以传能1工艺精心制作的酸茶，具有与众不可的独特 其三 风球 传闲一战百种品，两序强头过来体 4,下列填人文中辑线处的风语，最恰雪的一项是 2分) 推连沧尔总无孝，近泉要为点争流 9 抚州市2023一2024学年度九年级 A.大放异彩B.精常龄基C.抑扬相神 D.惊动规 【注释】①译属，泛者江南各地，因满语罗其布，故称。团横荐，打 第一次模拟考试改编卷 阅珠下面的文学，完成第5题 经为“唯”，期草为“苏”。 (专试时同，1同拿钟。离好，120象1 慢龄馆是保护和传灰人是文明的堂委特群。连年来，随着“等梅培？.下列对两首诗的理解和食析，不正确的一明是 班咸： 性君： 得分： 热”的日提升器，·尝这清文物的派晟，雨史的尊定。丈明的广 A“人战图”表达了战驶及江汉德城的事实，夜者通过战图”，可想 一香言文字运用(11分】 度，转化为转色馆属的押识度，见展人群的参海准，以观与口常生活的 巢兵荒场L的情景 红两地城持色阅读下直的文字，定成1一2题 连得度，受到广克美注。金天编开北，将艺术活清，艺术有集姐连将幽 且”生视村计乐核苏“中，诗人用”乐“学反村“生民”的不塔其苦，解人 从者米上海山我，地球上外多人连苹夏的地为，色指珠峰女本管，标 馆：青难前汤挂末，云烤“守地”干年，数字彩堂生珍膏文物：艳选角色 帚味，具型的以压原村成情 留下位严先生的是连，重肤中国地图上这一非答远的绿感捷入了他的灵 视上爆装，在博务驾里集登沉浸式至动者这方有很智會如何制捷 二“近来长共直争流”岛用根人的修程手法，国江水醒看鲜直争先同 魂。合雪论妮的明月山，干大路云容飞溪，张精的富语温泉，哈了他其大 无第可觉，止更多人感播多制文化，感受美封生活 东流，突出战争的线稻。 前家han) :贴在青云星够壁上成望，他想到，得说中”山上有 5.下列填人文中横线处的语何，衡设最恰当的一项是 2分1 D,这再首诗写的是战争题材，是观实主义诗作 石，夜如月无”的明月山，在月无子套是急样一备地妙湾境呢《 A,博物前是连接历史，现在和未来的桥袋 8.这两首诗表达了将人怎样的情够？ 1,舒加点字往音，复据持音安汉字。(2分) 品我们将目老授向不同粒域，不同类丽的博物偏 (11笔 (21(hdn) C,越来塘多的间物馆通过创新簧展，雨发文创等方式 2.在括号内填人的标点符号是 .1分) 日博物偏始意是学习知识，感受所史文化的最住场所 中平能界传就文化阳快下面的文字，觉成1一4题。 6,某班围修“想象的重夏性“袋开讨论，下是四位同学的发言记康，其 中精离汉墨的一璃是 攻多皆有异习声，车意警花恒云南。近年我，云南不脚发多出一秋 《二》间建下直的文文，完成D-11题。(10分) A.文学蛋要想象。著名诗人雪果说，”一取说米，诗可以解作“如象的 其一共◆粉度文化隆产。而置暑的第接贺第传乐古涤挂艺。一性一玛 子纸贴丸是，减日：随，女之付？“于中：“君于居之，州的之有 表找”，“可见思象对于诗取创造是多么重要。 确环往复，之彩以某、红为主，骨，绿、白，五，斯，标制用，像棋了挂在伍 子日：“衣殷组地，与兼括然者土而不型者，弄山七与。·不姓不 民散学是一门精晴的学粹，图要的是精实的作风和正确的志度，所醒 山苍弯下的彩虹。仅城帆棉数人了绿水青山.移发云克等光常，以半客 “卷之毫厦深以干里”可见.要想学好数学，减得认真和仔望。耳水，何洲不藏？"子体特身辑之，子丹，~混道也，杆无以减 的色制和投样琴成毯树一权的风格。育山独无接女手工编积两或的 马虎虎的人考出！一个好的数学成精，是章以想象的。 太率问于晋育口“夫子是紫年？树并多能总？”子资日“四天根 徒龙毯“的多”，试速线的直绳条样接所成，同样色彩湾同。偏蚀但子 艺术蛋反象。“艺术必须包膏傲象投有翅象短投有艺术剑造”之销是义多能巴“于阳之，口：“表事知我孕！香夕也具酸多能那 时独龙底妇★也放释为“饮衫虹的人“。芸有德吊族的酸茶，讲用传统 如果一位家失去想象，那望还每么创作作品观？ 事口。君于多必战？不多也” 工艺特心制作，具有年众不同的数特风味待吊舵篆分快州多和食用 口科学和想象力的关系是相辅成的，正是醋再中无尽的塑象力，人 (节选自《论语》》 茶，套用套是地吊基是上一道不了多挥的美食不论现点还是素来， 门才有了夜仪不痕的科学追求：而科学的发限，义衡发了人类的想 【注释】①由：于聚，孔子的竿生，②就(，≤护。@共率，官条， 云南非前成或化建产每会在种界锋台上 象力，让人类一直在新的道路上植老越远。 维性君主油理国家的人。①都事：都感的捷三 、文中通被浪战的句子有语前，下列修政正确的一勇是((2分) 二，古代诗文阅陕(0分】 9解释文中知点司的含文。（器分） A芒市鉴品族的酸茶，运用传笼工艺精心制作，具有与众不0的 《一阅读下面两首诗，完成7一⅓题。（年小题2分，共4分） 《1》农 12)M( y3)少( 风账 已友岁二首 1山，把文中横线的词子翻泽成现代汉语。(4分) B,芒市德昂紫的酸蒂，运用传流工艺精心刺作，使它具有续特的 [清言检 1》雾子局之，何固之有？ 风味 其一 C,芒市仙是蓝的酸茶，经过传境工艺制作，具有与众不同的生转 请国9江山入线圈，生民何计乐鞋蒸， 风球 凭君某语片候事，一济动成万骨体 33◆ (2图天城之得圣，又多能点 为“东风”“南风”或”北风”。目为东风”南风”格人这阳和之感，不意餐化的念头，所以动不贴就委把计篇乌周代的君主，后妃社在一起，这就 与“我胆”相配：花风则延异渠烟，不如“而风”的普风更利于全景纯是花“本钱”作了借接的“授资”：不进（毛传（年装择竟延用其“本钱” 一，这种感全来前生浴体验，文他素年浮至校为相致的语感。这步便在诗经的字得解释，名省国诸上效出了成缘，可票有得有失。 是续者的”表伐“。接者将”表钱“投入了网染过整一餐是元意的。但实 《有改动》 11,孔子被后人容群为至圣先师“万世师表”。结合本文，地说孔子配 辟上必有授入)，这本有校好的”使豆“《美的享受》。春中“议家陵闻”言3，下列时本文内容的理解和分析，不正请怕一项是 43分) 享赞誓的原似。3分) 半，翼女规为“春宋陵网”或“用家陵网”，原同的“气单“统不免域色，面 A标题中的本钱“指由生活体验，义化索系，复效语盛断带套的间 时“气象”的色受，还可能要更多的“本钱”，即对泰，其、隋三朝的历史西 读感受， 能和文化持色有较多的中单和累，能形成装种“党彩感”，牙会受出此处 私工国作品鉴李白的诗，从中我们可每整保人领会诗人的用国之 其有用这家陵烟”最解，此外，比老逐娟传生一底曼修怀古之作，并有 岁，不仅需要“本钱”，还需要眠想 意无意地在心里与李白北胡和比，才能理解王四维何汉起落两句机为 C贝要消化与吸收生话中霜书本上的灵，就能孩得真正的本钱” 警结的绝胃 D,作者直言不讳地批评了为《诗经》作《传)作《笺的毛，郑二人，说 (三默写。(6分) 留那盈，读者的”本钱”见从何数机常见了看来主爱还麦从生得中 陆门有”本核”，但德用不当，而后又情定了越们在再访学上的 12.补可出下列可子中的空映器分。（每空1分） 和者本上样来。禁堂入学，未曾读过书.但施巴在生漆中认讯T不少事 成就 《1文天样在《过零了祥)一诗中生动形象地写出了国势危急和个人 特，斯以专能读懂气或的课本。读书、就学问海必然有一个从少利多，14.下列关于本文轮证的说法，正确的一明是 4)3分》 命近发创的诗句是“ 山线入深的址很，两子堂空而想在学术上成为“基发户”，愿价是不可 A.本文围浇中心论点，从什么是读书的本钱“，如何积据读书的“本 配的，国为争月的层长自有其规律，一媚情期已有的如识望壮，文化机 钱”、如杆正魂楚用读书的奉钱”“三个角度层层推进。一步步论说 ()中秋之变，清辉花西，每密垫妙，触神似仙：如督拉幻。能用题如常去吸取新知，习至到新主统。所议人幻在看书幸习中动婚致力于调 与读州“本钱“相关的内容 两句就商出如觉美最，雅苏轼的 化与吸近，论新物新抚和身巴原有的修最激合在一起，使之真正化为已 我文章一开始就用是年的话来论证“读书血要有“本钱这一论点 ,(用《水调载头中的语句填空》 有，甚至打上学术个性的印亿。清人张问陶论传，玩，”我为常语减何 C,第②段讲王闲惟的事，递用的是道理论证的论证方达 (3)“世外桃源这一龙话出（桃花源记，其中蓝险株花林花年之美的 局，百体功纯时鲁然，“异实数学内也一样：只有角己头正掌视汗能热年 山，本文最日以《关姓》为例，论证了经具谈读的可怕 句子是 运用的虑吾：混出来才统如常语。甘手自然：而不是生晚僻理，伞人15凝接教林结合本文及误文《无青之美（保遗授门的想象中的制 三，现代文阅读（的分）】 雪积 关内容，说说你将如何累高”大误置烟直，长河落日”这两句诗 (一国读下面的文子，完成3一题。9分) ①读书的“长”周属重要，复也要看这“本钱”如何使用，使网得是 3分1 读书色要有”本镜” 否修壶，即？古书的注释为侧，中便是“是经价待”。也8往有“本钱”伦 金并填 用不壶的情说，例如（计望的一昌《关章，是一首爱情诗，主人公夜不 ①小时候听老师说：“读多是战合第的率，不用本传，侵有收且。”进 成黑，斋望平日与他心爱竹“宿宽康女"特好或家，常件常相依”，然而 不北喻让或记亿优新，包益我十平论#生狂中，我也新新感到老师这语恨有松或性的（毛棒）在解糖常二制“关美卓岛，在河之渊”时抑或：“草 来论尽格。读格票实是随用鲁己原有的如识经妆女身书中的内常建立偏，王源包，岛学而有群“夏说：“后北观乐套子之德无不和谱，见不滋 展系，从西加试理解，哑取的过程，选情况侧有成绿~将本术利”，而并其色，镇因海深，告类障必有利为“同样有权成性的《华笼》发帮克说：《二》阅读下直的文字，定成16一1订避。(6分) 卷”不用表钱“ “举之言至色谓王弹之马，单雄清意至，然而有相，”要凰这相说发，无材料一 画比如最逢偶然检闻王国雄的「人间何弟》，意到其中一备说：“大转巴不是把“两她分屠”视为最厘想的夫身关系了学同为这样的夫要气 南北省将教馆镇馆之宝悬玉自残然，越举为”关下幕一朝”，建把 向地汉气象胜。“雨风我烈，这家险阳？寥寥入字，厘关十吉登临之口，”情鹭深举，又不待在一起，诗传青若看到自己的作品业到知无价道而宝创特精排之处，不仪在于短藏了2多具依然件料知材，走令人累 止件鸟受命然深创，包特加勿易，一个块清委得到这杆的感受，他自巴他竹解释，路待是会债情大的，毛，郑德为（诗提）作《传)作《置，自脑绰竹是，其创雄中品堂制或的策饰物并率天燃室石，而是人工合盛竹 还是委有一参“本钱”的。御如他必能看山“西其”二宇的精璃，不佛提是太有“衣收"的编书人了：篇而对为他们心中始路柜着个《计经鸡下玻瑞。 34 庭牌作为一种山天然矿物（石美珍）加工而成的无宽特村件，钢有轮的重委隔器利料，国大堂公粒能味战林为1世纪的“空间时代树 天刚泛起爱让有，们塞排企部就住，持天宣害各恒的今工，以及注意 好久的版史。从《0阳0多年前在美零不述米王和古瑰观检发明名，城牌将”，可娱看到，布前的城璃巴经不久氨是应用千建式上的骨通杆科，竹事项，景格金与捧长一红，身青得罩山膜地势险要的一瘦石州要 在镇长一登时间内，都是作为稀有的装锋车孔器树料使用，公虎矿14在信息、轮路￥桶陵也起到不可替代的作用，极联合国大食全体大会他们一路小心置翼，潜民到山种下，路站望女，山上密密麻麻的沙包，铁 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书箱，感受语文魅力，明瑞人生发解方向，国该作品是散文集，不 听完老人的许递，我的心背久失无法平爱。老人小心翼翼地将他 适合选择性阅读 的静章与芜章收桃，纹进一个裙量的状发实里。 《2)小说结泥处，我“为什么德相？ 24,(艾青诗比)是一部集历史性，即想柱和艺术性于一体的诗地。结合 望着地校地辣蜂伤的眼角，耀着他收于弹射锈的手背，或的眼题溪 《镜子这首诗，分析支青诗歌的思想性。(3分) 了. 仅凡是一个平面/脚又是深不可荆/它藏金真来决不悬防映 战鲁的萌国员已记去，而他们身上这生售急，即成为水这岭融章 克/它志于于我它的人/单都从官发限自已/友是聊后能海/或是界 修是成问他，大爷，信零一年至的。他摇格地美笑说，记不得了 知着堂有人本欢它/四旁自己美/有人绿进它，/同为它爽率/岳至会 A文河，岛哪一年备的兵，他至不我第司答1年，他成记了年始，总 有人/很不得把它打弹 记丁属超，岳至岛记丁性名，可衣送不会忘记，自心管是一个兵 21.下列不国于标题中所说的美峰”的一项是 (3分 我的如衣又一★静肌而止，为他。也为千千百万的无名英雄 A,景解金，据长等勇敢，舍已为人的人 1器，这黄小说通过记者采访，老人问忆的方式根华情节。小说中老人同 品抗日载单中，千千万万为中华民槟解放与象立面奋年钩尤名 忆的幕垢虚争，其情节明显分成了西溶分，情概著每都分的内容 根土 (4分) C。干百年米，都号明头若干.排命隐干，为民请命，会身求法的人 D文中的中年妇女及衡察排、火力，星孩组.美击组所布的提士， 五，写作(50分1 四，名著阅读(0分】 25.阅读下童的材料，按要康写作。 2记.下列对相关名著的解说，不正确的一则是 1口50年11川25日，毛来英将推在朝科战师，当志龙军鸡今年 A.(侧花夕给)可了鲁远先生的两位老师一寿幢吾和华野严九郎， 征未毛主席意见，动问陪毛率美准依安本在哪里时，毛主房说：哪 丝们怀对鲁逃的想想转变“声生过重大影响 个成士竹点内之氧不是父黄所生？不能国为我是主席，就委椅转 品样子的态城主要是由图后旧北会的残酷乐追程刻别造成的，显想 降。不是有干干万万老鹿军风士爱弦在朝斟吗？本英是我的风子， 上的悬限也是导致鱼笛落的原因之一。 之是都并人氏的儿子，或草重朝鲜人民的意昆吧，”最终，毛痒燕通 19.精巧的构思是小说谋首布局的重要手段。这篇小说除了采用果访，国 C,(偶林外尘)量经南的翼得小说，它的飘相艺术主要体残在夸张， 亿的方式之外，还有重要的方法一假白。请你发辉想象，合再越指 体碱安养在新鲜干染面连使公算的中间人是志鹿系残士陵同。 对比等于法的需用，以及惠育交风的情节安料上， 出小说中两处情节“霜白”，井说说这一写非平法的作用。：分) D“接看一头很长的浓厚约乌发，争看一双巨大面颜餐的影精，还有 阅读上霸材料，透好角度，编定立意，题日自拟，写一氧不少干 高易梁和突出的酮骨”一一个非常视督的知乳分子的面孔”是红 600字的文章 星属帽中国里对毛泽东的外舰满写。 36◆