11 2025年江西中考夺分训练(五)探究类实验-【超级考卷】2025年中考物理（江西专用）

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表测电源电压，有示数，故C不符合题意。若滑动变 因为光在纸板上发生了漫反射。若将纸板F向后折， 阻器断路，则小灯泡不发光，电流表和电压表都无示 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，纸板F不 数，故D符合题意。(3)电压表示数为2.0V,低于额 在该平面内，不能在纸板F上观察到反射光线，故A 定电压，应增大小灯泡两端的电压，根据串联电路电 符合题意。如图丙所示，将纸板与入射光线一起以 压的规律，要减小滑动变阻器两端的电压，根据串联电 ON为轴旋转，法线、入射光线、反射光线与纸板依然 路的分压规律可知，应碱小滑动变阻器接入电路的阻 在同一平面内，在纸板F上能观察到反射光线，故B 值，故将滑片向左端滑动，使电压表的示数为2.5V。 不符合题意。如图丁所示，将纸板与入射光线一起以 此时电流表接的是小量程，分度值是0,02A,示数是 CD为轴向后倾倒，法线不在纸板所在的平面内，则反 0.24A,放小灯泡的額定功率是Pm=U1=2.5V 射光线不在纸板所在的平面内，反射光线还在，但在 ×0.24A=0.6W。(4)两个规格相同的小灯泡串联 纸板上观察不到反射光线，故C符合题意。(4)由于 在4V的电源上，则每个小灯泡两端的电压相等，小 在光的反射现象中，光路是可逆的，所以让光线沿着 灯泡的电压为号×4V=2V,由题图丙可知，小灯泡 BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向 射出。 两端的电压为2V时，通过小灯泡的电流为0.2A,此 2.(1)垂直(2)①相等(3)可信(4)能不能 时小灯泡的实际功率为P=U1=2V×0.2A=0.4W. 虚 (5)要探究电流与电阻的关系，需保证电压一定，当电 3.(1)同一高度使像能成在光屏的中心(2)10 压U=2.4V,R,=102时，根据欧姆定律可知，电路 (3)放大投影仪(4)近视(5)便于观察（合理 巾的电浅为1-是-号铝=0,24A。当用200的 即可) 电阻进行实验时，由欧姆定律知，最终电流表的示数 【解析】(1)根据实验的要求，要让像成在光屏的中心， 为上-是-总0-012A。电阻两编的电压始终保 必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度 上。(2)由题图甲可知，=v=2f=20cm,所以f= 持U=2.4V,根据串联电路电压的规律可知，滑动变 10cm。(3)当蜡烛放在题图乙所示的位置时，物距为 阻器分得的电压为Um=6V一2.4V=3.6V。滑动变 50cm一35cm=15cm,焦距为10cm,此时的物距大于 阻器分得的电压为电压表示数的经兴-1.5倍，根据 1倍焦距，小于2倍焦距，调节光屏，能在光屏上得到 一个倒立、放大的实像，应用的成像原理与投影仪的 串联电路的分压规律可知，当接入30？的电阻时，滑 相同。(4)将老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发 动变阻器连入电路中的电阻为Rm=1.5×302= 现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏，光屏上 45。故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少 的像又变得清晰，说明老师所戴眼镜的镜片对光起了 为450的滑动变阻器。 发散作用，为凹透镜，则该眼镜为近视眼镜。(5)将蜡 10.(1)左断路(2)变小0.41(3)②保持不动 烛换成LED灯的优点：实验现象更明显、便于观察 ®u.(1-是) 减少了污染，有利于健康等。 112025年江西中考夺分训练（五） 息总结归纳 探究类实验 凸透镜成像中，物体放在焦点之外时，在凸透镜 另一侧成倒立的实像，实像有缩小，等大、放大三种， 1.(1)在同一平面内量角器(2)只有一次实验数据， 物距越小，像距越大，实像越大：物体放在焦点之内 结论具有偶然性(3)漫反射AC(4)OA光路是 时，在凸透镜同一侧成正立、放大的虚像，物距越小， 可逆的 像距越小，虚像越小。 【解析】(1)实验中使用可折转的纸板，除了能呈现光 路外，还能通过向后，向前折转纸板来探究反射光线、 4.【进行实验】(1)25(2)固液共存弱【分析与论 入射光线与法线是否在同一平面内。实验中需要测 】(1)增大(2)温度不变(3)受热均匀(4)B 量入射角与反射角的大小，因此还需要的测量工具是 【解析】【进行实险】(1)温度计的分度值为1℃，则温度 答案详解 105 计的示数为25℃。(2)由题图乙可知，海波在熔化过 受到拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡知识可 程中温度不变，所以海波在熔化过程中为固液共存 知，弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块所受滑动 态。0一6min,海波升高的温度多，由于相同质量的不 摩擦力的大小。(2)图甲、乙两次实验中接触面的粗 同种物质，吸收相同的热量，温度变化大的吸热能力 糙程度相同，图乙实验中木块对木板的压力比图甲实 弱，所以0~6min海波的吸热能力比石蜡弱。【分析 验中木块对木板的压力大，图乙实验中弹簧测力计的 与论证】(1)8一10min,海波处于熔化过程中，不断吸 示数比图甲实验中弹簧测力计的示数大，即图乙实验 热，内能增大。(2)由实验数据可知，海波熔化时，不 中木块受到的摩擦力比图甲实验中木块受到的摩擦 断吸热，温度保持不变。(3)将装有海波和石蜡的试 力大，因此由图甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙 管放在盛水的烧杯内加热，这样可以使物质受热均 程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)图甲 匀。(4)物质的多少并不会影响物质的熔点，只会影 丙两次实验中压力大小相同，图丙实验中的毛巾表面 响熔化时间，所以我们做此类实验时并不需要天平， 比图甲实验中的木板表面粗糙，图丙实验中弹簧测力 故A错误。适当减少烧杯中水的质量，相同条件下水 计的示数比图甲实验中弹簧测力计的示数大，即图丙 温上升快，可以缩短该物质熔化所用时间，故B正确. 实验中木块受到的摩擦力比图甲实验中木块受到的 撒去酒精灯之后，短时间内陶土网、烧杯的温度依然 摩擦力大，因此通过对比图甲、丙两次实验可知：在压 比水的温度高，烧杯内的水可以继续吸热，水温还可 力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(4)从表 以上升，物质的温度也会继续上升。分析题图丁可 中的数据可以看出，四次实验中木块运动的速度越来 知，应该是在稍早于第25min时撤走了酒精灯，故C 越大，而拉力的大小却始终不变，即摩擦力大小不变， 错误。 因此滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。 5.(1)98(2)不等于(3)A(4)c减少(5)错误 (5)图丁所示的实验装置中，木块A相对于地面静止， (6)气泡越来越大，持续吸热，温度不变 木块A受到的摩擦力大小与木块A对木板B的压力 【解析】(1)由题图乙可知，第5min的温度为98℃。 大小、接触面的粗糙程度有关，与木板B的运动速度 (2)标淮大气压下，水的沸点为100℃，由表中数据可 无关，因此无论怎样拉动木板B,木块A受到的滑动 知，水沸腾时的温度为99℃，因此实验环境的大气压 摩擦力大小均不变，木块A受到的滑动摩擦力和弹簧 低于标准大气压。(3)水沸腾时，气泡越来越大，因此 测力计对它的拉力是一对平衡力，大小相等。该装置 A是水在沸腾时的气泡上升情况。(4)只改变水量， 的优点是不需要长木板B做匀速直线运动。(6)①小 不改变气压，不会影响水沸腾时的温度，因此温度与 明按图戊方案，用弹簧测力计沿水平方向拉着它们一 时间的关系应为图线c:图线c与图线a相比，加热时 起做匀速直线运动，速度分别为，两次测力计示 间缩短，因此水量减少。(5)之所以撤去酒精灯后水 数分别为F、F:,在压力一定时，接触面越粗糙，滑动 还可以沸腾，是因为此时陶土网的温度较高，短时间 摩擦力越大：若满足F,<F,则木块的下表面更粗糙 内可以代替酒精灯作为热源给水持续加热。(6)水沸 ②小华按图己所示，先用弹簧测力计沿水平方向分别 腾时的特点：气泡越来越大，持续吸热，温度不变。 拉着铁块和木块做匀速直线运动，记下两次测力计的 ■解题心得 示数分别为F、F,:接着测出铁块和木块的重力分别 1,看清温度计的量程和分度值，然后读出示数。 为G、G本，且GW>G本；若满足F<F,则说明木块 2.根据图像及水沸腾时的特点判断出水的沸点， 的下表面更粗糙。 然后根据沸点与气压的关系判断出当时气压与标准 8.(1)不洞气(2)①1、2（或3.4）湾密度(3)①大 大气压之问的关系。水的沸点与气压有关，气压越 下浮力公变小 高，沸点越高；气压越低，沸点越低 【解析】(1)用手轻按探头C,D处橡皮膜，U形管两侧 液面有明显的高度差且保持稳定，说明压强计不漏 6.(1)较光滑(2)相等(3)作用在同一直线上(4)不 气。(2)1,2或3、4是同种液体，探头放入液体中的深 会(5)大小方向(6)A 度越深，压强计两侧液体高度差越大，说明探头橡皮 7.(1)等于(2)压力(3)甲，丙(4)无关(5)不需 膜受到的压强越大。(3)①将浮简漂浮在水中后再使 要(6)①DFF②F<F 其竖直向下移动，浮筒排开水的体积逐渐变大，由F: 【解析】(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其 一PgV可知，浮筒所受浮力变大，所以感受到细金 做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向上 属管对手的作用力越来越大：由于液体压强与液体的 106 中考物理 深度有关，所以浮筒竖直浸没在水中后，仔细观察可 力势能转化而来的，故钢球最开始的重力势能大于 发现其下表面橡皮膜形变更明显，即浸在液体中的物 木块的动能。(3)若完成了图乙操作后，在做图丙所 体上下表面在液体中的深度不同，存在着压力差，从 示的实验时，木块滑出了水平木板，说明钢球的动能 而分析出浮力产生的原因。②浮简浸没后继续下降， 太大，此时不能改变钢球的速度，可以适当降低钢球 橡皮膜形变史明显，浮筒排开水的体积变小，受到的 的质量，故D符合题意。(4)要让钢球不偏离原来的 浮力变小。 轨道，可以让钢球在凹形槽中运动。(5)在凸形槽运 9.(1)量程竖直(2)如下图所示(3)变大不变 动的物体，在运动到最高点的过程中，要将动能转化 (4)不同(5)盐水（合理即可） 为重力势能，运动速度小于初速度；在下落过程中不 F/N 计摩擦，机械能守恒，重力势能再全部转化为动能， 1.0 速度等于初速度：在凹形槽运动的物体，在运动到最 0.5 低点的过程中，要将重力势能转化为动能，运动速度 大于初速度；在下落过程中不计摩擦，机械能守恒， 02468I012hem 动能再全部转化为重力势能，速度等于初速度：因此 【解析】(1)使用弹簧测力计时，应观察弹簧测力计的 在凸形槽运动的物体的平均速度小于在凹形槽运动 量程，分度值，由于本实验是测量竖直方向上的拉力， 故应在竖直方向上调零。(2)由图甲可得，物块重力G 的物体的平均速度，由=三可知，通过时间较长的 =1.0N,当浸人水中的深度为2cm时，浮力F岸= 是小球A。 1.0N一0.8N=0.2N,同理当深度为4cm和6cm 11.(1)右(2)8.0(3)F1,=F1费力扫帝（合理 时，浮力分别为0.4N和0.6N,当物块完全浸人水中 即可)扫帚在使用时，动力臂小于阻力臂(4)C 后，浮力为0.6N且保持不变。由此在题图乙中描点 【解析】(1)实验前，杠杆左端下沉，应将平衡螺母向 连线。(3)分析图像可知，物块浸没前，根据F年= 右调节，直至杠杆在水平位置平衡。(2)由题图乙可 PgV#一a gSh可知，深度h增加，物块排开水的体 知，刻度尺的分度值为1cm,读数时应估读到分度值 积增加，浮力变大：物块浸没后，根据F屏=PgV#可 的下一位，则阻力臂4=8.0cm。(3)分析表中数据 知，排开水的体积保持不变，浮力大小不变。(4)若把 可知，每次实验中动力与动力臂的乘积都等于阻力 此物块捏成高为6cm的圆锥体，物块的高度和体积不 与阻力臂的乘积，故杠杆的平衡条件是F,l1=F 变，但物块在浸入水中的过程中，相同高度内物块排 第3次实验中，杠杆的动力臂小于阻力臂，故属于费 开水的体积的增加量不同，浮力的改变量不同，故在 力杠杆。教室里的扫帚在使用时，动力臂小于阻力 浸入高度为0~6cm范围内，F-h图线不是一条直 臂，也属于费力杠杆。(4)由题图丙可知，将杠杆缓 线，两次实验所得的F随h变化的图像不同。(5)若 慢地由位置A拉至位置B的过程中，动力F始终与 继续探究浮力的大小与液体密度的关系，只需要增加 杠杆垂直，即动力臂的长度不变，钩码对杠杆的拉力 一种密度不等于水的密度的液体，重复上述实验，形 (即阻力)不变，阻力臂变长，根据杠杆平衡条件可 成对比数据得出结论即可。 知，动力F变大。 10.(1)术块移动的距离钢球甲、乙(2)>(3)D 12.(1)A(2)B(3)煤油水(4)内热传递 (4)将斜面换成斜槽（合理即可）(5)A (5)6.3×10 【解析】(1)物体动能的大小无法直接测量，所以通过 【解析】(1)根据转换法，选择两个相同的酒精灯进行 钢球对木块做功的多少来体现钢球动能的多少，即 实验的日的是使水和煤油吸收相同的热量，故A符 通过术块被推动的距离来判断钢球动能的大小，所 合题意。(2)根据转换法，水和煤油吸收热量的多少 用方法为转换法：研究超速安全隐忠时，应选择质量 是通过加热时间来反映的，故B符合题意。(3)根据 相等、速度不同的小球进行实验，据此可知应选择 绘制的水和煤油的温度随加热时间变化的图像可 甲、乙两图所示实验进行比较。(2)钢球滚下时，钢 知，水和煤油都加热相同时间，煤油的温度变化快一 球的重力势能转化为钢球的动能，钢球碰撞后继续 些，根据比较吸热能力的方法，可知水的吸热能力更 运动，钢球的一部分动能转化为木块的动能，木块运 强些。(4)使用酒精灯加热水和煤油的过程，也是酒 动过程中，动能转化为内能，所以钢球的动能大于木 精的化学能不断转化为内能的过程。水和煤油温度 块克服摩擦力所做的功，钢球的动能是由钢球的重 升高、内能增大的过程是通过热传递的方式来实现 答案详解 107 的。(5)根据图乙可知，加热16min,水吸收的热量 15.(2)北(3)S(南)条形(4)正电流方向 Q=c*m(t一t)=4.2×10J/(kg·℃)×0.5kg× (5)左(6)正 (98℃-68℃)=6.3×10J. 【解析】(2)小磁针静止时其N极指向地磁场的S极， ■方法总结 即地理的北极附近，S极指向地磁场的N极，即地理 的南极附近，地磁场的两极与地理的两极并不完全 比较物质吸热能力的两种方法：使相同质量的不 重合。(3)闭合开关后，发现小磁针的指向又变成如 同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（比较加热 图乙所示，根据磁极间的相互作用规律可判断出该 时问)，吸收热量多的吸热能力强：或使相同质量的不 螺线管通电后右端为S极；从图中可看出此磁场与 同物质吸收相同的热量（加热相同的时间），比较温度 条形磁体的磁场方向相似。(4)根据安培定则可判 的变化量，温度变化量小的吸热能力强。 断出电源的右端为正极：将电源的两极位置互换，电 13.(1)断开(2)不相同(3)B(4)把其中一个灯泡 流的方向发生改变，发现所有小磁针的方向都变成 从灯座中取下来，如果另一个灯泡熄灭，则两个灯泡 了原来的相反方向，说明电流周围的磁场方向与电 流方向有关。（⑤）根据安培定则可判断出该线圈通 一定是串联的，如果另一个灯泡发光，则两个灯泡一 电后右端为S极，左端为N极，所以闭合开关，线圈 定是并联的(5)A(6)②(7)Uw=UM+Um 14.(1)电压(2)左(3)导体电阻一定时，通过导体的 与磁体相互排斥，向左运动。(6)如图丁所示，闭合 两个开关，发现两个线圈相互排斥，即可得另一线圈 电流与导体两端的电压成正比A(4)如下图所示 的右侧为N极，所以根据安培定则可判断出电源的 (5)在拆下电阻时没有断开开关(6)12.5 左端为正极。 ◆A 16.(1)铝(2)电流的方向(3)切割磁感线(4)B (5)机械(6)动圈式话简(7)电源 122025年江西中考夺分训练（六） 新情境实验 【解析】(1)图甲中，电表1与R并联，应为电压表。 (2)为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 1.【设计实验与进行实验】(1)大气压(2)①如下图所 应移至最大阻值处，即最左端。(3)因为绘制出电阻 示②101.4【分析与论证】(1)错误(2)无关 R的I一U图像为过原点的直线，所以可得出结论： (3)1 导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电 V/ml 100 压成正比：根据串联分压规律，电阻两端的电压最小 时，滑动变阻器两端的电压最大，所以，测量的5组 60 数据中，滑动变阻器阻值最大的是图像中的A点对 40 应的实验。(4)将5的电阻更换为10Ω的电阻接 20 入电路，在电流相同时，电压增大为原来的两倍， 0 2468107 102电阻的I-U大致图像在原图像的右侧。(5)如 【解析】【设计实验与进行实验】(1)用弹簧夹夹住橡胶 图乙所示，电流表示数为零，表明电路中可能存在断 软管后，锥形瓶内气体和外界大气不连通，大气压作 路，电压表示数接近电源电压，表明电压表与电源两 用在液体上，使液体不流出。(2)a管口水的流量为 极是通路，则定值电阻存在断路，不规范的操作可能 60mL=10ml/s=10m/s,a管口处水流出的速度 6s 是在拆下电阻时没有断开开关。(6)如图丁所示，定 值电阻两端的电压U=IR=0.2A×102=2V保 大小。= 10cm/8 /0.3cm)×x 一≈142cm/8≈1.4m/s。【分 持不变，根据串联电路的电压规律，滑动变阻器两端 2 的电压U:=U-U,=3V-2V=1V,定值电阻的阻 析与论证】(1)分析表1中的数据，结合描出的图像可 值最大为25Q,根据串联电路电压之比等于电阻之 知，每秒钟流出的水量是相同的，所以猜想1是错误 比可知，U::U=R':R=R:252=1V:2V,则 的。(2)b管口处水流出的速度大小= 滑动变阻器的电阻是12.5，滑动变阻器的最大阻 100cm3 -≈142cm/s≈1.4m/s=v,b管 值至少为12.50. (0.6cm)×x×2.5s 2 108 中考物理