第11课 古代战争与地域文化的演变 课件--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第五单元 战争与文化交锋 第11课 古代战争与地域文化的演变（1） 【课标】了解历史上的重大战争对人类文化的破坏，战争带来的不同文化的交锋， 认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （前334起）灭波斯帝国，征服从小亚细亚到印度河流域 （一）经过： （二）措施 1、试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化； 2、自称埃及法老之子和波斯帝国正统继承人； 3、鼓励马其顿人和波斯人通婚。 （前323后） （三）帝国分裂 （托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国）： （四）希腊化世界 希腊人和马其顿人逐渐融合，成为统治阶级 （从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年） （五）希腊化时代 亚历山大、安条克和帕加马成为新的希腊文化中心 1、希腊文化中心逐渐东移， 欧几里德编《几何原本》、 整理《荷马史诗》、 2、传承、发展古希腊文化： 研究人体的神经及消化系统 埃拉托斯提尼计算地球周长、 阿基米德定律、 帝国名称 兴起 衰落 特征 波斯帝国（前550-前330） 大流士一世时期成为地跨亚洲非的大帝国， 希波战争（公元前 499年 至 449年）后走向衰落，后被亚历山大灭 建立了中央集权制度 亚历山大帝国（前336-前323） 亚历山大东征建立地跨亚欧非的大帝国 前323年帝国分裂 希腊化时代 罗马帝国（前27-前476） 屋大维建立帝国，2世纪左右地跨亚欧非帝国 395年帝国分裂，西罗马帝国被日耳曼人所灭 罗马法；基督教 拜占庭帝国（395-1453） 查士丁尼时成为地跨亚欧非帝国 1453年被奥斯曼帝国所灭 《民法大全》 阿拉伯帝国（632-1258） 7世纪默德建立；8世纪成为地跨亚欧非帝国 1258年被蒙古汉国旭烈兀所灭 东西文化交流 奥斯曼帝国（1299-1922） 奥斯曼一世建立，16世纪地跨三大洲帝国 一战后分裂，1922年被凯末尔革命推翻，成立土耳其共和国 政教合一，控制传统商路 亚历山大大帝（公元前356年—前323年） 古代马其顿国王，世界历史上著名的军事家和政治家。他足智多谋，在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄才大略。东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。创下了前无古人的辉煌业绩，促进了希腊古文化的繁栄和发展、东西方文化的交流和经济的发展，对人类社会文化的进展产生了重大的影响。 印度河流域 小亚细亚 波斯 马其顿 希腊城市底比斯被夷为平地 腓尼基名城推罗大屠杀 波斯古城波斯波利斯遭到劫掠被烧毁 古希腊文明 古埃及文明 古印度文明 古巴比伦文明 “把世界当作自己的故乡” 一、亚历山大远征与“希腊化时代” （一）经过（前334年——前323年） （1）文化： （2）政治： （3）习俗： （4）军事： ①推行希腊化；②加强专制；③因俗而治；④实行融合政策 根据教材和材料概括亚历山大帝国统治特点 试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。 在埃及自称法老之子； 在波斯以正统继承人自居，继承波斯的基本制度，任用波斯人为官。 推广波斯礼仪，鼓励马其顿人和波斯人通婚。 以马其顿的方式训练波斯士兵。 （二）亚历山大措施 在苏萨一次盛大奢华的结婚典礼上，亚历山大带头同来自同波斯国王大流士的女儿斯塔提拉结了婚(在此之前曾娶巴克特里亚的王公之女罗克珊为妻)。许多马其顿的将领也都娶了波斯显贵的女儿(大约有80名将官)。同日参加婚礼的竟达一万对之多。后人象这一行动为“欧亚联姻”，而且整个婚礼是按照波斯人的传统习俗进行的。在结婚典礼上，亚历山大郑重宣布:马其顿人与亚洲女子结婚可以享受免税权利。他还亲自馈赠给他们许多礼物以示鼓励。 ——傅利华: 《略评亚历山大东征》 个人化的王权造就了亚历山大的伟大，同时也预示了帝国的弱点……王位继承似乎始终未提上亚历山大的议事日程。回到巴比伦后，他仍忙于征战，虽然此前他已与罗克珊娜结婚，但尚无合法子嗣。他每遭遇一次危险，就意味着马其顿的统治陷入一次危机。——晏绍祥 《王位继承制度与亚历山大帝国的瓦解》 前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密王国（埃及）、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。 （三）帝国分裂 “希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。 （空间角度） “希腊化时代”：从亚历山大远征（前334年）到罗马屋大维最终征服托勒密埃及（前30年）之间大约300年被称为“希腊化时代”。（时间角度） 亚历山大确实开创了一个新时代——希腊化时代。“希腊化”一词源于希腊语，意思是“仿效希腊”。描绘这一时代的一个很恰当的说法就是，它是把希腊的文化和思想传播到东方非希腊世界的一个时代。 ——[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔著，董仲瑜等译《西方文明简史（第四版）上》 概念释读： 前323后，帝国分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个国家。 亚历山大帝国真正统一的时间仅有10年，何以把希腊文化传播到各地，并能延续300年？ （四）希腊化世界 希腊人和马其顿人逐渐融合，成为统治阶级 9 亚历山大在对外征服及治理帝国的过程中，通过总督管理、军队建设、政治联姻及宗教政策等政治手段进行统治与管理，开创了一个东西方文明交流的新时代——希腊化时代。 ——李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 穿着波斯服饰的亚历山大 托勒密埃及的统治者是马其顿人，他们为赢得埃及人支持，有意戴上了传统的法老王冠。 “把世界当做自己的故乡”：对被征服地区强制推行希腊文化，使希腊文化融合东方文化 【思考】“希腊化时代”形成的原因有哪些? 1.帝国的建立，政局的逐渐稳定； 2.统治者的推动； 3.种族（民族）的融合。 学思之窗（P63页）： 公元前218年5月5日，一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突。后者把尿倒在希腊人身上，而且拒绝道歉。这个希腊人写信给托勒密埃及的国王控告说： 国王啊，我请求你，如果你同意，就请不要坐视一个埃及女人这样无理地侮辱我，我是一个希腊人，一个外地人。 ——摘译自《恩泰克塞伊斯莎草纸文献》英文版 这本是一场平常的民间纠纷，但这个希腊人为什么特别强调自己的希腊人和对方的埃及人身份? （1）在希腊化世界中，希腊人和马其顿人逐渐融合，他们基本垄断了高级官职，成为希腊化各国的统治阶级。 （2）这个人强调自己是希腊人，对方是埃及人，意在强调自己是统治者，对方是被统治者，试图获国王的有利判决。 希腊化城市的兴建。如：亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。 托勒密埃及鼓励文化发展。亚历山大城成为埃及都城，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。 ——赵林《西方文化概论》 埃及亚历山大城 （五）“希腊化时代” 1、希腊文化中心逐渐东移 欧几里得 埃拉托斯提尼指导学生 2、传承、发展古希腊文化： （五）“希腊化时代” 13 “希腊化时代”的文化特点(与古典希腊文化的不同) （五）“希腊化时代” 从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统，但与古典时期的希腊文化不同。 如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。 ——齐涛《世界通史教程：古代卷》 罗马人很早就接触到希腊文化，拉丁字母就是他们改造希腊字母的结果。公元前3世纪，罗马人征服了意大利南部的希腊人，大约100年后，又征服了马其顿和巴尔干半岛南部，把马其顿和希腊都变成了罗马的行省。但在文化上，罗马人更愿意拜希腊人为师，学习希腊文化。如罗马诗人贺拉斯所说：“被征服的希腊人征服了野蛮的征服者，把艺术带给了粗鄙的拉丁姆。” 同样是通过战争，被征服的波斯和埃及等地区在一定程度上接受了希腊文化，罗马人本来是胜利者，为什么也甘愿学习希腊文化？查找资料，看看罗马人如何借鉴希腊文化，并谈谈你对贺拉斯这句话的理解。 马克思：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服。” 问题探究（P65页）： 理解：战争带来巨大灾难，却在客观上使不同地区的文化在相互碰撞中得以交流与重构，从而促进了人类文化的发展。/希腊化文化是古埃及、古巴比伦、古印度以及其他东方文化与希腊文化相互交汇、融合的产物，其规模之大、范围之广、成果之巨、影响之深前所未见。/它揭开了欧、亚、非大陆间人类文化大交流、大汇合的序幕,在西方文化乃至世界文化发展史上，起着承先启后、继往开来的重要作用。 第11课 古代战争与地域文化的演变（2） 【课标】了解历史上的重大战争对人类文化的破坏，战争带来的不同文化的交锋， 认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 二、蒙古西征与东西方交流 进攻西亚占巴格达 灭金朝后征服欧洲大部； 灭花剌子模国； （一）三次西征： （二）影响 1、给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。 （欧洲传教士到达漠北；意大利马可·波罗来华；畏兀儿人列班·扫马访问欧洲） 2、引发较大规模的民族迁徙，改变了亚欧内陆民族分布和文化面貌 （一）三次西征 二、蒙古西征与东西方交流 蒙古帝国的对外入侵一度被欧洲地区称为“黄祸”，蒙古帝国最大疆域的面积高达3300万平方公里，东到太平洋，北抵北冰洋，西达黑海沿岸(鼎盛时达匈牙利），南至南海。占了世界土地面积的22%，超越了五分之一，为20世纪时苏联的1.5倍，现今俄罗斯的1.9倍，含盖了当时疆域内1亿的人口。 18 ①1219年-1223年 1218年灭掉花刺子模，直抵黑海北岸。 ②1235年-1242年灭亡金朝之后，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛. ③1253年-1259年以西亚地区为目标，攻占巴格达。忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他统治区形成四大汗国。 （一）三次西征 第一次西征（成吉思汗） 第二次西征（拔都） 第三次西征（旭烈兀） 时间： 13世纪上半叶 空间： 三次西征、 “四大汗国” 四大汗国名义上仍将元朝尊为宗主国 成吉思汗的孙子拔都创立 成吉思汗次子察合台的封国 成吉思汗孙子旭烈兀建立 成吉思汗第三子窝阔台的后代海都所建 材料1：“这个国家的某些部分，山岭极多，在其他部分，则是平地，但是，实际上它的全部土地都说是由砂砾构成的，土壤不多，几乎都是沙漠。在某些地区，有一些小树林，但是在其他地区，则完全没有树木。肥沃的土地不及百分之一，而且除非用流水来灌溉，是不能有收获的，而那里溪流和小河不多，大河更是十分稀罕。” ——罗马教皇的使者加宾尼《出使蒙古记》 材料2：部落联盟时代的首领 ,其职责便在于对内能保证部民的安全 ,对外则能掠夺更多的财物。成吉思汗是当时最能胜任这两种职责的第一人选。他的理想就是对外征服和掠夺。 材料3：12 世纪末期 ,中国四分五裂的版图和互相征战的纷杂局势为成吉思汗的征服提供了有利条件。 ——《略论蒙古西征的原因和影响》纪宗安 李 强 自然条件恶劣 雄才大略的人物 东西无强国 蒙古帝国扩展的原因 在蒙古西征以前的欧亚形势是：诸国纷争， 东西方交通受阻。 （1）中国正处于长期分裂的局面 （2）花刺子模帝国内讧不己 （3）中东阿拉伯阿拔斯王朝奄奄一息 （4）东欧拜占庭帝国日趋衰弱 （5）西欧各国王权软弱无力，互相争斗 二、蒙古西征与东西方交流 （1）给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。 （传教士、马可·波罗、畏兀儿人列班·扫马） 1.对蒙古：发展为横跨欧亚大陆的世界性帝国（形成了四大汗国） “蒙古人西征，将以前闭塞之路途，完全洞开， ……中世纪满天黑云，使人不得望见天日。至是乃因蒙古西征，而重现光明。当时战争杀人，盈野盈城，似为人类惨祸，而不知实如空天霹雳，将几百年之酣睡懒病，自梦中警醒。” ——法国学者麦撒 （二）蒙古西征的影响 2.对世界： 二、蒙古西征与东西方交流 马可·波罗： 意大利旅行家、商人。曾随父亲和叔叔通过丝绸之路到过中国，担任元朝官员。回到威尼斯后，在一次威尼斯和热那亚之间的海战中被俘，在监狱里口述其旅行经历，由鲁斯蒂谦写出《马可·波罗游记》。他的游记让欧洲人得以了解中亚和中国。 列班·扫马： 元朝基督教聂思脱里派教士、外交家，最早访问欧洲各国的中国旅行家，出生于元大都。 扫马的出使，使罗马教廷更相信元朝皇帝与各汗国统治者均崇信基督教，因而遣教士孟特戈维诺等东来，对促进东西文化交流起了一定作用。 （2）蒙古西征引发了较大规模的民族迁徙 1.对蒙古：发展为横跨欧亚大陆的世界性帝国（形成了四大汗国） 西迁：迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。 东迁：大批移民自西东迁，进入中国中原地区，被称为“色目人”； 形成新我国回族的前身——回回 （二）蒙古西征的影响 2.对世界： 二、蒙古西征与东西方交流 （1）给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。 （传教士、马可·波罗、畏兀儿人列班·扫马） 战争从来就是文化的表现，它还经常是决定文化形式的一个因素，在有的社会中，战争就是文化本身。 ——约翰·基根《战争史》 $$