内容正文:
2025年浙江省金华市东阳市中考二模
道德与法治试题
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑)
1. 林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒”的大匾,这启示我们要体味美好情感,传递情感正能量。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查调节情绪。分析题文,林则徐悬挂“制怒”匾行为主要是通过自我警示来调节负面情绪,属于情绪管理的范畴。而“体味美好情感、传递情感正能量”强调主动感受和培养积极情感,属于情感范畴,故题干观点错误。
2. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,发展的根本目的是为了实现社会主义。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查实现共同富裕。根据所学可知,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,但发展的根本目的是增进民生福祉,故题文说法错误。
3. 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查文明交流,根据 所学,文化多样性是人类社会基本特征,是世界文化充满活力的表现,我们要用开放和包容的心态,学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。所以观点正确。
二、选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
4. 乔哈里窗模型理论是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型,主要划分为四个区域(如下图)。对此,下列说法正确的是( )
①忽略“公开区”,我行我素,拒绝改变
②缩小“盲目区”,用心聆听,虚心听取
③保护“秘密区”,掩藏缺点,避免伤害
④挖掘“未知区”,激发潜能,完善自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法、做更好自己的要求。
②:“盲目区”是自己不知道、别人知道的区域,我们可以通过用心聆听、虚心听取他人意见来了解自己的不足,从而缩小“盲目区”,故②说法正确;
④:“未知区”是自己和别人都不知道的区域,我们可以通过挖掘“未知区”,激发自身潜能,不断完善自己,故④说法正确;
①:“公开区”是自己知道、别人也知道的区域,我们应重视公开区,根据他人的反馈不断改进自己,而不是忽略它并我行我素,拒绝改变,故①说法错误;
③:“秘密区”是自己知道、别人不知道的区域,我们应正确对待自己的缺点,而不是掩藏缺点,要勇于面对并努力改正缺点,故③说法错误;
故本题选D。
5. 某中学团委计划在“青春护航”主题月发起禁毒倡议。下列适合作为校园禁毒宣传标语的是( )
①阳光心态,笑对挫折②拒绝诱惑,防微杜渐
③毒品有害,遵纪守法④全民执法,打击吸毒
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查养成健康生活方式。
②③:养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度;拒绝诱惑,防微杜渐,毒品有害,遵纪守法,有利于养成健康生活方式,符合校园禁毒宣传的主题,故②③说法正确;
①:题干没有体现笑对挫折,故①不符合题意;
④:公民没有执法权,行政机关执法,故④说法错误;
故本题选C。
6. 今年浙江省两会“厅(局)长通道”上,省教育厅厅长介绍,我省将指导各地优化中小学课间作息时间,鼓励课间时间从10分钟延长到15分钟,保障学生的综合体育活动时间。这体现了对未成年人的( )
①司法保护②政府保护③学校保护④社会保护
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。
②③:分析可知,题目中浙江省教育厅作为政府部门,通过指导优化课间作息时间来保障学生活动时间,体现了政府保护。同时,具体落实这一政策的责任在于学校,学校调整作息时间属于履行教育职责,因此也涉及学校保护。故②③符合题意;
①④:题干没有涉及司法保护、社会保护;故①④不符合题意;
故本题选B。
7. 下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
A. 李某因闯红灯被处以200元罚款并扣分---民事违法行为
B. 赵某因醉驾被吊销驾照,并被判处拘役---刑事违法行为
C. 王某因盗窃被判处有期徒刑八个月---行政违法行为
D. 张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚---民事违法行为
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为的含义及分类。
A:闯红灯属于违反《道路交通安全法》的行为,应归类为行政违法行为,而非民事违法行为,故A说法错误;
B:醉驾构成危险驾驶罪,属于刑事违法行为,故B符合题意;
C:盗窃罪属于刑事违法行为,而非行政违法行为,故C说法错误;
D:噪音扰民属于违反《治安管理处罚法》的行为,应归类为行政违法行为,而非民事违法行为,故D说法错误;
故本题选B。
8. 以下流程图体现了( )
A. 拓宽民主渠道,完善法律体系
B. 坚持协商民主,行使国家权力
C. 发展基层民主,保障民主权利
D. 实施民主管理,坚持依法行政
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主。
C:程图反映了村民在村务中共同议事、讨论决策并接受监督的过程,这是基层群众直接参与公共事务、行使民主权利的具体体现,符合“发展基层民主,保障民主权利”这一要点。故C符合题意;
A:题干没有涉及完善法律体系;故A不符合题意;
B:题干没有涉及行使国家权力;故B不符合题意;
D:政府依法行政;题干没有涉及坚持依法行政;故D不符合题意;
故本题选C。
9. 天津对口支援西藏30多年来,一批又一批海河儿女从渤海之滨跨越千里,对口支援西藏昌都地区,为推动吕都长治久安和高质量发展绽放“津”彩。天津对口支援西藏( )
①体现了坚持各民族共同繁荣的方针
②有助于铸牢中华民族共同体意识
③消除了天津与西藏地区的发展差异
④保障了民族自治地方依法行使自治权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查各民族共同繁荣、民族团结。
①②:天津对口支援西藏,助力西藏昌都地区实现长治久安和高质量发展,促进各民族在经济、文化等方面共同发展、共同进步,这体现了我国坚持各民族共同繁荣的方针;增进了民族之间的团结和友谊,有助于铸牢中华民族共同体意识,故①②符合题意;
③:有利于缩小天津与西藏地区的发展差距,故③说法错误;
④:民族自治地方依法行使自治权是由我国的民族区域自治制度来保障的,而不是天津对口支援西藏这一举措保障的,故④说法错误;
故本题选A。
10. 2025年2月,习近平总书记在京出席民营企业座谈会时强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。此次座谈会召开( )
①发挥了政府在资源配置中的决定性作用
②巩固了民营经济的主体地位
③体现国家鼓励、支持、引导民营经济发展
④有利于繁荣社会主义市场经济
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
①:我国社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用,政府的作用是宏观调控。故①说法错误;
②:公有制经济是国民经济的主体,民营经济属于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,但并非“主体”。故②说法错误;
③:习近平总书记的讲话明确传递了国家鼓励、支持、引导民营经济发展的态度,符合“两个毫不动摇”的基本方针(毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展)。故③说法正确;
④:民营经济是社会主义市场经济的重要力量,其健康发展能促进市场活力、增加就业、推动创新,从而繁荣社会主义市场经济。故④说法正确;
故本题选D。
11. “中国必须有自己特色的大国外交”。新时代中国特色大国外交取得的历史性成就、发生的历史性变革有( )
①推动高质量共建“一带一路”,搭建了国际合作平台
②发挥在国际事务中的主导作用,展现负责任大国形象
③倡导构建人类命运共同体,促进人类社会的共同发展
④积极参与全球治理,支持联合国一切国际行动与决议
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查构建人类命运共同体、共享发展机遇。
①③:推动高质量共建“一带一路”,搭建了国际合作平台,倡导构建人类命运共同体,促进人类社会的共同发展,属于新时代中国特色大国外交取得的历史性成就、发生的历史性变革,故①③说法正确;
②:我国在国际事务中发挥重要作用,故②说法错误;
④:“一切”说法太绝对,我国支持联合国合理的国际行动和决议,故④说法错误;
故本题选A。
三、综合题
12. 合理利用AI,共建法治中国。阅读材料,回答问题。
法律链接:
·《民法典》第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
·《刑法》第二百七十四条:敲诈勒索公私财物,数额较大或者多次敲诈勒索的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
(注:从数额上看,敲诈勒索公私财物价值二千元至五千元以上已属于数额较大,达到追诉标准。)
(1)指出漫画一中视频制作者行为性质及应承担的法律后果。
(2)你是否支持漫画二中受害者“我要告他”的维权方式?请简要说明理由。
(3)请从法治的角度谈谈如何才能避免漫画一、漫画二中的类似事件再次发生?
【答案】(1)民事违法行为、民事责任。
(2)支持。
因为受害者的肖像权被侵害,且对方敲诈勒索涉嫌刑事违法,通过诉讼维权是在法律范围内维护自身合法权益,能制裁违法犯罪,符合法治要求。
(3)个人增强法治意识,学法用法,依法行使权利、履行义务,用法律武器维权;国家完善 AI 领域相关法律法规,执法机关严格执法,查处违法行为;社会加强法治宣传教育,营造良好法治氛围,提高全社会法律素养。
【解析】
【分析】考点考查:违法行为的分类、公民维护权利的途径和方式、全面依法治国的基本要求。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:法治观念。
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的分类的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:你怎么不经我同意就用我的声音和照片→可联系民事违法行为;民事责任作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民维护权利的途径和方式的有关知识,从分析类、原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:你怎么不经我同意就用我的声音和照片;我叫他删除视频,他却要我支付3000元,我要告他→可联系支持;受害者的肖像权被侵害,且对方敲诈勒索涉嫌刑事违法,通过诉讼维权是在法律范围内维护自身合法权益,能制裁违法犯罪,符合法治要求作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为国家、社会、公民,需要运用全面依法治国的基本要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:你怎么不经我同意就用我的声音和照片;我叫他删除视频,他却要我支付3000元,我要告他→可联系个人增强法治意识;国家完善 AI 领域相关法律法规,执法机关严格执法;社会加强法治宣传教育,营造良好法治氛围作答。
第三步:整合信息,组织答案。
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2025年浙江省金华市东阳市中考二模
道德与法治试题
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑)
1. 林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒”的大匾,这启示我们要体味美好情感,传递情感正能量。( )
2. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,发展的根本目的是为了实现社会主义。( )
3. 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。( )
二、选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
4. 乔哈里窗模型理论是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型,主要划分为四个区域(如下图)。对此,下列说法正确的是( )
①忽略“公开区”,我行我素,拒绝改变
②缩小“盲目区”,用心聆听,虚心听取
③保护“秘密区”,掩藏缺点,避免伤害
④挖掘“未知区”,激发潜能,完善自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5. 某中学团委计划在“青春护航”主题月发起禁毒倡议。下列适合作为校园禁毒宣传标语的是( )
①阳光心态,笑对挫折②拒绝诱惑,防微杜渐
③毒品有害,遵纪守法④全民执法,打击吸毒
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 今年浙江省两会“厅(局)长通道”上,省教育厅厅长介绍,我省将指导各地优化中小学课间作息时间,鼓励课间时间从10分钟延长到15分钟,保障学生的综合体育活动时间。这体现了对未成年人的( )
①司法保护②政府保护③学校保护④社会保护
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. 下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
A. 李某因闯红灯被处以200元罚款并扣分---民事违法行
B. 赵某因醉驾被吊销驾照,并被判处拘役---刑事违法行为
C. 王某因盗窃被判处有期徒刑八个月---行政违法行为
D. 张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚---民事违法行为
8. 以下流程图体现了( )
A 拓宽民主渠道,完善法律体系
B. 坚持协商民主,行使国家权力
C. 发展基层民主,保障民主权利
D. 实施民主管理,坚持依法行政
9. 天津对口支援西藏30多年来,一批又一批海河儿女从渤海之滨跨越千里,对口支援西藏昌都地区,为推动吕都长治久安和高质量发展绽放“津”彩。天津对口支援西藏( )
①体现了坚持各民族共同繁荣方针
②有助于铸牢中华民族共同体意识
③消除了天津与西藏地区的发展差异
④保障了民族自治地方依法行使自治权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 2025年2月,习近平总书记在京出席民营企业座谈会时强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。此次座谈会召开( )
①发挥了政府在资源配置中决定性作用
②巩固了民营经济的主体地位
③体现国家鼓励、支持、引导民营经济发展
④有利于繁荣社会主义市场经济
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. “中国必须有自己特色的大国外交”。新时代中国特色大国外交取得的历史性成就、发生的历史性变革有( )
①推动高质量共建“一带一路”,搭建了国际合作平台
②发挥在国际事务中的主导作用,展现负责任大国形象
③倡导构建人类命运共同体,促进人类社会的共同发展
④积极参与全球治理,支持联合国一切国际行动与决议
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
三、综合题
12. 合理利用AI,共建法治中国。阅读材料,回答问题。
法律链接:
·《民法典》第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
·《刑法》第二百七十四条:敲诈勒索公私财物,数额较大或者多次敲诈勒索的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
(注:从数额上看,敲诈勒索公私财物价值二千元至五千元以上已属于数额较大,达到追诉标准。)
(1)指出漫画一中视频制作者行为性质及应承担的法律后果。
(2)你是否支持漫画二中受害者“我要告他”的维权方式?请简要说明理由。
(3)请从法治的角度谈谈如何才能避免漫画一、漫画二中的类似事件再次发生?
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