《角的计算》（课件）-2024-2025学年四年级上册数学沪教版

角的度量 你知道什么是角吗？ 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 顶点 边 边 温故知新 你认识这些角吗？ 锐角 直角 钝角 温故知新 探究新知 说说你知道哪些锐角？ 探究新知 探究新知 • 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角是平角。 一条射线绕它的端点旋转20°，形成的角是锐角。 20° 30° 45° 80° 90° 120° 150° 认识量角器 什么时候看内圈？什么时候看外圈？ 测量角 点对点，边对边 开口向左角的测量 （左外 右内） 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 小试牛刀 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 70 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 A（ ） B（ ） ∠A=（ ）° A B 1.看量角器上的刻度，填出每个角的度数。 （ ） （ ） 50° 55° 两次读度数，零刻度线位置相同吗? 读法有什么不同呢？ ① 写“解” ② 特殊格式 ③ 算式里带“°” ④ 不写答句 观察：角的计算有哪些格式需要注意？ 解： ∠AOB ＝ ∠1 ＋ ∠2 ＝ 65°＋ 15° ＝ 80° 解： ∠3 ＝ ∠1 ＋ ∠2 ＝ 18°＋ 72° ＝ 90° 30° 60° 90° 90° 45° 45° 30° 45° － ＝ ？ 15° 解： ∠2 ＝ ∠AOB － ∠1 ＝ 152°－ 70° ＝ 82° 解： ∠1 ＝ ∠3 － ∠2 ＝ 80°－ 50° ＝ 30° 拓展提升 ）1 （ 2 已知<1=30°,你能求出<2的度数吗? <2=180°- 30°=150° 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 Lavf57.62.100 $$