精品解析：天津市南开大学附属中学2024-2025学年高一下学期5月期中考试生物试题

南开大学附中24—25学年度下学期中期检测 高一生物学科试卷 一、单选题（30题，每题2分，共60分） 1. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，不正确的是（） A. 非等位基因之间的自由组合会影响生物的性状表现 B. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C. 孟德尔巧妙设计测交方法可以用于检测F1的基因型 D. 选择合适的生物材料是遗传学实验获得成功的重要前提 2. 豌豆高茎（D）对矮茎（d）为显性，将纯合高茎与矮茎杂交，F2代中高茎植株自交，后代性状分离比为（ ） A. 3∶1 B. 5∶1 C. 1∶1 D. 8∶1 3. 据图分析，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是（ ） A. Aa与Cc B. Cc与Dd C. Aa与Dd D. Bb与Aa 4. 下面是从7个不同的双因子杂合子自交后代中观测到的表现型比例。若对双因子杂合体进行测交，则相应的测交后代中的表现型比例为3∶1的是 ①9∶6∶1 ②9∶3∶4 ③9∶7 ④15∶1 ⑤12∶3∶1 ⑥9∶3∶3∶1 ⑦13∶3 A. ①和② B. ③、④和⑦ C. ⑤和⑦ D. ②、⑥和⑦ 5. 雌性蝗虫体细胞有两条性染色体，为XX型，雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体，为XO型。关于基因型为AaXRO的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程，下列叙述错误的是（ ） A. 处于减数第一次分裂后期的细胞仅有一条性染色体 B. 减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条 C. 处于减数第二次分裂后期的细胞有两种基因型 D. 该蝗虫可产生4种精子，其基因型为AO、aO、AXR、aXR 6. 蜜蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体（2n=32），雄蜂由卵细胞直接发育而来。下图为雄蜂产生精子过程中染色体行为变化示意图（染色体未全部呈现），下列相关叙述正确的是（ ） A. 雄蜂的减数分裂机制能保证1个精原细胞产生4个正常的精子 B. 雄蜂和蜂王的生殖细胞减数分裂过程中都存在同源染色体的分离 C. 雄蜂有丝分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都含有32条染色体 D. 雄蜂产生精子时非同源染色体的自由组合提高了精子中染色体组成的多样性 7. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A. 基因和染色体行为存在平行关系 B. 基因一定都位于染色体上 C. 基因在染色体上呈线性排列 D. 非同源染色体上基因为非等位基因 8. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（ ） 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 9. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，关于以下几个重要科学探究，叙述错误的是（ ） ①摩尔根的果蝇杂交实验②肺炎链球菌体外转化实验③噬菌体侵染细菌实验④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型 A. ①摩尔根首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上 B. ②艾弗里证实的“转化因子”和孟德尔提出的“遗传因子”化学本质一致 C. ③与DNA半保留复制方式的验证实验一样采用了放射性同位素标记的方法 D. ④中DNA双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 10. 鲤春病毒病是一种由弹状病毒引起，常在鲤科鱼类中流行且在春季暴发疾病。该弹状病毒有一层囊膜，内含一条单链RNA（由M个核苷酸缩合而成）和依赖于RNA的RNA聚合酶等物质。下列相关叙述或推理，不合理的是 A. 该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P B. 该弹状病毒的RNA聚合酶可催化核糖核苷酸链的形成 C. 鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同 D. 配置合适的培养基、设置适宜的环境条件就可以培养弹状病毒 11. 赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤： ①噬菌体侵染细菌；②用35S或32P分别标记噬菌体；③上清液和沉淀物的放射性检测；④离心分离；⑤子代噬菌体的放射性检测；⑥噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合培养，最合理的实验步骤顺序为（ ） A. ②⑥①④③⑤ B. ②⑥①③④⑤ C. ⑥①②④③⑤ D. ②⑥①④⑤③ 12. 研究人员发现，人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR140”分子，这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较，不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列关于“miR140”分子的叙述，错误的是（ ） A. “miR140”分子中一定含有C、H、O、N、P五种元素 B. “miR140”分子中磷酸数=脱氧核糖数=碱基数 C. “miR140”分子有一个游离的磷酸基团 D. “miR140”分子不是人和小鼠的遗传物质 13. 现有DNA分子的两条单链均只含有15N（表示为15N15N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有14N的培养基中繁殖两代，再转到含有15N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（ ） A. 有15N14N和15N15N两种，其比例为3:1 B. 有15N15N和14N14N两种，其比例为1:1 C. 有15N15N和14N14N两种，其比例为3:1 D. 有15N14N和14N14N两种，其比例为3:1 14. 下列关于DNA分子结构和DNA复制的说法，正确的是（ ） A. DNA分子的核糖与磷酸交替排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架 B. 若DNA分子的一条链中（A＋G）/（T＋C）＜1，则其互补链中该比例大于1 C. DNA分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行DNA复制 D. 复制形成的2个DNA分子由两条母链、两条子链分别结合形成 15. 酵母菌的DNA中碱基A约占32%，关于酵母菌核酸的叙述错误的是（　　） A. DNA复制后A约占32% B. DNA中C约占18% C. DNA中（A+G）/（T+C）=1 D. RNA中U约占32% 16. 如图为DNA、蛋白质与性状的关系示意图，有关说法正确的是 ( ) A. ①过程与DNA复制的共同点，都是以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行 B. ②过程中需要多种tRNA，不同tRNA所转运的氨基酸一定不同 C. DNA上某个基因发生了基因突变，一定会导致蛋白质结构的改变 D. 人的白化病是通过蛋白质间接表现，囊性纤维病是通过蛋白质直接表现 17. 某生物黑色素的产生需要如下图所示的三对独立遗传的基因控制，三对基因均表现为完全显性。由图可知下列说法正确的是（ ） A. 基因与性状是一一对应的关系，一个基因控制一个性状 B. 基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状 C. 若某生物的基因型为AaBbCc，该生物可以合成黑色素 D. 若某生物的基因型为AaBbCc，该生物自交产生的子代中合成物质乙的占3/16 18. 噬菌体ΦX174的遗传物质为单链环状DNA分子，部分序列如图。 下列有关叙述正确的是（ ） A. D基因包含456个碱基，编码152个氨基酸 B. E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列，其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′ C. 噬菌体ΦX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种核糖核苷酸 D. E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠，且重叠序列编码的氨基酸序列相同 19. 叠氮脱氧胸苷（AZT）可与逆转录酶结合并抑制其功能。下列过程可直接被AZT阻断的是（　　） A. 复制 B. 转录 C. 翻译 D. 逆转录 20. 图1所示为某种生物细胞内进行的部分生理活动，图2表示中心法则，图中字母代表具体过程。下列叙述错误的是（ ） A. 图1所示过程可在原核细胞中进行，其转录和翻译过程可同时进行 B. 图2中过程c和d的产物不同，但涉及的碱基配对方式完全相同 C. 图1中酶甲和酶乙催化形成磷酸二酯键，而酶丙则催化磷酸二酯键的水解 D. 图1体现了图2中的a、b、c三个生理过程 21. 黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）不同个体出现了不同体色。研究表明，不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同，但A基因上二核苷酸胞嘧啶（CpG）有不同程度的甲基化现象出现（如下图），甲基化不影响基因DNA复制。有关分析错误的是（ ） A. F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关 B. 碱基甲基化可以影响基因的表达 C. 碱基甲基化不影响碱基互补配对过程 D. 碱基甲基化会导致基因突变 22. 中心法则表示了遗传信息的传递方向。下图表示中心法则的部分过程，图中箭头表示信息流动方向。下列叙述错误的是（ ） A. a链和b链之间通过氢键相连 B. a链和b链相对应区域的碱基互补 C. 催化该过程的酶不可能是RNA聚合酶 D. b链上相邻的三个碱基组成一个密码子 23. 一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（ ） A. 基因突变 B. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C. 染色体变异 D. 非同源染色体自由组合 24. 下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是 A. 花药离体培养过程中，基因重组和染色体变异均有可能发生 B. 某植物经X射线处理后若未出现新的性状，则没有新基因产生 C. 在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体 D. 在杂交育种中，一般从F1开始选种，因为从F1开始发生性状分离 25. 现有基因型为AaBb的二倍体生物，甲、乙是其体内某精原细胞减数分裂形成的两个子细胞。下列叙述错误的是（　　） A. 甲细胞处于减数第二次分裂的后期，含A和a基因的原因是发生了基因突变 B. 乙细胞完成了该次细胞分裂后，形成的两个子细胞都发生了染色体数目变异 C. 甲细胞中有两对同源染色体和两个染色体组 D. 若不考虑基因突变，则与乙细胞来源相同的另一个次级精母细胞完成减数分裂后形成的精细胞基因型是AB 26. 下图表示利用二倍体西瓜（2N）培育出三倍体无子西瓜（3N）过程中染色体数目变化的情况，下列说法不正确的是（ ） A. ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 B. ②过程可能产生突变和基因重组 C. 图中二倍体西瓜和四倍体西瓜不是同一物种 D. 三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子 27. 如图是用某种植物培育新品种的过程，A、a和B、b两对等位基因独立遗传，则下列叙述错误的是 A. 培育品种④的途径中，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途径比Ⅰ→Ⅱ途径所用时间短 B. Ⅱ过程通过多代自交和不断筛选实现 C. Ⅴ过程与Ⅵ过程的原理相同 D. Ⅳ、Ⅵ过程中变异发生的细胞分裂时期相同 28. 图①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中③中的基因片段2由基因片段1变异而来。下列有关说法正确的是（　　） A. 图①②都表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期 B. 图③④中的变异属于染色体结构变异 C. 图中的4种变异遗传物质都发生了改变 D. 图中的4种变异都一定会遗传给后代 29. 下列有关人类遗传病的叙述正确的是（ ） A. 人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病 B. 在调查某种遗传病发病率时需要在患病家族中进行随机统计 C. 人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的 D. 人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列 30. 多倍体鱼类较正常鱼个体大、生长快速、抗逆性强。下面是采用低温和秋水仙素处理，利用二倍体鱼培育多倍体鱼的示意图。下列选项正确的是 A. 由a、b分别受精后发育成的①和②所含染色体组数目相同 B. 育种过程中可发生三种可遗传变异 C. 秋水仙素阻止染色单体分离导致染色体数目加倍 D. 在育种过程中，低温处理和秋水仙素处理作用的原理不同 二、非选择题（共4题，每空2分，共40分） 31. 下列是有关生物的细胞分裂图示，请据图分析回答下列问题。 （1）图5所示细胞所处分裂时期对应图2中的______段，D2E2段细胞中染色体的行为变化与图1中的______段变化相同。 （2）图______（填“3”“4”或“5”）所示细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础。 （3）图3所示细胞中有______对同源染色体，有______个四分体。 （4）若图1中纵坐标表示核DNA数，则图________（填“3”“4”或“5”）所示细胞的核DNA含量对应图1中的D1E1段。 32. 如图为某家族中两种遗传病的系谱图，甲病受等位基因A和a控制，乙病受等位基因B和b控制，已知其中一种遗传病为伴性遗传病。不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况。回答下列问题： （1）甲病遗传方式为________，下列遗传病与乙病的遗传方式一样的是________（填序号），下列遗传病属于染色体变异引起的遗传病是________（填序号）。 A．白化病 B．外耳道多毛症 C．红绿色盲 D．抗维生素 D佝偻病 E．青少年型糖尿病 F．镰状细胞贫血病 G．猫叫综合征 （2）Ⅱ-4和Ⅲ-2的基因型分别为________。 （3）Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一个正常男孩的概率为________。 33. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。具体过程见下图。 （1）图中丙氨酸的密码子是______，铁蛋白基因中决定“-甘-天-色-”的模板链碱基序列为5'-_______-3'。 （2）下列关于铁蛋白基因表达过程中的事件，按发生先后顺序进行排序_______。 ①氨基酸之间形成肽键； ②tRNA进入核糖体，与密码子配对； ③核糖体与mRNA结合； ④RNA聚合酶结合启动子，以DNA为模板合成mRNA； ⑤mRNA穿过核孔进入细胞质 A. ④⑤③①② B. ④⑤②③① C. ④⑤③②① D. ⑤④③②① （3）据图分析，游离Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了____，从而抑制了翻译的过程，阻遏铁蛋白合成；游离Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量______，储存细胞内多余的Fe3+。 34. 子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。 （1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1。其中，反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是________。 （2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRy蛋白和SGRY蛋白，其部分氨基酸序列见图2。据图2推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的________和________。进一步研究发现，SGRy蛋白和SGRY蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点________的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南开大学附中24—25学年度下学期中期检测 高一生物学科试卷 一、单选题（30题，每题2分，共60分） 1. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，不正确的是（） A. 非等位基因之间的自由组合会影响生物的性状表现 B 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C. 孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于检测F1的基因型 D. 选择合适的生物材料是遗传学实验获得成功的重要前提 【答案】B 【解析】 【分析】1、孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。 2、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。 【详解】A.非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合会影响生物的性状表现，A正确； B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可能相同，如豌豆的Dd与DD都可表现为高茎，B错误； C.测交方法可以检测子一代的基因型及产生配子的种类及比例，C正确； D.孟德尔选择豌豆作为遗传实验材料是获得成功的重要原因，D正确。 故选B。 【点睛】本题考查孟德尔遗传实验、对分离现象的解释和验证，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及其对分离现象的解释，能归纳总结F2出现3：1性状分离比的条件；掌握测交的概念及作用；能结合所学的知识准确判断各选项。 2. 豌豆高茎（D）对矮茎（d）为显性，将纯合高茎与矮茎杂交，F2代中高茎植株自交，后代性状分离比为（ ） A 3∶1 B. 5∶1 C. 1∶1 D. 8∶1 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质是在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】题意分析，豌豆高茎（D）对矮茎（d）为显性，将纯合高茎DD与矮茎dd杂交，得到的F1的基因型为Dd，F1自交获得的F2中高茎植株的基因型为DD和Dd，二者的比例为1∶2，该群体自交，产生的矮茎植株（dd）的比例为2/3×1/4=1/6，可见后代的性状分离比为高茎∶矮茎=5∶1，B正确。 故选B。 3. 据图分析，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是（ ） A. Aa与Cc B. Cc与Dd C. Aa与Dd D. Bb与Aa 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、Aa与Cc分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，A错误； B、Cc与Dd分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，B错误； C、Aa与Dd位于1对同源染色体上，因此不遵循自由组合定律，C正确； D、Aa与Bb分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，D错误。 故选C。 【点睛】 4. 下面是从7个不同的双因子杂合子自交后代中观测到的表现型比例。若对双因子杂合体进行测交，则相应的测交后代中的表现型比例为3∶1的是 ①9∶6∶1 ②9∶3∶4 ③9∶7 ④15∶1 ⑤12∶3∶1 ⑥9∶3∶3∶1 ⑦13∶3 A. ①和② B. ③、④和⑦ C. ⑤和⑦ D. ②、⑥和⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解能力，以及综合分析能力。 【详解】假设双因子杂合子的基因型为AaBb，①如果其自交后代的表现型比例为9∶6∶1，即A_B_∶（A_bb＋aaB_）∶aabb＝9∶6∶1，则其测交后代比例为1∶2∶1；②如果其自交后代的表现型比例9∶3∶4，即A_B_∶A_bb∶（aaB_＋aabb）＝9∶3∶4或A_B_∶aaB_∶（A_bb＋aabb）＝9∶3∶4，则其测交后代比例为1∶1∶2；③如果其自交后代的表现型比例为9∶7，即A_B_∶（A_bb＋aaB_＋aabb）＝9∶7，则其测交后代比例为3∶1；④如果其自交后代的表现型比例为15∶1，即（A_B_＋A_bb＋aaB_）∶aabb＝15∶1，则其测交后代比例为3∶1； ⑤如果其自交后代的表现型比例为12∶3∶1，即（A_B_＋A_bb）∶aaB_∶aabb＝12∶3∶1或（A_B_＋aaB_）∶A_bb∶aabb＝12∶3∶1，则其测交后代比例为2∶1∶1；⑥如果其自交后代的表现型比例为9∶3∶3∶1，即A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，则其测交后代比例为1∶1∶1∶1；⑦如果其自交后代的表现型比例为13∶3，即（A_B_＋A_bb＋aabb）∶aaB_＝13∶3或（A_B_＋aaB_＋aabb）∶A_bb＝13∶3，则其测交后代比例为3∶1。综上分析，B正确，A、C、D均错误。 【点睛】自由组合定律中异常分离比类试题的解题技巧： ①双杂合子自交，看子代的性状分离比，若比例之和是(或小于)16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。 ②将特殊分离比与正常分离比(9∶3∶3∶1)进行对比，分析合并性状的类型。如分离比为12∶3∶1，则为(9∶3)∶3∶1的变形，类似的还有9∶7、15∶1、9∶3∶4等。再如分离比为6∶3∶2∶1，则存在某对显性基因纯合致死的情况。 5. 雌性蝗虫体细胞有两条性染色体，为XX型，雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体，为XO型。关于基因型为AaXRO的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程，下列叙述错误的是（ ） A. 处于减数第一次分裂后期的细胞仅有一条性染色体 B. 减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条 C. 处于减数第二次分裂后期的细胞有两种基因型 D. 该蝗虫可产生4种精子，其基因型为AO、aO、AXR、aXR 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、结合题意可知，雄性蝗虫体内只有一条X染色体，减数第一次分离后期同源染色体分离，此时雄性蝗虫细胞中仅有一条X染色体，A正确； B、减数第一次分裂后期同源染色体分离，雄蝗虫的性染色体为X和O，经减数第一次分裂得到的两个次级精母细胞只有1个含有X染色体，即减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条，B正确； C、该蝗虫基因型为AaXRO，由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，若不考虑变异，一个精原细胞在减数第二次分裂后期有2个次级精母细胞，两种基因型，但该个体有多个精原细胞，在减数第二次分裂后期的细胞有四种基因型，C错误； D、该蝗虫基因型为AaXRO，在减数分裂过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该个体产生的精子类型为AO、aO、AXR、aXR，D正确。 故选C。 6. 蜜蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体（2n=32），雄蜂由卵细胞直接发育而来。下图为雄蜂产生精子过程中染色体行为变化示意图（染色体未全部呈现），下列相关叙述正确的是（ ） A. 雄蜂的减数分裂机制能保证1个精原细胞产生4个正常的精子 B. 雄蜂和蜂王的生殖细胞减数分裂过程中都存在同源染色体的分离 C. 雄蜂有丝分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都含有32条染色体 D. 雄蜂产生精子时非同源染色体的自由组合提高了精子中染色体组成的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半，故称为减数分裂。减数分裂的结果是形成单倍体（n）配子。减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，四分体的非姐妹染色单体交叉互换导致同源染色体上的非等位基因重组。减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、雄蜂的1个精母细胞，通过减数分裂只产生1个正常的精子，A项错误； B、蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，没有同源染色体，因此雄蜂的生殖细胞在进行减数分裂的过程中不存在同源染色体的分离，而蜂王是由受精卵发育而成的，含有同源染色体，蜂王的生殖细胞在进行减数分裂的过程中存在同源染色体的分离，B项错误； C、雄蜂有丝分裂后期与减数第二次分裂后期，着丝点分裂，细胞中都含有32条染色体，C项正确； D、雄蜂不含同源染色体，产生精子过程中不会发生同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，D项错误； 故选C。 7. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A. 基因和染色体行为存在平行关系 B. 基因一定都位于染色体上 C. 基因在染色体上呈线性排列 D. 非同源染色体上的基因为非等位基因 【答案】B 【解析】 【分析】基因在染色体上，基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。 【详解】A、基因和染色体的行为存在明显的平行关系，A正确； B、基因不一定都位于染色体上，基因可位于线粒体、叶绿体中，B错误； C、基因在染色体上呈线性排列，C正确； D、非同源染色体上的基因为非等位基因，D正确； 故选B。 8. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（ ） 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 【答案】A 【解析】 【分析】该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。由图示可知，控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列，果蝇的短硬毛和棒眼基因位于同一条染色体上。 【详解】A、 图为X染色体上一些基因的示意图，性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联，图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传，A正确； B、X染色体和Y染色体存在非同源区段，所以Y染色体上不一定含有与 所示基因对应的基因，B错误； C、在性染色体上的基因（位于细胞核内）仍然遵循孟德尔遗传规律，因此，图所示基因在遗传时遵循孟德尔分离定律，C错误； D、等位基因是指位于一对同源染色体相 同位置上，控制同一性状不同表现类型的基因，图中四个与眼色表型相关基因位于同一条染色 体上，其基因不是等位基因，D错误。 故选A。 9. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，关于以下几个重要科学探究，叙述错误的是（ ） ①摩尔根的果蝇杂交实验②肺炎链球菌体外转化实验③噬菌体侵染细菌实验④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型 A. ①摩尔根首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上 B. ②艾弗里证实的“转化因子”和孟德尔提出的“遗传因子”化学本质一致 C. ③与DNA半保留复制方式的验证实验一样采用了放射性同位素标记的方法 D. ④中DNA双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径 【答案】C 【解析】 【分析】沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、①摩尔根的果蝇伴性遗传实验首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上，即将白眼基因定位在X染色体上，A正确； B、②艾弗里证实的“转化因子”是DNA，孟德尔提出的“遗传因子”是基因，对于大多数生物而言，基因是有遗传效应的DNA的片段，两者化学本质一致，B正确； C、③噬菌体侵染细菌实验采用了放射性同位素标记的方法，但DNA半保留复制方式的验证实验并未采用放射性同位素标记的方法，C错误； D、DNA双螺旋结构中A与 T、G与 C互补配对，碱基之间距离是相同的，使DNA分子具有稳定的直径，D正确。 故选C。 10. 鲤春病毒病是一种由弹状病毒引起，常在鲤科鱼类中流行且在春季暴发的疾病。该弹状病毒有一层囊膜，内含一条单链RNA（由M个核苷酸缩合而成）和依赖于RNA的RNA聚合酶等物质。下列相关叙述或推理，不合理的是 A. 该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P B. 该弹状病毒的RNA聚合酶可催化核糖核苷酸链的形成 C. 鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同 D. 配置合适的培养基、设置适宜的环境条件就可以培养弹状病毒 【答案】D 【解析】 【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。 【详解】A、根据题意可知，该弹状病毒含有RNA和蛋白质，RNA的组成元素一定含有C、 H、O、N、 P， 蛋白质的元素组成主要有C、 H、O、N，故该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P， A正确； B、根据题干信息"内含一条单链RNA和依赖于RNA的RNA聚合酶等物质”，说明RNA聚合酶可催化核糖核苷酸链的形成，B正确； C、鲤科鱼类的遗传物质是DNA，而该弹状病毒的遗传物质是RNA， C正确； D、病毒只能寄生在活细胞中进行生命活动，在培养基中无法培养弹状病毒，D错误。 故选D。 11. 赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤： ①噬菌体侵染细菌；②用35S或32P分别标记噬菌体；③上清液和沉淀物的放射性检测；④离心分离；⑤子代噬菌体的放射性检测；⑥噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合培养，最合理的实验步骤顺序为（ ） A. ②⑥①④③⑤ B. ②⑥①③④⑤ C. ⑥①②④③⑤ D. ②⑥①④⑤③ 【答案】A 【解析】 【分析】题意分析，该实验首先要用32P和35S分别标记T2噬菌体，然后将标记的噬菌体和未标记的细菌混合培养，使噬菌体侵染细菌，短时间保温后，充分搅拌，离心分离，对上清液和沉淀物的放射性进行检测，并进一步观察细菌裂解释放的子代噬菌体的放射性，该实验的结论是DNA是遗传物质。 【详解】T2噬菌体侵染细菌的实验思路为设法将DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察它们的作用，进而得出相应的结论，进而证明DNA是遗传物质，该实验包括六个步骤：依次为②首先用35S或32P分别标记噬菌体，即得到分别带有35S和32P标记的噬菌体，⑥分别用带有35S和32P噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合培养，①目的是让噬菌体侵染细菌，④适当时间保温后进行搅拌，而后离心分离，进而将噬菌体颗粒和细菌分离，③分离后对上清液和沉淀物的放射性检测，通过放射性检测得出DNA进入细菌，而蛋白质外壳留在外面的结论，⑤此后通过对子代噬菌体的放射性检测，发现在亲子代之间具有连续性的物质是32P，而不是35S，进而得出DNA是遗传物质的结论，即该实验的正确顺序为②⑥①④③⑤，A正确。 故选A。 12. 研究人员发现，人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR140”分子，这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较，不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列关于“miR140”分子的叙述，错误的是（ ） A. “miR140”分子中一定含有C、H、O、N、P五种元素 B. “miR140”分子中磷酸数=脱氧核糖数=碱基数 C. “miR140”分子有一个游离的磷酸基团 D. “miR140”分子不是人和小鼠的遗传物质 【答案】B 【解析】 【分析】RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G。 【详解】A、由题意可知，“miR140”分子本质是RNA，RNA一定含有C、H、O、N、P五种元素，A正确； BC、由题意可知，“miR140”分子本质是一种单链RNA，因此“miR140”分子中磷酸数=核糖数=碱基数，且“miR140”分子有一个游离的磷酸基团，在5’端，B错误，C正确； D、“miR140”分子不是人和小鼠的遗传物质，人和小鼠的遗传物质是DNA，D正确。 故选B。 13. 现有DNA分子的两条单链均只含有15N（表示为15N15N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有14N的培养基中繁殖两代，再转到含有15N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（ ） A. 有15N14N和15N15N两种，其比例为3:1 B. 有15N15N和14N14N两种，其比例为1:1 C. 有15N15N和14N14N两种，其比例为3:1 D. 有15N14N和14N14N两种，其比例为3:1 【答案】A 【解析】 【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。 【详解】DNA分子的两条单链均只含有15N，该大肠杆菌在含有14N 的培养基中繁殖两代，形成4个DNA，其中2个DNA为15N14N，另外2个DNA为14N14N；再转到含有15N 的培养基中繁殖一代，DNA为15N14N形成的子代DNA中经复制后，形成一个DNA为15N14N，另外1个DNA为15N15N；而DNA为14N14N 形成的2个子代DNA都为15N14N；因此理论上 DNA 分子的组成类有15N14N 和15N15N 两种，其比例为 3：1。即A正确。 故选A。 14. 下列关于DNA分子结构和DNA复制的说法，正确的是（ ） A. DNA分子的核糖与磷酸交替排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架 B. 若DNA分子的一条链中（A＋G）/（T＋C）＜1，则其互补链中该比例大于1 C. DNA分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行DNA复制 D. 复制形成的2个DNA分子由两条母链、两条子链分别结合形成 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子中，两个脱氧核苷酸之间通过磷酸与脱氧核糖之间形成的磷酸二酯键，但是DNA分子两条链中各有一只连着一个磷酸；根据碱基互补配对原则，DNA分子一条链中(A+G)/(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，若DNA分子一条链中(A+G)/(T+C)的比值为m，则另一条链中(A+G)/(T+C)的比值为1/m；DNA复制过程为边解旋边复制，复制特点为半保留复制。 【详解】A、DNA分子的脱氧核糖与磷酸交替排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，A错误； B、DNA分子一条链中(A+G)/(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，若DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1，则其互补链中该比例大于1，B正确； C、DNA分子的复制过程是边解旋边复制，C错误； D、DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的1条母链，故最终有2个子代DNA各含15N一条链，而含有14N的DNA分子为24=16个，含15N的DNA数与含14N的DNA数之比为2∶16=1∶8，D错误。 故选B。 15. 酵母菌的DNA中碱基A约占32%，关于酵母菌核酸的叙述错误的是（　　） A. DNA复制后A约占32% B. DNA中C约占18% C. DNA中（A+G）/（T+C）=1 D. RNA中U约占32% 【答案】D 【解析】 【分析】酵母菌为真核生物，细胞中含有DNA和RNA两种核酸；其中DNA分子为双链结构，A=T，G=C，RNA分子为单链结构。据此分析作答。 【详解】A、DNA分子为半保留复制，复制时遵循A-T、G-C的配对原则，则DNA复制后的A约占32%，A正确； B、酵母菌的DNA中碱基A约占32%，则A=T=32%，G=C=（1-2×32%）/2=18%，B正确； C、DNA遵循碱基互补配对原则，A=T、G=C，则（A+G）/（T+C）=1，C正确； D、由于RNA为单链结构，且RNA是以DNA的一条单链为模板进行转录而来，故RNA中U不一定占32%，D错误。 故选D。 16. 如图为DNA、蛋白质与性状的关系示意图，有关说法正确的是 ( ) A. ①过程与DNA复制的共同点，都是以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行 B. ②过程中需要多种tRNA，不同tRNA所转运的氨基酸一定不同 C. DNA上某个基因发生了基因突变，一定会导致蛋白质结构的改变 D. 人的白化病是通过蛋白质间接表现，囊性纤维病是通过蛋白质直接表现 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成进而控制生物的性状，基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；图中①是转录过程，②翻译过程。 2、基因既可以通过酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。 【详解】A、①是转录过程，转录和复制都是以DNA链为模板，复制在DNA聚合酶的作用下进行，转录在RNA聚合酶的作用下进行，A错误； B、tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子进行碱基互补配对，多种密码子可以编码同一个氨基酸，因此多种tRNA可以转运同一种氨基酸，B错误； C、由于密码子具有简并性，基因突变会导致转录形成的密码子发生改变，但是翻译形成的肽链的氨基酸序列不一定发生改变，因此蛋白质的结构不一定改变，C错误； D、白化病患者由于基因突变导致酪氨酸酶不能合成，进而不能形成黑色素，导致白化病，体现基因通过控制酶的合成来控制代谢间接控制生物性状，囊性纤维病的病例是基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的例子，D正确。 故选D。 17. 某生物黑色素的产生需要如下图所示的三对独立遗传的基因控制，三对基因均表现为完全显性。由图可知下列说法正确的是（ ） A. 基因与性状是一一对应的关系，一个基因控制一个性状 B. 基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状 C. 若某生物的基因型为AaBbCc，该生物可以合成黑色素 D. 若某生物的基因型为AaBbCc，该生物自交产生的子代中合成物质乙的占3/16 【答案】D 【解析】 【分析】三对独立遗传的基因符合自由组合定律，分析图中信息可知，能够合成黑色素的基因型为aaB_C_，其体内也能合成物质甲和物质乙；只能合成物质甲的基因型为aabb__；能够合成物质乙的基因型为aaB___，其体内也能合成物质甲；无色的基因型为A_____。 【详解】A、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，图中显示三对等位基因决定一种性状，A错误； B、图中表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，B错误； C、若某生物的基因型为AaBbCc，该生物不能合成黑色素，只有无色物质，C错误； D、三对等位基因符合自由组合定律，若某生物的基因型为AaBbCc，该生物自交，利用分离定律解决自由组合定律的方法，产生的子代中合成物质乙的基因型为aaB___，比例为1/4×3/4×1=3/16，D正确。 故选D。 18. 噬菌体ΦX174的遗传物质为单链环状DNA分子，部分序列如图。 下列有关叙述正确的是（ ） A. D基因包含456个碱基，编码152个氨基酸 B. E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列，其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′ C. 噬菌体ΦX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种核糖核苷酸 D. E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠，且重叠序列编码的氨基酸序列相同 【答案】B 【解析】 【分析】图示重叠基因的起始和终止位点不同，对应的氨基酸序列不同；DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸；DNA分子的两条链是反向平行的规则的双螺旋结构。 【详解】A、根据图示信息，D基因编码152个氨基酸，但D基因上包含终止密码子对应序列，故应包含459个碱基，A错误； B、分析图示信息，E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列5′-GTACGC-3′，根据DNA分子两条链反向平行，其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′，B正确； C、DNA的基本单位是脱氧核糖核酸，噬菌体ΦX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种脱氧核糖核苷酸，C错误； D、E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠，但重叠序列编码的氨基酸序列不相同，D错误。 故选B。 19. 叠氮脱氧胸苷（AZT）可与逆转录酶结合并抑制其功能。下列过程可直接被AZT阻断的是（　　） A. 复制 B. 转录 C. 翻译 D. 逆转录 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD、题中显示，叠氮脱氧胸苷（AZT）可与逆转录酶结合并抑制其功能，而逆转录过程需要逆转录酶的催化，因而叠氮脱氧胸苷（AZT）可直接阻断逆转录过程，而复制、转录和翻译过程均不需要逆转录酶，ABC错误，D正确。 故选D。 20. 图1所示为某种生物细胞内进行的部分生理活动，图2表示中心法则，图中字母代表具体过程。下列叙述错误的是（ ） A. 图1所示过程可在原核细胞中进行，其转录和翻译过程可同时进行 B. 图2中过程c和d的产物不同，但涉及的碱基配对方式完全相同 C. 图1中酶甲和酶乙催化形成磷酸二酯键，而酶丙则催化磷酸二酯键的水解 D. 图1体现了图2中的a、b、c三个生理过程 【答案】C 【解析】 【分析】分析图1：酶甲的作用是在DNA复制过程中，以单链DNA为模板延伸子链，是DNA聚合酶；酶乙催化转录过程，是RNA聚合酶；酶丙在DNA复制过程中的作用是解旋，打开双螺旋结构，为解旋酶；结构丁是翻译过程的场所，为核糖体。 分析图2：乙图是中心法则过程中遗传信息的流动途径，其中a是DNA分子复制，b是转录，c是翻译，d是RNA复制，e是逆转录。 【详解】A、图1所示过程中转录和翻译同时进行，可在原核细胞中进行，A正确； B、图2中c为翻译，d为RNA的复制，都涉及A-U，G-C配对，B正确； C、酶甲和酶乙分别是DNA聚合酶与RNA聚合酶，催化形成的都是磷酸二酯键，但酶丙是解旋酶，催化的是氢键的水解，C错误； D、图1体现了图2中的aDNA复制、b转录、c翻译三个生理过程，D正确。 故选C。 【点睛】 21. 黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）不同个体出现了不同体色。研究表明，不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同，但A基因上二核苷酸胞嘧啶（CpG）有不同程度的甲基化现象出现（如下图），甲基化不影响基因DNA复制。有关分析错误的是（ ） A. F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关 B. 碱基甲基化可以影响基因的表达 C. 碱基甲基化不影响碱基互补配对过程 D. 碱基甲基化会导致基因突变 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：A基因上二核苷酸（CpG）胞嘧啶有不同程度的甲基化现象出现，甲基化不影响基因DNA复制，甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合，从而影响该基因的表达。 【详解】A、F1（Aa）不同个体出现了不同体色，A基因上二核苷酸（CpG）胞嘧啶有不同程度的甲基化现象出现，F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关，A正确； B、甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合，从而影响该基因的表达，从而造成子代的性状差异，B正确； C、据图可知，碱基甲基化不影响碱基互补配对过程，C正确； D、据图可知，甲基化并未改变基因中碱基的数目或排列顺序，故不会引起基因结构改变，即碱基甲基化不会导致基因突变，D错误。 故选D。 【点睛】 22. 中心法则表示了遗传信息的传递方向。下图表示中心法则的部分过程，图中箭头表示信息流动方向。下列叙述错误的是（ ） A. a链和b链之间通过氢键相连 B. a链和b链相对应区域的碱基互补 C. 催化该过程的酶不可能是RNA聚合酶 D. b链上相邻的三个碱基组成一个密码子 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：该过程以RNA为模板合成DNA单链，为逆转录过程。 【详解】AB、a链和b链之间通过碱基互补配对产生氢键相连，AB正确； C、图示为逆转录过程，催化该过程的酶为逆转录酶，不可能是RNA聚合酶，RNA聚合酶参与DNA的转录过程，C正确； D、密码子存在于mRNA上，而不是在b链DNA上，D错误。 故选D。 23. 一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（ ） A. 基因突变 B. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C. 染色体变异 D. 非同源染色体自由组合 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】从图中看出一个DdTt的精原细胞产生了DT，Dt，dT和dt四种精子，而正常的减数分裂只能产生四个两种类型的精子，所以最可能的原因是这个精原细胞在减数第一次分裂前期，同源染色体非姐妹染色体单体之间发生了交叉互换，产生四种精子。 故选B。 【点睛】本题需要考生识记减数分裂的基本过程，结合图中四个细胞的基因型进行分析。 24. 下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是 A. 花药离体培养过程中，基因重组和染色体变异均有可能发生 B. 某植物经X射线处理后若未出现新的性状，则没有新基因产生 C. 在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体 D. 在杂交育种中，一般从F1开始选种，因为从F1开始发生性状分离 【答案】C 【解析】 【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种，比较如下： 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 （1）杂交→自交→选优（2）杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加） 优 点 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分 缺 点 时间长，需要及时发现优良性状 有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性 技术复杂，成本高 技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现 【详解】A、花药离体培养过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，基因突变和染色体变异均有可能发生，但不会发生基因重组，A错误； B、基因突变并不一定会改变生物的性状，但可产生新基因，B错误； C、在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体，C正确；D、由于杂交育种要从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种，D错误。 故选C。 【点睛】本题考查了育种的有关知识，要求考生能够识记各种育种方法的方法、原理以及有优缺点等，并能够将相关知识以表格的形式构建一定的知识网络，难度适中。 25. 现有基因型为AaBb的二倍体生物，甲、乙是其体内某精原细胞减数分裂形成的两个子细胞。下列叙述错误的是（　　） A. 甲细胞处于减数第二次分裂的后期，含A和a基因的原因是发生了基因突变 B. 乙细胞完成了该次细胞分裂后，形成的两个子细胞都发生了染色体数目变异 C. 甲细胞中有两对同源染色体和两个染色体组 D. 若不考虑基因突变，则与乙细胞来源相同的另一个次级精母细胞完成减数分裂后形成的精细胞基因型是AB 【答案】C 【解析】 【分析】1、精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；（4）精细胞经过变形→精子。 2、分析题图：该生物的基因型为AaBb，而甲图次级精母细胞含有A和a基因，乙图次级精母细胞含有a和a基因，可见，甲图次级精母细胞中a是A基因突变形成的。 【详解】A、甲细胞没有同源染色体，处于减数第二次分裂的后期，由于甲、乙是其体内某精原细胞减数分裂形成的两个子细胞，对比乙细胞含有a和a基因，可知甲含A和a基因的原因是发生了基因突变，A正确； B、乙细胞完成了该次细胞分裂后，形成的两个子细胞中染色体数一个减少，一个增加，都发生了数目变异，B正确； C、甲细胞处于减数第二次分裂后期，是次级精母细胞，没有同源染色体，C错误； D、若不考虑基因突变，则甲与乙细胞不是来源于同一个初级精母细胞，与乙细胞来源相同的另一个次级精母细胞基因型应为AABB，完成减数分裂后形成的精细胞基因型是AB，D正确。 故选C。 26. 下图表示利用二倍体西瓜（2N）培育出三倍体无子西瓜（3N）过程中染色体数目变化的情况，下列说法不正确的是（ ） A. ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 B. ②过程可能产生突变和基因重组 C. 图中二倍体西瓜和四倍体西瓜不是同一物种 D. 三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子 【答案】A 【解析】 【分析】据图分析，①过程表示用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍；②四倍体的西瓜和二倍体的西瓜杂交形成三倍体的无子西瓜，因此四倍体和二倍体不属于同一物种. 【详解】A、①过程染色体复制一次，而细胞未分裂，导致染色体加倍，A错误； B、②过程为杂交，在杂交过程中可发生突变和基因重组，B正确； C、图中二倍体和四倍体是两个物种，它们的杂交后代不育，不能称为一个物种，C正确； D、三倍体植株在减数分裂时联会发生紊乱，极少数情况下可以产生可育的配子，D正确。 故选A。 27. 如图是用某种植物培育新品种的过程，A、a和B、b两对等位基因独立遗传，则下列叙述错误的是 A. 培育品种④的途径中，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途径比Ⅰ→Ⅱ途径所用时间短 B. Ⅱ过程通过多代自交和不断筛选实现 C. Ⅴ过程与Ⅵ过程的原理相同 D. Ⅳ、Ⅵ过程中变异发生的细胞分裂时期相同 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ→Ⅱ表示杂交育种，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ表示单倍体育种，Ⅰ→Ⅵ表示多倍体育种，Ⅳ表示通诱变育种。 四种育种方法的比较如下表： 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加） 【详解】A、培育生产用品种④的途径中，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ为单倍体育种，Ⅰ→Ⅱ为杂交育种，而Ⅲ→Ⅴ过程是用秋水仙素处理单倍体幼苗，培育出的个体都是纯合子，所以能明显缩短育种年限，A正确；B、Ⅱ过程通属于杂交育种过程中的环节，通过多代自交和不断选优实现，B正确； C、Ⅴ过程与Ⅵ过程育种原理相同，都是染色体数目变异，C正确； D、Ⅳ、Ⅵ过程中的变异发生的时期不同，前者发生在间期，后者发生在分裂前期，D错误。 故选D。 【点睛】本题考查育种的知识点，要求学生掌握杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的过程、原理以及特点，理解杂交育种的具体选育方法和优缺点，结合实例掌握单倍体育种的方法和具体过程，这是该题考查的重点。 28. 图①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中③中的基因片段2由基因片段1变异而来。下列有关说法正确的是（　　） A. 图①②都表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期 B. 图③④中的变异属于染色体结构变异 C. 图中的4种变异遗传物质都发生了改变 D. 图中的4种变异都一定会遗传给后代 【答案】C 【解析】 【分析】图①发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换，属于交叉互换，发生在四分体时期；图②发生在非同源染色体间片段的互换，属于易位；图③为基因中碱基对的缺失，属于基因突变；图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段，可能是发生了染色体结构的缺失或重复。 【详解】A、图①发生在同源染色体间，表示交叉互换，发生在减数分裂四分体时期，属于基因重组；图②发生在非同源染色体间片段的互换，属于染色体变异中的易位，A错误； B、图③的碱基对发生缺失，属于基因突变，图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段，上面的一条染色体比下面的长，可能是上面的染色体重复了一段，或下面的染色体缺失了一段，属于染色体结构变异，B错误； C、图中4种变异都是遗传物质发生改变引起的可遗传的变异，C正确； D、可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异，如果变异发生在生殖细胞，可传给下一代，但是如果变异发生在体细胞，一般不会传给下一代，D错误。 故选C。 【点睛】本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 29. 下列有关人类遗传病的叙述正确的是（ ） A. 人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病 B. 在调查某种遗传病发病率时需要在患病家族中进行随机统计 C. 人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的 D. 人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列 【答案】C 【解析】 【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病： （1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。 （2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病。 （3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。 2、遗传病的监测和预防 （1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。 （2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。 【详解】A、人类遗传病不一定是生下来就有的疾病，也有后天才发生的，A错误； B、在调查某种遗传病发病率时需要在人群中进行随机统计，B错误； C、人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的，C正确； D、人类基因组计划检测对象：一个基因组中，24条DNA分子的全部碱基对序列，D错误。 故选C。 30. 多倍体鱼类较正常鱼个体大、生长快速、抗逆性强。下面是采用低温和秋水仙素处理，利用二倍体鱼培育多倍体鱼的示意图。下列选项正确的是 A. 由a、b分别受精后发育成的①和②所含染色体组数目相同 B. 育种过程中可发生三种可遗传的变异 C. 秋水仙素阻止染色单体分离导致染色体数目加倍 D. 在育种过程中，低温处理和秋水仙素处理作用的原理不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、①是由含有两个染色体组的卵细胞和一个染色体组的精子结合而成的，含有3个染色体组，②是由二倍体的受精卵在有丝分裂过程中经秋水仙素处理发育而成的，含有4个染色体组，A错误； B、图中育种方式涉及到减数分裂，因此可发生三种可遗传的变异（即基因突变、基因重组和染色体变异），在减数第一次分裂间期和有丝分裂间期可能发生基因突变，产生配子的过程中可发生基因重组，低温和秋水仙素处理可导致染色体数目加倍，B正确； C、秋水仙素抑制纺锤体形成从而导致染色体数目加倍，C错误； D、在育种过程中，低温处理和秋水仙素处理作用的原理相同，都是抑制纺锤体的形成，D错误。 故选B。 二、非选择题（共4题，每空2分，共40分） 31. 下列是有关生物的细胞分裂图示，请据图分析回答下列问题。 （1）图5所示细胞所处分裂时期对应图2中的______段，D2E2段细胞中染色体的行为变化与图1中的______段变化相同。 （2）图______（填“3”“4”或“5”）所示细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础。 （3）图3所示细胞中有______对同源染色体，有______个四分体。 （4）若图1中纵坐标表示核DNA数，则图________（填“3”“4”或“5”）所示细胞的核DNA含量对应图1中的D1E1段。 【答案】（1） ①. E2F2 ②. C1D1 （2）4 （3） ①. 4 ②. 0 （4）5 【解析】 【分析】题图分析，图1中A1B1段形成的原因是DNA的复制；B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是着丝粒分裂；D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期；图2表示减数分裂过程中染色体数目变化，其中A2B2段表示减数第一次分裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期；D2F2段表示减数第二次分裂后期；图3细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，应该处于有丝分裂后期；图4细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞；图5细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，可代表次级卵母细胞。 【小问1详解】 图5细胞处于减数第二次分裂后期，对应于图2中的E2F2段；D2E2染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂，与图1中C1D1段形成的原因相同。 【小问2详解】 自由组合是指非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，发生在减数第一次分裂后期，即图4时期。 【小问3详解】 图3处于有丝分裂后期，含有8条染色体，4对同源染色体，该细胞处于有丝分裂过程中，因此不含四分体。 【小问4详解】 若图1纵坐标是细胞周期中细胞的核DNA数，图3和图4中核DNA为8个，是体细胞中核DNA的二倍，而图5中核DNA含量为4个，与体细胞中核DNA数相等，即与图1中D1E1段（有丝分裂末期）的相等。 32. 如图为某家族中两种遗传病的系谱图，甲病受等位基因A和a控制，乙病受等位基因B和b控制，已知其中一种遗传病为伴性遗传病。不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况。回答下列问题： （1）甲病的遗传方式为________，下列遗传病与乙病的遗传方式一样的是________（填序号），下列遗传病属于染色体变异引起的遗传病是________（填序号）。 A．白化病 B．外耳道多毛症 C．红绿色盲 D．抗维生素 D佝偻病 E．青少年型糖尿病 F．镰状细胞贫血病 G．猫叫综合征 （2）Ⅱ-4和Ⅲ-2的基因型分别为________。 （3）Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一个正常男孩的概率为________。 【答案】（1） ①. 常染色体隐性遗传 ②. C ③. G （2）AaXBY、AaXbY （3）3/16 【解析】 【分析】题图分析对于甲病来说，Ⅰ-1和Ⅰ-2表现正常，其女儿Ⅱ-2患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传病，根据题意“其中一种遗传病为伴性遗传病”，因此乙病为伴性遗传。根据Ⅱ-5和Ⅱ-6不患乙病，其儿子Ⅲ-5患乙病，可知乙病为伴X隐性遗传。 【小问1详解】 Ⅰ-1和Ⅰ-2表现正常，其女儿Ⅱ-2患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传，题意显示，其中一种遗传病为伴性遗传病。说明乙病为隐性遗传病，Ⅱ-5和Ⅱ-6表现正常却生出了患乙病的儿子，因此乙病为伴X隐性遗传病，C红绿色盲症属于伴X隐性遗传病，与乙病遗传方式相同， G猫叫综合征为染色体异常遗传病，其原因是5号染色体缺失片段引起的，此外A．白化病  、F．镰状细胞贫血病 为常染色体隐性遗传病； B．外耳道多毛症 为伴Y遗传病；  D．抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，E．青少年型糖尿病为多基因遗传病 。 【小问2详解】 Ⅱ-4患有患甲病的儿子，且不患乙病，因而其基因型为AaXBY，Ⅲ-2患有乙病，且有患甲病的母亲，因而其基因型为AaXbY。 【小问3详解】 Ⅱ-5和Ⅱ-6表现正常，却生出了两病患两病的孩子，因此二者的基因型为AaXBXb、AaXBY，二者再生育一个正常男孩的概率为3/4×1/4=3/16。 33. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。具体过程见下图。 （1）图中丙氨酸的密码子是______，铁蛋白基因中决定“-甘-天-色-”的模板链碱基序列为5'-_______-3'。 （2）下列关于铁蛋白基因表达过程中的事件，按发生先后顺序进行排序_______。 ①氨基酸之间形成肽键； ②tRNA进入核糖体，与密码子配对； ③核糖体与mRNA结合； ④RNA聚合酶结合启动子，以DNA为模板合成mRNA； ⑤mRNA穿过核孔进入细胞质 A. ④⑤③①② B. ④⑤②③① C. ④⑤③②① D. ⑤④③②① （3）据图分析，游离Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了____，从而抑制了翻译的过程，阻遏铁蛋白合成；游离Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量______，储存细胞内多余的Fe3+。 【答案】（1） ①. GCA ②. CCAGTCACC （2）C （3） ①. 核糖体在mRNA上的结合与移动 ②. 升高 【解析】 【分析】分析图文：铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，根据携带甘氨酸的tRNA的反密码子CCA，可以判断甘氨酸的密码子为GGU，-甘一色-天-对应的密码子为…GGUGACUGG，…判断模板链碱基序列为…CCACTGACC…。色氨酸密码子为UUG，对应模式链碱基序列为ACC，当第二个碱基C-A时，此序列对应的密码子变为UUG，恰为亮氨酸密码子。 【小问1详解】 根据携带丙氨酸的tRNA的反密码子CGU，根据碱基互补配对原则，丙氨酸的密码子是GCA，据图可知，铁蛋白基因中决定“-甘-色-天-…”的mRNA链碱基序列为…GGUGACUGG…，根据碱基互补配对原则，其模板链碱基序列为5'-CCAGTCACC-3'。 小问2详解】 关于铁蛋白基因表达过程中的事件，按发生先后顺序进行排序为：④RNA聚合酶结合启动子，以DNA为模板合成mRNA；⑤mRNA穿过核孔进入细胞质；③核糖体与mRNA结合；②tRNA进入核糖体，与密码子配对；①氨基酸之间形成肽键，正确的顺序为④⑤③②①。 故选C。 【小问3详解】 Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合，核糖体不能与铁蛋白mRNA一端结合，不能沿mRNA移动，从而抑制了翻译的开始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量升高，储存细胞内多余的Fe3+。 34. 子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。 （1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1。其中，反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是________。 （2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRy蛋白和SGRY蛋白，其部分氨基酸序列见图2。据图2推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的________和________。进一步研究发现，SGRy蛋白和SGRY蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点________的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。 【答案】（1）A （2） ① 替换 ②. 增加 ③. ③ 【解析】 【分析】已知子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是豌豆的一对相对性状，野生型豌豆成熟后子叶由绿色变为黄色。 图1展示在黑暗条件下野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量变化情况。 图2展示Y基因和y基因的部分翻译产物SGRY蛋白和SGRy蛋白的部分氨基酸序列。 【小问1详解】 根据题干所给信息“野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色”，可推测出野生型豌豆成熟后，子叶发育成的叶片中叶绿素含量降低。分析图1，B从第六天开始总叶绿素含量明显下降，因此B代表野生型豌豆，则A为突变型豌豆。 【小问2详解】 根据图2可以看出，突变型的SGRy蛋白和野生型的SGRY3处变异，①处氨基酸由T变成S，②处氨基酸由N变成K，可以确定是基因相应的碱基发生了替换；③处多了一个氨基酸，可以确定是发生了碱基的增添；从图2中可以看出SGRY蛋白的第12和38个氨基酸所在的区域的功能是引导该蛋白进入叶绿体，根据题意，SGRy和SGRY都能进入叶绿体，说明①②处的变异没有改变其功能；所以突变型的SGRy蛋白功能的改变就是有由③处变异引起。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $