河南省驻马店市正阳县2024-2025学年八年级下学期5月月考语文试题

2025春初中学业水平质量检测试卷(3/4)(B) 八年级语文(BBRJ) 座号 测试范围:1-6课,21课,24课名著钢铁是怎样炼成的》的前半部分及第六单元后所附古诗前两首 注意事项: 1.版权所有,严禁上传、盗印,依法必究。 2.本试卷共8页,五大题,满分120分,测试时间120分钟。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 三 四 五 总分 分数 评卷人 得分 一、积累与运用(共24分) 红星中学八年级二班在老师引导下,正在进行“遇见 大家”主题活动,主持人小语邀请 你参与活动,分享收获和快乐! 【大家风范】 1.下面是主持人小语的一段的开场白,文中有些问题她把握不准,请你帮她解决一下。(8 分) 在教材中,这些大家人格魅力令我们为之折服:在流水谱潺()的江南,我们看到 了大家鲁迅温馨而快乐的少年生活;在物候学家竺可桢的笔下的草长y血g()飞的江 南,让我们读到大家的文学情怀;面对国民党特务的诬m论(),闻一多拍案而起,发表 了滔滔不绝的最后的讲演,我们悟到大家的爱憎()分明;应有格物致知的精神,我们 懂得了大家的科学情怀。读着这一篇篇飘荡着大家人格魅力的文章,我们深受教育。 (1)根据文中带点的字和拼音,写出拼音或汉字。(4分) 流水潺潺()爱憎()分明 草长ying( )飞 诬mie() (2)文中有两个词语使用不当,请找出并改正。(2分) )一()()—() (3)文中划线的句子有语病,请修改过来。(2分)】 【大家情操】 2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是【】(2分) ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐 生的人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。 A.①3④②5 B.①3②④⑤ ２０２５春初中学业水平质量检测试卷（３／４）（Ｂ）参考答案 八年级语文（ＢＢＲＪ） 一、积累与运用（共２４分） １．（１）ｃｈáｎ　ｃｈáｎ　ｚēｎｇ　莺　蔑 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）滔滔不绝———慷慨淋漓 飘荡———散发 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （３）在物候学家竺可桢的笔下草长ｙīｎｇ（）飞的江南，我们读到大家的文学情怀 （２分） !!!!!! ２．Ｃ （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ３．我想对父亲说：父亲，您那蹒跚离去的背影，如同沉重的巨石，压在我的心头。望着您消失在人群中的 方向，我的泪水再也忍不住。您的每一步，都饱含着对我的关爱与牵挂，那微驼的脊背，承载了多少生 活的艰辛。我深知，您给予我的，是无尽的爱与默默的付出。我定会铭记您的背影，带着您的期望，坚 定地走下去，往后的日子，换我来守护您。 （意思对即可，４分） !!!!!!!!!!!!!!!! ４．风景是庄子那句“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也”的逍遥与超然的悲悯情怀与责任担当。 风景是杜甫那句安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的推己及人的博爱情怀。 （意思对即可，２分） !!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ５．①溯洄从之（重点字：溯）②道阻且跻（重点字：跻）③黄发垂髫（重点字：髫）④海内存知己⑤天涯若比 邻（重点字：邻）⑥蒙络摇缀（重点字：缀）⑦曲径通幽处（重点字：幽）⑧禅房花木深（重点字：禅） （每空一分，有错该空不得分，共８分） ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 二、现代文阅读（共２６分） （一）（共１６分） ６．开学初，“我”努力学习（坚持抄数学板书），但因与前排男生冲突被孤立，开始彻底叛逆（留长发、放 弃数学课）。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 帮助女生制服歹徒后，“我”得到同学认可，融入集体，不再叛逆，重新做回循规蹈矩的中学生。 （２分）（共４分） !! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ７．有孝心、想改变：留级后看到母亲暗藏泪光的眼睛，心里苦楚，决定重新开始，用优异成绩回报母亲，体 现 “我”有孝心，渴望改变自己。 自尊心强：面对前排男生用金钱帮抄公式的提议，“我”顿时火起，将纸团砸向他，表明 “我”自尊心 强，不愿接受带有侮辱性的帮助。 勇敢正义：清早女生遭歹徒抢劫，“我”手提砖头只身追赶并制服歹徒，展现出 “我”勇敢、有正义感 的一面。 （答出两点，符合题意即可，４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ８．“我”此时内心渴望融入集体，和同学们建立友好关系，渴望有朋友能无话不谈，所以 “真想插上前 去”交流。但因为之前的经历和性格原因，“我”又充满自卑与怯懦，害怕被拒绝，所以 “始终没有那 样的勇气”，体现出 “我”矛盾又孤独的心理。 （符合题意即可，４分） !!!!!!!!!!!! ９．叛逆就像文中所说，是一把双刃剑。一方面，叛逆可能是青少年渴望被关注的表现，他们用特立独行 的方式引起他人注意，但往往会让自己陷入孤独，被他人误解，像文中 “我”留长发、放弃数学课，被 老师批评，被同学孤立。另一方面，当我们能正确对待叛逆，通过实际行动展现自己的闪光点，如 “我”帮助女生制服歹徒，就能改变他人看法，走出叛逆困境，重新融入集体。所以我们要正确认识和 对待叛逆，避免让叛逆过度伤害自己和他人。 （意思对即可，４分） !!!!!!!!!!!!!! （二）（共１１分） １０．Ｂ （３分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 解析：“只要…… 就……”表述过于绝对，掌握情绪管理方法只是有助于避免不良情绪伤害，并非能 完全杜绝。 １１．①借助外部助力：学校要开设心理健康教育课程，重视情绪管理教育；父母给予适当关怀，避免过分 干预或任意放纵，帮助提升孩子情绪智力和表达能力。 ②掌握管理方法：运用深呼吸倒数法、情绪日记法、暗示调节法、分析复盘法等合理方式宣泄情绪，保 持冷静，理性思考，剔除消极想法。 ③采用合理的方式宣泄负面情绪；如运动，呐喊等。 （意思对即可，４分）!!!!!!!!!!! １２．示例：小明，别一直陷在低落情绪里啦。①你可以试试深呼吸倒数法，情绪不好时反复深呼吸，同时 倒数 １０个数，让自己先平静下来。 ②也可以写情绪日记，把这次考试失利后的感受、想法都记下来，分析分析自己为啥难过，说不定能 找到问题所在。 ③再给自己一些积极暗示，告诉自己 “我只是这次没发挥好，下次一定行”。 ④还能去运动运动，把心里的不痛快通过跑步、打球啥的发泄出来。 ⑤最后复盘一下这次考试，看看哪些地方没做好，总结经验，以后就能进步啦。别老想着这次失败， 要尽快从这情绪里走出来呀。 （答出四点，意思对即可，４分） !!!!!!!!!!!!!!!! 三、古诗文阅读（共１５分） （一）（共１１分） １３．Ｄ （３分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １４．Ａ （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １５．当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。 （２分） !!!!!!!!!!! １６．【甲】文用奇特的想象，刻画了硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象，蕴含着作者对 自由境界的追求及一往无前的意志。【乙】文借会模仿人说话而不能“自鸣其意”的鸲鹆形象，讽刺 了那些剽窃模仿他人成果的所谓的“文章家”。 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!! （二）（４分） １７．系在牛头的半匹红纱、一丈绫，轻飘飘的质感，鲜艳的色彩，如一个特写镜头，与前文卖炭翁“烟火 色”“十指黑”的艰辛及“一车炭，千余斤”的重量形成鲜明的对比，凸显了卖炭翁的悲剧命运，以鲜明 的形象点明了文章的主旨，意韵深长，耐人寻味。 （意思对即可，４分） !!!!!!!!!!!! 四、整本书阅读（５分） １８．示例：① 屈原 （１分）!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ②保尔为了成为一名合格的革命战士，他总是将革命放在第一位，当爱情与革命事业相冲突的时候， 保尔毅然决然放弃了爱情，专心致志投身于革命事业。保尔曾经四次受伤，生命垂危，但他并没有放 弃自己的生命，积极治疗并疗养，再次重新回到革命事业当中。 （意思对即可，４分） !!!!!! 五、作文（５０分） １９．略。 作文评分标准。