辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年八年级下学期5月期中生物试题

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2025-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 辽阳市
地区(区县) 灯塔市
文件格式 ZIP
文件大小 551 KB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-28
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来源 学科网

内容正文:

2025年灯塔市八年级期中5月质量监测 生物试卷 (本试卷共18道题 满分30分 生物学与地理考试时间共90分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1.保护生物圈,创建健康的生态环境是社会必然趋势。下列说法不正确的是(  ) A.“一方水土养一方人”说明了环境对生物的影响 B.“落叶归根”体现的是生态系统中能量的循环 C.“落红化作春泥”体现的是生态系统中分解者的分解作用 D.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,如图是两种细胞的结构示意图,下列说法正确的是(  ) A.①控制物质的进出 B.③是线粒体,为生命活动提供能量 C.④是细胞核,是遗传信息的中心 D.两种细胞都既可以表示植物细胞又可以表示动物细胞 3.下列诗句中描写的植物的生殖方式与其它不同的是(  ) A.西湖春色归,春水绿如染 B.苔痕上阶绿,草色入帘青 C.不知旧行径,初拳几枝蕨 D.大雪压青松,青松挺且直 4.下列疾病与其对应的原因正确的是(  ) A.佝偻病——缺乏维生素C B.地方性甲状腺肿——缺钙 C.糖尿病——胰岛素分泌过少 D.夜盲症——缺乏维生素B 5.种子萌发必须同时具备自身条件和环境条件。下列哪一项不是种子萌发的必要的条件(  ) A.适宜的温度 B.胚是活的 C.充足的空气 D.肥沃的土壤 6.《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草,它与水稻外形相似,严重影响水稻产量,则水稻与稗草的关系是(  ) A.竞争关系 B.寄生关系 C.合作关系 D.捕食关系 7.如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是(  ) A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 8.如图为人体内某部位血管分支的情况,箭头表示血流方向,丙处表示毛细血管。若甲处和乙处血液颜色均为鲜红色,请问丙处最有可能代表的是(  ) A.肺部毛细血管 B.小肠绒毛处毛细血管 C.肾小球处毛细血管 D.大脑处毛细血管 9.“遵守交通规则,安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要准则。小西骑车遇到红灯信号停车等待时,下列说法正确的是(  ) A.遇到红灯停车等待属于简单(非条件)反射 B.参与该反射的神经中枢只有视觉中枢 C.完成“红灯停”反射的结构基础是反射弧 D.眼中形成红灯信号物像的部位是晶状体 10.进入青春期,人的身体、心理和生理会发生一定变化。下列关于青春期的认识或行为,错误的是(  ) A.开始出现第二性征 B.积极参加各种文体活动和社会活动 C.心脏及肺的功能明显增强 D.生殖器官已经发育成熟 11.从行为获得的途径看,与“蜘蛛结网”这一行为相同的是(  ) A.大山雀喝牛奶 B.孔雀开屏 C.猴子学骑车 D.小狗做算术题 12.端午节是我国传统节日,人们有挂艾草、划龙舟、包粽子的习俗。下列叙述正确的是(  ) A.划龙舟需要选手们的默契配合,这主要靠运动系统的调节 B.粽子中的糯米主要来自水稻种子的胚 C.艾草植株只在白天进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用 D.与艾草植株相比,人体特有的结构层次是系统 二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 13.(3分)生物与环境相互依赖、相互影响,形成了多种多样的生态系统。如图1表示某荒漠生态系统部分食物网,图2为生态系统的碳循环示意图,数字1~5表示生理过程。请回答下列问题。 (1)图1中共有     条食物链,若图2中的a、b、c代表图1中具有食物关系的三种生物,则c代表的生物有     。 (2)从图1所示的食物网中,可以看出蛇与荒漠雕鸮之间的关系是     。 (3)在第75届联合国大会上,中国提出2060年前力争实现“碳中和”,通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用图2中的     (填数字)的生理过程,使生物圈中     的浓度处于相对平衡状态。 (4)荒漠雕鸮和沙云雀属于同类动物,它们飞行时需消耗大量的能量,体细胞中与产生能量有关的结构是     。 14.(3分)绿色植物是食物之源,给人类及动物提供了食物和能量。观察图并回答相关问题: (1)如图1中,甲、乙、丙表示绿色植物的不同生理过程,①②③表示相关物质。自然界中,淀粉主要由绿色植物通过生理过程     合成。②表示的物质为     。 (2)将图2装置放置到光下照射2~3小时后,取下叶片A和B,用酒精去掉叶片中的叶绿素,水浴加热加快脱色速度。最后用碘液检验,不能变蓝的是     (选填A或B)。 (3)图3是检测某蔬菜大棚内一天中二氧化碳的含量变化,其中BD段表示植物的光合 作用    呼吸作用(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 (4) 在炎热夏季的中午,植物一般会出现“午睡”现象,此时光合效率大大下降,原因是温度过高使植物的     作用加快,为了减少水分的消耗,植物会渐渐关闭气孔,从而 影响了     (填写气体名称)的进入,植物因缺少原料而使光合作用强度也相应降低。 15.(3分)小刚同学是一个活泼开朗的小伙子,如图为小刚家族成员眼睑性状的调查信息图。请据图回答以下相关问题: (1)在人的体细胞中,染色体是     存在的。 (2)根据所学的遗传学知识,从小刚家眼睑这一性状的遗传情况可知,单眼皮为     性状。若用R、r表示控制眼睑性状的基因,则小刚的基因组成是     。若其父母再生一个孩子,则这个孩子双眼皮的概率为     。 (3)人类的性别决定方式是XY型,小刚父亲传给小刚的性染色体是     (填“X”或“Y”)。 (4)小刚的爷爷奶奶都是双眼皮,爸爸却是单眼皮,这种现象在遗传学上称为变异。这种变异是一种     (填“可遗传”或“不可遗传”)变异。 16.(3.5分)阅读资料,回答问题。 资料一:肺鼠疫是由鼠疫杆菌引起的烈性传染病,经空气和飞沫传播可引起暴发流行。为了预防肺鼠疫,我们日常生活中要加强锻炼,在人群密集的场所戴口罩,还要注意环境通风。 资料二:新型冠状病毒能产生一种RBD;物质,科学家把控制合成RBD的基因植入仓鼠中,使之产生大量RBD,接种提纯后的.RBD会使人体产生新型冠状病毒抗体(如图)。 (1) 从传染病的角度来看,鼠疫杆菌和新型冠状病毒都属于     ,两者相比,新型冠状 病毒  (填“有”或“没有”)细胞结构,仅由   和   组成。 (2)资料一中提到的肺鼠疫预防措施中,属于切断传播途径的是     。(答一条即可) (3)人体第一次接种提纯后的RBD时,    细胞能够产生相应的抗体,第二次接种时,机体会快速产生大量的相应抗体,这种免疫属于     免疫。 17.(2.5分)小明家刚开了一个养鸡场,不久后发现鸡舍内开始出现软壳蛋,而且随着时间的推移越来越多。这些蛋轻轻碰撞就会导致破损,给小明家带来了不小的损失。那么是什么原因导致鸡下软壳蛋呢?针对这个问题,小明作出了自己的猜想,并设计了如下实验方案来验证自己的猜想。 ①在养鸡场随机挑选了20只产蛋正常的母鸡,并随机分成A、B两组,每组10只,分别喂养在两个大小相当,温度相当的鸡舍内。 ②准备足够的不含钙的饲料,分成两份,其中一份加入适量的钙。 ③A组每天投喂不加钙饲料,B组每天投喂加钙饲料。两组投喂饲料量和投喂时间相同。 ④连续观察记录20天。 现象:A组鸡从第5天开始有软壳蛋产生,后来越来越多。B组鸡连续20天产蛋均正常。 (1)小明针对问题作出的猜想是:    。 (2)实验中设置A组的目的是     。 (3)小明设计的实验中,变量是     。 (4)实验中,每组要用10只鸡,而不是1只,是为了     。 (5)实验中,两个鸡舍的大小、温度要相当,投喂饲料量和投喂时间要相同的原因是     。 18.(3分)草莓成熟的时节,气温逐渐升高,买回家的新鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究温度对延长草莓保存时间的影响,某校生物社团的同学们从草莓园里采摘了一批同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓,并设计了如下表方案: 组别 实验材料 环境温度 其他条件 存放时间 实验现象 甲 草莓1个 5℃ 相同 3天 未变质 乙 草莓1个 25℃ 相同 3天 变质 请分析实验,回答下列问题: (1)该实验提出的问题是     ? (2)本实验的变量是     ,除了此变量外,实验使用的草莓品种,大小,成熟状态均相同,实验中的其他因素也都相同,其目的是     。 (3)该实验中实验材料都只用了一个草莓,是否     (填“是”或“否”)合理,原因是     。 (4)根据实验现象可知,通过     可延长草莓的保存时间。 八年级生物学试卷 第 页(共6页)1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年生物参考答案 一.选择题(共12小题,12分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C D A B C C D 题号 11 12 答案 B D 二.解答题(共6小题,18分,每空0.5分) 13(1)5;沙鼠、蝗虫; (2)捕食和竞争; (3)2;氧气和二氧化碳; (4)线粒体。 14.(1)甲;水; (2)A; (3)大于; (4)蒸腾;二氧化碳。 15.(1)成对; (2)隐性;rr;50%(); (3)Y; (4)可遗传。 16.(1)病原体;没有;蛋白质外壳 ;内部遗传物质 (2)戴口罩(或“环境通风”) (3)淋巴;特异性 17.(1)缺钙导致了鸡下软壳蛋。 (2)作对照(或与B组对照等)。 (3)钙。 (4)避免偶然性。 (5)保证变量单一。 18.(1)低温能延长草莓的保存时间吗? (2)温度;控制单一变量; (3)否;两组实验中只各用了1个草莓,实验材料太少,容易出现偶然性; (4)适当降低环境温度。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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