1.1 质点 参考系（知识解读）-2025-2026学年高一上学期物理同步知识点解读与专题训练（人教版2019必修第一册）

1.1 质点 参考系（知识解读）（原卷版） •知识点1 物体和质点 •知识点2 参考系 •作业 巩固训练 物体和质点 知识点1 1、机械运动：物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态或者说一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。 （1）运动是宇宙中的普遍现象。从广义来讲，宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体；从狭义来说，运动是指机械运动。 （2）一个物体相对于另一个物体的位置没有改变，我们就说它是静止的。静止都是相对运动而言的，不存在绝对静止的物体。 2、质点定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。 3、物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。 （1）平动的物体通常可视为质点。 （2）有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点。 （3）同一物体，有时可看成质点，有时不能，当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以。 注意：不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问 题的性质，当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点；质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”。 【典例1】物体能看成质点的两种情形 （1） 的物体通常可以看成质点。 （2）有转动但 时，也可以把物体看成质点。 【变式1-1】德国著名物理学家海森堡曾说过：“为了理解现象，首要条件就是引入适当的概念。只有借助于正确的概念，我们才能真正知道观察到了什么。”物理学家经过长期探索，逐渐建立了描述机械运动的一系列概念，质点、参考系是描述机械运动的最基本模型和概念。关于质点和参考系，以下四幅图对应的分析正确的是（　　） A．足球射门时，研究如何踢球能出现图片中的飞行轨迹时，可以将足球看成质点 B．研究月球绕地球公转的周期时，不可以将月球看成质点 C．以加油机为参考系，受油机是静止的，以地面为参考系，受油机是运动的 D．图丁中天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片，这些有规律的弧线的形成，说明了太阳在运动 【变式1-2】下列说法中正确的是（    ） A．运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的 B．研究物体运动时不一定要选择参考系 C．用GNSS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时，该队员不可以看做质点 D．选取不同的参考系，同一物体的运动速度可能不同，但运动轨迹不变 【变式1-3】（多选）关于能不能把物体看成质点，下列说法中正确的是（　　） A．在研究地球自转时，地球可以被看成质点 B．在研究地球公转引起的位置变化问题时，地球可以被看成质点 C．在研究如何才能踢出“香蕉球”时，可以把足球看作质点 D．列车在平直轨道上行驶，当我们只关心列车整体的运动情况时，就可以用一个点的运动代替整列列车的运动 参考系 知识点2 1、参考系定义：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。 2、运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的。 3、参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。通常以地面为参考系。 【典例2】（1）参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为 的物体叫作参考系。 （2）参考系的选择是 （填“任意”或“唯一”）的。 （3）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往 （填“会有所不同”或“一定相同”）。 【变式2-1】下列关于参考系的说法中正确的是（　　） A．诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“青山相对出”是以“两岸”为参考系 B．动车缓缓开出南宁站，站台上站立的旅客在向车尾移动，向车尾移动是以动车为参考系 C．诗句“人从桥上过，桥流水不流”，“桥流水不流”是以“桥”为参考系 D．在研究“歼—16”百米低空连续筋斗的高难动作时机头的运动，可以以机身为参考系 【变式2-2】在飞驰的高铁上，某乘客认为行李架上的行李箱处于静止状态，他选择的参考系是（　　） A．远处的高山 B．前方的铁轨 C．车窗外的树木 D．车厢内的座椅 【变式2-3】（多选）2018年11月，第十二届中国国际航空航天博览会在广东珠海如期举行，首次亮相航展的空军航空大学“红鹰”飞行表演队为现场观众带来了“八机钻石筋斗、丘比特之箭”等精彩动作，如图所示。下列关于“红鹰”飞行表演的说法中正确的是（　　） A．地面上的人看到飞机飞过，是以飞行员为参考系 B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系的 C．研究某架飞机在空中飞行的轨迹时，可将飞机视为质点 D．研究飞机中空中的各种表演动作时，可将飞机视为质点 一、单选题 1．（24-25高一上·河南新乡·阶段练习）中国古诗词优美、经典，同时也蕴含丰富的物理知识。下列关于古诗词的分析正确的是（　　） A．“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风”中的“船”相对于“百里榆堤”不能被视为质点 B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中研究“轻舟”在经过“万重山”间的路程时能被视为质点 C．“不疑行船动，唯看远树来”中的诗人感觉“远树来”选取的是“树”为参考系 D．“空手把锄头，步行骑水牛；人从桥上过，桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是桥 2．（24-25高一上·新疆巴音郭楞·期末）质点就是有质量但不存在体积或形状的点，是物理学中的一种理想化模型。下列有关质点的说法正确的是（    ） A．只要物体的体积足够小，它就可以看成是一个质点 B．研究一辆公交车通过路旁公交站牌所用的时间时，可以把公交车看成质点 C．教练员训练运动员的起跑动作时，可以将运动员看成质点 D．研究一趟列车从乌鲁木齐站到西安站所用的时间时，可以把列车看成质点 3．（24-25高一上·辽宁锦州·期末）“运动场上精彩纷呈，运动员们的表现各有千秋。”在研究下列情境时，可将运动员视为质点的是（　　） A．记录马拉松运动员跑完全程的时间 B．观察体操运动员在平衡木上的动作 C．观看跳水运动员在空中的翻腾姿态 D．研究乒乓球运动员发球时的手部动作 4．（24-25高一上·浙江衢州·期末）如图，中国海军在南海某海域进行双航母编队演练。某段时间内，编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶，并保持固定的距离，空中的舰载机也沿同一方向匀速飞离航母。则该段时间内（　　）    A．以山东舰为参考系，辽宁舰是匀速运动的 B．以空中舰载机为参考系，辽宁舰是匀速运动的 C．描述山东舰的空间位置需要一维坐标系 D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，不可视为质点 5．（24-25高一上·新疆巴音郭楞·期末）瓦屋山，又名居山，位于中国四川省眉山市洪雅县境内，因山形似一座瓦房而得名。游览瓦屋山时，人们可以乘坐索道缆车上山。乘坐索道缆车时，除了可以观赏怡人的风景，还能感受悬挂在高空的刺激感。如图所示，对于正在乘坐索道缆车前行观光的某游客来说，下列说法正确的是（    ） A．以自己为参考系，看到对面的山迎面而来 B．以自己为参考系，看到同一缆车内的人向前运动 C．以所乘坐的缆车为参考系，看到对面山上的大树静止不动 D．以对面的山为参考系，自己静止不动 6．（24-25高一上·陕西西安·期末）每逢节日，舞台上曼妙的舞姿让人赏心悦目，配合着悠扬的音乐展示着当前人民的精神文明生活的富足，如图所示。某次舞蹈收尾的高难度动作中由甲、乙两人托起丙同时丙做旋转运动组合成“奔腾与展望”寓意，赢得满堂掌声。下列关于动作解析说明正确的是（　　） A．正在表演的三位舞蹈演员，台下的观众可以将她们视为质点 B．“奔腾与展望”组合中的仅有甲、乙可以视为质点 C．“奔腾与展望”组合中的甲、乙不能视为质点 D．“奔腾与展望”组合中的仅有丙不能视为质点 7．（24-25高一上·河北保定·期末）北京时间2024年7月31日17时，全红婵和陈芋汐将携手冲击巴黎奥运会女子双人10米台金牌，在比赛中我国两位跳水小将完美完成极高标准跳水动作，尤其是在207C（向后翻腾三周半抱膝）这个动作上，她们的表现尤为突出。同时上演了教科书级别的“水花消失术”，获10米跳台比赛冠军。则下列说法正确的是（ ） A．北京时间2024年7月31日17时是一段时间 B．10米跳台的高度就是两位选手的路程 C．在研究207C动作时不可以把全红婵和陈芋汐看成质点 D．全红婵看到陈芋汐几乎静止不动，是以水面为参考系 8．（24-25高一上·江苏盐城·期末）11月22日，在第十五届中国国际航空航天博览会的开幕式上，歼-20、歼-35A与俄罗斯苏-57战机相继进行了飞行演示。这是中俄三款隐身战机首次“同台”，成为了当时全球瞩目的焦点。在某飞行表演时，甲、乙两飞机以相同的速度由东向西匀速飞行。若以甲飞机驾驶员为参考系，则（    ） A．甲飞机是运动的 B．乙飞机是运动的 C．观礼台是静止的 D．乙飞机上的驾驶员是静止的 二、多选题 9．（24-25高一上·河北保定·期中）下列情景中，可将运动员视为质点的是（　　） A．测算马拉松运动员跑完全程的时间 B．研究体操运动员在鞍马上的翻转动作 C．研究跳水运动员的入水动作对压水花的影响 D．研究20公里竞走运动员完成比赛的运动轨迹 10．（24-25高一上·云南迪庆·期中）甲、乙、丙三人各乘一个热气球（如图所示），甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（　　） A．甲、乙匀速下降，，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，，丙匀速上升 C．甲、乙匀速上升，，丙停在空中 D．甲、乙匀速上升，，丙匀速上升 11．（24-25高一上·辽宁·期中）如图所示，以地面为参考系，热气球甲以3m/s的速度匀速上升，热气球乙以1m/s的速度匀速上升。下列判断正确的是（　　） A．以热气球甲为参考系，热气球乙以2m/s的速度匀速下降 B．以热气球乙为参考系，热气球甲以1m/s的速度匀速上升 C．以热气球甲为参考系，地面上的物体以3m/s的速度匀速下降 D．以热气球乙为参考系，地面上的物体以1m/s的速度匀速上升 12．（24-25高一上·福建泉州·期中）如图所示，一辆车沿着笔直的公路向东做匀速直线运动。某时起，位于车厢中间位置的甲、乙两人分别以不变的速率朝着车厢的前、后壁移动，经过一段时间，甲到达车厢前壁的同时，乙刚好到达车厢后壁，则在这段时间内（　　） A．甲、乙两人相对地面移动的速率相等 B．甲、乙两人相对车厢移动的速率相等 C．站在地面不动的人观察到甲一定向东移动 D．站在地面不动的人观察到乙一定向西移动 三、填空题 13．（24-25高一上·福建漳州·阶段练习）三辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看乙车没有动，而乙车内的人看见路旁的树木向西移动，丙车内的人看乙车向西移动，若以大地为参考系，则三辆车运动方向：甲车 ，乙车 ，丙车 。 14．（24-25高一上·河北衡水·阶段练习）理想化模型：在物理学中，突出问题的 因素，忽略 因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。 15．（24-25高一上·全国·课前预习）参考系的选择原则 （1）任意性原则：参考系可以 选择，选择不同的参考系描述同一物体的运动，其结果 。 （2）简单方便原则：选取参考系时，应以观察方便和对运动的描述尽可能 为原则，在研究问题时，我们通常取 或 的物体作为参考系。 （3）同一性原则：当比较不同物体的运动情况时，必须选择 参考系。 四、解答题 16．（24-25高一上·全国·课后作业）一只小船逆水匀速行驶，经过一座桥下时，从船上落下一木板到水中，船员半小时后才发现，立即调头追赶，在桥下游5km处追上。设小船相对于水的划行速度始终不变，木板到水中速度立即与水速相同。水速大小不变。求： （1）小船调头后追上木板所用的时间； （2）水流速度。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1 质点 参考系（知识解读）（解析版） •知识点1 物体和质点 •知识点2 参考系 •作业 巩固训练 物体和质点 知识点1 1、机械运动：物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态或者说一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。 （1）运动是宇宙中的普遍现象。从广义来讲，宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体；从狭义来说，运动是指机械运动。 （2）一个物体相对于另一个物体的位置没有改变，我们就说它是静止的。静止都是相对运动而言的，不存在绝对静止的物体。 2、质点定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。 3、物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。 （1）平动的物体通常可视为质点。 （2）有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点。 （3）同一物体，有时可看成质点，有时不能，当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以。 注意：不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问 题的性质，当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点；质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”。 【典例1】物体能看成质点的两种情形 （1） 的物体通常可以看成质点。 （2）有转动但 时，也可以把物体看成质点。 【答案】 平动 相对平动而言可以忽略 【详解】（1）[1]平动的物体通常可以看成质点。 （2）[2]有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体看成质点 【变式1-1】德国著名物理学家海森堡曾说过：“为了理解现象，首要条件就是引入适当的概念。只有借助于正确的概念，我们才能真正知道观察到了什么。”物理学家经过长期探索，逐渐建立了描述机械运动的一系列概念，质点、参考系是描述机械运动的最基本模型和概念。关于质点和参考系，以下四幅图对应的分析正确的是（　　） A．足球射门时，研究如何踢球能出现图片中的飞行轨迹时，可以将足球看成质点 B．研究月球绕地球公转的周期时，不可以将月球看成质点 C．以加油机为参考系，受油机是静止的，以地面为参考系，受油机是运动的 D．图丁中天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片，这些有规律的弧线的形成，说明了太阳在运动 【答案】C 【详解】A．足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉形弧线的一种运动，运动员踢足球的不同部位，会使球产生不同的运动轨迹。所以研究如何踢球才能出现图片中的飞行轨迹时，不能将足球看成质点，故A错误； B．研究月球绕地球公转的周期时，月球的形状和大小相对于月球的公转轨道半径来说可以忽略不计，可以将月球看成质点，故B错误； C．加油机为受油机空中加油过程中，以加油机为参考系时，受油机是静止的，以地面为参考系，受油机是运动的，故C正确； D．由于拍摄出来的轨迹是相对地球得出的，因此只能说明地球在运动，不能说明太阳在运动，故D错误。 故选C。 【变式1-2】下列说法中正确的是（    ） A．运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的 B．研究物体运动时不一定要选择参考系 C．用GNSS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时，该队员不可以看做质点 D．选取不同的参考系，同一物体的运动速度可能不同，但运动轨迹不变 【答案】A 【详解】A．运动是绝对的，静止是相对的，绝对不动的物体是没有的，故A正确； B．研究物体的运动一定要选择参考系，故B错误； C．用GNSS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时，队员的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C错误； D．选取不同的参考系，同一物体的运动速度可能不同，运动轨迹可能不同，有可能不变，故D错误。 故选A。 【变式1-3】（多选）关于能不能把物体看成质点，下列说法中正确的是（　　） A．在研究地球自转时，地球可以被看成质点 B．在研究地球公转引起的位置变化问题时，地球可以被看成质点 C．在研究如何才能踢出“香蕉球”时，可以把足球看作质点 D．列车在平直轨道上行驶，当我们只关心列车整体的运动情况时，就可以用一个点的运动代替整列列车的运动 【答案】BD 【详解】A．研究地球自转的时候，地球大小不能忽略，不可以把地球看成质点，故A错误； B．研究地球公转引起的位置变化问题时，地球的大小和形状能忽略，可将地球看成质点，故B正确； C．研究如何才能踢出香蕉球时，足球的形状不可忽略，不可以把足球看作质点，故C错误； D．一列火车在平直轨道上行驶，如果我们只关心火车整体的运动情况，火车的体积和形状可以忽略，就可以用一个点的运动代替整列火车的运动，故D正确。 故选BD。 参考系 知识点2 1、参考系定义：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。 2、运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的。 3、参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。通常以地面为参考系。 【典例2】（1）参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为 的物体叫作参考系。 （2）参考系的选择是 （填“任意”或“唯一”）的。 （3）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往 （填“会有所不同”或“一定相同”）。 【答案】 参考 任意 会有所不同 【变式2-1】下列关于参考系的说法中正确的是（　　） A．诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“青山相对出”是以“两岸”为参考系 B．动车缓缓开出南宁站，站台上站立的旅客在向车尾移动，向车尾移动是以动车为参考系 C．诗句“人从桥上过，桥流水不流”，“桥流水不流”是以“桥”为参考系 D．在研究“歼—16”百米低空连续筋斗的高难动作时机头的运动，可以以机身为参考系 【答案】B 【详解】A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“青山相对出”是以“孤帆”为参考系，A错误； B．旅客在站台上静止，描述旅客在向车尾移动，实际是动车在向前运动，旅客以动车为参考系在向车尾移动，B正确； C．“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象是桥，参考系是“水”，C错误； D．在研究“歼-16”百米低空连续筋斗的高难动作时机头的运动，若以机身为参考系，机头是不动的，D错误。 故选B。 【变式2-2】在飞驰的高铁上，某乘客认为行李架上的行李箱处于静止状态，他选择的参考系是（　　） A．远处的高山 B．前方的铁轨 C．车窗外的树木 D．车厢内的座椅 【答案】D 【详解】某乘客认为行李架上的行李箱处于静止状态，则二者相对位置不变，可知他选择的参考系是车厢内的座椅。 故选D。 【变式2-3】（多选）2018年11月，第十二届中国国际航空航天博览会在广东珠海如期举行，首次亮相航展的空军航空大学“红鹰”飞行表演队为现场观众带来了“八机钻石筋斗、丘比特之箭”等精彩动作，如图所示。下列关于“红鹰”飞行表演的说法中正确的是（　　） A．地面上的人看到飞机飞过，是以飞行员为参考系 B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系的 C．研究某架飞机在空中飞行的轨迹时，可将飞机视为质点 D．研究飞机中空中的各种表演动作时，可将飞机视为质点 【答案】BC 【详解】A．地面上的人看到飞机飞过，飞机是运动的，这是以地面为参考系，故A错误； B．飞行员以飞机为参考系，飞行员相对飞机是静止的，因为飞机向前运动，所以看到观礼台向后掠过，故B正确； C．研究某架飞机在空中飞行的轨迹时，飞机的大小和形状可以忽略不计，可将飞机视为质点，故C正确； D． 研究飞机中空中的各种表演动作时，飞机的大小和形状不能忽略，不可以看成质点，故D错误。 故选BC。 一、单选题 1．（24-25高一上·河南新乡·阶段练习）中国古诗词优美、经典，同时也蕴含丰富的物理知识。下列关于古诗词的分析正确的是（　　） A．“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风”中的“船”相对于“百里榆堤”不能被视为质点 B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中研究“轻舟”在经过“万重山”间的路程时能被视为质点 C．“不疑行船动，唯看远树来”中的诗人感觉“远树来”选取的是“树”为参考系 D．“空手把锄头，步行骑水牛；人从桥上过，桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是桥 【答案】B 【详解】A．“船”相对于“百里榆堤”的大小可以忽略，可以被视为质点，故A错误； B．“轻舟”在经过“万重山”间的路程时大小对问题研究的影响可以忽略，可以被视为质点，故B正确； C．以行船为参照物，诗人相对行船处于静止状态，远处的树和行船之间的位置不断发生变化，感觉树是运动的，所以诗句中“远树来”所选择的参考系是行船，故C错误； D．“桥流水不流”中的“桥流”研究对象是桥，以水为参考系，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，故D错误。 故选B。 2．（24-25高一上·新疆巴音郭楞·期末）质点就是有质量但不存在体积或形状的点，是物理学中的一种理想化模型。下列有关质点的说法正确的是（    ） A．只要物体的体积足够小，它就可以看成是一个质点 B．研究一辆公交车通过路旁公交站牌所用的时间时，可以把公交车看成质点 C．教练员训练运动员的起跑动作时，可以将运动员看成质点 D．研究一趟列车从乌鲁木齐站到西安站所用的时间时，可以把列车看成质点 【答案】D 【详解】A．物体能否视为质点与其体积无关，而取决于研究的问题（如研究蚂蚁爬行动作时，虽小但不可视为质点），A错误； B．公交车通过站牌的时间需考虑车长，此时形状不可忽略，B错误； C．分析起跑动作需关注身体各部位动作，运动员不能简化为质点，C错误； D．列车运行时间仅涉及整体运动，车长远小于路程，可视为质点，D正确。 故选D 。 3．（24-25高一上·辽宁锦州·期末）“运动场上精彩纷呈，运动员们的表现各有千秋。”在研究下列情境时，可将运动员视为质点的是（　　） A．记录马拉松运动员跑完全程的时间 B．观察体操运动员在平衡木上的动作 C．观看跳水运动员在空中的翻腾姿态 D．研究乒乓球运动员发球时的手部动作 【答案】A 【详解】A．记录马拉松运动员跑完全程的时间时，运动员的大小和形状可忽略不计，可把运动员看做质点，选项A正确； BCD．观察体操运动员在平衡木上的动作时，或者观看跳水运动员在空中的翻腾姿态时，或者研究乒乓球运动员发球时的手部动作时，运动员的大小和形状都不能忽略不计，不能把运动员看做质点，选项BCD错误。 故选A。 4．（24-25高一上·浙江衢州·期末）如图，中国海军在南海某海域进行双航母编队演练。某段时间内，编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶，并保持固定的距离，空中的舰载机也沿同一方向匀速飞离航母。则该段时间内（　　）    A．以山东舰为参考系，辽宁舰是匀速运动的 B．以空中舰载机为参考系，辽宁舰是匀速运动的 C．描述山东舰的空间位置需要一维坐标系 D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，不可视为质点 【答案】B 【详解】A．以山东舰为参考系，辽宁舰是静止的，选项A错误； B．以空中舰载机为参考系，辽宁舰是匀速运动的，选项B正确； C．描述山东舰的空间位置需要二维坐标系，选项C错误； D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，其大小和形状可忽略不计，可视为质点，选项D错误。 故选B。 5．（24-25高一上·新疆巴音郭楞·期末）瓦屋山，又名居山，位于中国四川省眉山市洪雅县境内，因山形似一座瓦房而得名。游览瓦屋山时，人们可以乘坐索道缆车上山。乘坐索道缆车时，除了可以观赏怡人的风景，还能感受悬挂在高空的刺激感。如图所示，对于正在乘坐索道缆车前行观光的某游客来说，下列说法正确的是（    ） A．以自己为参考系，看到对面的山迎面而来 B．以自己为参考系，看到同一缆车内的人向前运动 C．以所乘坐的缆车为参考系，看到对面山上的大树静止不动 D．以对面的山为参考系，自己静止不动 【答案】A 【详解】A．游客乘坐缆车向前运动，如果以自己为参考系，对面的山相对于自己是在靠近的，所以会感觉山迎面而来，故A正确； B．缆车内的人和游客是相对静止的，如果以自己为参考系，他们之间没有相对运动，所以不会看到同一缆车内的人向前运动，故B错误； C．缆车在向前运动，以缆车为参考系，对面山上的大树会向后移动，而不是静止不动，故C错误； D．游客乘坐缆车在向前运动，如果以对面的山为参考系，游客是在向前移动的，而不是静止不动，故D错误。 故选A。 6．（24-25高一上·陕西西安·期末）每逢节日，舞台上曼妙的舞姿让人赏心悦目，配合着悠扬的音乐展示着当前人民的精神文明生活的富足，如图所示。某次舞蹈收尾的高难度动作中由甲、乙两人托起丙同时丙做旋转运动组合成“奔腾与展望”寓意，赢得满堂掌声。下列关于动作解析说明正确的是（　　） A．正在表演的三位舞蹈演员，台下的观众可以将她们视为质点 B．“奔腾与展望”组合中的仅有甲、乙可以视为质点 C．“奔腾与展望”组合中的甲、乙不能视为质点 D．“奔腾与展望”组合中的仅有丙不能视为质点 【答案】C 【详解】舞蹈演员做不同舞蹈动作，吸引观众眼球，舞蹈演员的形态影响视觉效果，故三位舞蹈演员都不能视为质点，故选C。 7．（24-25高一上·河北保定·期末）北京时间2024年7月31日17时，全红婵和陈芋汐将携手冲击巴黎奥运会女子双人10米台金牌，在比赛中我国两位跳水小将完美完成极高标准跳水动作，尤其是在207C（向后翻腾三周半抱膝）这个动作上，她们的表现尤为突出。同时上演了教科书级别的“水花消失术”，获10米跳台比赛冠军。则下列说法正确的是（　　） A．北京时间2024年7月31日17时是一段时间 B．10米跳台的高度就是两位选手的路程 C．在研究207C动作时不可以把全红婵和陈芋汐看成质点 D．全红婵看到陈芋汐几乎静止不动，是以水面为参考系 【答案】C 【详解】A．北京时间2024年7月31日17时是时刻，选项A错误； B．10米跳台的高度就是两位选手的位移大小，选项B错误； C．在研究207C动作时，运动员的大小和形状不能忽略不计，不可以把全红婵和陈芋汐看成质点，选项C正确； D．全红婵看到陈芋汐几乎静止不动，是以自己或者陈芋汐为参考系，选项D错误。 故选C。 8．（24-25高一上·江苏盐城·期末）11月22日，在第十五届中国国际航空航天博览会的开幕式上，歼-20、歼-35A与俄罗斯苏-57战机相继进行了飞行演示。这是中俄三款隐身战机首次“同台”，成为了当时全球瞩目的焦点。在某飞行表演时，甲、乙两飞机以相同的速度由东向西匀速飞行。若以甲飞机驾驶员为参考系，则（    ） A．甲飞机是运动的 B．乙飞机是运动的 C．观礼台是静止的 D．乙飞机上的驾驶员是静止的 【答案】D 【详解】在某飞行表演时，甲、乙两飞机以相同的速度由东向西匀速飞行，以甲飞机驾驶员为参考系，甲飞机、乙飞机和乙飞机上的驾驶员均是静止的；观礼台是运动的。 故选D。 二、多选题 9．（24-25高一上·河北保定·期中）下列情景中，可将运动员视为质点的是（　　） A．测算马拉松运动员跑完全程的时间 B．研究体操运动员在鞍马上的翻转动作 C．研究跳水运动员的入水动作对压水花的影响 D．研究20公里竞走运动员完成比赛的运动轨迹 【答案】AD 【详解】A．在测算马拉松运动员跑完全程的时间时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响可以忽略不计，此时，运动员能够看为质点，故A正确； B．研究体操运动员在鞍马上的翻转动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略不计，此时，运动员不能够看为质点，故B错误； C．研究跳水运动员的入水动作对压水花的影响时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略不计，此时，运动员不能够看为质点，故C错误； D．研究20公里竞走运动员完成比赛的运动轨迹时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响可以忽略不计，此时，运动员能够看为质点，故D正确。 故选AD。 10．（24-25高一上·云南迪庆·期中）甲、乙、丙三人各乘一个热气球（如图所示），甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（　　） A．甲、乙匀速下降，，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，，丙匀速上升 C．甲、乙匀速上升，，丙停在空中 D．甲、乙匀速上升，，丙匀速上升 【答案】AB 【详解】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降，乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，且 丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，可能匀速上升，也可能匀速下降。 故选AB。 11．（24-25高一上·辽宁·期中）如图所示，以地面为参考系，热气球甲以3m/s的速度匀速上升，热气球乙以1m/s的速度匀速上升。下列判断正确的是（　　） A．以热气球甲为参考系，热气球乙以2m/s的速度匀速下降 B．以热气球乙为参考系，热气球甲以1m/s的速度匀速上升 C．以热气球甲为参考系，地面上的物体以3m/s的速度匀速下降 D．以热气球乙为参考系，地面上的物体以1m/s的速度匀速上升 【答案】AC 【详解】A．甲、乙的相对速度为2m/s，故以热气球甲为参考系，热气球乙以2m/s的速度匀速下降，选项A正确； B．以热气球乙为参考系，热气球甲以2m/s的速度匀速上升，选项B错误； C．以热气球甲为参考系，地面上的物体以3m/s的速度匀速下降，选项C正确； D．以热气球乙为参考系，地面上的物体以1m/s的速度匀速下降，选项D错误。 故选AC 。 12．（24-25高一上·福建泉州·期中）如图所示，一辆车沿着笔直的公路向东做匀速直线运动。某时起，位于车厢中间位置的甲、乙两人分别以不变的速率朝着车厢的前、后壁移动，经过一段时间，甲到达车厢前壁的同时，乙刚好到达车厢后壁，则在这段时间内（　　） A．甲、乙两人相对地面移动的速率相等 B．甲、乙两人相对车厢移动的速率相等 C．站在地面不动的人观察到甲一定向东移动 D．站在地面不动的人观察到乙一定向西移动 【答案】BC 【详解】AB．已知甲、乙两人分别以不变的速率朝着车厢的前、后壁移动，经过一段时间，甲到达车厢前壁的同时，乙刚好到达车厢后壁，说明以车厢为参考系，甲、乙两人的速度大小相等，方向相反。根据题图可知，甲向前，其相对车厢速度方向向东，乙向后，其相对车厢速度方向向西，因此，甲、乙两人相对地面移动的速率不相等，但相对车厢移动的速率相等，故A错误，B正确； C．车速向东，甲相对于车厢的速度方向也向东，则甲相对于地面的速度方向一定向东，站在地面不动的人观察到甲一定向东移动，故C正确； D．车速向东，乙相对于车厢的速度方向向西，由于不知道两个速度的大小关系，则乙相对于地面的速度方向可能向东，可能向西，还可能静止不动，因此，站在地面不动的人观察到乙可能向西移动，可能向东移动，可能静止不动，故D错误。 故选BC 。 三、填空题 13．（24-25高一上·福建漳州·阶段练习）三辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看乙车没有动，而乙车内的人看见路旁的树木向西移动，丙车内的人看乙车向西移动，若以大地为参考系，则三辆车运动方向：甲车 ，乙车 ，丙车 。 【答案】 向东 向东 向东 【详解】[1][2]甲车内的人看乙车没有动，表明甲乙相对静止，由于乙车内的人看见路旁的树木向西移动，表明乙向东运动，可知，甲乙均向东运动； [3]结合上述，乙向东运动，由于丙车内的人看乙车向西移动，则丙必定向东运动，且丙的速度大于乙的速度。 14．（24-25高一上·河北衡水·阶段练习）理想化模型：在物理学中，突出问题的 因素，忽略 因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。 【答案】 主要 次要 【详解】[1][2]理想化模型：在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用。 15．（24-25高一上·全国·课前预习）参考系的选择原则 （1）任意性原则：参考系可以 选择，选择不同的参考系描述同一物体的运动，其结果 。 （2）简单方便原则：选取参考系时，应以观察方便和对运动的描述尽可能 为原则，在研究问题时，我们通常取 或 的物体作为参考系。 （3）同一性原则：当比较不同物体的运动情况时，必须选择 参考系。 【答案】 任意 可能不同 简单 地面 相对地面静止不动的物体 同一 【详解】（1）[1] [2] 任意性原则：参考系可以任意选择，选择不同的参考系描述同一物体的运动，其结果可能不同。 （2）[3] [4] [5] 简单方便原则：选取参考系时，应以观察方便和对运动的描述尽可能简单为原则，在研究问题时，我们通常取地面或相对地面静止不动的物体作为参考系。 （3）[6] 同一性原则：当比较不同物体的运动情况时，必须选择同一参考系。 四、解答题 16．（24-25高一上·全国·课后作业）一只小船逆水匀速行驶，经过一座桥下时，从船上落下一木板到水中，船员半小时后才发现，立即调头追赶，在桥下游5km处追上。设小船相对于水的划行速度始终不变，木板到水中速度立即与水速相同。水速大小不变。求： （1）小船调头后追上木板所用的时间； （2）水流速度。 【答案】（1）0.5h；（2） 【详解】（1）先假设水不流动，则木料静止在桥下，船来回速度相同。那么船来回所需的时间相同，即 则来回共用时间为 因为水流动。木料以水流速度向下漂移，船也有一个由水流动而向下的漂移，两者相互抵消，以木料为参考系，船的运动与水不流动时完全相同，所以所需时间 即小船调头后追上木板所用的时间为0.5h； （2）根据题意可知，在这段时间内木板运动的距离为，而水流速度等于木板速度，所以水流速度为 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$