5 江西省2023年初中学业水平考试化学变式卷(一)(素材创新)-【超级考卷】2025年中考化学（江西专用）

气，需选择排空气法收集，则选择的收集装置是C 氯化钙、二氧化碳和水。由图2可知，当气体的质量 (4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳 不再增大时，说明恰好完全反应，此时消耗稀盐酸的 一般用澄清石灰水，所以W中倒人的试剂为澄清石 质量为100g。(3)根据恰好完全反应时消耗稀盐酸 灰水。步骤【中木炭直接放在空气中，不会燃烧，步 的质量，可求出参加反应的HC的质量，然后根据化 骤Ⅱ中木炭放在酒精灯火焰土，能燃烧。对比步骤 学方程式求出8片药片中碳酸钙的质量，进而得出 I和Ⅱ的木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之 一片药片中碳酸钙的质量，将其与标签对比即可。 一是温度达到着火点。 (4)钙是人体中的常量元素，但钙片不能过多服用， 19.【分析交流】产生白烟，放出热量Fe+CuS), 应该适量服用，A错误。钙片嚼食服用，可增大碳酸 FeS()十Cu【发现问题】增强【进行实验】①5 钙与胃酸的接触面积，使碳酸钙与胃酸反应更充分， ②内【反思拓展】(1)锥形瓶内有气体参加反应，密 B正确。碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化 封可以防止外界空气进人瓶内（或防止锥形瓶内外 碳，在室温下很难分解。钙片需密封保存，说明钙片 发生气体交换)(2)在密闭装置中点燃蜡烛，并比 易潮解或会与空气中的成分发生反应等，C错误。 较燃烧前后装置及装置内物质的总质量大小（合理 牛奶和豆浆中含有钙元素，所以饮用牛奶、豆浆，也 即可)【解析】【分析交流】红磷燃烧会产生白烟，放 可补充人体所需的钙元素，D正确。 出热量。铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应 ☐易错提醒 的化学方程式为Fe+CuSO,一FeSO,+Cu。【发 在解答计算题时，一定要注意，代入化学方程式 现问题】由图可知反应开始阶段溶液H碱小，说明 计算的物质质量，不是溶液的质量，而是溶质的质量 溶液的酸性增强。【进行实验】实验1中硫酸铜溶液 如本题中代入化学方程式计算的是HC的质量，而不 和铁，空气接触：实验2中硫酸铜溶液和铁接触，需 是稀盐酸的质量。 要控制其他变量相同，故加入的4%的硫酸铜溶液的 体积为5mL:实验3中硫酸铜溶液与空气接触。实 5江西省2023年初中学业水平考试 验1,2对比说明pH减小与空气有关，实验1,3对比 化学变式卷（一）（素材创新） 说明pH减小与铁有关，故pH减小是硫酸铜溶液与 【答案速查】 铁及空气共同作用所致，猜想丙成立。【反思拓展】 -1~5 ABAAB 6~10 DCDCB (1)由【进行实验】可知，方案B的锥形瓶中，空气参 与了反应，所以方案B中用橡胶塞形成密闭装置的 11.C风能（或潮汐能，合理即可） 二 12.B甲 目的是防止外界空气进入瓶内，干扰实验。(2)蜡烛 燃烧会产生二氧化碳和水，需要在密闭容器中验证， 13.C分别加入酚酥溶液（合理即可） 可以将蜡烛放在密闭装置中燃烧，比较燃烧前后装 【详解详析】 置及装置内物质的总质量大小。 1.A【解析】烧制墨烟的过程有新物质生成，涉及化学 20.(1)量简(2)100 变化。 (3)解：参加反应的HC1的质量为100g×7,3%= 2.B 7.3g。设参加反应的碳酸钙的质量为x: 3.A【解析】明矾可用于净水是因为明矾溶于水后生成 CaCO,+2HCI-CaCl.+H.O+CO. 的胶状物能吸附水中的悬浮物而使杂质沉降，A结 10073 误。水汽化是由液态变为气态，分子间的间隔变大，B 7.3g 正确。洁净透明的自来水含有水，氯化钙等多种物 100 质，属于混合物，C正确。通过蒸馏可以将海水淡化， 73-7.3g D正确。 x=10g 4.A【解析】过滤粗盐水时，应注意“一贴、二低、三靠”， 每片药片中碳酸钙的质量为10g÷8=1,25g,所以 A正确。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓 与标签相符 注人水中，并用玻璃棒不断搅拌，B错误。测定溶液的 答：每片药片中碳酸钙的质量为1.25g,与标签相符 pH时，不能将pH试纸直接放入待测液中，应用洁 (4)BD 净，干燥的玻璃棒施取待测液滴到pH试纸上，把试纸 【解析】(1)配制7.3%的稀盐酸，量取时需要用到胶 显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH,C错 头滴管和量筒。(2)取8片药片，研碎后逐渐加入质 误。禁止向燃若的酒精灯里添加酒精，以免引起火 量分数为7.3%的稀盐酸，稀盐酸与碳酸钙反应生成 灾，D错误。 答案详解 69 5.B【解析】由题意可知，纳米铜在室温下可以拉长50 ■方法点拔 多倍而不出现裂痕，说明金属具有良好的延展性，B符 解答图像类题时，需逐个分析图像。A中，注意 合题意 碱溶液的H>7,无论怎么稀释碱溶液，其pH只会无 6.D【解析】砷带有石字旁，属于非金属元素，A错误 限接近7，不可能等于或小于7：酸溶液的pH<7,无 元素周期表的每一方格中，左上角的数字表示元素的 论怎么稀释酸溶液，其H只会无限接近7，不可能等 原子序数，原子序数一原子核外电子数=质子数，则 于或大于7。B中，一定压强下，气体的溶解度随温度 砷原子的质子数为33：汉字下方的数字表示相对原子 的升高而减小。C中，一定温度下，某种物质的溶液 质量，砷原子的相对原子质量为74.92，相对原子质量 中，饱和溶液的落质质量分数最大。D中，催化剂只 的单位是“1”，而不是“g”:相对原子质量≈质子数十 能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量。 中子数，则砷原子的中子数为74.92-33≈42，B,C错 误。由图可知，砷原子核外的电子层数为4，则砷元素 11.C风能（或潮汐能，合理即可）【解析】煤和天然气 位于元素周期表中的第四周期，D正确。 都属于化石能源，新能源有氡能、太阳能、风能、湖汐 7.C【解析】氧化物是指由两种元索组成，且其中一种 能等。 元素是氧元素的化合物。K:C),含有钾，碳，氧三种 一：口知识归纳 元素，不属于氧化物，C不正确。 三大化石能源分别是煤，石油和天然气。新能源 8.D【解析】由分子的模型图可知，臭氧和氧气的分子 包括太阳能、风能、潮汐能、地热能、生物质能和核 构成不相同，A不正确。由微观反应示意图可知，每2 能等 个臭氧分子转化成3个氧分子，反应前后分子数目发 生了变化，B不正确。该反应中，氧气和臭氧中氧元素 12.B甲【解析】没有指明温度，无法比较甲、乙溶解 的化合价均为0，C不正确。臭氧和氧气混合形成的 度的大小，A错误。50℃时，甲的溶解度为60g,即 是混合物，D正确。 50℃时，100g水中最多溶解甲物质的质量为60g, :●名师点津 故50℃时甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是 60g:100g=3:5,B正确。40℃时，乙的溶解度为 解答此类题的关健点是根据反应的微观示意图， 40g,即40℃时，100g水中最多溶解乙物质的质量 列出该反应的化学方程式，然后利用所学的化学知识 为40g,所以40℃时将25g乙物质放入50g水中， 逐项分析即可。 最多只能溶解乙物质20g,得到溶液的质量为50g+ 9.C【解析】单质由同种元素组成，但由同种元素组成 20g=70g,C错误。50℃时甲的溶解度大于乙的溶 的物质不一定是单质，如石墨和金刚石的混合物是由 解度，40℃时甲，乙的溶解度相等。将等质量的甲和 碳元素组成的，A错误。活泼金属能与稀盐酸反应产 乙的饱和溶液由50℃降至40℃，甲析出的固体 生气体，但能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是 更多 活泼金属，也可能是碳酸盐等，B错误。含有氢元素的 13.C分别加人酚酞溶液（合理即可）【解析】铁和氧 可燃物燃绕一定生成水，反应物氧气中只含有氧元 气、水共同作用会生成铁锈，食盐水会加速铁的氧化 素，根据质量守恒定律，可知燃烧生成水的可燃物一 过程，不但不能除去铁钉表面的铁锈，反而把原物质 定含有氢元素，C正确。显碱性的盐溶液也能使紫色 除去了，A不符合题意。锌和硫酸铜反应生成铜和 石蕊试液变蓝，D错误。 硫酸锌，锌和硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，既除去 10.B【解析】加水稀释氢氧化钠溶液，溶液碱性不断减 了杂质，也除去了原物质，B不符合题意。二氧化碳 弱，溶液PH会逐渐减小，最终会接近7，A不符合题 和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，将 意。一定压强下，气体的溶解度随着温度的升高而 氨气通人紫色石蕊溶液中，无明显现象，能鉴别两 减小，B符合题意。一定温度下，向不饱和硝酸钾溶 者，C符合题意。氢氧化钙溶液显碱性，稀盐酸显酸 液中加入硝酸钾，硝酸钾会溶解直至溶液达到饱和， 性，可用紫色石蕊溶液或酚酞溶液或H试纸鉴别 因此溶液的溶质质量分数先增大，达到饱和后溶质 取样，分别加人酚酞溶液，使酚酞溶液变红的是氢氧 质量分数不变，C不符合题意。用过氧化氢溶液制 化钙溶液，溶液无明显变化的是稀盐酸。 14.(1)糖类可回收物(2)4：1(3)Li3Li.0+ 取氧气时，加人催化剂二氧化锰能加快反应速率，但 不会改变生成气体的质量。a反应所需时间更短，反 2A1高道6i十AL.0.【解析】(1)面包中富含糖类。 应速率更快，故a表示使用催化剂，D不符合题意。 空的矿泉水瓶应放人标有可回收物标志的垃圾桶 70 中考化学 内。(2)CH)H中碳、氢元素的质量比为(12× 漏斗的下清应伸入液面以下，形成液封，防止生成的 2):(1×6)=4:1。(3)锂离子的符号为1i,铝与 气体从长颈漏斗逸出。(2)装置A为周体加热型，且 L()在高温下反应生成金属锂和氧化铝，据此写出 试管口有一团棉花，即为加热高锰酸钾制取氧气，据 反应的化学方程式。 此写出反应的化学方程式。(3)若用装置F收集氧 15.(1)C0.+H0一HC().氢氧化钙(2)D 气，氧气密度比空气大，则氧气应该从导管b口通 (3》天然灼绕，闻气味【解析】(1)正常雨水显酸 人。氧气具有助燃性，检验瓶中氧气已收集满的方 性，是因为空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸，碳 法是将带火星的木条放在导管口处，若观察到木条 酸显酸性，反应的化学方程式为CO十HO一 复燃，则氧气已收集满。氧气不易溶于水，若需要瓶 HCO,。农业生产中常用氢氧化钙来改良酸性土 中氧气时，可用水将装置中的氧气排出，水应从导管 壤。(2)同时含有氮、磷、钾中的两种或三种营养元素 b口通入。(4)实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸在常 的化肥为复合肥。KNO,含N,P,K三种营养元素中 温下反应制取硫化氢气体，属于固液常温型，故发生 的氮、钾两种元素，属于复合肥。(3)棉花属于天然纤 装置迷B:硫化氢是一种密度比空气大且能溶于水的 维。鉴别棉纤维和腈纶的方法是灼烧，闻气味。棉纤 气体，只能选择向上排空气法收集，则收集装置可选 维灼烧时有烧纸的气味，腈纶灼烧时有特殊气味。 择C或F,可选用的装置组合为BC或BF。 16.(1)氧气被耗尽(2)HC0(3)瘪气球膨胀 19.NaCl Na,CO,+Ca(OH):-CaC(,+2NaOH (4)稀硫酸H,SO,Na,S),【解析】(1)图1实验 【实验探究1】滤液中也可能不含有碳酸钠有气 中，蜡烛燃烧消耗氧气，随着反应的进行，氧气被耗 泡产生加入的稀盐酸太少【实验探究2】溶液变 尽，则蜡烛熄灭。(2)二氧化碳能与水反应生成碳 红【反思评价】不同意。硫酸镁能和过量的氯化恻 酸，碳酸能使紫色石蕊变红。图2实验中，使紫色 反应生成白色沉淀硫酸钡，会影响对氢氧化钠的检 蕊干花变红的物质是碳酸，其化学式为HCO)。 验【解析】滤液中的溶质一定含有反应生成的 (3)图3实验中，滴人氢氧化钠浓溶液后，二氧化碳和 NaOH和不与其他物质反应的氯化钠。一定含有 氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，锥形瓶内压强减小， NaOH的原因是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢 可观察到的实验现象是瘪气球膨胀。(4)由图4可 氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。 知，开始时溶液H大于7，即原溶液显碱性，然后 【实验探究1】方案一：甲同学取少量滤液于试管中， 通入二氧化碳气体，没有观察到明显现象，据此不能 H逐渐减小，说明是把稀硫酸滴入氢氧化钠溶液 得出猜想②成立的结论。原因是如果溶质只含氢氧 中。当滴入溶液的体积为V,mL时，混合溶液的pH 小于7，显酸性，说明稀硫酸过量，因此所得混合溶液 化钠和氯化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸 纳和水，也无明显现象，故滤液中也可能不含有碳酸 中的溶质为HSO、Na:SO,。 纳。方案二：乙同学和丙同学分别取少量滤液于试 17.1)过滤(2)Mn0+0.一定条作Mns0.(3)位 管中，漓加稀盐酸。根据猪想②正确可知溶液中含 酸钠水(4)温度在100℃以下【解析】(1)操作 有碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二 a将固体和液体分离，则操作是过滤。(2)反应① 氧化碳，则乙同学观察到的现象是有气泡产生：丙同 是二氧化锰和二氧化硫在一定条件下反应生成 学却没有观察到明显现象，原因可能是加入的稀盐 MnSO,该反应的化学方程式为MnO,十SO: 酸太少，稀盐酸和氢氧化钠反应时就已消耗完，也就 一定条件MnS0,。(3)操作a是将碳酸锰周体和硫 不能再和碳酸钠反应产生气体。【实验探究2】步骤 I:取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钡溶液，静 酸钠溶液分离，分离后的碳酸锰固体上会附着少量 置，产生白色沉淀，除去了溶液中含有的碳酸钠。步 硫酸钠溶液，经过洗涤、烘干以后，可以除去MnCO, 骤Ⅱ：取少量步骤I中的上层清液于试管中，滴加酚 表面附着的硫酸钠和水，所以产品MnC),(Ⅱ)比 武溶液，溶液变红，说明溶液中含有氢氧化钠。【反 MnCO(I)更纯净。(4)MnCO在100℃时开始分 思评价】硫酸镁能和过量的氯化钡反应生成白色沉 解，则烘干MnC(),时需要控制温度在l00℃以下。 淀硫酸钡，会影响对氢氧化钠的检验，不能用其替代 18.(1)维形瓶形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗 酚酞溶液。 逸出(2)2KMn0,△KMn0,+Mn0.+O,↑ 20.(1)B(2)硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于 (3)e木条复燃b(4)BC(或BF)【解析】(1)仪 水，会覆盖在石灰石表面，阻止石灰石和酸的进一步 器a的名称是锥形瓶。用装置B制取气体时，长颈 反应(3)5 答案详解 (4)解：由表中数据可知，样品中碳酸钙的质量为 ■方法点拔 20g-5g=15g。设20g石灰石样品完全反应生成 判断实验模作正确与否，主要从以下几个方面 二氧化碳的质量为x。 考虑： CaCO,+2HCI-CaCl,+H.O+CO. (1)是否容易对人体造成伤害。如稀释浓硫酸 100 4 时，若将水倒入浓硫酸中，会导致硫酸液滴飞溅，易对 15g 人体造成伤害。 100_15g (2)是否容易对仪器造成损伤或腐蚀。如取用块 44x 状固体试剂时，若将试剂直接投入竖立的试管中，易 x=6.6g 造成试管底部酸裂。 答：20g石灰石样品完全反应生成二氧化碳的质量 (3)是否容易导致试剂污染。如测定溶液酸碱度 为6.6g 时，若将pH试纸直接伸入待测液中，会污染待测液。 6江西省2023年初中学业水平考试 (4)是否对实验结果造成影响。如读取量筒中液 化学变式卷（二）（考法创新） 体体积时，俯视使读数偏大，仰视使读数偏小，都会对 【答案速查】 实脸结果造成影响。 1~5 DABBC 6~10 BBDCA 5.C 11.B风能（或太阳能，合理即可） 6.B【解析】锂带金字旁，属于金属元素，A正确。锂原 12.C蒸发结晶 子的最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去 13.B取样，分别加入氯化钙溶液，观察现象（合 1个电子形成阳离子，B错误。根据元素周期表中的 理即可) 一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，锂原 子的相对原子质量为6.941，C正确。元素所在的周 【详解详析】 期数=原子核外电子层数，锂元素的原子核外有2个 1.D【解析】水果发酵的过程有新物质生成，涉及化学 电子层，则锂元素位于第二周期，D正确 变化，D符合题意。 ☐规律总结 2.A【解析】提倡全民自驾游，增加能源消耗，增加二氧 钠、镁、铝等金属原子的最外层电子数一般少于4 化碳的排放，不符合低碳旅行，A符合题意。尽可能 个，在化学反应中易失去电子：氧、蔬、氯，磷等非金属 设置步行道、乘坐电瓶车观光，能减少化石能源的使 原子的最外层电子数一般多于4个，在化学反应中易 用，减少二氧化碳的排放，符合低碳旅行，B、C不符合 得到电子：氖，氧等稀有气体原子的最外层电子数是8 题意。大力发展绿色住宿，能节约能源，保护环境，符 个（氯为2个），是一种相对稳定的结构 合低碳旅行，D不符合题意。 3.B【解析】过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除 7.B【解析】维生素C是一种水溶性维生素，其水溶液 去水中的钙、镁化合物，不能使硬水转化为软水，B 的pH为2.5，呈酸性，若用铁质容器盛放，会与铁发 错误 生反应，B不正确。 4.B【解析】向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标 8.D【解析】根据氢气和氧气在Pd基催化剂表面反应 签向着手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞没有倒放，A 生成过氧化氧，可写出该反应的化学方程式：H十O, 错误。用量简量取液体读数时视线要与量筒内液体 P基催化剂H,O。根据质量守恒定律，可知反应前 凹液面的最低处保持水平，B正确。稀释浓硫酸时，要 后原子的种类和数目不变，A正确。化学反应前后催 把浓硫酸慢慢地沿容器内壁注入水中，同时用玻璃棒 化剂的质量和化学性质不发生改变，B正确。由图可 不断搅拌，使热量及时扩散：一定不能把水注人浓硫 知解离时结构被破坏的分子是氢分子，C正确。由化 酸中，以防硫酸液滴飞藏，C错误。用pH试纸测定溶 学方程式可知，反应过程中氧气和过氧化氢的质量比 液的pH时，应在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试 为(16×2)：(1×2+16×2)=16：17，D错误. 纸，用洁净、干燥的玻璃棒德取待测液滴到pH试纸 9.C【解析】原子不显电性，但不显电性的微粒不一定 上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH: 是原子，如中子也不显电性，A错误。溶液具有均一 不能将pH试纸直接伸入待测液中，以免污染待测液， 性和稳定性，但均一、稳定的液体不一定是溶液，如水 D错误. 不属于溶液，B错误。碱性溶液能使无色酚酞变红，能 72 中考化学具晓 2025中考必备试卷（化学） 江西专版 5 江西省2023年初中学业水平考试化学变式卷（一） (素材创新) (考试时间：65分钟满分：70分) 班级： 姓名：」 题号 二 三 四 五 总分 得分 本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40 一、单项选择题（本大题共10小题，1~5每题1分，6~10每题2分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填在题后括号内。错选、 多选或未选均不得分。 1.制墨技艺历史悠久。下列制墨的工序中涉及化学变化的是 A.烧制墨烟 B.搅拌墨烟 C.捶打磨条 D.翻晾墨条 2.下列做法不利于保护环境的是 A.推行无纸化办公 B.掩埋废旧电池 C.回收塑料，再生利用 D.坐公共交通工具出行 3.水是一切生命赖以生存的根本。下列有关水的说法，不正确的是 A.明矾可用于净水是因为其具有杀菌消毒的作用 B.水汽化过程中分子间的间隔变大 C.洁净透明的自来水为混合物 D.可通过蒸馏淡化海水 4.下列基本实验操作，正确的是 镊子 浓硫酸 H试纸 水 A.过滤粗盐水 B.稀释浓硫酸 C.测定碳酸钠溶液的pH D.添加酒精 5.用纳米材料制成的用品具有很多奇特的性质，如纳米铜在室温下可以拉长50多倍而不出现裂痕。 该过程体现了金属具备的性质是 A.导热性 B.延展性 C.导电性 D.金属光泽 中考·化学9一1 6.科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。结合下图判断，有关砷的说法正确的是( A.砷属于金属元素 33 As B.砷原子的中子数为33 砷 C.砷原子的相对原子质量为74.92g 74.92 D.砷在元素周期表中位于第四周期 7.“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰（有效成分为KCO3,其性质与碳酸钠相似）放到水 中，利用灰汁洗浴、印染等。下列关于KCO3的说法，不正确的是 ( A.化学名称为碳酸钾 B.水溶液呈碱性 C.是一种氧化物 D.可用于制取KOH 8.臭氧(O3)在常温常压下的稳定性较差，可分解为氧气，下图为臭氧分解为氧气的微观反应示意图。 下列说法正确的是 ( ) A.臭氧和氧气的分子构成相同 b 0 B.反应前后分子数目不变 o C.该反应中氧元素的化合价发生了变化 D.臭氧和氧气混合形成的是混合物 9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法正确的是 A.单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 B.活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属 C.含有氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物一定含有氢元素 D.碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则能使紫色石蕊试液变蓝的一定是碱溶液 10.下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图像是 s9 b 水的体积/mL 温度/℃ KNO质量/g 时间/s A B C D A.加水稀释氢氧化钠溶液 B.一定压强下，氧气在水中的溶解度 C.一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 D.用过氧化氢溶液制氧气，a表示使用催化剂，b表示未使用催化剂 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分） 在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填在 题后括号内，然后填充D选项使其符合题目要求。 11.开发新能源可以极大地缓解能源危机。下列属于新能源的是 A.天然气 B.煤炭 C.太阳能 D. 中考·化学9一2 12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是 0 60 40 4050温度℃ A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.50℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是3：5 C.40℃时，将25g固体乙放入50g的水中可以得到75g的溶液 D.将等质量的甲和乙的饱和溶液由50℃降至40℃时， (填“甲”或“乙”)析出的固体更多 13.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁钉表面的铁锈 浸泡在食盐水中，一段时间后取出 B 除去FeSO4中的CuSO, 加入适量的锌粉，过滤 C 鉴别二氧化碳和氨气 分别通入紫色石蕊溶液中 D 鉴别氢氧化钙溶液和稀盐酸 取样， 三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分） 14.(6分)江西素有“物华天宝，人杰地灵”的赞誉，请从化学的角度认识我们的家乡。 (1)“云中草原，户外天堂。”同学们在攀爬武功山时为补充体力，在包里装了面包、鸡蛋、苹果和矿泉水，其 中面包富含的营养素是 。空的矿泉水瓶应放入标有 (填“厨余垃圾”“有 害垃圾”或“可回收物”)标志的垃圾桶内。 (2)“名酒来清江，嫩色如新鹅。”樟树酒文化源远流长。酒中含有乙醇(C2HOH),乙醇中碳、氢元素 的质量比为 (3)“亚洲锂都—一宜春”。锂矿石中含有的锂离子的符号为 高温下，铝与Li2O反应 可置换出金属锂，写出该反应的化学方程式： 15.(6分)“二十四节气”是我国古代农耕文明的产物，农耕生产与节气息息相关。 (1)“谷雨”：时雨乃降，五谷百果乃登。正常雨水略显酸性，原因是 (用化学方程式表示)。pH<5.6的雨水容易导致土壤酸化，不利于农作物生长，常用 改良酸性土壤。 (2)“小满”：小满不满，麦有一险。为促进小麦生长，应追加肥料。下列肥料属于复合肥的是 (填字母)。 A.CO(NH2)2 B.Cas (PO)2 C.NH NO D.KNO (3)“白露”：白露满地红黄白，棉花地里人如海。棉花属于 (填“天然”或“合成”)纤维。 鉴别棉纤维和腈纶的方法是 中老·化学9一3 9 16.(5分)化学课堂上同学们探究了下图所示的几个实验。请根据要求回答以下问题： NaOH 7 CO, 浓溶液 紫色石 瘪气球 蕊干花 C02 V1V2体积/mL 图1 图2 图3 图4 (1)图1实验中，蜡烛熄灭的原因是 (2)图2实验中，使紫色石蕊干花变红的物质是 (填化学式)。 (3)图3实验中，滴入氢氧化钠浓溶液后，可观察到的实验现象是 (4)图4是氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时溶液H变化的示意图。根据图像判断，该实验是将 (填“氢氧化钠溶液”或“稀硫酸”)滴入另一种溶液中；当滴入溶液的体积为V2L时， 混合溶液中的溶质为 (填化学式)。 17.(6分)某化学活动小组在实验室以MnO2固体为原料制取少量MnCO3,基本流程如下图： S0, NaHCO →MnCO3 洗涤 烘干 →MnCO3 操作a (I) (Ⅱ) MnO2→反应① 反应② >NaS04溶液 C0, 已知：MnSO4可溶于水；MnCO3难溶于水且在100℃时开始分解。 (1)操作a的名称为 (2)反应①需在一定条件下才能发生，且生成物只有MSO4,该反应的化学方程式为 (3)产品MnCO3(Ⅱ)比MnCO3(I)更纯净，原因是产品MnCO3(I)经过洗涤、烘干以后，除去了 表面附着的 和 (4)烘干MnCO3时需要控制的条件是 四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分） 18.(8分)实验室制取气体的部分装置如下图所示。请回答下列问题： (1)装置B中仪器a的名称是 用该装置制取气体时，长颈漏斗的下端应伸入液面 以下，原因是 (2)实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为 10 中考·化学 10-1 (3)若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在导管 (填“b”或“c”)口处，若观察到 ,则氧气已收集满。若需要瓶中氧气时，可用水将 装置中的氧气排出，水应从导管 (填“b”或“c”)口通入。 (4)通常状况下，硫化氢(HS)是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁 (FS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，制取并收集硫化氢气体应选用的装置组合是 (填字母)。 19.(8分)皮蛋是一种中国特有的食品。某化学课外小组的同学查阅资料后得知，腌制皮蛋的主要原 料有生石灰、纯碱和食盐。同学们向这三种物质的混合物中加入足量水，充分搅拌，过滤，对滤液中 溶质的成分进行探究。 小组同学讨论后一致认为，滤液中的溶质一定含有NaOH和 (填化学式)。一定含 有NaOH的原因是①CaO+HOCa(OH)2;② (用化学方程式表示)。 【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质？ 【作出猜想】 猜想①：Ca(OH)2; 猜想②：Naz CO3。 【实验探究1】同学们分别设计了以下两种方案进行实验。 方案一：甲同学取少量滤液于试管中，通入二氧化碳气体，没有观察到明显现象。甲同学由此得出 猜想②成立的结论。同学们一致认为，通过该实验不足以得出该结论，原因是 方案二：乙同学和丙同学分别取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸。乙同学观察到 证明猜想②正确。丙同学却没有观察到明显现象，你认为原因可能是 【拓展延伸】证明猜想②正确后，同学们想通过实验验证滤液中存在NaOH。于是，继续进行如 下探究： 【查阅资料】氯化钡溶液显中性。 【实验探究2】 实验操作 实验现象 实验结论 步骤I:取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钡溶液，静置 有白色沉淀产生 滤液中含有 步骤Ⅱ：取少量步骤【中的上层清液于试管中，滴加酚酞溶液 NaOH 【反思评价】丁同学认为步骤中的酚酞溶液也可用硫酸镁溶液替代。你是否同意他的观点，并说明 理由： 中考·化学10一2 五、综合计算题（本大题共1小题，共10分） 20.(10分)化学兴趣小组为测定一批从某人民公园采集的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g 石灰石样品，把100g稀盐酸分5次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也 不溶于水)，充分反应后的固体物质经过滤、洗涤、干燥等操作，最后称量，得到的实验数据如下表： 次序 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀盐酸质量/g 20 20 20 20 20 剩余固体质量/g 16 12 8 5 m (1)CO2对人们生活和环境的影响很大。下列关于二氧化碳的描述，正确的是 (填字母)。 A.具有毒性 B.可用作气体肥料 C.可用于冶炼金属 (2)本实验不能用稀硫酸代替稀盐酸进行实验的原因是 (3)表格中m的值为 (4)计算20g石灰石样品完全反应后生成二氧化碳的质量（写出计算过程）。 中老·化学10一3