内容正文:
第二章 声现象
第4节 噪声的危害和控制
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知识点1 噪声的来源
1.从环保角度看,以下不属于噪声的是( )
D
A.图书阅览室的说话声
B.上物理课,从音乐教室传来的悠扬歌声
C.熟睡中,忽然听到了弹奏着的钢琴声
D.上语文课,语文老师富有感情的领读声
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2
2.如图是通过手机显示的一些声音的波形图,其中____图是噪声的波形图。
丁
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知识点2 噪声的强弱等级、危害和控制
3.城区步行街上安装的噪声监测装置(如图所示),显
示了噪声的______(填“音调”“响度”或“音色”),请你
替它补上单位:55______________,利用噪声监测装置
______(填“能”或“不能”)减弱噪声。
响度
分贝(或)
不能
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4.控制噪声的基本方法是:①防止噪声产生;②阻断噪声传播;③防止
噪声进入耳朵。以下措施中属于方法①的是_______;属于方法②的是
____;属于方法③的是___。(均填字母)
A.学校附近不建工厂、机场
B.剧院等娱乐场所装隔音板
C.临街住宅的窗户装上双层真空玻璃
D.摩托车安装消声器
E.在噪声大的环境中工作,戴上防噪耳罩
F.汽车经过医院禁鸣喇叭
G.市区内不准燃放烟花、爆竹
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5. 科学技术是一把双刃剑,虽然可以造福人类,但也
可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有
些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是( )
D
A.在机器上安装消音器
B.在道路两旁种植花草树木
C.放鞭炮时,用手捂住耳朵
D.汽车修理员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
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6.我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉,为世界高
速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避
免轮与轨之间的缝隙碰撞发声,从而给乘客一个安静舒适的环境。下列
实例中,减弱噪声的方法与之相同的是( )
A
A.小区内禁止鸣笛 B.路口的噪声监测仪
C.房间墙壁上使用吸音材料 D.晚上睡觉时戴上防噪耳塞
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7.如图所示的是一款降噪耳机,我们戴上它就可以在嘈杂的环境中降低
外界噪声干扰,欣赏美妙的音乐。下列与此情境有关的说法正确的是
( )
B
A.噪声的传播不需要介质
B.降噪耳机降低了传入人耳的噪声的响度
C.降噪耳机是在声源处减弱噪声
D.耳机中的扬声器播放音乐时不需要振动
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8
8.夜深了,琪琪准备睡觉了,但是楼下一群孩子的玩闹声却通过开着的
窗户传进了琪琪的耳朵中。为了安稳入睡,琪琪可以选取的措施有
______________________(写一条即可)。
关闭窗户(合理即可)
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