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发
展
古埃及、古代两
河流域、古代印
度、古代中国
大河
文明
古希腊、
古罗马
海洋
文明
文明起源
的多元性
亚历山大东征:
促进东西方文
化的大交汇
暴力
冲突
罗马帝国的征服与
扩张: 罗马古典文
化渗透到欧、亚、非
三大洲
交流互动
丰富文明
的多样性
丝绸之路:古代
东西方往来的
大动脉
和平
交往
阿拉伯人 :为沟
通东西方文化作
出重要贡献
亚洲
文明
古代亚
洲文明
封建时代
的亚洲
古代两河流域文明:楔形文字、阴历、
60
进制计数法、《汉谟拉比法典》等
古代印度:佛教、种姓制度、阿拉伯数字等
古代中国:甲骨文、青铜器、分封制等
中国:中央集权制度、科举制等
阿拉伯帝国:伊斯兰教、阿拉伯文化等
日本:通过大化改新进入封建社会
非洲
文明
古埃及文明:太阳历、象形文字、金字塔与狮身
人面像等
欧洲
文明
古代
欧洲
文明
古希腊:雅典民主政治
古罗马:罗马共和国、
罗马帝国
亚历山大帝国
希腊罗马的古典
文化:文学、雕塑、
哲学、法学、建筑、
公历等
封建时代
的欧洲
基督教的兴起
罗马帝国的分裂
封建庄园经济兴盛、 中世纪城市和
大学兴起
西罗马帝国
→
法兰克
王国
→
查理曼帝国
东罗马帝国(拜占庭
帝国)
→
奥斯曼帝国
促进
推动和影响
古代亚非文明
古代欧洲文明
和封建时代的
欧洲
封建时代的亚
洲国家
政治:古埃及、古巴比伦和古代印度先后
步入文明时代,进入奴隶社会
经济:古埃及、古巴比伦和古代印度等大
河文明孕育出发达的农耕经济
亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度
河流域是人类文明的重要发祥地,创造
了辉煌的文明成果
政治:古希腊开创了民主政治的先河;古
罗马创造了辉煌的法制文明;西欧封建
制度逐渐确立
经济:自给自足的庄园经济盛行一时;
10
世纪开始,中世纪城市兴起
科技文化:古希腊、古罗马在文化上取得
了辉煌的成就, 拜占庭帝国保存了大量
的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复
兴提供了丰富的精神营养
政治:日本进行大化改新,建立中央集权
的封建国家;阿拉伯半岛实现统一,并建
立起地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国
文化交流:日本积极吸收中国文化,仿效
唐朝典章制度 , 进行了封建性质的改
革——大化改新; 阿拉伯人为沟通东西
方文化作出了重要贡献
古代中国与古
埃及、 古巴比
伦、 古印度是
世界四大文明
古国
通过丝绸之
路,中国与
欧洲国家有
所往来
日本仿效唐
朝的典章制
度进行改革;
阿拉伯人将
中国的科技
文化传入欧
洲,同时将欧
洲文化传到
中国
政治:约公元前
2070
年,夏朝建立,这是
中国历史上的第一个王朝;夏商周时期
是奴隶社会发展时期
经济:黄河流域和长江流域出现发达的
农耕经济,原始农业由刀耕火种向铁犁
牛耕发展
政治:统一多民族国家得到巩固和发展;
专制主义中央集权不断加强
经济:封建经济逐渐取代奴隶制经济,并
得到发展;这一时期中国古代经济重心开
始由北方转移到南方
文化:战国时期出现了中国古代第一次思
想文化发展的高峰——百家争鸣
科技:中国古代科技长期居于世界领先水
平,四大发明的外传,推动了世界历史的
发展进程
政治:科举制、三省六部制的建立与完善,
使专制主义中央集权制度进一步完善
经济:封建经济逐渐取代奴隶制经济,并
得到发展;这一时期中国古代经济重心由
北方转移到南方
科技文化:唐朝对外开放、兼收并蓄,中华
文化远播海外;宋朝时期,活字印刷术、指
南针、火药等相继外传
世界 中国
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约公元前
3500
年
公元前
3100
年
左右
公元前
23
世纪
公元前
18
世纪
公元前
1500
年
左右
公元前
6
世纪
公元前
525
年
古代欧洲文明
古埃及文明和古代
两河流域文明出现
古埃及初
步统一
古代印度文
明一度繁荣
雅利安人
侵入印度
佛教
诞生
古埃及被
波斯吞并
公元前
1000
年
左右
公元前
8
世纪
公元前
509
年
公元前
5
世
纪中后期
公元前
4
世纪
公元前
2
世纪
公元前
27
年
4
世纪末 476
年
西罗马帝国
灭亡
罗马帝国
分裂
罗马帝国
建立
罗马成为地
中海霸主
亚历山大
帝国建立
伯里克利
改革
罗马共和
国建立
希腊城
邦出现
罗马城
邦兴起
古代亚非文明
夏、商、西周时期
约公元前
2070
年
春秋战国时期
公元前
770
年
公元前
356
年
公元前
221
年
秦汉时期
220
年
三国两晋南北朝时期
589
年
中国
公元前
771
年
年
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金字塔、象形文
字、太阳历等
成果
古埃及文明
(
尼罗河流域
)
楔形文字 、《汉
谟拉比法典》等
成果
古代两河
流域文明
佛教、梵文
史诗等
成果
古代印度文明
(
印度河流域
)
大
河
文
明
大概念:多元
文明的起源
古希腊 希腊城邦
斯巴达
雅典 雅典民主政治
亚历山大帝国 亚历山大东征
古罗马 罗马城邦
罗马
共和国
罗马帝国
海
洋
文
明
希腊罗马
古典文化
希腊
《荷马史诗》、帕特农
神庙、《掷铁饼者》等
罗马
罗马大竞技场、《十二铜表
法》、万民法、儒略历等
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早期文明:印度河流域
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约前
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世纪—前
18
世纪
外族入侵: 雅利安人髾
侵入印度,在印度河流
域、恒河流域定居
前
1500
年左右
鼎盛时期: 孔雀
王 朝
趤趭时期 ,印
度基本实现统一
约前
324
—前
187
年
衰落:多次受到
外族侵扰而走
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世纪后)
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向东
向南
经锡兰(今斯里兰卡)传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
公元前
1
世纪 ,经
中亚到中国新疆
传入中
国内地
传到朝鲜、日本
和越南等国
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2.示例一:选择雷锋:雷锋是一名普通的解放军战士,他干一行
爱一行,在每个工作岗位上都兢兢业业地工作,甘当革命的螺
主题二资本主义制度的初步确立
丝钉,默默无闻地为人民做了大量好事。他以公而忘私、助人
⑤真题体验
为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风,成为全国人民
1.C2.B
学习的榜样,(4分)示例二:选择王进喜:王进喜是一名石油
工人。1960年春,王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会
主题三工业革命和国际共产主义运动的兴起
战。他们以顾强的意志,用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻
包真题体验
机,用“盆端桶提”的办法运送钻机用水。当并喷的险情发生
1.C2.D
时,他不顿腿伤跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆,制服了井骑,被
誉为“铁人”,以王进喜为代表的石油工人所表现出的限苦创
3.影响:标志着铁路时代的开始:提供了更为快捷,廉价、便利
业精神,被誉为“铁人精神”。(4分)
的交通:使生产和市场之间的联系变得更加密切:极大地提
3.主要原因:新中国的成立:党和政府的正确领导:第一个五年
高了社会生产力水平:带米了环境污染:等等。(答出两点即
计划的实行。(答出两点即可,2分)
可,4分】
4.新式交通工具:火车(或轮船)。(2分)
主题三中国特色社会主义道路
主题四殖民地人民的反抗
⑤真题体验
与资本主义制度的扩展
1.A2.D3.C4.C
5.示例一:选择2020年史实:中国如期完成新时代脱贫攻坚目标
⊙真题体验
任务,历史性地解决了绝对贫困问题,为实现第二个百年奋斗目
1.C2.C
标打下了坚实基础,巩周了中国特色社会主义制度。(2分)示
3.历史事件:工业革命:美国内战。(2分)
例二:选择2010年史实:中国经济总量跃居世界第二位,使中国
在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会,应对突发事件、
主题五第二次工业革命和近代科学文化
战胜重大自然灾害等方面具备了维厚的物质基础。(2分)
句真题体验
主题四民族团结与祖国统一
1.A
2.原因:两次工业革命的开展:城市化的推动:垂直交通的突
间真题体验
破。(容出两点即可,4分)
1.B
2.政治制度:民族区域自治制度。(1分)重要意义:有利于实
板块六世界现代史
现各民族共同紧荣发展:有利于维护民族结,促进民族地
区发展:有利于全面建成小康社会。(答出一点即可,1分)
主题一
第一次世界大战和战后初期的世界
主题五国防建设与外交成就
)真题体险
包真题体验
1.C2.B3.B
4.示例一:信息:欧洲主要国家人口下降。(1分)说明:一战造
1.A
2.示例:选择山东舰。(1分)理由:山东脱是中国的第一艘国产
成欧洲大量人员伤亡,(1分)示例二:信息:奥甸帝国在
航母,它的交接入列增强了国家的海防力量,推动了海军多兵
1920年没有人口统计数据。(1分)说明:第一次世界大战
种建设,扩大了海军的活动范围。(2分)
后,奥间帝国解体。(1分)
主题六科技文化与社会生活
主题二
经济大危机和第二次世界大战
包真题体验
间真题体验
示例一:观点:从自行车到动车,见证了现代中国交通的发
1.B2.D
展。选择名片:自行车和“复兴号”动车。刚述:改革开放前
3.作用:防洪:发电:航运:“以工代赈”,促进就业:发展经济:巩固
经济发展水平较低,自行车是人们重要的交通工具:改革开
国防,等等。(2分)特征:国家干预经济。(1分)
放以来,随着经济迅速发展,交通工具多样化,人们出行更加
主题三二战后的世界变化
方使快捷,乘坐动车成为重要的出行方式。总之,人们的出
行越来越便捷,现代中国交通事业取得巨大成就。(6分)示
包真题体验
例二:观点:从凭票购买到扫码支付,说明中国民众支付方式
1.B2.A
的现代化。选择名片:粮票和扫冈支付。闸述:改革开放前,
3.背景:第三次科技革命:美苏冷战对峙局面:二战后美国经济
经济发展水平较低,人们凭票购买商品:改革开放以后,经济
的繁荣。(2分)
迅速发展,居民收人增加,消费水平提高,消费方式现代化,
4.(1)④0①②⑤③。(2分)(2)示例一:分类一:①③①.理由
扫码支付备受欢迎。总之,随着社会发展,民众支付方式更
体现中国国际地位的逐步提高。(3分)分类二:②⑤。理
加便捷和现代化.(6分)
由:体现两极格局对峙。(3分)示例二:分类一:①③。理
板块四世界古代史
由:体现和平与发展,(3分)分类二:②①⑤,理由:体现侵
路与对抗。(3分)
主题一古代文明
5.(1)万隆会议召开。(2分)(2)示例:观点:只有不解斗争,才
能捍卫国家主权。选择的史事:万隆会议召开:巴拿马收回
⑤真题体验
了运河引区的全部主权。论述:1955年,万隆会议召开,会议
1.D2.D3.D4.B
体现了亚非人民团结合作,友好相处,共同反对帝国主义和
主题二中古世界
殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的“万降精
神”:1999年,巴拿马收回了运河区的全部主权,巴拿马人民
)真题体验
取得了反对美国控制,维护民族独立,争取国家主权的巨大
1.B2.B3.D4.A5.A6.B
胜利。综上所述,亚非拉国家和人民在获得民族独立后,为巩
板块五世界近代史
周政权,捍卫国家主权而继续斗争。(6分)
主题四走向和平发展的世界
主题一走向近代
包真题体验
⑤真题体验
1.(1)趋势:经济全球化。(2分)(2)主要因素:生产力的发展
1.B2.C3.八
或者科技的进步。(2分)
4.事件:新航路开辟。(1分)评价:加强了世界的直接商业联系:
2.特点:发展中国家人口增长速度快于发达国家。(2分
世界开始连为一个整体:世界的观念逐步确立起来。(3分)
3.影响:改变了人们的生活方式和思想观念。(2分】
406
己0己5江西历史