第03讲 不等关系与不等式(知识清单+易错+2必考题型)-2026年高考数学大一轮复习核心题型讲与练+培优点专项突破(新高考通用)

2025-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-30
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2025-05-28
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内容正文:

第03讲 不等关系与不等式 题型梳理 易错分析 易错点一 比较大小时忽视0这个特殊值 题型方法 题型一 比较数或式的大小 题型二 利用不等式的性质求取值范围 知识清单 1.两个实数比较大小的方法 作差法 (a,b∈R) 2.等式的性质 性质1 对称性:如果a=b,那么b=a; 性质2 传递性:如果a=b,b=c,那么a=c; 性质3 可加(减)性:如果a=b,那么a±c=b±c; 性质4 可乘性:如果a=b,那么ac=bc; 性质5 可除性:如果a=b,c≠0,那么=. 3.不等式的性质 性质1 对称性:a>b⇔b<a; 性质2 传递性:a>b,b>c⇒a>c; 性质3 可加性:a>b⇔a+c>b+c; 性质4 可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒ac<bc; 性质5 同向可加性:a>b,c>d⇒a+c>b+d; 性质6 同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0⇒ac>bd; 性质7 同正可乘方性:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2). 常用结论 1.若ab>0,且a>b⇔<. 2.若a>b>0,m>0⇒<; 若b>a>0,m>0⇒>. 易错分析 【易错点一】比较大小时忽视0这个特殊值 【例1】(2024·辽宁·模拟预测)若,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用特殊值判断A、B、D,根据幂函数的性质判断C. 【详解】对于A:当、,满足,但是,故A错误; 对于B:当、,满足,但是,故B错误; 对于C:因为在定义域上单调递增,若,则,故C正确 对于D:当、,满足,但是,故D错误. 故选:C 【举一反三】【变式1】(2024·北京丰台·二模)若,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】举反例即可求解ABC,根据不等式的性质即可求解D. 【详解】由于,取,,,无法得到,,故AB错误, 取,则,无法得到,C错误, 由于,则,所以, 故选:D 【变式2】(多选)(2025·河南·三模)已知,c为实数,则下列不等式正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】由题意可得,利用不等式的性质及函数的单调性对选项逐一判断即可. 【详解】由题意可得, A项:由单调递增,知,故选项A正确; B项:时选项B不正确; C项:由,则,当且仅当时等号成立,∵,∴等号不成立,故选项C正确; D项:构造函数,,∴单调递增,又,得,故选项D不正确. 故选:AC. 【变式3】(多选)(2025·山东临沂·二模)已知,则下列不等式正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】对于A,可以用作差法判断,对于BC,举反例判断即可,对于D,分三种情况讨论即可判断. 【详解】对于A,,因为, 所以,即,所以,故A正确; 对于B,取,此时,故B错误; 对于C,取,则,故C错误, 对于D,若,则显然成立, 若,则成立, 若,则成立, 综上所述,只要,就一定有,故D正确. 故选:AD. 题型方法 【题型一】 比较数或式的大小 【例1】(2025·云南昆明·一模)已知,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,由原式可得,然后由作差法分别比较与,与的大小关系,即可得到结果. 【详解】由,且可得,即, 则, 又,即,化简可得, 即,其中, 所以,即,所以, 所以,所以, 又,所以, 综上所述,. 故选:A 解题技巧 比较大小的常用方法 (1)作差法:①作差;②变形;③定号;④得出结论. (2)作商法:①作商;②变形;③判断商与1的大小关系;④得出结论. (3)构造函数,利用函数的单调性比较大小. 【举一反三】【变式1】(2024·河南驻马店·二模)已知,则下列说法一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用赋值法来举反例比较大小,利用作差法来比较大小,利用不等式的性质来比较大小. 【详解】当时,,且,故,C项错误; 因为,,所以,故B项错误; ,故D项正确. 故选:D. 【变式2】(2020·山东·模拟预测)已知为实数,则 (填 “”、“”、“”或“”). 【答案】 【分析】作差法解决即可. 【详解】由题知, , 当且仅当时,取等号. 故答案为:. 【变式3】(2023·全国·模拟预测)(1)设a,b为正实数,求证:. (2)设a,b,c为正实数,求证:. 【答案】(1)证明见解析 ;(2)证明见解析 . 【分析】(1)(2)根据题意,由不等式的性质,代入计算,即可证明. 【详解】(1)因为,a,b为正实数, 所以,所以,当且仅当时,取等号. (2)由(1),得. 同理,得, 所以, 当且仅当时,取等号. 【题型二】利用不等式的性质求取值范围 【例2】(2025·河北沧州·模拟预测)已知,,则的取值范围(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由不等式的同向可加性得到结果. 【详解】因为,得,,所以. 故选:B. 解题技巧 求代数式的取值范围,一般是利用整体思想,通过“一次性”不等关系的运算求得整体范围. 【举一反三】【变式1】(2023·江苏南通·模拟预测)已知,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用方程组以及不等式的性质计算求解. 【详解】设, 所以,解得, 所以, 又, 所以,故A,C,D错误. 故选:B. 【变式2】(2025·四川自贡·二模)已知实数a,b,c满足,,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据,,得到,利用得到的取值范围,将表示成关于的三次函数,利用导数求最值即可求得取值范围. 【详解】因为,所以,因为,所以, 所以,整理得, 因为, 解得, , 设,则, 令得或, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 因为,, ,, 所以,, 所以的取值范围是. 故答案为:. 【变式3】(2023·浙江·模拟预测)已知中,内角所对的边分别为,且满足. (1)若,求; (2)求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据给定条件,利用正弦定理及余弦定理求得,再由直角三角形求得答案. (2)由(1)得到,求得,再求出的范围,借助不等式性质求出范围. 【详解】(1)在中,由及正弦定理,得,整理得, 而,由余弦定理得,即, 联立解得,,因此,,所以. (2)由(1)知,则,且, 由,得,即, 因此, 所以的取值范围是. 好题必刷 一、单选题 1.(2025·山西临汾·二模)若,则的范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式的性质即可求解. 【详解】由可得, 故, 故选:D 2.(2024·北京·三模)已知,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,利用不等式的基本性质,正切函数的性质,以及指数函数与对数函数的性质,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,,其中,但的符号不确定,所以A不正确; 对于B中,例如,此时,所以B不正确; 对于C中,由函数在上为单调递减函数, 因为,所以,可得,所以C正确; 对于D中,例如,此时,所以D不正确. 故选:C. 3.(2025·上海宝山·二模)“”的一个必要非充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用充分条件与必要条件的判断方法,结合指数、对数函数的单调性,对选项A、B和C逐一分析判断,即可求解;对于D,利用不等式的性,即可求解. 【详解】对于选项A,由,得到,即,所以可得,故选项A错误, 对于选项B,由,得到,所以可得,故选项B错误, 对于选项C,由,得到,即,所以推不出, 但可以得出,故选项C正确, 对于选项D,由,得到, 又,当且仅当时取等号,显然不满足题意, 则,即, 又当,有,所以是的充要条件,故选项D错误, 故选:C. 4.(2023·山东潍坊·模拟预测)若正数满足,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用基本不等式即可求解. 【详解】由题意知为正数,且, 所以,化简得,解得, 当且仅当时取等号,所以,故A正确. 故选:A. 5.(2024·湖北黄冈·二模)已知分别满足下列关系:,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将指数式化成对数式,利用换底公式,基本不等式可推得,利用指对数函数的单调性,通过构造函数判断单调性可推得,最后利用正切函数的单调性可得. 【详解】由可得 因, 又,故,即; 因,则由, 由函数,,因时,, 即函数在上单调递减,则有,故得; 由,而,即, 综上,则有. 故选:B. 【点睛】方法点睛:解决此类题的常见方法, (1)指、对数函数的值比较:一般需要指对互化、换底公式,以及运用函数的单调性判断; (2)作差、作商比较:对于结构相似的一般进行作差或作商比较,有时还需基本不等式放缩比较; (3)构造函数法:对于相同结构的式子,常构造函数,利用函数单调性判断. 二、多选题 6.(2023·全国·模拟预测)下列说法正确的有(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】ABD 【分析】运用基本不等式,结合特例法、不等式的性质、指数函数的单调性逐一判断即可. 【详解】选项A:当时,, 所以,当且仅当,即时等号成立,故选项A正确; 选项B:由得,所以,故选项B正确; 选项C:令,满足,但不成立,故选项C错误; 选项D:由得,因为,所以,所以,故选项D正确. 故选:ABD. 7.(2025·广东茂名·一模)下列命题正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】BCD 【分析】举出反例即可判断A,由不等式的性质代入计算即可判断BD,由作差法即可判断C. 【详解】对于A,取,满足,但是,故A错误; 对于B,因为,不等式两边同时乘以负数,不等式方向改变,所以, 不等式两边同时乘以负数,不等式方向改变,所以, 所以,故B正确; 对于C,因为,, 又因为,所以,而,即,, 所以,故C正确; 对于D,设,即, 则,解得,所以, 又,则,且, 所以,所以,故D正确; 故选:BCD 8.(2025·河北廊坊·模拟预测)若,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】先由对数函数的单调性得,利用作差法即可判断AB,构造函数即可判断C,构造函数,利用导数研究单调性即可判断D. 【详解】因为在为增函数,由有, 对于A:由,因为,所以,故A正确; 对于B:由,当时,,即,故B错误; 对于C:令,可知在上单调递增,由有,故C正确; 对于D:令,则,由有,有, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以当时,, 当时,,故D错误. 故选:AC. 9.(2024·广西·二模)已知实数a,b,c满足,且,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】根据不等式的基本性质和已知条件可逐项分析得到答案. 【详解】且,则,, 则,A正确; 因为,,所以,B错误; 因为,,, 当时,,则;当时,,则,当时,,则,故C错误; 因为, 当且仅当时,等号成立,此时由可得,不符合, 所以不成立,故,即,D正确. 故选:AD 三、填空题 10.(2024·全国·模拟预测)已知实数满足,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据不等式的性质即可求解. 【详解】由可得,所以, 故答案为: 11.(2024·吉林·模拟预测)请写出一个幂函数满足以下条件:①定义域为;②为增函数;③对任意的,,都有,则 . 【答案】(答案不唯一) 【分析】根据幂函数的性质可写出一个符合①②的幂函数,利用作差法说明其也满足③,即可得答案. 【详解】由题意可知的定义域为,且在上为增函数; 下面证明该函数满足③: 取任意的,, , 则, 当且仅当时取等号, 即,即满足③, 故答案为: 12.(2024·浙江·模拟预测)对定义一种新运算,规定:(其中均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:,已知,若关于的不等式组恰好有3个整数解,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据已知得出关于的方程组,求出,再代入不等式组求出解集,再根据已知条件得到取值范围. 【详解】因为, 所以,解得, 所以,, 因为不等式组恰有3个整数解, 所以, 故答案为:. 13.(2024·北京西城·二模)在数列中,,.给出下列三个结论: ①存在正整数,当时,; ②存在正整数,当时,; ③存在正整数,当时,. 其中所有正确结论的序号是 . 【答案】②③ 【分析】根据递推关系求出,用差比较法可判定各选项. 【详解】对于①:由,,可得, 又,当时, 因为,所以时,故①错误; 对于②:,又, 结合①的结论时, 所以当时,,故②正确; 对于③:, , 所以当时,, 所以,故③正确; 故答案为:②③. 【点睛】关键点睛:本题关键在于求出,根据递推关系分析出当时,进而判定①,利用差比较法结合结论①可判定②③. 四、解答题 14.(2024·重庆·一模)已知函数,曲线与有公共点,且在该点处的切线相同. (1)用表示,并求的最小值; (2)求证:当时,; (3)已知,若方程有两个不等实根,证明:. 【答案】(1)1 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)根据公共点处切线相同可得,利用导数可求的最小值; (2)利用同构即证,结合导数可证该不等式成立; (3)结合(2)可得,从而可得不等式成立. 【详解】(1),, 设公共点的横坐标为,则,故, 故,其中,设, 则, 当时,,当时,, 故在上为减函数,在上为增函数,故. 故的最小值为1. (2)由(1)可得,要证: 即证:,即证:, 即证:, 设,则, 当时,,当时,, 故在上为减函数,在上为增函数, 故,故,即, 故成立,故. (3)取,由(1)可得,结合(2)可得即 因为方程有两个不等实根,故, 故故, 而,故,则, 故,即 【点睛】关键点点睛:证明函数不等式时可根据不等式的结构特征合理同构,从而得到比较容易证明的不等式,后者可利用导数证明. 15.(2025·河北·模拟预测)已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若函数存在大于1的极值点,证明:函数的极小值小于. 【答案】(1)递减区间为,递增区间为; (2)证明见解析. 【分析】(1)求出的导数,在时,探讨函数的单调性,求出的单调区间. (2)设大于1的极值点,由极值点的意义可得,利用导数可得,进而确定的极小值点,求出极小值,再作差比较大小即得. 【详解】(1)函数的定义域为,求导得, 令,求导得,当时,, 则函数在上单调递增,而, 当时,;当时,, 函数的递减区间为,递增区间为. (2)由函数存在大于1的极值点,设此极值点为,由(1)知1是的另一极值点, 由,得,令函数, 求导得,函数在上单调递增,, 则,而,于是,因此, 当时,,函数在上单调递减,, 因此函数的极小值点不是1,应为,函数的极小值为, 且, ,即, 所以函数的极小值小于. 16.(2024·四川乐山·三模)设不等式的解集为. (1)证明:; (2)比较与的大小. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)令,化简后,由,可求出,然后利用绝对值三角不等式可求证得结论; (2)结合利用作差法比较即可. 【详解】(1)证明:记 则 ,解得,即. , 则. 当且仅当时取等号. (2)由(1)知,所以 则 , ∴, ∴. 17.(2024·四川德阳·三模)已知a、b、c、d均为正数,且. (1)证明:若,则; (2)若,求实数 t 的取值范围. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【分析】(1)根据给定条件,利用不等式性质推理即得. (2)结合已知可得,再利用基本不等式求解即得. 【详解】(1)由均为正数,,得,又, 则,所以. (2)显然, 而均为正数,则, 又,当时取等号, 而,因此,, 所以实数 t 的取值范围. 18.(2024·河南信阳·模拟预测)已知函数,. (1)试比较与的大小; (2)若恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)答案见详解 (2) 【分析】(1)因为,构建,利用导数判断的单调性,结合分析判断; (2)构建,原题意等价于在内恒成立,利用导数分类讨论的单调性和最值,结合恒成立问题分析求解. 【详解】(1)因为, 构建,则在内恒成立, 可知在内单调递减,且,则有: 若,则,即; 若,则,即; 若,则,即. (2)若恒成立,则, 构建, 原题意等价于在内恒成立, 则, 1.若,则 当时,;当时,; 可知在内单调递增,在内单调递减, 则,不符合题意; 2.若,则有: (ⅰ)若,则, 当时,;当时,; 可知在内单调递减,在内单调递增, 则,符合题意; (ⅱ)若时,令,解得或, ①若,即时,当时,, 可知在内单调递减,此时,不合题意; ②若,即时,则, 可知在内单调递增, 当时,此时,不合题意; ③若,即时,则, 由(1)可知:当时,, 则, 可得,不合题意; 综上所述:的取值范围为. 【点睛】方法点睛:两招破解不等式的恒成立问题 (1)分离参数法 第一步:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题; 第二步:利用导数求该函数的最值; 第三步:根据要求得所求范围. (2)函数思想法 第一步:将不等式转化为含待求参数的函数的最值问题; 第二步:利用导数求该函数的极值; 第三步:构建不等式求解. 19.(2025·云南·一模)定义:若函数对于定义域内的任意,都有,则称函数为 “下凸函数”;反之,若,则称函数为 “上凸函数”.已知函数(). (1)当,,时,判断函数是 “上凸函数” 还是 “下凸函数”,并说明理由. (2)若函数是 “下凸函数”,求的取值范围. (3)若函数在区间上是 “下凸函数”, 在区间上不单调,且在区间上的最大值为,最小值为,求证:. 【答案】(1)函数是 “下凸函数”,理由见解析 (2) (3)证明见解析 【分析】(1)先分别计算,再比较大小,根据定义即得结果;(2)根据定义恒成立,计算化简即得的取值范围;(3)先化简再根据对称轴与定义区间位置关系证明不等式. 【详解】(1)当,,时,. 设,为定义域内任意两个不相等的实数, 则 因为,所以 因此,即函数是 “下凸函数”. (2)因为函数是 “下凸函数”, 所以对于任意,有 即 展开化简得 因为,所以恒成立,从而. 即的取值范围为 (3)因为函数在区间上是 “下凸函数”,所以由 (2) 知, 因为对称轴为,在上不单调, 所以,因此,. ①若, 则 即, 所以. ②若, 则 即, 所以. 综上,. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第03讲 不等关系与不等式 题型梳理 易错分析 易错点一 比较大小时忽视0这个特殊值 题型方法 题型一 比较数或式的大小 题型二 利用不等式的性质求取值范围 知识清单 1.两个实数比较大小的方法 作差法 (a,b∈R) 2.等式的性质 性质1 对称性:如果a=b,那么 ; 性质2 传递性:如果a=b,b=c,那么 ; 性质3 可加(减)性:如果a=b,那么a±c=b±c; 性质4 可乘性:如果a=b,那么ac=bc; 性质5 可除性:如果a=b,c≠0,那么 . 3.不等式的性质 性质1 对称性:a>b⇔ ; 性质2 传递性:a>b,b>c⇒ ; 性质3 可加性:a>b⇔a+c>b+c; 性质4 可乘性:a>b,c>0⇒ ;a>b,c<0⇒ ; 性质5 同向可加性:a>b,c>d⇒ ; 性质6 同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0⇒ ; 性质7 同正可乘方性:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2). 常用结论 1.若ab>0,且a>b⇔<. 2.若a>b>0,m>0⇒<; 若b>a>0,m>0⇒>. 易错分析 【易错点一】比较大小时忽视0这个特殊值 【例1】(2024·辽宁·模拟预测)若,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D. 【举一反三】【变式1】(2024·北京丰台·二模)若,且,则(    ) A. B. C. D. 【变式2】(多选)(2025·河南·三模)已知,c为实数,则下列不等式正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式3】(多选)(2025·山东临沂·二模)已知,则下列不等式正确的是(    ) A. B. C. D. 题型方法 【题型一】 比较数或式的大小 【例1】(2025·云南昆明·一模)已知,,,则(   ) A. B. C. D. 解题技巧 比较大小的常用方法 (1)作差法:①作差;②变形;③定号;④得出结论. (2)作商法:①作商;②变形;③判断商与1的大小关系;④得出结论. (3)构造函数,利用函数的单调性比较大小. 【举一反三】【变式1】(2024·河南驻马店·二模)已知,则下列说法一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(2020·山东·模拟预测)已知为实数,则 (填 “”、“”、“”或“”). 【变式3】(2023·全国·模拟预测)(1)设a,b为正实数,求证:. (2)设a,b,c为正实数,求证:. 【题型二】利用不等式的性质求取值范围 【例2】(2025·河北沧州·模拟预测)已知,,则的取值范围(   ) A. B. C. D. 解题技巧 求代数式的取值范围,一般是利用整体思想,通过“一次性”不等关系的运算求得整体范围. 【举一反三】【变式1】(2023·江苏南通·模拟预测)已知,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(2025·四川自贡·二模)已知实数a,b,c满足,,则的取值范围是 . 【变式3】(2023·浙江·模拟预测)已知中,内角所对的边分别为,且满足. (1)若,求; (2)求的取值范围. 好题必刷 一、单选题 1.(2025·山西临汾·二模)若,则的范围是(    ) A. B. C. D. 2.(2024·北京·三模)已知,且,则(    ) A. B. C. D. 3.(2025·上海宝山·二模)“”的一个必要非充分条件是(    ) A. B. C. D. 4.(2023·山东潍坊·模拟预测)若正数满足,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.(2024·湖北黄冈·二模)已知分别满足下列关系:,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 6.(2023·全国·模拟预测)下列说法正确的有(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 7.(2025·广东茂名·一模)下列命题正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 8.(2025·河北廊坊·模拟预测)若,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 9.(2024·广西·二模)已知实数a,b,c满足,且,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题 10.(2024·全国·模拟预测)已知实数满足,则的取值范围是 . 11.(2024·吉林·模拟预测)请写出一个幂函数满足以下条件:①定义域为;②为增函数;③对任意的,,都有,则 . 12.(2024·浙江·模拟预测)对定义一种新运算,规定:(其中均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:,已知,若关于的不等式组恰好有3个整数解,则实数的取值范围是 . 13.(2024·北京西城·二模)在数列中,,.给出下列三个结论: ①存在正整数,当时,; ②存在正整数,当时,; ③存在正整数,当时,. 其中所有正确结论的序号是 . 四、解答题 14.(2024·重庆·一模)已知函数,曲线与有公共点,且在该点处的切线相同. (1)用表示,并求的最小值; (2)求证:当时,; (3)已知,若方程有两个不等实根,证明:. 15.(2025·河北·模拟预测)已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若函数存在大于1的极值点,证明:函数的极小值小于. 16.(2024·四川乐山·三模)设不等式的解集为. (1)证明:; (2)比较与的大小. 17.(2024·四川德阳·三模)已知a、b、c、d均为正数,且. (1)证明:若,则; (2)若,求实数 t 的取值范围. 18.(2024·河南信阳·模拟预测)已知函数,. (1)试比较与的大小; (2)若恒成立,求的取值范围. 19.(2025·云南·一模)定义:若函数对于定义域内的任意,都有,则称函数为 “下凸函数”;反之,若,则称函数为 “上凸函数”.已知函数(). (1)当,,时,判断函数是 “上凸函数” 还是 “下凸函数”,并说明理由. (2)若函数是 “下凸函数”,求的取值范围. (3)若函数在区间上是 “下凸函数”, 在区间上不单调,且在区间上的最大值为,最小值为,求证:. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第03讲 不等关系与不等式(知识清单+易错+2必考题型)-2026年高考数学大一轮复习核心题型讲与练+培优点专项突破(新高考通用)
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第03讲 不等关系与不等式(知识清单+易错+2必考题型)-2026年高考数学大一轮复习核心题型讲与练+培优点专项突破(新高考通用)
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第03讲 不等关系与不等式(知识清单+易错+2必考题型)-2026年高考数学大一轮复习核心题型讲与练+培优点专项突破(新高考通用)
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