精品解析:2025年河北省唐山市玉田县中考二模道德与法治试题

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2025-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 玉田县
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-10-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-27
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来源 学科网

内容正文:

玉田县2024-2025学年度九年级模拟考试 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,用0.5黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题卡区域内作答。 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 2024年,我国国内生产总值达134.9万亿元,增长5%,增速居世界主要经济体前列;新能源汽车年产量突破1300万辆,可再生能源新增装机3.7亿千瓦;居民人均可支配收入实际增长5.1%,脱贫攻坚成果持续巩固。政府工作报告中这些成就( ) ①体现了我国综合国力不断增强 ②体现了以人民为中心的发展思想 ③标志着我国进入发达国家行列 ④推动了国际政治经济新秩序的形成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下面三幅图片体现的共同主题是( ) ①承担责任 ②见义勇为 ③文明有礼 ④珍爱生命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 寒假期间,某中学组织学生开展了“给父母的一封信”征集活动,让同学们表达自己对父母的感恩之情,同时也邀请父母参与回信,书写属于每个家庭的“家书”。举办该活动旨在( ) A. 锻炼学生写作能力,提升科学文化素养 B. 促进亲子关系融洽,构建和谐家庭 C. 展示家庭沟通艺术,培养社会交往技巧 D. 引导学生自我管理,主动承担家务 4. 深圳推行健康生活,近几年深圳绿道建设成果不断惠及市民。为让大家拥有更好的体验,不少公园、绿道设置了自行车专用道和步行专用道,但个别人随意乱用,影响他人安全。对此,下列认识正确的是( ) ①随着社会生活的变化,公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③人们有使用道路的权利,可按个人意愿任意使用 ④专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 2025年1月,某市教育局印发《关于进一步加强义务教育学校减负提质增效工作的通知》。通知规定,从2025年春季学期起,义务教育学校课间时间从10分钟调整至15分钟,每天大课间锻炼时间不少于30分钟。这一规定( ) A. 增加了学生课余时间,增强了学生体质 B 体现该市教育行政部门注重学生健康发展 C. 减少了学生的学习时间,提高了教学质量 D. 进一步落实以体育为中心的素质教育理念 6. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”,各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”的主题,开展了形式多样的活动。这有利于( ) ①提高科学素养,不断适应社会发展 ②普及宪法常识,增强全社会宪法意识 ③营造法治氛围,让法治精神深入人心 ④提升宪法地位,推动宪法完善和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确是( ) ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2024年12月6日,第二十四届全国县域经济基本竞争力百强县揭晓。最新百强县的地区分布情况如下:东部71个、中部18个、西部10个和东北2个。这说明( ) ①我国经济保持着高速发展态势 ②城乡发展不平衡矛盾亟待解决 ③应保障东北地区经济优先发展 ④需要进一步推动区域协调发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 2025年2月12日,人民网启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网活动专题、小程序、客户端等渠道行使民主权利。下列表述正确的是( ) ①民主选举是公民行使监督权的具体体现 ②公民参与民主生活是社会主义民主的要求 ③我们应增强民主意识,积极参与民主生活 ④利用互联网丰富了公民参与民主生活的形式 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 今年3月25日,博鳌亚洲论坛2025年年会在海南博鳌举行,年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题展开对话交流,彰显中国推进高水平对外开放、与世界共享发展机遇的信心和决心,为促进全球共同发展贡献力量。据材料,可以推断出( ) ①合作与发展成为时代的主题 ②中国是世界格局中主导力量 ③我国积极推动构建人类命运共同体 ④当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 江西多维度打造“江西红医生”医疗援疆品牌,开展义诊活动34场次,受益群众1600余人次,持续增进各族群众健康福祉。江西开展医疗援疆活动的目的在于( ) A. 帮助新疆提前实现基本现代化的目标 B. 铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结 C. 维护各民族同步富裕的新型民族关系 D. 推动新疆地区医疗卫生体系全面市场化 12. 2024年9月被评为“全国民族团结进步模范集体”的巴彦乌拉嘎查党支部,50多年来始终如一为边疆各族群众送学送医、送智送法、送技送暖等,将党的声音传递到广袤草原,让中华民族共同体意识越铸越牢。这有助于当地各族群众( ) ①齐心协力奔小康,迈出新步伐 ②充分行使自治权,提出新举措 ③守望相助促发展,再上新台阶 ④同心共筑中国梦,开启新篇章 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本大题共3个小题,13题12分,14题10分,15题12分,共34分) 13. 阅读材料,回答问题。 2025年春节期间,国产人工智能系统DeepSeek火爆全网。 材料一 DeepSeek凭借高效低成本、强大技术实力与创新能力震惊世界,成为AI发展重要里程碑。然而美国以“国家安全调查”为由发起指控和网络攻击。在和美方谈判时,DeepSeek创始人梁文峰直面美方施压,当场回怼;“想和我们翻脸,门儿都没有!”。别想用制裁吓唬人,根本行不通!”这番硬气回应,有力回击了美方的嚣张气焰。 (1)材料一印证了教材中哪些观点? 材料二 国产人工智能系统DeepSeek引发全球关注,受到全国各界人士的高度评价。DeepSeek通过技术创新,打破芯片依赖,使中国在AI领域实现突破和发展。以下是DeepSeek在部分行业和领域的成功应用: 行业领域 应用案例 技术应用 主要效果 汽车制造业 某沿海汽车制造企业 DeepSeek工业智能系统 单位产品能耗降低22%;年减少碳排放1.2万吨 医疗健康 基层医疗机构 DeepSeek医疗辅助诊断系统 误诊率下降41%;重症患者转诊时间缩短60%;成功挽救27例急性心梗患者生命 数字农业 浙江嘉兴数字农业示范区 DeepSeek智慧农业系统 搭建“AI+直播”助农平台;带动当地大米溢价销售40% (2)结合材料二,谈谈国产人工智能系统DeepSeek受到全国各界人士高度评价的原因。 材料三 随着科技AI工具ChatGPT以及DeepSeek等的爆火,利用这些平台抄袭作品、答案及自动生成学术论文的造假现象也偶有发生。 (3)请从道德与法律两个层面对材料三这种现象予以评析。 14. 阅读材料回答问题 材料一 当前,我国未成年网民规模已接近2亿。为加强网络保护,国家多部门协同行动:全国人大及常委会制定了《未成年人网络保护法》,明确网络平台责任;政府部门开展“净网”专项行动,关停违规游戏平台500余家;人民法院依法惩治侵犯未成年人个人信息、实施网络诈骗等犯罪活动。 (1)结合材料一,简要说明不同国家机关在筑牢网络法治中的作用。 材料二 九年级学生小陈每天刷短视频超4小时,成绩下滑且视力骤降;学生小刘轻信“扫码领游戏皮肤”链接,导致家庭银行卡被盗刷2万元。 (2)针对材料二中反映的问题,请从“网络使用”或“网络安全”中选择一个角度,向未成年网民提出两条具体可行的建议。 (3)全面依法治国需要每一位公民的参与。作为中学生,我们应如何用实际行动维护网络法治?请结合自身实际,列举一项行动并说明其意义。 15. 阅读材料,回答问题。 今年我们将迎来新中国成立76周年,经过76年的艰苦奋斗,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比灿烂的前景。为了培育同学们的家国情怀,某校九年级(1)班同学开展了一系列实践探究活动,请你参与。 【学习国之脊梁】 活动一 今天的中国能有这样的成就,今天的我们能有这样的幸福生活,是无数位国之脊梁为国家、为人民奉献了自己的一生。以下是同学们搜集的相关素材: 国之脊梁 脊梁之光 光之荣耀 袁隆平 致力于杂交水稻研究,成功培育出高产杂交水稻,为解决全球粮食问题作出巨大贡献。 ①胸怀天下(农业创新先锋、解决粮食问题的功臣) 屠呦呦 发现青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,挽救了全球数百万人生命。 ②救死扶伤(医学创新楷模、攻克疟疾的英雄) 南仁东 主持建设500米口径球面射电望远镜(FAST),为我国天文事业立下汗马功劳。 ③ 樊锦诗 扎根敦煌,守护莫高窟多年,为敦煌文化的保护、研究和传承奉献一生。 ④ (1)结合以上所给示例,请你分别为南仁东和樊锦诗设计一个“荣耀标签”。 【关心家乡建设】 活动二 为了促进教育的均衡发展,更好地满足人们的需求,助力教育强国目标的实现,所在家乡打算建一所中学,现邀请你参与选址讨论。 (2)结合规划图纸,为该中学拟选一个地址,你会选择A还是B,并说明理由。(理由至少两点) 【共赴十年之约】 活动三 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。十年后,基本实现社会主义现代化远景目标。我们定会看到一个更强盛的祖国。未来十年,对于我们青少年来说,既是时代的见证者,更是推动者,我们应肩负起历史重任,推动民族走向繁荣和富强。 (3)作为新时代的追梦人,我们可以从以下任务群中选择一个方向(政治认同践行组、责任意识先锋队、全球小公民、心灵守护员等),制定自己的行动计划,与祖国共赴十年之约。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 玉田县2024-2025学年度九年级模拟考试 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,用0.5黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题卡区域内作答。 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 2024年,我国国内生产总值达134.9万亿元,增长5%,增速居世界主要经济体前列;新能源汽车年产量突破1300万辆,可再生能源新增装机3.7亿千瓦;居民人均可支配收入实际增长5.1%,脱贫攻坚成果持续巩固。政府工作报告中这些成就( ) ①体现了我国综合国力不断增强 ②体现了以人民为中心的发展思想 ③标志着我国进入发达国家行列 ④推动了国际政治经济新秩序的形成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国改革开放的成就、以人民为中心的发展思想。 ①:GDP增速居世界前列、新能源和可再生能源发展等成就体现了我国综合国力不断增强,故①符合题意; ②:居民收入增长和脱贫攻坚成果巩固体现了以人民为中心的发展思想,故②符合题意; ③:我国仍是最大发展中国家,尚未进入发达国家行列,故③说法错误; ④:我国政府工作报告中的成就不能推动国际政治经济新秩序的形成,故④说法错误; 故本题选A。 2. 下面三幅图片体现的共同主题是( ) ①承担责任 ②见义勇为 ③文明有礼 ④珍爱生命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命、承担责任。 ①④:材料中,在地震中护同学周全、为救护车让行、捐髓救助患者等,这是珍爱生命、积极承担责任的表现,故①④说法正确; ②③:见义勇为、文明有礼不是三幅图片的主旨,故②③不符合题意; 故本题选B。 3. 寒假期间,某中学组织学生开展了“给父母的一封信”征集活动,让同学们表达自己对父母的感恩之情,同时也邀请父母参与回信,书写属于每个家庭的“家书”。举办该活动旨在( ) A. 锻炼学生写作能力,提升科学文化素养 B. 促进亲子关系融洽,构建和谐家庭 C. 展示家庭沟通艺术,培养社会交往技巧 D. 引导学生自我管理,主动承担家务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ACD:观点虽然正确,但都不是某中学举办该活动的目的,故ACD不符合题意; B:某中学组织学生开展了“给父母的一封信”征集活动,让同学们表达自己对父母的感恩之情,同时邀请父母参与回信,是为了促进亲子关系融洽,构建和谐家庭,故B符合题意; 故本题选B。 4. 深圳推行健康生活,近几年深圳绿道建设成果不断惠及市民。为让大家拥有更好的体验,不少公园、绿道设置了自行车专用道和步行专用道,但个别人随意乱用,影响他人安全。对此,下列认识正确的是( ) ①随着社会生活的变化,公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③人们有使用道路的权利,可按个人意愿任意使用 ④专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则、遵守规则。 ①:随着社会生活发展不断完善公园及绿道的使用规则,体现了规则的适时调整与合理改进,故①符合题意; ②:公园并无赋予公民“社会经济权利”的职能,故②错误; ③:虽然人们享有使用道路的权利,但必须遵守公共规则,不能“任意”使用,故③错误; ④:强调专用道使用者要自觉守法、加强自律,符合文明出行要求,故④符合题意; 故本题选B 5. 2025年1月,某市教育局印发《关于进一步加强义务教育学校减负提质增效工作的通知》。通知规定,从2025年春季学期起,义务教育学校课间时间从10分钟调整至15分钟,每天大课间锻炼时间不少于30分钟。这一规定( ) A. 增加了学生的课余时间,增强了学生体质 B. 体现该市教育行政部门注重学生健康发展 C. 减少了学生的学习时间,提高了教学质量 D. 进一步落实以体育为中心的素质教育理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 B:题干中某市教育局调整课间和大课间时间,延长学生休息与锻炼时长,体现该市教育行政部门注重学生健康发展,故B符合题意; A:题干主旨未直接体现“增强体质”,故A不符合题意; C:“减少学习时间”与“提高教学质量”无直接因果关系,故C不符合题意; D:以教育为中心,不是体育,故D说法错误; 故本题选B。 6. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”,各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”的主题,开展了形式多样的活动。这有利于( ) ①提高科学素养,不断适应社会的发展 ②普及宪法常识,增强全社会宪法意识 ③营造法治氛围,让法治精神深入人心 ④提升宪法地位,推动宪法完善和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识、树立法治观念的相关知识。 ①:宪法宣传周活动主要是关于宪法知识和法治精神的宣传,与提高科学素养并无直接关联,故①说法错误; ②:通过开展形式多样的宪法宣传活动,能够让更多的人了解宪法的内容、地位和作用等常识,从而增强全社会的宪法意识,故②说法正确; ③:各地各部门广泛开展宪法宣传活动,能使宪法精神更加深入人心,在全社会营造出良好的法治氛围,让法治精神得到弘扬,故③说法正确; ④:宪法是我国的根本法,具有最高的法律地位,这是由宪法的性质和内容决定的,宪法宣传周活动是为了弘扬宪法精神、推动宪法实施,而不是提升宪法地位,故④说法错误; 故本题选C。 7. 学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是( ) ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义及基本特征。 ①②:依据教材知识,根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。从题文中“诈骗罪、有期徒刑、罚金”等语句中可知,冯某的行为是犯罪行为,即严重违法行为,判决依据应是刑法,故①②符合题意; ③:罚金属于附加刑,不是行政处罚,故③说法错误; ④:严重社会危害性是犯罪最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,故④说法错误; 故本题选A。 8. 2024年12月6日,第二十四届全国县域经济基本竞争力百强县揭晓。最新百强县的地区分布情况如下:东部71个、中部18个、西部10个和东北2个。这说明( ) ①我国经济保持着高速发展态势 ②城乡发展不平衡矛盾亟待解决 ③应保障东北地区经济优先发展 ④需要进一步推动区域协调发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 ②④:全国县域经济百强县的分布情况,可以看出不同地区百强县的数量存在差异,说明城乡发展不平衡矛盾亟待解决,需要进一步推动区域协调发展,故②④说法正确; ①:我国经济已转向高质量发展,故①说法错误; ③:题文中的结果表明我国促进区域协调发展,故③说法错误; 故本题选D。 9. 2025年2月12日,人民网启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网活动专题、小程序、客户端等渠道行使民主权利。下列表述正确的是( ) ①民主选举是公民行使监督权的具体体现 ②公民参与民主生活是社会主义民主的要求 ③我们应增强民主意识,积极参与民主生活 ④利用互联网丰富了公民参与民主生活的形式 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活的要求。 ②③④:“群众可通过客户端等渠道行使民主权利”说明互联网丰富公民参与民主生活的形式、拓宽民主渠道,对保障公民的民主权利发挥着重要作用,公民参与民主生活是社会主义民主的要求,我们要增强主人翁意识、责任感和民主意识,积极参与民主生活,故②③④说法正确; ①:民主监督是公民行使监督权的具体体现,故①说法错误; 故本题选C。 10. 今年3月25日,博鳌亚洲论坛2025年年会在海南博鳌举行,年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题展开对话交流,彰显中国推进高水平对外开放、与世界共享发展机遇的信心和决心,为促进全球共同发展贡献力量。据材料,可以推断出( ) ①合作与发展成为时代的主题 ②中国是世界格局中的主导力量 ③我国积极推动构建人类命运共同体 ④当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查当今世界的特点、构建人类命运共同体的理念。 ①:和平与发展的当今时代的主题,故①说法错误; ②:中国是"重要力量"而非"主导力量",表述夸大中国国际地位,故②说法错误; ③:材料中"推进高水平对外开放""共享发展机遇"体现人类命运共同体理念,故③符合题意; ④:年会聚焦世界变局中的开放合作,体现开放、发展、紧密联系的世界特征,故④符合题意; 故本题选D。 11. 江西多维度打造“江西红医生”医疗援疆品牌,开展义诊活动34场次,受益群众1600余人次,持续增进各族群众健康福祉。江西开展医疗援疆活动的目的在于( ) A. 帮助新疆提前实现基本现代化的目标 B. 铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结 C. 维护各民族同步富裕的新型民族关系 D. 推动新疆地区医疗卫生体系全面市场化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 B:分析题文材料,江西开展医疗援疆活动,旨在促进各民族团结,铸牢中华民族共同体意识,故B说法正确; A:新疆提前实现基本现代化的目标的说法与现实实际不符,故A说法错误; C:共同富裕并不等于同步富裕,股CS房产网; D:这与题文的主旨内容不符,故D不符合题意; 故本题选B。 12. 2024年9月被评为“全国民族团结进步模范集体”的巴彦乌拉嘎查党支部,50多年来始终如一为边疆各族群众送学送医、送智送法、送技送暖等,将党的声音传递到广袤草原,让中华民族共同体意识越铸越牢。这有助于当地各族群众( ) ①齐心协力奔小康,迈出新步伐 ②充分行使自治权,提出新举措 ③守望相助促发展,再上新台阶 ④同心共筑中国梦,开启新篇章 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 ①:2020年我国已实现小康社会,故①说法错误; ②:民族自治地方的自治机关(人民代表大会和人民政府)才依法行使自治权,群众是没有自治权的,故②说法错误; ③:巴彦乌拉嘎查党支部为各族群众送学送医等,能促进各族群众守望相助,共同推动当地发展,故③说法正确; ④:通过传递党的声音,铸牢中华民族共同体意识,有助于各族群众同心共筑中国梦,故④说法正确; 故本题选D。 二、非选择题(本大题共3个小题,13题12分,14题10分,15题12分,共34分) 13. 阅读材料,回答问题。 2025年春节期间,国产人工智能系统DeepSeek火爆全网。 材料一 DeepSeek凭借高效低成本、强大技术实力与创新能力震惊世界,成为AI发展重要里程碑。然而美国以“国家安全调查”为由发起指控和网络攻击。在和美方谈判时,DeepSeek创始人梁文峰直面美方施压,当场回怼;“想和我们翻脸,门儿都没有!”。别想用制裁吓唬人,根本行不通!”这番硬气回应,有力回击了美方的嚣张气焰。 (1)材料一印证了教材中哪些观点? 材料二 国产人工智能系统DeepSeek引发全球关注,受到全国各界人士的高度评价。DeepSeek通过技术创新,打破芯片依赖,使中国在AI领域实现突破和发展。以下是DeepSeek在部分行业和领域的成功应用: 行业领域 应用案例 技术应用 主要效果 汽车制造业 某沿海汽车制造企业 DeepSeek工业智能系统 单位产品能耗降低22%;年减少碳排放1.2万吨 医疗健康 基层医疗机构 DeepSeek医疗辅助诊断系统 误诊率下降41%;重症患者转诊时间缩短60%;成功挽救27例急性心梗患者生命 数字农业 浙江嘉兴数字农业示范区 DeepSeek智慧农业系统 搭建“AI+直播”助农平台;带动当地大米溢价销售40% (2)结合材料二,谈谈国产人工智能系统DeepSeek受到全国各界人士高度评价的原因。 材料三 随着科技AI工具ChatGPT以及DeepSeek等的爆火,利用这些平台抄袭作品、答案及自动生成学术论文的造假现象也偶有发生。 (3)请从道德与法律两个层面对材料三这种现象予以评析。 【答案】(1)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(或科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素);在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜;弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (2)DeepSeek助力传统制造业转型,降低单位产品能耗,减少碳排放,有利于推动经济可持续发展,促进绿色发展理念的落实;医疗辅助诊断系统为医疗事业发展提供有力支持,保障人民生命健康,增进人类福祉;智慧农业系统搭建助农平台,推动乡村振兴,有利于促进共同富裕。DeepSeek通过技术创新打破芯片依赖,在AI领域实现突破和发展,提升了我国的科技竞争力,增强了我国在国际上的影响力。 (3)道德层面:利用AI工具抄袭或造假违背诚实守信原则,不利于个人安身立命和社会风气建设。法律层面:抄袭他人作品或依托AI工具从事学术欺诈,可能侵犯知识产权,触碰法律红线,须承担法律责任。 【解析】 【分析】考点考查:诚信的重要性、实现共同富裕、创新的重要性、建设创新强国的要求、中国精神、坚持绿色发展的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、道德修养 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用创新的重要性、中国精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:DeepSeek凭借高效低成本、强大技术实力与创新能力震惊世界→当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜; 关键词②:DeepSeek创始人梁文峰这番硬气回应,有力回击了美方的嚣张气焰→弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕、建设创新强国的要求、坚持绿色发展的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:DeepSeek助力传统制造业转型,降低单位产品能耗,减少碳排放→有利于推动经济可持续发展,促进绿色发展理念的落实。 关键词②:医疗辅助诊断系统为医疗事业发展提供有力支持→保障人民生命健康,增进人类福祉。 关键词③:智慧农业系统搭建助农平台,推动乡村振兴→有利于促进共同富裕。 关键词④:DeepSeek通过技术创新打破芯片依赖,在AI领域实现突破和发展→提升了我国的科技竞争力,增强了我国在国际上的影响力。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用诚信的重要性、文化权利的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:利用AI工具抄袭或造假→道德层面违背诚实守信原则,不利于个人安身立命和社会风气建设+法律层面可能侵犯知识产权,触碰法律红线,须承担法律责任。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 阅读材料回答问题 材料一 当前,我国未成年网民规模已接近2亿。为加强网络保护,国家多部门协同行动:全国人大及常委会制定了《未成年人网络保护法》,明确网络平台责任;政府部门开展“净网”专项行动,关停违规游戏平台500余家;人民法院依法惩治侵犯未成年人个人信息、实施网络诈骗等犯罪活动。 (1)结合材料一,简要说明不同国家机关在筑牢网络法治中的作用。 材料二 九年级学生小陈每天刷短视频超4小时,成绩下滑且视力骤降;学生小刘轻信“扫码领游戏皮肤”链接,导致家庭银行卡被盗刷2万元。 (2)针对材料二中反映的问题,请从“网络使用”或“网络安全”中选择一个角度,向未成年网民提出两条具体可行的建议。 (3)全面依法治国需要每一位公民的参与。作为中学生,我们应如何用实际行动维护网络法治?请结合自身实际,列举一项行动并说明其意义。 【答案】(1)全国人大及常委会:行使立法权,制定出台相关网络领域的法律法规,为网络法治提供法律依据;政府相关部门:依法行政,开展专项行动,打击整治网络违法犯罪活动,维护网络秩序;人民法院:公正司法,依法惩治侵犯未成年人网络权益的犯罪活动,保护未成年人合法权益。 (2)示例一(选择“网络使用”): 设定每日娱乐时间上限(如短视频不超过30分钟),并请家长监督执行,避免沉迷;优先使用网络学习工具(如国家中小学智慧教育平台),完成作业后再适度娱乐 示例二(选择“网络安全”): 不扫描陌生二维码,不随意填写个人信息(如家庭住址、银行卡号),防止信息泄露;定期检查电子设备安全设置,开启“青少年模式”过滤不良信息。 (3)示例一行动:参与学校组织的“文明上网”主题班会,分享网络安全案例。 意义:提升自身和同学的法治意识,共同营造清朗网络空间。 示例二行动:发现不良信息后主动向平台或网信部门举报。 意义:助力监管部门及时清理违法内容,推动网络空间法治化治理。 【解析】 【分析】考点考查:理性参与网络生活、人民代表大会的职权、行政机关的职权、人民法院独立行使审判权、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养:法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关,需要运用人民代表大会的职权、行政机关的职权、人民法院独立行使审判权、全面依法治国的基本要求的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:全国人大及常委会制定了未成年人网络保护法→可链接全国人大常委会行使立法权,为网络法治提供法律依据; 关键词②:政府部门开展专项行动,关停违规游戏平台→可链接政府部门依法行政,维护网络秩序; 关键词③:人民法院依法惩治犯罪行为→可链接人民法院公正司法,依法惩治侵犯未成年人网络权益的犯罪活动,保护未成年人合法权益。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年网民,需要运用理性参与网络生活的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小陈每天刷短视频超过4小时,成绩下滑视力骤降+网络使用的角度→可链接设定娱乐时间,并请家长监督+优先使用网络学习工具,完成作业后再适度娱乐; 关键词②:小刘轻信网络链接导致家庭财产损失+网络安全的角度→可链接提高自我保护意识,防止信息泄露+定期坚持电子设备的安全装置,过滤不良信息。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生维护网络法治的一项实际行动及意义,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 15. 阅读材料,回答问题。 今年我们将迎来新中国成立76周年,经过76年的艰苦奋斗,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比灿烂的前景。为了培育同学们的家国情怀,某校九年级(1)班同学开展了一系列实践探究活动,请你参与。 【学习国之脊梁】 活动一 今天的中国能有这样的成就,今天的我们能有这样的幸福生活,是无数位国之脊梁为国家、为人民奉献了自己的一生。以下是同学们搜集的相关素材: 国之脊梁 脊梁之光 光之荣耀 袁隆平 致力于杂交水稻研究,成功培育出高产杂交水稻,为解决全球粮食问题作出巨大贡献。 ①胸怀天下(农业创新先锋、解决粮食问题的功臣) 屠呦呦 发现青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,挽救了全球数百万人生命。 ②救死扶伤(医学创新楷模、攻克疟疾的英雄) 南仁东 主持建设500米口径球面射电望远镜(FAST),为我国天文事业立下汗马功劳。 ③ 樊锦诗 扎根敦煌,守护莫高窟多年,为敦煌文化的保护、研究和传承奉献一生。 ④ (1)结合以上所给示例,请你分别为南仁东和樊锦诗设计一个“荣耀标签”。 【关心家乡建设】 活动二 为了促进教育的均衡发展,更好地满足人们的需求,助力教育强国目标的实现,所在家乡打算建一所中学,现邀请你参与选址讨论。 (2)结合规划图纸,为该中学拟选一个地址,你会选择A还是B,并说明理由。(理由至少两点) 【共赴十年之约】 活动三 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。十年后,基本实现社会主义现代化远景目标。我们定会看到一个更强盛的祖国。未来十年,对于我们青少年来说,既是时代的见证者,更是推动者,我们应肩负起历史重任,推动民族走向繁荣和富强。 (3)作为新时代的追梦人,我们可以从以下任务群中选择一个方向(政治认同践行组、责任意识先锋队、全球小公民、心灵守护员等),制定自己的行动计划,与祖国共赴十年之约。 【答案】(1)③勇于探索(天文事业奠基人、科技筑梦人)。④文化守护者(传承敦煌文化的使者、坚守文化遗产的奉献者)。 (2)选择B地址。 理由:靠近红色革命文化遗址,有利于学校开展红色文化教育活动,传承红色基因,培养学生的爱国主义情怀;靠近农业生态园,可作为学校课外实践教育基地,便于开展劳动教育、生物/地理学科实践互动,培养学生的实践能力和对自然科学探索精神;靠近便民图书馆,便于学生课后借阅书籍,拓展知识面,丰富课余生活;远离面粉厂和大型商超,环境较好,能为学生提供安静、健康的学习环境,有利于学生的身心健康。 (3)示例一(选择“政治认同践行组”) 参与“红领巾走中国”课题:调研家乡十年变化,制作《共同富裕进行时》微纪录片;组建“时政评论团”,用思维导图解读二十大报告中的科技创新战略; 示例二(选择“责任意识先锋队”) 承包“校园碳中和角”:设计雨水循环装置+开展班级碳排放周报;发起“法治文化轻骑兵”:改编民法典案例成校园情景剧,宪法日巡演; 示例三(选择“全球小公民”) 运营“中外少年说”双语专栏:对比报道中外环保措施,策划“地球村可持续方案”;参加“国际文化交换生”项目:用汉字书法/中国茶艺与海外笔友进行云端文化交流;示例四(选择“心灵守护员”)发起“班级情绪气象站”:每周用创意海报展示同学们的心理状态,开展解压游戏设计赛;创建“校园心灵树洞”:通过匿名信箱收集同龄人烦恼,联合心理老师制作《青春成长指南》 【解析】 【分析】考点考查:建设科技创新强国、发展中国特色社会主义文化、教育的重要性、少年担当。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用建设科技创新强国、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:主持建设500米口径球面射电望远镜(FAST)→可联系勇于探索(天文事业奠基人、科技筑梦人)作答。 关键词②:守护莫高窟多年,为敦煌文化的保护、研究和传承奉献一生→可联系文化守护者(传承敦煌文化的使者、坚守文化遗产的奉献者)作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用教育的重要性的有关知识,从分析类、原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:为了促进教育的均衡发展,更好地满足人们的需求,助力教育强国目标的实现,所在家乡打算建一所中学→可联系选择B地址;靠近红色革命文化遗址,有利于学校开展红色文化教育活动;靠近农业生态园,可作为学校课外实践教育基地;靠近便民图书馆,便于学生课后借阅书籍;远离面粉厂和大型商超,能为学生提供安静、健康的学习环境作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查从任务群中选择一个方向(政治认同践行组、责任意识先锋队、全球小公民、心灵守护员等),制定自己的行动计划,与祖国共赴十年之约,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年河北省唐山市玉田县中考二模道德与法治试题
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