内容正文:
2024-2025学年高二数学下学期期末复习满分冲刺(培优课程)
专题04 计数原理与二项式定理高频考点分类复习
考点01:两个计数原理
1.(24-25上海高二期中)一个三位数的百位、十位、个位上的数字依次为a,b,c.三位数中,当且仅当有两个数字的和等于第三个数字时称为“有缘数”(如213,134等)若a,b,,且a,b,c互不相同,则这个三位数为“有缘数”共 个.
【答案】
【分析】利用“有缘数”的定义,利用分类讨论的思想,求出所有的三位数.
【详解】解:根据题意知在中,能组成有缘数的组合有;; ;;;
由1,2,3组成的三位自然数为123,132,213,231,312,321,“有缘数”共6个;
同理:由1,3,4组成的三位数为“有缘数”是6个;
由1,4,5组成的三位数为“有缘数”是6个;
由2,3,5组成的三位数为“有缘数”是6个;
所以三位数为“有缘数”的个数为:个.
故答案为:.
2.(24-25高二下·上海·阶段练习)名运动员争夺个运动项目的冠军(不能并列),那么冠军奖杯的归属有 不同的结果.
【答案】
【知识点】分步乘法计数原理及简单应用
【分析】根据分步乘法计数原理计算可得.
【详解】依题意每个运动项目的冠军均有种可能,
所以个运动项目的冠军奖杯的归属有种不同的结果.
故答案为:
3.(24-25高二上·上海·期末)有4名学生报名参加“行知杯”足球赛和“灵辰杯”篮球赛两项比赛,每人至少报一项,每项比赛参加人数不限,则不同的报名结果有 种.
【答案】81
【知识点】分步乘法计数原理及简单应用
【分析】求出每名学生报名的种数,再利用分步乘法计数原理列式计算得解.
【详解】依题意,每名学生报名的种数是3,由分步乘法计数原理得不同的报名结果有种.
故答案为:81
考点02:排列数与组合数的计算
4.(24-25高二上·上海奉贤·阶段练习)(1)解不等式;
(2)解方程.
【答案】(1);(2)
【知识点】排列数方程和不等式、组合数方程和不等式、组合数的计算、组合数的性质及应用
【分析】(1)利用组合数的性质可得答案;
(2)利用组合数性质、排列数公式计算可得答案.
【详解】(1)根据组合数公式,原不等式可化为.化简可得.
进一步变形为.
根据阶乘的性质,则.
约分后得到,解这个不等式得.
又因为且(组合数中的取值范围要求),即且,
综合可得或,故不等式解集为.
(2)原方程可化为,即,
∴,∴,
∴,解得或,经检验:是原方程的解.
故方程解集为
5..(24-25高二上·上海松江·阶段练习)(1)解方程:;
(2)求关于的不等式的解集.
【答案】(1)
(2)
【知识点】排列数方程和不等式、组合数方程和不等式、排列数的计算、组合数的计算
【分析】根据排列数和组合数的性质依次计算即可求解.
【详解】(1)原方程等价于,
整理得,解得或,
又,所以.
(2)原不等式等价于,
即,解得,
又且,
所以原不等式的解集为.
6.(23-24高二下·山东枣庄·期中)下列公式错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】对于A:,故A正确;
对于B:,故B正确;
对于C:因为,,,
所以
,即,故C正确;
对于D:,,
所以,故D错误 .故选:D
考点03:特殊元素特殊位置问题
7.(24-25高二下·上海·阶段练习)某停车场有一整排11个空车位.甲、乙、丙三辆不同的车去停放,要求每辆车左右两侧都有空车位且甲车在乙、丙两车之间,则共有 种不同的停放方式.
【答案】70
【知识点】排列组合综合
【分析】利用插空排列的方法求解.
【详解】8个空位的排法有1种,出现了7个空,从中选3个,把三辆车排好的方法有:
种.
其中甲车在乙、丙两车之间的概率为:.
所以满足条件的排法种数为:种.
故答案为:70
8.(2024上·山西太原·高三统考期末)第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州等城市成功举办.杭州亚运会期间,甲、乙等4名志愿者要到游泳、射击、体操三个场地进行志愿服务,每名志愿者只去一个场地,每个场地至少一名志愿者,若甲不去游泳场地,则不同的安排方法种数为( )
A.18 B.24 C.32 D.36
【答案】B
【分析】分游泳场有2名志愿者和1名志愿者两种情况讨论,然后利用分类加法原理求解即可.
【详解】先安排游泳场地的志愿者,在除去甲的另三人中选择,再安排射击和体操场地的志愿者.
当游泳场地安排2人时,则不同的安排方法有种,
当游泳场地安排1人时,则不同的安排方法有种,
由分类加法原理可知共有种.
故选:B.
9.(2024上·江西·高二校联考期末)某校准备下一周举办运动会,甲、乙、丙、丁4位同学报名参加这4个项目的比赛,每人只报名1个项目,任意两人不报同一个项目,甲不报名参加项目,则不同的报名方法种数有( )
A.18 B.21 C.23 D.72
【答案】A
【分析】根据特殊元素优先安排的方法,先安顿好甲,再安排其他同学即可.
【详解】要做到每人只报名1个项目,任意两人不报同一个项目,甲不报名参加项目,可以分成两步完成:
① 让甲在三个项目中任选一个,有种方法;
② 让另外三个同学在剩下的三个项目中各任选一个,有种方法.
由分步乘法计数原理,可得符合条件的报名方法种数为.
故选:A.
10.(2023·全国·模拟预测)第19届亚运会在杭州举行.杭州市奥林匹克体育中心是杭州亚运会比赛场馆之一,主要由主体育场、游泳馆、网球中心以及综合训练馆组成.现从甲、乙等7名服务者中随机选取4人分别到这四个区域负责服务工作,要求这四个区域各有1名服务者,且甲不去游泳馆,乙不去网球中心,则不同的安排方案共有( )
A.360种 B.480种 C.620种 D.720种
【答案】C
【分析】先根据题意按甲、乙是否被选中分为三种情况;再分别求出相应情况的方案数;最后利用分类加法计数原理即可得解.
【详解】由题意按甲、乙是否被选中分为三种情况:
①若甲、乙都未被选中,则不同的安排方案有(种);
②若甲、乙2人中只有1人被选中,则不同的安排方案有(种);
③若甲、乙都被选中,则先安排甲,再安排乙,
若甲去了网球中心,则不同的安排方案有(种);
若甲没有去网球中心,则不同的安排方案有(种).
所以当甲、乙都被选中时,不同的安排方案有(种).
由分类加法计数原理可得共有(种)不同的安排方案.
故选:C.
11.(2024金山区联考期末)某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
【答案】B
【分析】先考虑第一节安排体育课,语文和数学必须相邻的排法种数,接下来考虑语文和数学必须相邻的情形,求出两种情况下不同的排课方法种数,结合间接法可得结果.
【详解】先考虑第一节安排体育课,语文和数学必须相邻,则将数学与语文捆绑,形成一个大元素,
将这个大元素与英语、物理课进行排序,共有种排法;
接下来只考虑语文和数学必须相邻的情形,只需将数学与语文捆绑,形成一个大元素,
将这个大元素与其余门课进行排序,共有种排法.
由间接法可知,不同的排法种数为种.
故选:B.
12.(2024建平中学高二期末)体育课上,老师让2名女生和3名男生排成一排,要求2名女生之间至少有1名男生,则这5名学生不同的排法共有( )
A.24种 B.36种 C.72种 D.96种
【答案】C
【分析】利用间接法,先让5名学生排成一排,再让2名女生相邻,即可得结果.
【详解】让2名女生和3名男生排成一排,不同的排法共有种,
让2名女生相邻,不同的排法共有种,
所以符合题设的不同的排法共有种.
故选:C.
考点04:相邻与不相邻问题
13.(24-25高二上·上海·期末)有7个同学要排队做操,其中甲乙丙必须相邻,则总共有 种排法.
【答案】
【知识点】相邻问题的排列问题
【分析】根据相邻问题捆绑法即可求解.
【详解】甲乙丙相邻,则共有,
故答案为:
14..(24-25高二上·上海·阶段练习)行知中学高二有 6 名数学老师排成一排照相,陈老师和姜老师相邻的排法种数为 .
【答案】
【知识点】相邻问题的排列问题
【分析】由相邻的问题采用捆绑法计算即可.
【详解】将陈老师和姜老师捆绑到一起有种方法,
然后把他们看成一个大元素与剩下的名老师排成一排共有种方法,
则总共有种方法.
故答案为:
15.(23-24格致中学高二期中)某中学运动会期间,甲、乙、丙、丁、戊、戌六名志愿者站成一排拍照留念,其中甲和乙相邻,甲和丙不相邻,则不同的排列方式共有( )
A.180种 B.190种 C.192种 D.240种
【答案】C
【解析】若甲位于两端时,乙与之相邻只有一个位置可选,丙与甲不相邻有余下四个位置可选,
故有种方法;
若甲不位于两端时,乙与之相邻有两个位置可选,丙与甲不相邻有三个位置可选,
故有种方法;
综上不同的排列方式有192种.故选:C
16.(23-24高二下上海期中)在学校组织的一次活动结束后,3名男生和2名女生站成一排照相留念,其中2名女生不相邻,则不同的站法有( )
A.120种 B.72种 C.48种 D.24种
【答案】B
【解析】先排三名男生,共有种排法,此时三名男生会产生四个空位,
则女生共有种,故共有种.故选:B.
17.(2024复旦附中期末)6名同学排成一排,其中甲与乙互不相邻,丙与丁必须相邻的不同排法有( )
A.72种 B.144种 C.216种 D.256种
【答案】B
【分析】要使元素不相邻,则用插空法,要使元素相邻,则运用捆绑法,分步完成即得.
【详解】先将丙与丁看成一“个”人,与除甲和乙之外的另外两个人留下4个空,
在其中选2个给甲和乙,有种方法;
再考虑丙丁这“个”人和另两个人进行全排,有种排法;
最后将丙丁“松绑”,有种方法,由分步计数原理,可得不同排法数为:种.
故选:B.
18.(2024上海高二阶段练习)亚运会火炬传递,假设某段线路由甲、乙等6人传递,每人传递一棒,且甲不从乙手中接棒,乙不从甲手中接棒,则不同的传递方案共有( )
A.288种 B.360种 C.480种 D.504种
【答案】C
【分析】根据排列数以及插空法的知识求得正确答案.
【详解】先安排甲乙以外的个人,然后插空安排甲乙两人,
所以不同的传递方案共有种.
故选:C
19.(23-24高二下·上海·阶段练习)3名男生4名女生排成一行,在下列要求下分别求不同排列方法的数目
(1)甲不在最左边乙不在最右边
(2)男生必须排在一起
【答案】(1)3720
(2)720
【知识点】元素(位置)有限制的排列问题、相邻问题的排列问题
【分析】
(1)利用位置分析法,结合排列的知识即可得解;
(2)利用捆绑法即可得解.
【详解】(1)
依题意,先排最左边,除去甲外,有种,
余下的6个位置全排有种
但应剔除其中乙在最右边的排法数共种
则符合条件的排法共有种
(2)
将男生看成一个整体,进行全排列,有种排法
再与其他元素进行全排列,有种排法
故共有种
考点05:定序问题倍缩法
20.(23-24高二下·湖北·期中)14名同学合影,站成前排5人后排9人,现摄影师要从后排9人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题意,从后排9人中抽2人调整到前排,有中不同的取法,
将前排5人和后来两人看成七个位置,
把两个人在七个位置中选两个位置进行排列,完成调整,有中不同的排法,
所以不同调整方法的总数是种.故选:D.
21.某4位同学排成一排准备照相时,又来了2位同学要加入,如果保持原来4位同学的相对顺序不变,则不同的加入方法种数为( )
A.10 B.20 C.24 D.30
【答案】D
【解析】6位同学排成一排准备照相时,共有种排法,
如果保持原来4位同学的相对顺序不变,则有种排法,故A,B,C错误.故选:D.
考点06:相同元素隔板法
22.(22-23高二下·上海浦东新·期中)7个志愿者的名额分给3个班,每班至少一个名额,则有 种不同的分配方法(用数字作答)
【答案】15
【知识点】实际问题中的组合计数问题
【分析】因为名额之间无差别,故采用隔板法即可求解.
【详解】7个志愿者的名额分配给3个班,每班至少一个名额,
采用隔板法可知,即从6个空中插入2个隔板,
共有种不同分法,
故答案为:15.
23..(23-24高二上·上海浦东新·期末)10个相同的小球放到6个不同的盒子里,每个盒子里至少放一个小球,则不同的放法有 种.
【答案】126
【知识点】排列组合综合
【分析】由隔板法,将10个小球排成一排,中间插入5个隔板,即可求得不同的放法.
【详解】由隔板法,将10个小球排成一排,除去两端中间插入5个不相邻的隔板,此时9个空中选5个空放隔板,将10个球分成六份,再将六份装入六个盒子中即可,不同的放法有种.
故答案为:126.
24.(2023·全国·高三专题练习)某运输公司有个车队,每个车队的车多于辆.现从这个车队中抽出辆车组成一个运输队,且每个车队至少抽辆,则不同的抽法种数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用隔板法将个空种插入个隔板,即可解决问题.
【详解】将辆车排好,辆车中间形成个空,从这个空中选个,插入隔板,
等价于将这辆车分成份,每一种插法对应一种抽法,故共有种不同的抽法,
故选:A.
25.(2023·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)《红楼梦》四十一回中,凤姐为刘姥姥准备了一道名为“茄鲞”的佳肴,这道菜用到了鸡汤、鸡脯肉、香菌、新笋、豆腐干、果干、茄子净肉七种原料,烹饪时要求香菌、新笋、豆腐干一起下锅,茄子净肉在鸡脯肉后下锅,鸡汤最后下锅,则烹饪“茄鲞”时不同的下锅顺序共有( )
A.6种 B.12种 C.36种 D.72种
【答案】B
【分析】将香菌、新笋、豆腐干看作一个元素,利用捆绑法结合倍缩法求解.
【详解】因为香菌、新笋、豆腐干一起下锅,把它们捆绑在一起,看作一个元素,
此时共有5个元素,其中鸡汤最后下锅,放在最后一个位置,茄子净肉在鸡脯肉后下锅,
定序问题用倍缩法,共有种不同的排列方式.
故选:B.
26.(2022上·高二课时练习)现有15个数学竞赛参赛名额分给五个班,其中一、二班每班至少3个名额,三、四、五班每班至少2个名额,则名额分配方式共有( )
A.15种 B.35种 C.70种 D.125种
【答案】B
【分析】利用隔板法求解.
【详解】根据题意,先将15个名额分配给一班、二班每班2个,三、四、五班每班1个,还剩下8个名额,将剩下的8个名额进行分组,每组至少一人,
利用“隔板法”求解,8个有7个间隔,要分成组,7个间隔选4个即可,则有种分配方法.
故选:.
考点07:排数问题
27.(23-24高二下·天津南开·期中)用这个数字,可以组成个没有重复数字的三位偶数( )
A.720 B.648 C.320 D.328
【答案】D
【解析】若个位数字为,十位和百位的排法种数为;
若个位数字不为,则确定个位数字有种方法,
确定百位数字有种方法,确定十位数字有种方法,
所以排法种数为.
所以可以组成个没有重复数字的三位偶数.故选:D
28.(23-24高二下·江苏连云港·月考)从0,1,2,3,4五个数字中选出3个数字组成一个三位数.
(1)可以组成多少个三位数?
(2)可以组成多少个无重复数字的三位数?
(3)可以组成多少个无重复数字的三位偶数?
【答案】(1)100;(2)48;(3)30
【解析】(1)三位数的首位不能为0,但可以有重复数字,
首先考虑首位的排法,除0外共有4种方法,第二、三位可以排0,
因此,根据分步乘法计数原理共有(个).
(2)三位数的首位不能为0,首先考虑首位的排法,除0外共有4种方法,第二位可以排0,除
首位排的数字共有4种方法,第三位除前两位排的数字共有3种方法,
因此,根据分步乘法计数原理共有(个).
(3)偶数末位数字可取0,2,4,因此,可以分两类:
一类是末位数字是0,则有(种)排法;
一类是末位数字不是0,则末位有2种排法,即2或4,再排首位,因0不能在首位,
所以有3种排法,十位有3种排法,因此有(种)排法.
因此有(种)排法.即可以排成30个无重复数字的三位偶数.
考点08:分组分配问题
29.(2023·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)《红楼梦》四十一回中,凤姐为刘姥姥准备了一道名为“茄鲞”的佳肴,这道菜用到了鸡汤、鸡脯肉、香菌、新笋、豆腐干、果干、茄子净肉七种原料,烹饪时要求香菌、新笋、豆腐干一起下锅,茄子净肉在鸡脯肉后下锅,鸡汤最后下锅,则烹饪“茄鲞”时不同的下锅顺序共有( )
A.6种 B.12种 C.36种 D.72种
【答案】B
【分析】将香菌、新笋、豆腐干看作一个元素,利用捆绑法结合倍缩法求解.
【详解】因为香菌、新笋、豆腐干一起下锅,把它们捆绑在一起,看作一个元素,
此时共有5个元素,其中鸡汤最后下锅,放在最后一个位置,茄子净肉在鸡脯肉后下锅,
定序问题用倍缩法,共有种不同的排列方式.
故选:B.
30.(2022·全国·模拟预测)将甲、乙等8名同学分配到3个体育场馆进行冬奥会的志愿服务,每个场馆不能少于2人,则不同的安排方法有( )
A.2720 B.3160 C.3000 D.2940
【答案】D
【分析】根据题意可知:共有两种分配方式,一种是,一种是,结合分堆法运算求解.
【详解】共有两种分配方式,一种是,一种是,
故不同的安排方法有.
故选:D.
31.(24-25高三上·重庆·开学考试)第41届全国青少年信息学奥林匹克竞赛于2024年7月日在重庆市育才中学成功举办.在本次竞赛组织过程中,有甲、乙等5名育才新教师参加了接待、咨询、向导三个志愿者服务项目,每名新教师只参加一个服务项目,每个服务项目至少有一名新教师参加.若5名新教师中的甲、乙两人不参加同一个服务项目,则不同的安排方案有( )种
A.108 B.114 C.150 D.240
【答案】B
【分析】把5名新教师分成3组,利用分组分配及排除法列式计算即得.
【详解】5名新教师按分组有种方法,按分组有种分法,
因此5名新教师的安排方案有种,
当甲乙在同一组时,甲乙可视为1个人,即相当于4名教师的安排方案,有种,
所以所求不同的安排方案有(种).
故选:B
32.(2024·山西运城·高三统考期末)第33届夏季奥运会预计2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举办,这届奥运会将新增2个竞赛项目和3个表演项目.现有三个场地A,B,C分别承担这5个新增项目的比赛,且每个场地至少承办其中一个项目,则不同的安排方法有( )
A.150种 B.300种 C.720种 D.1008种
【答案】A
【解析】若三个场地分别承担个项目,则有种安排,
若三个场地分别承担个项目,则有种安排,
综上,不同的安排方法有种.故选:A
33.(23-24高二下·上海·期中)从2男4女中安排3人到三个场馆做志愿者,每个场馆1人,且至少有1位男生入选,不同的安排方法有 种.
【答案】96
【解析】若选一男两女:种;
若选两男一女:种;所以一共种.
34.(24-25高三上·山东烟台·开学考试)安排4名大学生到两家公司实习,每名大学生只去一家公司,每家公司至少安排1名大学生,则大学生甲、乙到同一家公司实习的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】4名大学生分两组,每组至少一人,有两种情形,分别为3,1人或2,2人;共有种实习方案,其中甲,乙到同一家实习的情况有种,则可得到甲、乙到同一家实习的概率.
【详解】4名大学生分两组,每组至少一人,有两种情形,分别为3,1人或2,2人,
即共有种实习方案,
其中甲,乙到同一家实习的情况有种,
故大学生甲、乙到同一家实习的概率为.
故选:D.
考点09:涂色问题
35.(23-24高二下·吉林长春·阶段练习)如图,用四种不同的颜色对图中5个区域涂色(四种颜色全部使用),要求每个区域涂一种颜色,相邻的区域不能涂相同的颜色,则不同的涂色方法有( )
A.72种 B.96种 C.150种 D.168种
【答案】B
【分析】按照分步、分类计数原理计算可得.
【详解】第一步:涂区域,有种方法;
第二步:涂区域,有种方法;
第三步:涂区域,有种方法;
第四步(此前三步已经用去三种颜色):涂区域,分两类:
第一类,区域与同色,则区域涂第四种颜色;
第二类,区域与不同色,则区域涂第四种颜色,
此时区域就可以涂区域或区域或区域中的任意一种颜色,有种方法.
所以,不同的涂色种数有.
故选:B.
36.(25-26高三上·上海·单元测试)如题图所示是某展区的一个菊花布局图,现有5个不同品种的菊花可供选择,要求相邻的两个展区不使用同一种菊花,则不同的布置方法有( ).
A.240种
B.300种
C.360种
D.420种
【答案】D
【知识点】分步乘法计数原理及简单应用、涂色问题、分类加法计数原理
【分析】先安排中心区域A,再从B开始沿逆时针方向进行布置四周的区域,分D与B选用同一种和选用不同种类菊花两种情况,结合计数原理得到答案.
【详解】先布置中心区域A共有5种方法,从B开始沿逆时针方向进行布置四周的区域,
则B有4种布置方法,C有3种布置方法.
如果D与B选用同一种菊花,则E有3种布置方法;
如果D与B选用不同种类菊花,则D有2种布置方法,E有2种布置方法.
按照分步乘法与分类加法计数原理,
则全部的布置方法有(种).
故选:D.
37.(23-24高二下·山东泰安·期中)现有四种不同颜色的彩灯装饰五面体的六个顶点,要求,用同一种颜色的彩灯,其它各棱的两个顶点挂不同颜色的彩灯,则不同的装饰方案共有 种.(用数字作答)
【答案】
【解析】首先给,两个顶点挂彩灯,有种方法,再给顶点挂彩灯,有种方法,
①若、挂同一种颜色的彩灯,则有种方法,
最后挂点有种方法,故有种;
②若、挂不同种颜色的彩灯,此时挂点有种方法,挂点有种方法,
最后挂点有种方法,故有种;
综上可得一共有种不同的方法.
考点10:求二项展开式的特定项
38.(24-25高二下·河北沧州·阶段练习)的二项展开式的第二项为 .
【答案】
【知识点】求二项展开式的第k项
【分析】应用二项式定理得到展开式通项,进而写出第二项即可得.
【详解】由题设,展开式通项为,,
所以,第二项为.
故答案为:
39.(23-24高二下·浙江丽水·期中)的展开式中常数项是( )
A.-225 B.-252 C.252 D.225
【答案】B
【解析】二项式的展开式通项为:,
令,解得,所以展开式的常数项为.故选:B
40.(23-24高二上·上海·课后作业)求的二项展开式中的中间项.
【答案】
【知识点】求二项展开式的第k项
【分析】利用二项展开式通项可求得展开式的中间项.
【详解】解:的二项展开式中的中间项为.
41.(23-24高二下·上海黄浦·期中)在 的展开式中,系数为有理数的项共有 项.
【答案】6
【解析】由题意知,展开式的通项公式为,
当()为整数时,的系数为有理数,
所以,即展开式中系数为有理数的项共有6个.
考点11:二项式系数与系数最值问题
42.(2024·湖南长沙·长郡中学校考一模)的展开式中含项的系数为( )
A.20 B.-20 C.30 D.-30
【答案】C
【解析】,
又的二项展开式的通项公式为,
故的二项展开式中、的系数为0,的系数为,
故的展开式中含项的系数为,故选:C.
43.(2025·山东·一模)展开式中第4项的系数为 .
【答案】
【知识点】求二项展开式的第k项、求指定项的系数
【分析】利用二项式展开式的通项公式计算求解即得.
【详解】由展开式的通项公式可得,,
所以展开式中第4项的系数为.
故答案为:.
44.若展开式中只有第6项的二项式系数最大,则( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】B
【解析】因为的展开式中只有第6项的二项式系数最大,
所以展开式一共有项,即.故选:B
45.
的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则的展开式中系数最大的项的系数为 .
【答案】1792
【解析】由得,所以的展开式的通项为,
当展开式的项的系数最大时,为偶数,
比较,,,,,
所以当时,展开式中项的系数最大,该项系数为1792.
46.(24-25高二上·上海松江·阶段练习)的二项展开式中系数最大的项是( ).
A.第n项 B.第n+1项
C.第n+1项和第n-1项 D.无法确定
【答案】B
【知识点】二项式系数的增减性和最值
【分析】根据二项式系数性质求解即可.
【详解】的二项展开式中共有项,
中间第n+1项为系数最大项.
故选:B
47.(24-25高三下·上海·阶段练习)已知的展开式中二项式系数最大的项的系数为 .
【答案】
【知识点】求指定项的系数、二项式系数的增减性和最值
【分析】利用二项式系数的性质可得第五项的二项式系数最大,由二项式展开的通项求解即可.
【详解】由已知可得的展开式中二项式系数最大的项为第五项,
第五项的系数为.
故答案为:
48.(24-25高三下·上海·阶段练习)在()的二项式展开式中的系数为2880,则 .
【答案】
【知识点】由项的系数确定参数
【分析】根据二项式展开式的通项即可求解.
【详解】的展开式的通项为
令,则,
故
,
故答案为:
49.(24-25高二下·上海·阶段练习)若的展开式中的系数为,则
【答案】
【知识点】由项的系数确定参数
【分析】写出展开式的通项,令,求出,再代入计算即可得解.
【详解】因为展开式的通项为(且),
令,解得,所以,解得.
故答案为:
50.(22-23高二下·上海浦东新·期中)设,则( )
A.80 B.242 C.405 D.810
【答案】D
【知识点】简单复合函数的导数、二项展开式各项的系数和
【分析】将给定的等式两边求导,再利用赋值法计算作答.
【详解】将两边求导,
得,显然均为正数,而均为负数,
令,得,
所以.
故选:D
考点12:二项式系数和问题
51.(23-24高二下·四川内江·期中)若,则 .
【答案】
【解析】因为,
令,可得.
52.(23-24高二下·江苏连云港·期中)设 .
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)对,有,
则有,即;
(2)由,则,,
故,
令,可得,即,
令,有,
即,
即.
53.(23-24高二下·河南·期中)已知,则( )
A.722 B.729 C.-7 D.-729
【答案】A
【解析】设,
则,
所以.
又因为,所以,
所以.故选:A.
考点13:整除和余数问题
54.(23-24高二下·江苏南通·阶段练习)若,且能被17整除,则的最小值为( )
A.0 B.1 C.15 D.16
【答案】D
【分析】二项式定理整除问题,把改写成,利用二项式定理展开,再令能被17整除,求出的最小值即可.
【详解】
,
因为能被17整除,
所以上式中能被17整除即可满足题意,
所以,
即,
所以的最小值为16,
故选:D.
55.已知,则被3除的余数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【答案】D
【分析】先对二项展开式中的进行赋值,得出,再将看作进行展开,再利用二项展开式特点分析即得.
【详解】令,得,令,得,
两式相减,,
因为,
其中被3整除,所以被3除的余数为1,
综上,能被3整除.
故选:D.
考点14:综合提升
56.(23-24高二下·上海·期末)已知的二项展开式中各项的二项式系数和为64.
(1)求二项展开式的中间项;
(2)求展开式中的常数项.
【答案】(1)
(2)24
【知识点】求二项展开式的第k项、二项式的系数和、两个二项式乘积展开式的系数问题
【分析】(1)根据二项展开式中各项的二项式系数求出n的值,再结合展开式的通项,即可求得答案;
(2)求出展开式中的常数项以及项,即可求得答案.
【详解】(1)由的二项展开式中各项的二项式系数和为64,
得,
的通项为,
二项展开式的中间项为第4项,即;
(2)结合(1)可得的常数项为,
展开式中的项为,
展开式中的常数项为.
57.(23-24高二下·上海·阶段练习)(1)若=64,其中是正整数,求展开式的常数项;
(2)若展开式中第2项系数为,求的展开式中的系数.
【答案】(1)-160;(2)
【知识点】求二项展开式的第k项、由项的系数确定参数、两个二项式乘积展开式的系数问题
【分析】
(1)先根据二项式系数的性质得,求出二项式的展开式通项,令求解即可;
(2)先由第2项系数求得,再根据分配律,结合二项式通项公式即可求解.
【详解】
(1)二项式的展开式的所有二项式系数和为,则,
所以二项式的展开式通项公式为,
,1,,6,令,解得,所以展开式的常数项为;
(2)二项式的展开式的第二项为,
则,解得,
所以多项式的展开式中含的项为,
所以的系数为.
58.(23-24高二上·上海·期末)把称为的二项展开式所有项的二项式系数之和,其中是正整数.
(1)若的所有项的二项式系数的和为,求展开式的常数项;
(2)若展开式中第项系数为,求的展开式中的系数.
【答案】(1)
(2)
【知识点】二项式的系数和、求指定项的系数、两个二项式乘积展开式的系数问题
【分析】(1)根据有项的二项式系数的和求得,根据二项式展开式的通项公式求得常数项.
(2)根据展开式中第项的系数求得,根据二项式展开式的通项公式求得的系数.
【详解】(1)若的所有项的二项式系数的和为,
则,展开式的通项公式为,
令,所以,展开式的常数项为.
(2)展开式的通项公式为,
若展开式中第项系数为,
即,
则,
含的项为
,
所以的系数为.
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2024-2025学年高二数学下学期期末复习满分冲刺(培优课程)
专题04 计数原理与二项式定理高频考点分类复习
考点01:两个计数原理
1.(24-25上海高二期中)一个三位数的百位、十位、个位上的数字依次为a,b,c.三位数中,当且仅当有两个数字的和等于第三个数字时称为“有缘数”(如213,134等)若a,b,,且a,b,c互不相同,则这个三位数为“有缘数”共 个.
2.(24-25高二下·上海·阶段练习)名运动员争夺个运动项目的冠军(不能并列),那么冠军奖杯的归属有 不同的结果.
3.(24-25高二上·上海·期末)有4名学生报名参加“行知杯”足球赛和“灵辰杯”篮球赛两项比赛,每人至少报一项,每项比赛参加人数不限,则不同的报名结果有 种.
考点02:排列数与组合数的计算
4.(24-25高二上·上海奉贤·阶段练习)(1)解不等式;
(2)解方程.
5..(24-25高二上·上海松江·阶段练习)(1)解方程:;
(2)求关于的不等式的解集.
6.(23-24高二下·山东枣庄·期中)下列公式错误的是( )
A. B. C. D.
考点03:特殊元素特殊位置问题
7.(24-25高二下·上海·阶段练习)某停车场有一整排11个空车位.甲、乙、丙三辆不同的车去停放,要求每辆车左右两侧都有空车位且甲车在乙、丙两车之间,则共有 种不同的停放方式.
8.(2024上·山西太原·高三统考期末)第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州等城市成功举办.杭州亚运会期间,甲、乙等4名志愿者要到游泳、射击、体操三个场地进行志愿服务,每名志愿者只去一个场地,每个场地至少一名志愿者,若甲不去游泳场地,则不同的安排方法种数为( )
A.18 B.24 C.32 D.36
9.(2024上·江西·高二校联考期末)某校准备下一周举办运动会,甲、乙、丙、丁4位同学报名参加这4个项目的比赛,每人只报名1个项目,任意两人不报同一个项目,甲不报名参加项目,则不同的报名方法种数有( )
A.18 B.21 C.23 D.72
10.(2023·全国·模拟预测)第19届亚运会在杭州举行.杭州市奥林匹克体育中心是杭州亚运会比赛场馆之一,主要由主体育场、游泳馆、网球中心以及综合训练馆组成.现从甲、乙等7名服务者中随机选取4人分别到这四个区域负责服务工作,要求这四个区域各有1名服务者,且甲不去游泳馆,乙不去网球中心,则不同的安排方案共有( )
A.360种 B.480种 C.620种 D.720种
11.(2024金山区联考期末)某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
12.(2024建平中学高二期末)体育课上,老师让2名女生和3名男生排成一排,要求2名女生之间至少有1名男生,则这5名学生不同的排法共有( )
A.24种 B.36种 C.72种 D.96种
考点04:相邻与不相邻问题
13.(24-25高二上·上海·期末)有7个同学要排队做操,其中甲乙丙必须相邻,则总共有 种排法.
14..(24-25高二上·上海·阶段练习)行知中学高二有 6 名数学老师排成一排照相,陈老师和姜老师相邻的排法种数为 .
15.(23-24格致中学高二期中)某中学运动会期间,甲、乙、丙、丁、戊、戌六名志愿者站成一排拍照留念,其中甲和乙相邻,甲和丙不相邻,则不同的排列方式共有( )
A.180种 B.190种 C.192种 D.240种
16.(23-24高二下上海期中)在学校组织的一次活动结束后,3名男生和2名女生站成一排照相留念,其中2名女生不相邻,则不同的站法有( )
A.120种 B.72种 C.48种 D.24种
17.(2024复旦附中期末)6名同学排成一排,其中甲与乙互不相邻,丙与丁必须相邻的不同排法有( )
A.72种 B.144种 C.216种 D.256种
18.(2024上海高二阶段练习)亚运会火炬传递,假设某段线路由甲、乙等6人传递,每人传递一棒,且甲不从乙手中接棒,乙不从甲手中接棒,则不同的传递方案共有( )
A.288种 B.360种 C.480种 D.504种
19.(23-24高二下·上海·阶段练习)3名男生4名女生排成一行,在下列要求下分别求不同排列方法的数目
(1)甲不在最左边乙不在最右边
(2)男生必须排在一起
考点05:定序问题倍缩法
20.(23-24高二下·湖北·期中)14名同学合影,站成前排5人后排9人,现摄影师要从后排9人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是( )
A. B. C. D.
21.某4位同学排成一排准备照相时,又来了2位同学要加入,如果保持原来4位同学的相对顺序不变,则不同的加入方法种数为( )
A.10 B.20 C.24 D.30
考点06:相同元素隔板法
22.(22-23高二下·上海浦东新·期中)7个志愿者的名额分给3个班,每班至少一个名额,则有 种不同的分配方法(用数字作答)
23..(23-24高二上·上海浦东新·期末)10个相同的小球放到6个不同的盒子里,每个盒子里至少放一个小球,则不同的放法有 种.
24.(2023·全国·高三专题练习)某运输公司有个车队,每个车队的车多于辆.现从这个车队中抽出辆车组成一个运输队,且每个车队至少抽辆,则不同的抽法种数为( )
A. B. C. D.
25.(2023·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)《红楼梦》四十一回中,凤姐为刘姥姥准备了一道名为“茄鲞”的佳肴,这道菜用到了鸡汤、鸡脯肉、香菌、新笋、豆腐干、果干、茄子净肉七种原料,烹饪时要求香菌、新笋、豆腐干一起下锅,茄子净肉在鸡脯肉后下锅,鸡汤最后下锅,则烹饪“茄鲞”时不同的下锅顺序共有( )
A.6种 B.12种 C.36种 D.72种
26.(2022上·高二课时练习)现有15个数学竞赛参赛名额分给五个班,其中一、二班每班至少3个名额,三、四、五班每班至少2个名额,则名额分配方式共有( )
A.15种 B.35种 C.70种 D.125种
考点07:排数问题
27.(23-24高二下·天津南开·期中)用这个数字,可以组成个没有重复数字的三位偶数( )
A.720 B.648 C.320 D.328
28.(23-24高二下·江苏连云港·月考)从0,1,2,3,4五个数字中选出3个数字组成一个三位数.
(1)可以组成多少个三位数?
(2)可以组成多少个无重复数字的三位数?
(3)可以组成多少个无重复数字的三位偶数?
考点08:分组分配问题
29.(2023·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)《红楼梦》四十一回中,凤姐为刘姥姥准备了一道名为“茄鲞”的佳肴,这道菜用到了鸡汤、鸡脯肉、香菌、新笋、豆腐干、果干、茄子净肉七种原料,烹饪时要求香菌、新笋、豆腐干一起下锅,茄子净肉在鸡脯肉后下锅,鸡汤最后下锅,则烹饪“茄鲞”时不同的下锅顺序共有( )
A.6种 B.12种 C.36种 D.72种
30.(2022·全国·模拟预测)将甲、乙等8名同学分配到3个体育场馆进行冬奥会的志愿服务,每个场馆不能少于2人,则不同的安排方法有( )
A.2720 B.3160 C.3000 D.2940
31.(24-25高三上·重庆·开学考试)第41届全国青少年信息学奥林匹克竞赛于2024年7月日在重庆市育才中学成功举办.在本次竞赛组织过程中,有甲、乙等5名育才新教师参加了接待、咨询、向导三个志愿者服务项目,每名新教师只参加一个服务项目,每个服务项目至少有一名新教师参加.若5名新教师中的甲、乙两人不参加同一个服务项目,则不同的安排方案有( )种
A.108 B.114 C.150 D.240
32.(2024·山西运城·高三统考期末)第33届夏季奥运会预计2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举办,这届奥运会将新增2个竞赛项目和3个表演项目.现有三个场地A,B,C分别承担这5个新增项目的比赛,且每个场地至少承办其中一个项目,则不同的安排方法有( )
A.150种 B.300种 C.720种 D.1008种
33.(23-24高二下·上海·期中)从2男4女中安排3人到三个场馆做志愿者,每个场馆1人,且至少有1位男生入选,不同的安排方法有 种.
34.(24-25高三上·山东烟台·开学考试)安排4名大学生到两家公司实习,每名大学生只去一家公司,每家公司至少安排1名大学生,则大学生甲、乙到同一家公司实习的概率为( )
A. B. C. D.
考点09:涂色问题
35.(23-24高二下·吉林长春·阶段练习)如图,用四种不同的颜色对图中5个区域涂色(四种颜色全部使用),要求每个区域涂一种颜色,相邻的区域不能涂相同的颜色,则不同的涂色方法有( )
A.72种 B.96种 C.150种 D.168种
36.(25-26高三上·上海·单元测试)如题图所示是某展区的一个菊花布局图,现有5个不同品种的菊花可供选择,要求相邻的两个展区不使用同一种菊花,则不同的布置方法有( ).
A.240种B.300种C.360种D.420种
37.(23-24高二下·山东泰安·期中)现有四种不同颜色的彩灯装饰五面体的六个顶点,要求,用同一种颜色的彩灯,其它各棱的两个顶点挂不同颜色的彩灯,则不同的装饰方案共有 种.(用数字作答)
考点10:求二项展开式的特定项
38.(24-25高二下·河北沧州·阶段练习)的二项展开式的第二项为 .
39.(23-24高二下·浙江丽水·期中)的展开式中常数项是( )
A.-225 B.-252 C.252 D.225
40.(23-24高二上·上海·课后作业)求的二项展开式中的中间项.
41.(23-24高二下·上海黄浦·期中)在 的展开式中,系数为有理数的项共有 项.
考点11:二项式系数与系数最值问题
42.(2024·湖南长沙·长郡中学校考一模)的展开式中含项的系数为( )
A.20 B.-20 C.30 D.-30
43.(2025·山东·一模)展开式中第4项的系数为 .
44.若展开式中只有第6项的二项式系数最大,则( )
A.9 B.10 C.11 D.12
45.
的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则的展开式中系数最大的项的系数为 .
46.(24-25高二上·上海松江·阶段练习)的二项展开式中系数最大的项是( ).
A.第n项 B.第n+1项
C.第n+1项和第n-1项 D.无法确定
47.(24-25高三下·上海·阶段练习)已知的展开式中二项式系数最大的项的系数为 .
48.(24-25高三下·上海·阶段练习)在()的二项式展开式中的系数为2880,则 .
49.(24-25高二下·上海·阶段练习)若的展开式中的系数为,则
50.(22-23高二下·上海浦东新·期中)设,则( )
A.80 B.242 C.405 D.810
考点12:二项式系数和问题
51.(23-24高二下·四川内江·期中)若,则 .
52.(23-24高二下·河南·期中)已知,则( )
A.722 B.729 C.-7 D.-729
53.(23-24高二下·江苏连云港·期中)设 .
(1)求的值;
(2)求的值.
考点13:整除和余数问题
54.(23-24高二下·江苏南通·阶段练习)若,且能被17整除,则的最小值为( )
A.0 B.1 C.15 D.16
55.已知,则被3除的余数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
考点14:综合提升
56.(23-24高二下·上海·期末)已知的二项展开式中各项的二项式系数和为64.
(1)求二项展开式的中间项;
(2)求展开式中的常数项.
57.(23-24高二下·上海·阶段练习)(1)若=64,其中是正整数,求展开式的常数项;
(2)若展开式中第2项系数为,求的展开式中的系数.
58.(23-24高二上·上海·期末)把称为的二项展开式所有项的二项式系数之和,其中是正整数.
(1)若的所有项的二项式系数的和为,求展开式的常数项;
(2)若展开式中第项系数为,求的展开式中的系数.
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