内容正文:
2024一2025学年度第一学期期中质量检测
初一道德与法治试题
说明:本试卷分为第1卷和第I1卷两部分,考生请将第1卷、第1川卷答案涂在
或答在答愿卡相应的位置上,考试结束后,只交答题卡。
第1卷:选择题(共40分)
一、选择题:下列各题选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案涂在答题卡内。
多选、错选该小题不得分。考试结束后,只交答题卡。(每小题2分,共40分)
1,奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺痛担当,
用坚持与努力描绘凤于自己的均函画卷。这启迪我们在强国建设中要
人展现青春作为,贡献背春力量
B.编织人生梦想,注重个人利益
C.努力张扬个性,享受青春激情
D.正确认识自己,接纳自身变化
2.36岁的挂海湖少年时代便因“中因航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感
动,在心里埋下了一个航天梦。挂海湘带若心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的
阶梯。面对国家瓜大需求,挂海湘瞄准航天动力学与控制领城继续深耕,用30余年不
间断的热爱和努力实现航天梦,他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。挂海湘的成
长经历启示我们
①有梦想,就一定能变为现实②做自信的中国人,既要有梦想又要实干③劳想能
够激发人的潜能,对人生的成功具有重要意义和价值④要将个人命运与国家和民族的
命运紧密相连,为国家发展贡献力量
A.①②③
B.①②0
C.①③0
D.②③④
3.下图是小琼的初中生活剪影,由此我们能得出的最合适的结论是
A,初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C.初中阶段是规划未来之路的重要时期
D.编织人生梦想是青少年时期的重要主题
口
4.进入学生时代,我们常被要求学习别人,学习所谓“别人家的好孩子”。我们和
亲成家或邻居的同龄人比才艺,比成绩,甚至去“复制”他们的时间表。到底是从什么
时候开始,我们一味抬高他人,贬低自己?又是从什么时候开始,我们去类基他人的每
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8
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个成就?不知不觉中,我们迷上了去被动“复制”别人,然后“粘贴”在自己身上,走
出以上因8,需要我们
①主动发现自已,学会接纳和欣赏自己②认识到人的生命是独特的,不可替代③
坚持以自我为中心,摇脱他人的影响④全面客观认识自己,甘于平凡和平府
L①②
B.①④
c.②③
D.③④
5.初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界
观、人生观、价值观,只有科学滋养,人生才能节节壮、步步高。这告诉我们
①中学生活为我们打开认识社会的大门②中学时代决定我们未来人生的价值⑨
初中阶段对我们的人生具有独特的价值④初中阶段的我们需要精心引导和栽培
k①②③
B.①②④
C.①⑧④
D.②③④
6,时间四象限是指把工作技照重要和紧急两个不同的程度进行时间划分的一种方
法,思政课老师将时间四象限进行了详细
8:盟要4不服海
:里要原意
的讲解,如右图。它启示我们
例狗:图年目的中考、学习清
的!明天月宋青世,下午面
讲写作技2、景置理
试心校的慰位
A分清主次,只做瓜要且紧急的$情
厚列:置及处日
厚月:马上处理、要城少爱生
B.珍借时间,挤出时间学习
:不服易不盟要
G:景色不置是
的!无、无学文的顶话,
狗:不速之客到防,4头
C.多花时间,制订切实可行的方案
打过、黑悦保
桌的众事、不心要的过恒图复
因:尽量不
罩的闭处,蚊文于能人
D.科学规划,合理安#时间
7.小江同学的数学基础比较蒋弱,但他在写作方面很有天赋,于是他就在写作方面
发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱、小江的经历启示我们
①要结合自已的兴趣和能力确定发展目标②学不好的科目要尽早放弃,及时止损
③要在老师的帮助下设定合理的发展目标④要做好初中生活规划,确定个人发展目标
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.2024年3月18日,习近平总书记在考察湖南第一师范时感慨地说:“在我们国
家积贫积弱的年代,当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办牧有。学校的办学宗旨,
既要提高学生的文化素质,又要引导学生立志报国。”这启示我们青少年
A成功离不开长期不懈的务力奋斗
B.只要把握在枚学习的机会,就能成为国家栋梁
C,积极主动承担办好教育的历史使命
D.树立紫高理想,为中华民族复兴而努力学习
9.“90后”杨寿锦是广东英德市东华镇东升村人,受家人照陶从小与农机打交道。
大学毕业后,杨寿锦放弃大城市工作的机会,返乡服务乡村,带领合作社为当地农民提
供农业生产全程机械化服务,让青春的力量在田间地头绽放。杨寿锦值得我们学习的是
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①帮助他人、服务社会②学以致用,在劳动中实现人生价值⑨自愿放弃个人所有
利益④积极参加社会实践,在社会大课堂中读好“无字之书”
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.知人者智,自知者明。下列推导正确的是
①我非常在意他人对我的看法+他人评价都是正确的,要虚心接受②我的学习态
度与学霸相比有很大差距→自我分折总是主观片面的③我是班长,听取大家意见改进
自身管理方式→通过班级中的角色这一社会关系来认识自己④我长得矮,但我性格很
开朗+从生理、心理方面来认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.右边没画警示我们,在学习过程中要
①尽册把学习时间延长②制订切实可行的计划
招年程棉防
间地意无
③暂时保持学习的兴短④有自觉、主动的学习态度
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.近一段时间以来,夜校在全因多地走红,成为一种新
湘流,深受脊年的喜爱,常常出现·一课难求”的景象。知识的“夜宵”、智慧的“盛
妾”、“青年们的正能量补给站”,越来越多的人通过夜校拓展知识边界,提升艺术修
养、塑近健全人格。上述现象
①浓明学习书本知识是个人成才的瓜要途径②意味若学习已成为不少人的生活方
式③为广大青年成长成才、展示自我搭建更广阔的平台④表明学习可以提升思想品够
和精神境界,启智增慰
A.①②⑧
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.“我是一个怎样的人”“我将成为一个怎样的人”“我对他人、对社会有什么
意义”这是我们每个人正确认识自已必须思考和回答的三个问题。正确认识自已
①可以更好的认识和改逝外部世界②是一个过程,让我们人生完类无缺③有助
于我们增强自信,促进自我发展④促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14初中阶段是人生的一段新旅程,这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。
下列行为能促进自我发展的是
①积极参加学校的各项活动,充实自己的初中生活②假期积极多加学校组织的志
驱活动,到市博物馆做志愿讲解员⑧积极多加学校的劳动活动,学会了种菜④对某款
游戏非常感兴趣,经常利用假期时间偷偷约同学打游戏
A.①②⑧
B.①②④
C.①③④
.D.②③④
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15.有位马拉松长跑选手在介绍自已的成功经验时说,“每次比赛之前,我都先把
比赛线路看一迫,并把沿途醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个是大
树…这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目
标冲去,到达第一个目标后,再以同样的速度冲向第二个目标。结果40多公里的路程
就这样轻松地跑完了”,这启示我们
A人生规划不能订得太长远
B.芬想的实现篇要须繁改变目标
C.制定计划要留有一定余地
D.根据实际情况对目标进行分解
16.小华在完成老师布置的某项任务时搜集了如下资料,由此推测此项任务可能是
A确立发展目标,展望美好未来
(1)白我分所:可分析自己的兴患、
B.制订行动方案,明确实范细节
行长、优势、能力、性格等.
(2)环歧分断:了解壮会对职业的丙
C.参加实践活动,正确认识自己
求、2业的及、减业条件的.
D.善于发挥优点,不断完善自已
(3)骑定日标:确定自己的职业日标.
17.大学生邓菱儿潜心学习,坚持每天制定
计划表,通过绘制思维导图枕理知识,取得专业#名第一的好成绩,获得国家奖学金,
并被成功保研。邓菱儿的学习经历,告诉我们要
①港于学习,#翅科学的学习方法②勤于学习,合理地安排学习时间⑧专于学习,
尽量不参加集体活动④乐于学习,保持浓厚的学习兴超
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土:千里之行,始于足下”。老子
的这句名言告诉我们
A爱护树木,体会生命美好
B.胸怀伟大梦想,从点滴做起
C.学会学习,发现学习兴
D.做到接纳和欣赏自己的全部
19.某斑开展“我的自像”活动,两位同学交流了他们的想法。
小丽:每个人事不一#,我关注自己的什点,记录自己内心活动和情堵表见,“画
出救特的我。
小志:旁观者清,我主动领听别人的意见姑合具体情况,“画”出全面的我。
以上对话告诉我们
A生命是独特的,要关心身边每一个人
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B.可通过自我评价和他人评价认识自己
C要加强沟通,以同学们的意见为标尺
D.停绪会相互感染,要用恰当方式表达
20.不同的知识存在不同的记忆要求,有些蜘识需要理解内在意义:有些知识只需
顶封不动地记住;还有些知识不仅要理解,还要经过练习。这启示我们
A.要发现并保持对学习的兴趣
B.要学会体验学习的美好
C.要#于运用不同的学习方式
D,要提高自主学习的能力
第Ⅱ卷非选择题(共60分)
2L.【生活在线】(每小题4分,共8分)
谛你对下面两个情景中人物行为分别做出判断并简要点评。
(1)尔盖家境贫穷,当一名界工是他从小的梦超。他考取成都技师学院坪接专业,
每天训妹15小时,一周训栋不依于6天半。进入中核桑田工作也从不畏难,先后多与
难废极高的华龙一号等大型工租。尔基说他在耕准扶贷改策下宪成芋业,妹或一身的坪
换技艺,用技能报国是他毕生的逃求。“每一天坪的等一道口都是为了碗保100%的安全,
这种电会送到千千万万户家中,千得州有意义”,
判断:
点评:
(2)透入物中后,小蓉总会年自己和别人比枝:别人能把平淡无奇的事情讲得津
津有味,别人能轻松解决饮手问题,反死自己中是一无是处。小如学习时从不参与讨论,
同向地提出友善的建汉,地纶得同伴是在期笑地。所以地跟同学芯来站蔬远,很不开
心。
判断:
点评:
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8
22.【中学序曲】(8分)
小梅是一名中学生啦。地在日记里写出了自己的新发玩、新娜受、新期特。
和中的生活,不只是五彩缤纷,还有酸甜苦林。
酸:走进学校,远离父母,远需自己熟悉喜爱的一切,很多时侯会超哭,心里会酸
酸的。但这是锻炼自主能力,超总自我潜力的机会,也是向父母亲展示自己成长的机会。
这酸是成长必须经历的阶段。
甜:断乎校的一切,都让我们总到兴奋无比。优美的校因,茫齐的路队,活跃的课堂,
亲切的老师,友羊的同学,一切都是那么美好。这甜是我们不断前进的源泉。
苦:一周的军训,让我们对人生有了新的思考。一周前的我们推啦无比,一周后我
们的意志变得坐致。这苦既是考验,也是我们前进的可青经历。
佛:乎习任务的增加,相时玩要时间戏少,每天忙尽充实。乎校的收有模式是对我
们心智的一种麽冻。这染,是让我们快速向前的助力器。
虽崧我们还是林幼苗,但只英坚忍不提,终会成为参天大树:虽然我们还是消消细
范,但只要快而不合,外会拥抱大海;虽格我们还是一只单鹰,但只要心存高远,终会
相荆荭天」
(1)你的初中生活是什么味进?说说你的理由。(2分)
(2)阅读小梅的日记,你认为初中阶段对个人成长有若怎样的影响?(6分)
23.【生活瘦察】(12分)
小治同学对自己的周末学习、生活做出了详尽的安#,我们一起来看一下。
时间
上千
下午
晚上
6:00-7:00饿炼身体
1:30-2:30练树芩
7:00-7:30吃平餐
2:30-4:00与同季一起到
植物图进行课题观察与研
6:00-9:30
和父母观看电
周六
究,换写报告
影,共享温馨时
7:30-9:30写作业
刘,并写出观彩
4:00-6:00写作业
10:00-11:00上钢琴译
感悟
11:00-1:30午餐及午休
周日
8:00-11:00参与社区志愿
及弃,帮忙打扫卫生,布置
收拾打扫房间
楚理笔记
宣传栏,摆放共享单车
闯读课外书特
复习旧知
11:0012:00为父#做一
做自己喜欢的事
预习斯诉
道附李会的“红烧茄子”
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(1)通过小治对周末的安排,你对“学习”有怎样的理解与认识?(6分)
(2)你觉得小治有哪些值得你学习的地方?(6分)
24.【背春底色】(16分)
2024年8月31日中国内地奥运健儿代农团来到香港都会大学,与在场师生展开交
流。奥运冠军孙颖莎作为代表作资进(以下为部分内容)·
关于梦想
我能够成为今天的孙顺莎,更多的是为国而战的梦想业励清我。8岁的时候,我在
电视机前看到了张怡宁、王斯在北京奥运会的比赛,我就在想,会不会有一天我也能站
上奥运会的舞台。此是从那一刘起,我感觉自已每天的训练都有了目标,让我劳力变成
自己想要成为的样子。一个人只有把个人的梦想和祖四的荣巷姑合起来,才会真正感受
到梦想带给你的那份坚初而又厚重的力量。
关于成长
成长的路从来都不会是一帆风顺的。本届奥运会没能李到单打金杵,网站上出现各
种质疑甚至物议的声音。耶两天刘主席,包括邱指导、李指导采我沟通了很多,怕我受
到影响,但我能在两天内调些过来,当时也觉得自已地排的。希望我们都能始终相估自
己,哪怕在景痛苦的时候,也能够再多坚持一下。
关于宰福
我代表亚酬运动员吹灭奥运圣火,那一刘的我是辛福的。我北得世界很大,木来有
无限可能。我感谢自己曾经无数次地挥拍、数不清的汗水,让我成为今天的自己。我们
辛运的生活在景好的时代,没有扭国的日边强大,就不会有我们在国际舞台的闪湖。
(1)孙颗莎“关于梦想”的感悟,蓝含了我们所学的哪些观点?(6分)
(2)“我们幸运的生活在最好的时代,没有祖国的日益强大,就不会有我们在国
际舞台的闪耀”,对此你有怎样的理解?(4分)
(3)你还可以从孙顺莎身上汲取哪些成功经验?(6分)
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25.【领抽故$】(16分)
材料一:
一百多年前
中国少年以“中华州起”为梦想,找寻批国牧民真理,投
身苹命洪流,付出年血、生命,让中国人站起来了
五十多年前
中因少年以“为人民殷务”为梦想,愿微一颖建设国家的
振丝灯,用汗水、热血换来社会主义遮设的伟大成就
当今时代
中国少年怀抱梦超,发出“请党放心,强国有我”怪饼普
言,向第二个百年奋斗目标前进
(1)表格内容说明了什么?(4分)
材料二:
1969年至1975年习近平到采家河指队,展难的知青岁月并成了他为民造橘的信念
和抱负。“白天劳动、晚上看书”成为总节记的生活常态。他在田向地头休息间隙抓景
诀书,干了一天活再哪,晚上也要看书到深夜。他广泛涉猎了历史、政治、哲学、文学、
外交、传统文化等须战的大亚书:,具有了哲乎的吸光、底蓝和智慧,能把提历史规律
和历史经验,对他今日治田理玫,尤为重要。习总书记说过:“中四共产党人依靠学习
走到今天,也必热要依靠学习走向木来。”
材料三:
总书记在采家河的7年,他将所学用于实际。带领干部、斗众打坝、挖井、办代销
点、快业社、办沼气。只要是村民需要的,他都想尽一初办法去办,败别人没有做过的
事。他曾自迷:“7年上山下乡的展苦生活对我的锻妹很大,让我懂得了什么叫实际,
什么叫实事求是,什么叫呼众。这是让我获益终生的东西。”
(2)“学习”对习总书记个人成长及中国发展产生哪些深远影响?(6分)
(3)习总书记“学习”经历让你对“如何实现梦想”有了哪些思考?(6分)
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2024—2025学年度第一学期期中质量检测
初一道德与法治试题参考答案
本试卷,另设卷面分10分,按10,8,2,0四档计分。
一、选择愿:
1A2.D3.A4A5.C6.D7.B8.D
9.B
10D
11.C12D13.C14A15D16.A17B18.B19.B20.C
说明:每小题2分,共40分。多选、错选该小题不得分。
二、非选择题:
21.【生活在线】(8分)
(1)正确。(1分)他通过学习成就梦想,报国为民(热爱担国):树立远大志向:
为他人、社会服务(服务社会):有坚强的意志,有韧动:不断挖掘潜能,做更好的自
己:有强烈的资任意识。(答出3点即可,3分)
(2)钳误。(1分)她不能正确认识自已:不能正确对待他人评价,不槛得与他人
合作,不能与他人正确交往:缺少自信。(答出3点即可,3分)
22.【中学序曲】(8分)
(1)示例:我觉得初中生活是成的。学习时间紧,课程多,负担重,要想葬上更
高的山峰,就要为之不伽的努力和付出更多的汗水与泪水!(官之有理即可,2分)》
(2)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会、②初中阶段对我们的成长提出了
新的要求。⑧初中阶段对我们的人生具有独特的价值。④初中阶段面临各种挑战,我们
要努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生,(答出3
点即可,6分)
23.【生活观察】(12分)
(1)①学习的内容非常丰盆,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养。
②学习不仅局限于学校,生活中我们的所君、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
®学习不仅表现为接受和举理,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带若学习的心
态,生活中的点点滴滴都是学习。(答出3点即可,6分)
(2)①分清主次,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑,学思并进
(努力学习、善于学习:养成良好的学习习惯,举翅科学的学习方法)。⑧热爱劳动,
初一道地与法治答案绵1页共2页
孝撖父母。④积极参加社会实践活动。⑤为他人为社会服务,做更好的自己。(答出3
点即可,6分)
24.【背春底色】(16分)
(1)①涉想能不断滋发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②做有梦想
的少年,应当树立远大志向。⑨志向是人生的航标,是奋斗的原动力,④做有梦想的少
年,应当紧扣时代脉增,(答出3点即可,6分)
(2)生活在新时代的我们,共同李有人生出彩的机会,共同享有梦想成其的机会,
共同辛有同祖国和时代一起成长与进步的机会(园家利益与个人利益总总相关:祖国的
存在与发展是个人存在与发展的前提)。(言之有理即可,4分)
(3)①持之以恒,向若既定目标前进,将“务力”落实在每一天的具体行动中。
②冷静客观地对持他人的评价,⑨学会欣赏自已,接纳自己,④不断发掘自已的潜能,
做更好的自己,⑤不畏惧困难,有坚强的意志。(答出3点即可,6分)
25.【领袖故本】(16分)
(1)①做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。②莎想推动人类社会(中国)不断:
发展和进步。⑨青少年是因家的未来,民族的希望,实现中华民族的复兴梦需要一代又
一代有志背年的接续奋斗。(言之有理答出两点即可,4分)
(2)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的庶要基础。②学习是成枕梦
想的面要路径、⑨学习超升他的思想品铯和梢神境界,增强能力,增长智慧,使面前的
世界更广阔、更神彩,让他拥有实现梦想的持块力量。④学习不仅关乎个人的前途和命
运,更关乎民族的未来和发展。(答出3点即可,6分)
(3)①梦想的实现,稀要我们努力学习、普于学习。②发现并保持学习的兴想,
更加自觉、主动地学习。⑨积极参加社会实殿活动,到社会大课牡去读好“无字之书”,
获得更多启迪,④学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,
为中国梦贡献力量。(答出3点即可,6分)
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