内容正文:
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练8菱形、正方形、多边形的内角和与外角和
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.矩形、正方形、菱形都具有的性质是(
.2
B.1
C.3
D.2
A.对角线互相垂直
二、填空题(每小题3分,共15分)》
B.对角线互相平分
6.如图,已知∠A,以点A为圆心,恰当长为半
C.对角线长度相等
径画弧,分别交AE,AF于点B,D,继续分别
D.一组对角线平分一组对角
以点B,D为圆心,线段AB长为半径画弧交
于点C,连接BC,CD,则所得四边形ABCD
2.如图,菱形ABCD中,连接AC,BD,若∠1=
为菱形,判定依据是:
20°.则∠2的度数为()
A.20°
B.60°
C.70°
D.80°
B
第6题图
第7题图
第2题图
第3题图
7.如图,菱形ABCD中,∠B=50°,点E在CD
3.如图,AB、BC、CD是某正多边形相邻的三条
上,且AE=AC,则∠BAE的度数为
边,延长AB、DC交于点P,若∠P=108°,则
8.足球表面为什么用正六边形和正五边形构
该正多边形的边数为()
成?因为正六边形的两个内角和正五边形
A.6
B.8
C.10
D.12
的一个内角加起来接近一个周角,而又不
4.如图,剪两张等宽且对边平行的纸条,随意
足一个周角.这样,由平面折叠而成的多面
交叉叠放在一起,重合部分构成一个四边
体充气后最终就呈现为球形.如图,在折叠
形ABCD,其中一张纸条在转动过程中,下
前的平面上,拼接点处的缝隙∠AOB的大
列结论一定成立的是(
小为
A.四边形ABCD周长不变
B.AB=BC
C.四边形ABCD面积不变
9.文化自信中国结象征着中华民族的历史
D.AC=BD
文化与精神.小贤家有一中国结挂饰,他想
求两对边的距离,利用所学知识抽象出如
图所示的菱形ABCD,测得BD=24cm,AC=
32cm,过点O作直线EF⊥AB交两对边于
B
点E,F,则EF的长为
cm.
第4题图
第5题图
5.如图.点P是边长为1的菱形ABCD对角线
AC上的一个动点.E,F分别是边AB,BC的
中点,则EP+PF的最小值是()
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河北专版·ZBJ·八年级数学下
10.已知一个多边形的边数为n.
12.(本小题满分11分)如图,四边形ABCD
(1)若n=5,则这个多边形的内角
是正方形,点P在线段AC上,点E在射线
和是
BC上,且PB=PE,连接PD,点O为线段
(2)若这个多边形的内角和是它的外角和
AC中点.
的3倍,则n=
【感知】如图1,当点P在线段AO上时,
三、解答题(共20分)
①易证:△ABP与△ADP全等(不需要证
11.(本小题满分9分)如图,在Rt△ABC中
明),进而得到PE与PD的数量关系
∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为
是
AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线
②过点P作PM⊥CD于点M,PN⊥BC于
MN于点E,垂足为F,连接CD,BE
点N,易证:Rt△PNE≌R△PMD(不需要
(1)求证:CE=AD:
证明),进而得到PE与PD的位置关系是
(2)当四边形BECD是菱形时,D在AB的
什么位置?请说明你的理由:
【探究】如图2,当点P在线段OC上(点P
(3)在(2)的条件下,当∠A为多少度时,
不与点O,C重合)时,试写出PE与PD的
四边形BECD是正方形?请说明你的
数量关系和位置关系,并说明理由.
理由。
图1
图2
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